内容正文:
2025-2026学年七年级数学上学期第一次月考卷
提升卷·全解全析
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:浙教版2024七年级上册第1章~第2章。
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.的相反数是( )
A.2025 B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键,根据相反数的定义直接进行判断即可.
【详解】解: 相反数是指绝对值相等,正负号相反的两个数
的相反数是
故选:A.
2.下列等式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了有理数的运算,根据加法法则可判断A,根据除法法则可判断B,根据绝对值的性质可判断C,根据乘法法则可判断D.
【详解】A.,故不正确;
B.,故不正确;
C.,故不正确.
D.,正确.
故选D.
3.2025年某市财政投入乡村振兴资金为1250亿元,将“1250亿”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查用科学记数法表示绝对值较大的数,一般形式为,其中,n可以用整数位数减去1来确定.用科学记数法表示数,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.据此求出答案即可.
【详解】解:将1250亿用科学记数法表示为,
故选:B.
4.下列说法正确的是( )
A.是相反数 B.与互为相反数
C.与互为相反数 D.与互为相反数
【答案】C
【分析】本题考查相反数的定义,求一个数的绝对值,根据相反数的定义“只有符号不同的两个数互为相反数”,逐项分析即可得出.
【详解】解:A、是6的相反数,故选项说法错误,不符合题意;
B、与互为相反数,故选项说法错误,不符合题意;
C、与互为相反数,故选项说法正确,符合题意;
D、与相等,不是互为相反数,故选项说法错误,不符合题意;
故选:C
5.在数轴上,一个点从原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度后到达终点,则终点表示的数是( )
A. B.2 C.8 D.
【答案】A
【分析】本题考查有理数的加减运算,根据数轴上的点的移动,左减右加,列出算式,计算即可.
【详解】解:终点表示的数是:.
故选A.
6.已知从小到大排列的一组数据:,,a,,其中a为负整数,则a的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了有理数大小比较,任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数比大小,绝对值大的反而小.根据实数大小比较的方法进行比较即可求解.
【详解】解:从小到大排列的一组数据:,,a,,其中a为负整数,
的值为
故选:.
7.有理数,的对应点在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据数轴上、的位置确定、的取值范围,再据此分析各选项.本题主要考查了数轴上数的大小关系以及有理数的运算性质,熟练掌握数轴的性质是解题的关键.
【详解】解:由数轴可知,,.
∵,,
∴,故A错误.
∵,,
∴,故B错误.
∵,
∴,
又∵,
∴,故C错误.
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,故D正确.
故选:D.
8.按如图所示的程序输入进行计算,则输出结果为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】A
【分析】本题考查了程序框图与有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.把代入程序中计算得到结果,判断大于输出即可.
【详解】解:当输入时,
第一次:
,不输出;
第二次:
,输出;
∴输出结果为,
故选:.
9.如图,这个方格中每个方格都表示一个数,且每相邻三个数之积为,则表示的数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查有理数的乘法,得出是解题的关键.根据每相邻三个数之积为,可得即可求解.
【详解】解:由题意得:,
,
每相邻三个数之积为,
,即,
,
故选:C.
10.在数轴上有A、B两点,点A在原点左侧,点B在原点右侧,点A对应整数a,点B对应整数b,若,当a取最大值时,b值是( )
A.1012 B.2024 C.2025 D.2026
【答案】B
【分析】本题考查绝对值,数轴,掌握数轴表示数的方法以及绝对值的定义是正确解答的关键.
根据数轴表示数的方法以及点A、点B所表示的数进行计算即可.
【详解】解:由于点A在原点左侧,点A对应整数a,a的最大值是,
又点B在原点右侧,点B对应整数b,而,
,
故选:B.
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11.计算: .
【答案】
【分析】本题考查的是求解一个数的绝对值,根据绝对值的定义求解即可.
【详解】解:,
故答案为:
12.在,,,,,中,负数有 个.
