做情绪的主人(课件)-2025-2026学年四年级心理健康上册(北师大版)

2025-08-21
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资源信息

学段 小学
学科 心理健康
教材版本 小学心理健康北师大版(2013)四年级上册
年级 四年级
章节 第四课 我是情绪的主人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 102.35 MB
发布时间 2025-08-21
更新时间 2025-08-21
作者 祁阳市小学心理健康名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53554697.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我们的约定 积极参与 真诚分享 认真倾听 尊重接纳 莱莉 情绪小精灵 快乐 愤怒 厌恶 忧伤 害怕 做情绪的 主人 设计者:曾香纯 单位:祁阳市文明铺镇中心小学 情绪小剧场 认知情绪 情绪盲盒 游戏规则: 从课件中点击情绪按钮抽取情绪,将抽到的情绪表演出来(可以通过表情、动作、语言来表演),同学们来猜一猜表演的是哪一种情绪。 提示: 只能表演出来,切记不能把看到的两个字说出来哦! 情绪盲盒 请点击情绪按钮 情绪盲盒 请点击情绪按钮 情绪盲盒 请点击情绪按钮 面部表情 肢体动作 语言语调 识别情绪 积极情绪 开心、快乐、喜悦、幸福…… 悲伤、难过、愤怒、厌恶…… 消极情绪 情绪分类 AI情绪宣泄营 情绪管理 生活中,当你遇到不开心的事情时,你会做些什么让自己重新开心起来呢? 说一说: AI情绪宣泄营 注意:AI情绪宣泄营的生成需要下载“文小言”app,创建智能体(设定人物身份以及能力和任务),可以通过电话的形式与学生沟通化解情绪的困扰。(教师课前准备) 情绪门诊所 情绪表达 莱莉的“情绪门诊卡” 星期天 心情 生气 为什么 我和好朋友吵了一架 继续保持 或 用快乐小妙招 唱唱歌让自己心情平静下来,再找好朋友聊一聊。 莱莉的“情绪门诊卡” 星期一 心情 快乐 为什么 我很快完成了课堂作业,得到了老师的夸奖。 继续保持 或 用快乐小妙招 保持 我的“情绪门诊卡” 昨天 心情 为什么 继续保持 或 用快乐小妙招 情绪操 如果感到害怕,挺起小胸膛,嘿嘿。 如果感到生气,请做深呼吸,呼呼。 如果感到快乐,你就放声笑一笑; 如果感到快乐你就笑一笑,哈哈! 如果感到讨厌,你就挥挥手,别这样。 如果感到忧伤,你就抱一抱,抱一抱。 如果感到快乐,你就放声笑一笑; 如果感到快乐你就笑一笑,哈哈! 开心 快乐 每一天! null 102096.0 82103.055 Lavf57.62.100 $$

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