精品解析:广东省深圳市光明区实验学校 2024-2025学年下学期九年级全真模拟数学试题
2025-08-21
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2份
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26页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | 光明区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.85 MB |
| 发布时间 | 2025-08-21 |
| 更新时间 | 2025-08-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53555244.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
深圳市光明区实验学校2024-2025学年第二学期九年级全真模拟
数学试题
本试卷共4页,20题,满分100分,考试用时90分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案(作图题除外);不准使用涂改液.不按以上要求作答无效.
4.考生必须保证答题卡的整洁.考试结束后,将答题卡交回.
第一部分 选择题
一.选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
1. 下列四个几何体中,从正面看是三角形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了从不同方向看几何体的知识,熟知从不同方向看得到的几何体的形状图是解题的关键.
找到从正面看所得到的图形为三角形的几何体即可.
【详解】解:A.从正面看是三角形,故本选项符合题意;
B.从正面看是长方形,故本选项不符合题意;
C.从正面看是长方形,故本选项不符合题意;
D.从正面看是长方形,故本选项不符合题意;
故选:A.
2. 歼-20是我国自主研发的第五代战斗机,具备高隐身性、高机动性等特点,它的巡航速度约为每小时3185000米.将数据3185000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查科学记数法,将大数表示为的形式,其中,值可正可负,当表示的数绝对值小于1时,值为负;当表示的数绝对值大于10时,值为正;熟记科学记数法的表示方法,准确找到是解决问题的关键.
【详解】解: ,
故选:C.
3. 下列运算结果为的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂的乘法,同底数幂的除法,合并同类项,幂的乘方,解题的关键是熟练掌握以上运算法则;
根据同底数幂的乘法同底数幂的除法,合并同类项,幂的乘方,运算法则计算即可
【详解】A.,故选项不符合题意;
B. ,故选项不符合题意;
C.,故选项不符合题意;
D.,故选项符合题意;
故选:D.
4. 风力发电机可以在风力作用下发电,如图的转子叶片图案绕中心旋转后能与原来的图案重合,则至少要旋转( )度.
A. 60 B. 120 C. 180 D. 270
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角.该图形被平分成三部分,因而每部分被分成的圆心角是,并且圆具有旋转不变性,因而旋转120度的整数倍,就可以与自身重合.
【详解】解:该图形被平分成三部分,旋转的整数倍,就可以与自身重合,
故的最小值为120.
故选:B
5. 立定跳远动作中,从起跳到落地瞬间的几个身体相关关节的角度,对跳远成绩起着举足轻重的作用.如图是小李落地瞬间的动作及其示意图,若,.,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是平行线的性质及三角形内角和定理,熟练掌握相关性质是解题关键,先求出,再根据三角形内角和定理求出结论即可.
【详解】解:如下图:
,,
,
,
,
,
故选:B.
6. 如图,点C在半圆O的直径的延长线上,与半圆O相切于点D,,,则的长度为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了切线的性质,解直角三角形,弧长公式等知识,由切线的性质得到,从而得到,根据解直角三角形得到,再利用弧长公式即可求解,掌握相关知识是解题的关键.
【详解】解:连接,如图:
∵与半圆相切,
∴,
∵,,
∴,,
∴长度,
故选:A.
7. 有大小两种盛酒的桶,已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛(斛:古代一种容量单位),1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛.若设1个大桶可以盛酒x斛,1个小桶可以盛酒y斛,则可列方程组为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了列二元一次方程组,根据题意找出等量关系,是解题的关键.设1个大桶可以盛酒x斛,1个小桶可以盛酒y斛,根据5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛,1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛,列出方程组即可.
【详解】解:设1个大桶可以盛酒x斛,1个小桶可以盛酒y斛,根据题意得:
,
故选:B.
8. 下表是小颖填写的实践活动报告的部分内容:
题目
测量孔子像的高度
测量目标及其示意图
相关数据
,,,
根据以上信息,可求出孔子像的高度约为( )(结果精确到,参考数据:,)
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了解直角三角形的应用,求出和的长,根据即可得到答案.
【详解】解:∵,,,,
∴
∵,
∴
∵,
∴,
∴,
故选:B
第二部分 非选择题
二.填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
9. 在英语单词中任意选一个字母,选出的字母为“e”的概率为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查的是概率公式,熟记概率公式是解题的关键.根据已知条件找出总的情况数和符合条件的情况数,由概率公式求解即可.
【详解】解:单词中共有5个字母,
其中“e”出现了2次,
故任意选择一个字母恰好是字母“e”的概率为:.
故答案为:.
10. 一元二次方程一个解为,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的知识点是由一元二次方程的解求参数.将一元二次方程的解代入后即可求出的值.
