内容正文:
长春市 七 年级数学学案
【课题】3.6.1角
【学习目标】
教学重点:角、平角、周角的定义,角的表示方法.
教学难点:角的换算、具有公共顶点的角的表示方法.
【课前预习】
1. 角的概念及表示.
2. 平角、周角的度数.
3. 角的分类.
4. 1º= ′, 1′= ″.
【知识梳理】
1. 角的静态定义:角是由两条有公共端点的射线组成的图形.
角的动态定义:由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形.
射线的端点叫做角的顶点,起始位置的射线叫做角的始边,终止位置的射线叫做角的终边.
注:角将平面分为三部分:角的外部、角的内部、角的两边及顶点.
2. 角的表示方法:
角用符号“∠”表示,读作“角”. 通常的表示方法有:
⑴ 用三个大写字母表示.
如图1的角表示为∠ABC(或∠CBA). (图1)
注意:顶点的字母必须写在中间.
⑵ 用一个数字或希腊字母(如α、β、γ)表示.
如图2分别表示为∠1、∠α、∠β.
在角的内部靠近角的顶点处画一弧线,写上一个数字或希腊字母. (图2)
⑶ 用表示角的顶点字母(1个)表示.
注意:只能用来表示以这个点为顶点的角只有一个的情况.
如图1中的∠ABC可用∠B表示,图2中的∠AOC就不能用∠O表示.
例1. 如图,以O为顶点的角有 个,分别是 .
练1. 图中能用一个大写字母表示的角是 ,以A为顶点的
角有 个,它们分别是 .
3. 平角的定义:绕着端点旋转到角的终边和始边成一直线,这时所成的角叫做平角.
周角的定义:绕着端点旋转到角的终边和始边再次重合,这时所成的角叫做周角.
平角 周角
1平角= º, 1周角= º.
(注:没有特殊说明,初中范围内只研究大于0º且小于180º的角)
4. 角的分类:
锐角:大于0º且小于90º的角;直角:等于90º的角;钝角:大于90º且小于180º的角.
例2. 下列各角中,是钝角的是( ).
A. 周角 B. 周角 C. 平角 D. 平角
5. 度、分、秒:
把一个周角等分成360份,每一份是1度的角,记作 ;
把1度等分成60份,每一份就是1分,记作 ;
把1分等分成60份,每一份就是1秒,记作 .
度、分、秒的换算关系如下:1º= ′, 1′= ″;反之,1′= º, 1″= ′.
例3. ⑴ 把18.4º化成用度、分、秒表示的角 ⑵ 把25º 42′化成用度表示的角
0.4º×60′=24′ 42′÷60=0.7º
∴ 18.4º=18º24′ ∴ 25º 42′=25.7º
试一试:⑴ 121.3º= º ′; ⑵ 23º36′= º.
例4. 在下图中,OA是表示北偏东方向的一条射线。
仿照这条射线,画出表示下列方向的射线:
(1)南偏东;
(2)北偏西。
【巩固练习】
1. 如右图,下列说法错误的是( ).
A.∠B也可以表示为∠ABC B.∠BAC也可以表示为∠A
C.∠1也可以表示为∠C D.以C为顶点且小于180º的角有3个
2. 计算:(1)10.26º= º ′ ″; (2)50º40′30″= º;(3)0.45º= ′;
(4)96′= º;(5) 34.37º= º ′ ″;(6) 36º 17′42″= º.
3. 已知∠α=18º18′,∠β=18.18º,∠γ=18.3º,下列结论正确的是( ).
A. ∠α=∠β B. ∠α<∠β C. ∠α=∠γ D. ∠β>∠γ
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