【答案】3
【分析】本题主要考查了正负的定义,有理数的乘方运算,化简绝对值等知识,先计算有理数的乘方运算,化简绝对值,然后再根据正负数的定义判定即可.
【详解】解:,;,;,
在,,,,,中,负数有,,,一共3个,
故答案为:3.
13.若点在数轴上对应,点与点的距离为,则点在数轴上对应的有理数为 .
【答案】或
【分析】本题考查数轴上两点间距离,熟练掌握数轴上两点间距离计算方法是解题的关键;
根据点在点的左边时和点在点的右边时,分情况讨论即可求解;
【详解】解:点在数轴上对应,点与点的距离为,
当点在点的左边时,点在数轴上对应的点为,
当点在点的右边时,点在数轴上对应的点为.
故答案为:或
14.某面粉厂生产一种面粉,每袋以为标准质量,现抽检5袋面粉的质量,其与标准质量的差值情况如下表所示:(超过记为“”,不足记为“”)
袋数
1
2
3
4
5
差值
0
这5袋面粉的平均质量是 .
【答案】
【分析】本题考查了正负数的意义,有理数的加减乘除运算的应用,根据正负数的意义,将表格数据算出5袋面粉质量之和,再算平均数即可求解.
【详解】解:根据题意得,
,
故答案为:.
15.定义一种新运算“”:,比如:.则 .
【答案】
【分析】本题考查有理数的混合运算,读懂题意,掌握新定义运算的运算法则是解题关键.
根据新定义的运算法则计算即可;
【详解】解:根据一种新运算“⊕”:可得:
;
故答案为:.
16.正六边形在数轴上的位置如图所示,点对应的数分别为1和0,若正六边形绕顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点所对应的数为2;按此规律继续翻转下去,数轴上数所对应的顶点是 .
【答案】C
【分析】本题主要考查了有理数与数轴,数字类的规律探索.根据点从1开始,每翻转6次一个循环,利用,根据余数的情况进行判断即可.
【详解】解:由题意,可知,点从1开始,每翻转6次一个循环,
∵,
∴数轴上数所对应的点是;
故答案为:C
三、解答题(本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本题8分)把下列各数填在相应的大括号里:
,,,,,,,.
正数集合:{ …};
分数集合:{ …};
负有理数集合:{ …}.
【答案】,,,,;,,,;,,
【分析】本题考查了化简多重符号,化简绝对值,有理数的乘方,有理数的分类,正负数的定义,根据小于0的有理数是负有理数,大于0的数为正数等相关知识内容进行逐个分析,即可作答.
【详解】解:,,
正数集合:{,,,,,…};
分数集合:{,,,,…};
负有理数集合:{,,,…}.
18.(本题8分)计算题:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序.
(1)根据有理数加法法则计算即可;
(2)先化简,再根据加减法法则计算即可;
(3)运用乘法分配律解答即可;
(4)先算乘方和除法,再算加法即可得解.
【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式;
(3)解:原式;
(4)解:原式.
19.(本题8分)如图,检测5个排球,其中超过标准质量的克数记为正数.
(1)图中的各表示什么?
(2)哪个球的质量最接近标准质量?请说明理由.
【答案】(1)见解析
(2)记为的排球最接近标准质量.
【分析】本题主要考查了正负数的实际意义,掌握克数的绝对值越小就越接近标准是解题的关键.
(1)根据题中各正负数所表示的实际意义即可解答;
(2)先比较各数的绝对值,再根据克数的绝对值越小就越接近标准即可解答.
【详解】(1)解:表示超过标准质量,表示不足标准质量.
(2)解:记为的排球最接近标准质量,理由如下:
∵,
∴记为的排球最接近标准质量.
20.(本题8分)阅读下列解题过程. 计算 :
解:
(第一步)
(第二步)
(第三步)
(第四步) .