【详解】解:一元二次方程的一个解为,
,
解得.
故答案为:.
11. 如图,已知,,如果,那么的长为______.
【答案】5
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线分线段成比例定理,熟练掌握平行线分线段成比例定理是解题的关键.由平行线分线段成比例定理可得,进而可得,根据即可求得的长.
【详解】解:,
,
,
又,
解得:,
故答案为:5.
12. 如图,为等腰三角形,,与反比例函数交于点,若恰好为中点,的面积为16,则的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了反比例函数的几何应用、等腰三角形的性质、求反比例函数解析式等知识点,掌握数形结合思想成为解题的关键.
如图:过点A作轴于点D,设点C的坐标为,可得点A的坐标为,从而得到,再由等腰三角形的性质可得,再由的面积为16,求得k的值即可.
【详解】解:如图:过点A作轴于点D,
设点C的坐标为,
∵恰好为中点,
∴点A的坐标为,
∴,
∵,
∴,
∵的面积为16,
∴,即,解得:.
故答案为:.
13. 如图,在等腰中,,点在的延长线上,,点在边上,,则的值是_____.
【答案】
【解析】
【分析】过点P作交DC延长线于点E,根据等腰三角形判定与性质,平行线的性质可证,再证,可得,再利用平行线分线段成比例得,结合线段的等量关系及比例的性质即可得到结论.
【详解】如图:过点P作交DC延长线于点E,
在和中
故答案为:.
【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质,平行线分线段成比例,以及全等三角形的判定,解题关键是正确作出辅助线,列出比例式.
三.解答题(共7小题,共61分)
14. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了实数的混合运算,首先根据绝对值的定义、指数幂、负值数幂、特殊角的三角函数值把算式中的各部分分别计算出来,可得:原式,然后再根据运算法则进行计算即可.
【详解】解:
.
15. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,5
【解析】
【分析】本题考查了分式的化简求值.原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.
【详解】解:
.
当时,原式.
16. 某校在校园艺术节活动中,举行“校园最美学生”评选活动,经过年级推荐与师生投票,先后有30名学生进入候选人名单,根据规则,候选人要参加品德考查、素养考试、情景模拟三项测试,每项测试满分为100分,除第二项为笔试外,第一项、第三项均由七位评委打分,取平均分作为该项的测试成绩,再将品德考查、素养考试、情景模拟三项成绩按的比例计算出每人的总评成绩.小明、小月的三项测试成绩和总评成绩如表,这30名学生的总评成绩频数分布直方图 (每组含最小值,不含最大值)如图.
选手
测试成绩/分
总评成绩/分
品德考查
素养考试
情景模拟
小明
83
72
80
78
小月
86
84
(1)在情景模拟测试中,七位评委给小月打出的分数如下:65,72,68,69,74,69,73.这组数据的中位数是________分,众数是________分,平均数是________分;
(2)请你计算小月的总评成绩;
(3)学校决定根据总评成绩择优选拔10名“校园最美学生”.试分析小明、小月能否入选,并说明理由.
【答案】(1),,
(2)分
(3)小明不一定选上,小月肯定能选上
【解析】
【分析】本题考查了中位数、众数、平均数,数据分析;
(1)由中位数、众数、算术平均数的定义,即可求解;
(2)由加权平均数的定义即可求解;
(3)由频数分布直方图结合他们的成绩进行分析,即可求解;
理解中位数、众数、平均数定义及求法,会结合统计图进行数据分析是解题的关键.
【小问1详解】
解:将65,72,68,69,74,69,73从小到大排列为65,68,69,69,72,73 ,74,
中间的数据为,
中位数为;
出现最多的数据为,
众数为;
,
故答案:,,;
【小问2详解】
解:由题意得
,
答:小月的总评成绩为分;
【小问3详解】
解:小明不一定选上,小月肯定能选上;
由频数分布直方图得
分数在的有人,
选拔人,
故小月肯定能选上;
分数在的有人,
在这个分数段选人,但小明分数不一定是最高的,
故小明不一定选上.
17. 冰封文教用品商店欲购进A、B两种笔记本,用160元购进的A种笔记本与用240元购进的B种笔记本数量相同,每本B种笔记本的进价比每本A种笔记本的进价贵10元.
(1)求A、B两种笔记本每本的进价分别为多少元;
(2)若该商店A种笔记本每本售价24元,B种笔记本每本售价35元,准备购进A、B两种笔记本共100本,且这两种笔记本全部售出后总获利不小于468元,则最多购进A种笔记本多少本?
