内容正文:
长春市 七 年级数学学案
【课题】2.1.2代数式
【学习目标】
教学重点:代数式的概念和列简单代数式
教学难点:用代数式表示实际问题中的数量关系
【课前预习】
1.什么是代数式?
【知识梳理】
填空:
(1)某种瓜子的单价为16元/千克,购买n千克需 元;
(2)小刚上学的步行速度为5千米/时,从小刚家到学校的路程为s千米,他上学需走 小时;
(3)钢笔每支a元,铅笔每支b元,买2支钢笔和3支铅笔共需 元.
上题中各式有什么特点?
知识点代数式定义:由 和字母用 连接所成的式子,称为代数式 .
单独一个数或一个字母也是代数式 .
例1.下列式子中,哪些是代数式?
①2ab - 1 ② s= (a+b)h ③ a ④ a+1>b
⑤ 7 ⑥ ⑦ ⑧ a(b+c)=ab+ac
注:“=”“>”“<”“≥”“≤”“≠”都不是运算符号,所以用这些符号连接的式子不是代数式.
例2.用代数式表示下列问题中的量:
(1)长为a cm、宽为b cm的长方形的周长;
(2)开学时爸爸给小强a元,小强买文具用去了b元(a>b),还剩多少元?
(3)某机关原有工作人员m人,抽调20%下基层工作后,留在该机关工作的还有多少人?
(4)甲每小时走a千米,乙每小时走b千米,两人同时同地出发反向行走,t小时后,他们之间的距离是多少?
练1:
(1)a与 的乘积是
(2) m除以6n的商是
(3)七年级某班有男生m人,占全班人数的55%,则该班共有学生 人.
例3. 如图是用形状、大小完全相同的小菱形组成的图案,第1个图形中有1个小菱形,第2个图形中有4个小菱形,第3个图形中有7个小菱形,…,按照此规律,第个图形中小菱形的个数用含有的式子表示为( )
A.2+1 B.3-2 C.3+1 D.4
练2.在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值是 .
【巩固练习】
1. 填空.
(1) 若以50千米/小时的速度行驶,t小时后可以从体育馆回到学校。则可知学校与体育馆的距离有
千米;
(2)圆的半径为r cm,它的面积为 cm2 ;
(3)某机关原有工作人员x人,现精简机构,减少30%的工作人员,则有 人被精简.
(4)一桶油重m千克,其中桶重n千克,现将油平均分成4份,每份油重 千克.
(5)有一个两位数,十位数字为a,个位数字为b,则这个两位数可以表示为 .
2. 观察下列一组数的排列:1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1、…,那么第2005个数是 .
3. 观察下列一组数:,,,,,…,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第(是正整数)个数是________.
4. 影剧院第一排有个座位,后面每排比前一排多1个座位,第二排有________个座位,第三排有________个座位,第排有________个座位.
5. 一列数1,5,11,19…按此规律排列,第7个数是( )
A. 37 B. 41 C. 55 D. 7
6. 小明用棋子摆放图形来研究数的规律.图1中棋子围城三角形,其棵数3,6,9,12,…称为三角形数.类似地,图2中的4,8,12,16,…称为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )
A. 2010 B. 2012 C. 2014 D. 2016
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