回答:
(1)上面解答过程有错误,是第 步,错误的原因是 ;
(2)请写出正确的解题过程.
【答案】(1)②④,②的错误原因是同级运算没从左至右运算;④的错误原因是两个负数相除结果为正
(2)见解析
【分析】本题考查有理数的乘除法混合运算,熟练掌握运算法则是关键.
(1)根据有理数的乘除法混合运算法则,分步查找错误即可;
(2)根据有理数的乘除法混合运算法则进行计算即可得出结果.
【详解】(1)解:②乘法和除法的混合运算,同级运算没从左至右运算,计算步骤不能颠倒,④负数和负数相除结果为正数,因此②④错误,
故答案为:②④;②的错误原因是同级运算没从左至右运算;④的错误原因是两个负数相除结果为正
(2)解:原式
.
21.(本题8分)某仓库原有商品件,现记录了天内该类商品进出仓库的件数如下所示(“”表示进库,“”表示出库):,,,,,,,,,.
(1)请问经过天之后,该仓库内的商品是增加了还是减少了?此时仓库还有多少商品?
(2)如果商品每次进出仓库需要人工搬运费是每件元,请问这天要付多少人工搬运费?
【答案】(1)经过天之后,该仓库内的商品是增加了件,此时仓库还有商品;
(2)这天要付元搬运费.
【分析】本题主要考查了有理数的加法、绝对值,解决本题的关键是根据有理数的加法法则进行计算.
把这天进出仓库的商品件数相加,所得结果为,所以经过天之后,该仓库内的商品增加了件,此时仓库的商品还有件;
【详解】(1)解:(件),
经过天之后,该仓库内的商品件数为:(件),
答:经过天之后,该仓库内的商品是增加了件,此时仓库还有商品;
(2)解:(件),
这天要付给工人的搬运费为:(元),
答:这天要付元搬运费.
22.(本题10分)如图,数轴上有、两点.
(1)、两点表示的数分别是____,____;
(2)若点表示,点表示,请你把点、点表示在如图所示的数轴上;
(3)在(2)的基础上,如果折叠这条数轴,使得点C和点D重合,我们认为点C和点D的距离为0,那么此时点A和点B的距离是多少呢?.
【答案】(1),
(2)见解析
(3)
【分析】本题考查了数轴,理解数轴的性质是解答关键.
(1)观察数轴求解;
(2)根据数轴的性质点、点表示在如图所示的数轴上即可;
(3)先求出折叠时的折叠点,也就是点C与点D的中点,然后求出点A关于这个中点的对称点,即可求出点B与这个对称点的距离,就是所求.
【详解】(1)解:根据题意得
点表示的数为4,点表示的数为.
故答案为:4,;
(2)解:根据题意表示如下
(3)点D与点C的距离为,,所以点D与点C的中点P为,求出点A到点P的距离为.设点A折叠后与BC方向的射线上点A’重合,因此点A’表示的数为,点A’与点B的距离即为所求,即.
P
A’
23.(本题10分)姜姜和红红玩有趣的数学卡片游戏,他们目前有六张卡片,分别写着不同的数字,如下所示:
游戏是这样玩的:
游戏一
两人分别抽取一张卡片,由一人说出运算符加、减、乘、除、乘方中的一种,然后两人展示卡片,另一个人对2张卡片进行运算,得到最大的运算结果。
游戏二
取出0以外的五张卡片,任选其中四张卡片后的数字进行加、减、乘、除、乘方混合运算,使结果为24,写出一种符合要求的运算等式.(注:每个数字只能用一次).
游戏一的过程
问题(1)
红红说“乘法”后,两人展示卡片,姜姜发现2张卡片能得到的相乘的积正好是这个游戏中乘法运算里差最大的,请问他们拿到了哪两张卡片?
问题(2)
在经过多次游戏后,姜姜提出,看来这里最小的运算结果是﹣6了,也就是抽到3和﹣2后用乘法。红红说:不对,你漏了一种结果!同学们知道红红说的一种结果是哪种吗?
