素养阅读(四)-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)

第四单元 32 吕拓展阅读。 地下的“集体农庄” ①蚁穴里面是一个神奇的世界。起先道路狭窄，越往里走越宽阔。不时还有 许多纵横交错的路口分布在两侧。走了一段路，切叶蜂和卷叶虫来到一个房间，屋 子里是一块经过精心培育的“菜园”。 ②“请看，这就是我们的农田。”蚂蚁( )地说，“我们蚂蚁王国有许多家 族，有的专门冲锋陷阵，杀死动物作为食物；有的采集植物种子作为食物；还有的不 管什么，只要能吃的，都搬回家作为食物。我们与他们不同，我们是蚂蚁王国里的 农夫，种植植物作为自己的食物，人们叫我们切叶蚁。” ③“种植植物？”卷叶虫( )地问，“这里一天到晚黑乎乎的，植物怎么能 长大？”“我们采集的这些树叶就是上好的肥料啊！”切叶蚁说着，把他们领到一间 屋子里，许多蚂蚁在忙碌着。他们把采回的树叶嚼碎，再细心地铺撒到地面上。 “我们从外面收集一些菌类的种子，播种在上面，用不了多久，菌种就会长成最好的 美餐啦！”切叶蚁详细地解释着。 ④“真是太好了！”切叶蜂( )地说，“你们竟然能在地下建起一座集体农 庄！”“是啊，你们用树叶做肥料种植物，我们用树叶作为自己的房屋，我们都应该 好好感谢大自然啊！”卷叶虫( )地说。 1.阅读文章，感受动物们的心情变化，并把下面词语恰当地填入文中括号里。（填序号） ①骄傲 ②激动 ③感慨 ④疑惑 2.文章让我们感受到童话故事中丰富的想象：蚁穴里起初道路狭窄，越走到后面越 ,有纵横交错的路口 ,甚至还有 3.“地下的‘集体农庄’”具体是指 4.“你们竟然能在地下建起一座集体农庄！”从这句话中我们可以体会到切叶蜂当 时 的心情。 5.读了这篇文章，你认为下列说法中不正确的一项是 A.每一种动物都有自己生存的方法。 B.切叶蜂、卷叶虫和切叶蚁都能利用树叶为自己的生存创造条件。 C.这种蚂蚁利用树叶在洞里建造“地下农庄”的做法，不值得学习。 373星语文·三年级上 拓展提优 五、1.反刍是动物的一种正常消化生理过程，是 指某些动物进食经过一段时间以后，将粗粗 咀嚼后咽下去的食物从胃里返回到嘴里再 次细细咀嚼，然后再咽下。2.C 素养阅读（四)】 一、1.示例：美味的热带水果2.BAC3.① 他走路时，大家只能看到一道影子闪过， 说明他走得速度快4.示例：他会慢慢地 走，欣赏沿途的风光，留意旅行中有趣的人 和事。 二、1.①④②③2.宽阔分布在两侧 “菜园”3.蚂蚁在地下洞穴里种植菌类 植物的地方4.惊讶、敬佩5.C 13 一块奶酪 基础巩固 一、C 二、①净恐②七下③四八②③ 三、从左到右：七上八下小蚂蚁们不听命令 犹豫不决命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣 综合提升 四、1.不管不顾，不关心把钥匙带着并物归原 主2.示例：跑到山上石头旁取回钥匙小 兔，谢谢你帮我找回了钥匙。我采野果的时 候也捡到了一申钥匙，你看是你的吗？ 3.示例：做好事帮助别人，其实也是在帮助 自己 习作：我来编童话 一、1.D2.西红柿和茄子铅笔和橡皮示 例：白雪公主和恶毒王后3.夏天星期天 文具盒菜园 二、1.V3.V 6 三、示例：不行，我要送信。 四、示例：啄木鸟开森林超市啄木鸟、森林里的 小动物们冬天森林冬天到了，森林里 的小动物们没有食物了。在运货卡车前往 森林超市的路上，出现了一个又一个障碍。 啄木鸟带领森林里的小动物们发挥各自的 本领，最后解决了困难。大家买到了想要的 食物，过了一个舒服的冬天。 语文园地（四） 一、有喜怒哀乐充满了奇特的想象获得很多 启示示例：《一块奶酪》做人做事要守 原则 二、C 三、示例：伸手申请站立占领手指主 旨广泛乏力 四、百百四八七八四八七八 百百数字示例：四通八达、一清二白 五、①④⑧⑩②6⑨0③⑤⑦2 六、①人心齐②其利断金③三个臭皮匠① 快乐读书吧：在那奇妙的王国里 1.小意达2.稻草人3.睡美人4.③① ④②5.①④③⑤②6.C经典童 话推荐卡：示例：《野天鹅》安徒生这个故事 告诉我们要有爱、勇气和毅力，才能成为最后的 胜利者。 第五单元·阅读 14搭船的鸟 基础巩固 一、1.cang la ying2.披着翠色静悄梢 捕鱼吞入3.(1)④(2)① 二、1.示例：轰隆轰隆地响2.示例：小狗全身 是雪白的，眼睛是棕色中带着一点灰，漂亮极