【答案】(1)A种笔记本每本的进价为20元,B种笔记本每本的进价为30元
(2)32本
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
(1)设种笔记本每本的进价为元,则种笔记本每本的进价为元,根据数量总价单价结合用160元购进的种笔记本与用240元购进的种笔记本数量相同,即可得出关于的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设购进种笔记本本,则购进种笔记本本,根据总利润每本的利润销售数量(购进数量)结合总获利不小于468元,即可得出关于的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论.
【小问1详解】
解:设A种笔记本每本的进价为x元,则B种笔记本每本的进价为(x+10)元,
依题意,得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
∴.
答:A种笔记本每本的进价为20元,B种笔记本每本的进价为30元.
【小问2详解】
解:设购进A种笔记本m本,则购进B种笔记本本,
依题意,得:,
解得:.
答:最多购进A种笔记本32本.
18. 如图,在中,,以为直径作,圆交于点P.
(1)请用无刻度的直尺和圆规作线段的垂直平分线;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)若(1)中所作的垂直平分线交于点D,连接,求证:是的切线.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】本题考查了作图基本作图,切线的判定,直角三角形斜边上的中线是斜边的一半,圆周角定理,正确地作出辅助线是解题的关键.
(1)根据题意作出图形即可;
(2)连接,,,如图,由题意得:,根据点为的中点,得到,求得,得到,根据切线的判定定理得到结论.
【小问1详解】
解:如图所示;
【小问2详解】
证明:如图,连接,,,
由题意得:,
,
点为的中点,
,
,
,
,
,
为的半径,
是切线.
19. 已知二次函数(为常数)的图象经过点,对称轴为直线.
(1)求该二次函数的表达式;
(2)若将点向下平移6个单位,向左平移m个单位后恰好落在抛物线上,求m的值;
(3)当时,该二次函数的最大值与最小值的差为,求n的取值范围.
【答案】(1);
(2)m的值为;
(3).
【解析】
【分析】(1)先根据对称轴求得b,然后将点代入求得c的值即可;
(2)先求出点平移后的坐标,然后代入函数解析求得m的值;
(3)根据二次函数的开口方向,对称轴分、、三种情况求函数的最值,再根据该二次函数的最大值与最小值的差为求n的范围即可.
【小问1详解】
解:已知二次函数为常数的图象经过点,对称轴为直线,
,
,
将点A的坐标代入得:
,
,
该二次函数的表达式为;
【小问2详解】
解:根据题意,点平移后的点的坐标为,
点平移后恰好落在抛物线上,
,
解得:舍去或,
即m的值为;
【小问3详解】
解:抛物线开口向下且对称轴为直线,
当时,分三种情况求最值:
①当时,
当时,,
当时,函数取得最小值,
此时最大值与最小值差为符合题意,
②当时,
时,函数取得最小值,
,
不合题意,舍去;
③当时,
时,,
时,函数取得最小值,
该二次函数的最大值与最小值的差为,
,
∴
解得,不合题意,舍去,
综上所述,n的取值范围为当
【点睛】本题主要考查了待定系数法求二次函数解析式、二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的最值、坐标与图形变化平移,解题时要熟练掌握并能灵活运用二次函数的性质是关键.
20. 【综合与实践】
在数学学习中,我们发现除了已经学过的四边形外,还有很多比较特殊的四边形,请结合已有经验,对下列特殊四边形进行研究.
定义:在四边形中,若有一个角是直角,且从这个直角顶点引出的对角线,把对角分成的两个角中,有一个是直角,我们称这样的四边形为“双垂四边形”.
【初步探究】
(1)如图①,在“双垂四边形”中,若,则________,的值为________;
(2)如图②,在“双垂四边形”中,,,E为线段上一点,且,求的值;
【拓展应用】
(3)如图③,在“双垂四边形”中,,,E为线段上一动点,且,连接,将沿翻折,得到(点F在的下方).连接,若,请直接写出的面积.
【答案】(1);;(2);(3)12
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,折叠的性质,正方形的判定和性质,正确画出图形,添加辅助线解答是解题的关键.
(1)由直角三角形两锐角互余可得,,进而可得,即可求解;
(2)根据等腰直角三角形的性质可证,得到,即可求解;
(3)如图,过点作于点,由(2)知,,,即得,,进而由折叠可得四边形为正方形,连接,则,,证明,可求得,即可求解.
【详解】解:(1),,
,
,
,,
,
故答案为:,;
(2),,
,
,,
,,
,
,
,
,
,
,
,
;
(3)如图,过点作于点,
由(2)知,,
,
,
,
同理(2)可得,,
,
由折叠的性质可知,
四边形为正方形,
如图,连接,则,,
,即,
,
,
,
,
,
,
.
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数学试题
本试卷共4页,20题,满分100分,考试用时90分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案(作图题除外);不准使用涂改液.不按以上要求作答无效.
4.考生必须保证答题卡的整洁.考试结束后,将答题卡交回.
第一部分 选择题
一.选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
1. 下列四个几何体中,从正面看是三角形的是( )
A. B. C. D.
2. 歼-20是我国自主研发的第五代战斗机,具备高隐身性、高机动性等特点,它的巡航速度约为每小时3185000米.将数据3185000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列运算结果为的是( )
A. B. C. D.
4. 风力发电机可以在风力作用下发电,如图的转子叶片图案绕中心旋转后能与原来的图案重合,则至少要旋转( )度.
A. 60 B. 120 C. 180 D. 270
5. 立定跳远动作中,从起跳到落地瞬间的几个身体相关关节的角度,对跳远成绩起着举足轻重的作用.如图是小李落地瞬间的动作及其示意图,若,.,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 如图,点C在半圆O的直径的延长线上,与半圆O相切于点D,,,则的长度为( )
A B. C. D.
7. 有大小两种盛酒的桶,已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛(斛:古代一种容量单位),1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛.若设1个大桶可以盛酒x斛,1个小桶可以盛酒y斛,则可列方程组为( )
A B. C. D.
8. 下表是小颖填写的实践活动报告的部分内容:
题目
测量孔子像的高度
测量目标及其示意图
相关数据
,,,
根据以上信息,可求出孔子像的高度约为( )(结果精确到,参考数据:,)
A. B. C. D.
第二部分 非选择题
二.填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
9. 在英语单词中任意选一个字母,选出的字母为“e”的概率为______.
10. 一元二次方程的一个解为,则______.
11. 如图,已知,,如果,那么的长为______.
12. 如图,为等腰三角形,,与反比例函数交于点,若恰好为中点,的面积为16,则的值为______.
13. 如图,在等腰中,,点在延长线上,,点在边上,,则的值是_____.
三.解答题(共7小题,共61分)
14. 计算:.
15. 先化简,再求值:,其中.
16. 某校在校园艺术节活动中,举行“校园最美学生”评选活动,经过年级推荐与师生投票,先后有30名学生进入候选人名单,根据规则,候选人要参加品德考查、素养考试、情景模拟三项测试,每项测试满分为100分,除第二项为笔试外,第一项、第三项均由七位评委打分,取平均分作为该项的测试成绩,再将品德考查、素养考试、情景模拟三项成绩按的比例计算出每人的总评成绩.小明、小月的三项测试成绩和总评成绩如表,这30名学生的总评成绩频数分布直方图 (每组含最小值,不含最大值)如图.
选手
测试成绩/分
总评成绩/分
品德考查
素养考试
情景模拟
小明
83
72
80
78
小月
86
84
(1)在情景模拟测试中,七位评委给小月打出的分数如下:65,72,68,69,74,69,73.这组数据的中位数是________分,众数是________分,平均数是________分;
(2)请你计算小月的总评成绩;
(3)学校决定根据总评成绩择优选拔10名“校园最美学生”.试分析小明、小月能否入选,并说明理由.
17. 冰封文教用品商店欲购进A、B两种笔记本,用160元购进的A种笔记本与用240元购进的B种笔记本数量相同,每本B种笔记本的进价比每本A种笔记本的进价贵10元.
(1)求A、B两种笔记本每本的进价分别为多少元;
(2)若该商店A种笔记本每本售价24元,B种笔记本每本售价35元,准备购进A、B两种笔记本共100本,且这两种笔记本全部售出后总获利不小于468元,则最多购进A种笔记本多少本?
18. 如图,在中,,以为直径作,圆交于点P.
(1)请用无刻度的直尺和圆规作线段的垂直平分线;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)若(1)中所作的垂直平分线交于点D,连接,求证:是的切线.
19. 已知二次函数(为常数)的图象经过点,对称轴为直线.
(1)求该二次函数的表达式;
(2)若将点向下平移6个单位,向左平移m个单位后恰好落在抛物线上,求m的值;
(3)当时,该二次函数的最大值与最小值的差为,求n的取值范围.
20. 【综合与实践】
在数学学习中,我们发现除了已经学过的四边形外,还有很多比较特殊的四边形,请结合已有经验,对下列特殊四边形进行研究.
定义:在四边形中,若有一个角是直角,且从这个直角顶点引出的对角线,把对角分成的两个角中,有一个是直角,我们称这样的四边形为“双垂四边形”.
初步探究】
(1)如图①,在“双垂四边形”中,若,则________,的值为________;
(2)如图②,在“双垂四边形”中,,,E为线段上一点,且,求的值;
【拓展应用】
(3)如图③,在“双垂四边形”中,,,E为线段上一动点,且,连接,将沿翻折,得到(点F在下方).连接,若,请直接写出的面积.
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