游戏二的过程
问题(3)
如果在玩游戏二的时候他们取出了+3、+2、+1和﹣2,那么“24点”应该如何算?
【答案】(1)3和2
(2)拿到﹣2和3的同时,用乘方(﹣2)3=﹣8,﹣8比﹣6更小。
(3)
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算的法则是解题的关键.
(1)用乘法得到的结果最大,说明两个数都是正数里最大的两个数,或者都是负数中最小的两个数,所以拿到的是3和2;
(2)正数乘以负数固然得到一个非常小的负数,但是乘方也能让负数变得更小,可以考虑用乘方运算,所以想到用3和﹣2作乘方运算;
(3)找到算24点的方式,可以从24的因数3,4,6,8入手,再按要求列式运算即可.
【详解】(1)解:当他们拿到3和2时,3×2=6是乘法运算中最大的积.
(2)还有更大的运算结果,当拿到3和﹣2时,用乘方运算,得到(-2)3=﹣8,﹣8比﹣6还要小.
(3)解:由题意得:;
∴取出的4个数进行的运算式为.
24.(本题12分)点在数轴上分别对应有理数,则两点之间的表示为距离,利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示和的两点之间的距离为 ,数轴上表示和两点之间的距离为 ;
(2)若表示一个数,且,则 ;若表示一个数,且,则 ;
(3)数轴上从左到右的三个点所对应的数分别为.其中,,如图所示.
①若以为原点,写出点所对应的数 , ,并计算的值.
②若是原点,且,求的值.
【答案】(1),;
(2);或;
(3)①,;②或.
【分析】()根据两点之间距离的定义直接求解即可;
()根据绝对值的性质化简,再计算即可求解;
()①根据两点的距离,求得点 所对应的数,代入进行计算即可求解;②分点在点的左边和右边时,分别求得点所对应的数,代入进行计算即可求解;
本题考查了数轴上两点的距离,绝对值的意义,有理数的加减运算,掌握绝对值的意义是解题的关键.
【详解】(1)解:数轴上表示和的两点之间的距离为,数轴上表示和两点之间的距离为,
故答案为:,;
(2)解:∵,
∴;
当时,,
∴;
当时,,
该种情况不存在;
当时,,
∴;
综上,或;
故答案为:;或;
(3)解:①∵为原点,,,
∴所对应的数为,所对应的数为,
故答案为:,;
②∵是原点,且,
∴点所对应的数为或,
当点所对应的数为,即时,,,
∴;
当点所对应的数为,即时,,,
∴;
综上,的值为或.
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2025-2026学年七年级数学上学期第一次月考卷
提升卷·参考答案
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
B
C
A
B
D
A
C
B
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11.
12.3.
13.或
14..
15..
16.C
三、解答题(本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本题8分)解:,,
正数集合:{,,,,,…};
分数集合:{,,,,…};
负有理数集合:{,,,…}.
(每判错一处扣1分,扣完为止)
18.(本题8分)(1)解:原式;(2分)
(2)解:原式;(2分)
(3)解:原式;(2分)
(4)解:原式.(2分)
19.(本题8分)(1)表示超过标准质量,表示不足标准质量.(3分)
(2)解:记为的排球最接近标准质量,理由如下:
∵,
∴记为的排球最接近标准质量.(5分)
20.(本题8分)(1)解:②乘法和除法的混合运算,同级运算没从左至右运算,计算步骤不能颠倒,④负数和负数相除结果为正数,因此②④错误,
故答案为:②④;②的错误原因是同级运算没从左至右运算;④的错误原因是两个负数相除结果为正 (4分)
(2)解:原式
.(4分)
21.(本题8分)(1)解:(件),
经过天之后,该仓库内的商品件数为:(件),
答:经过天之后,该仓库内的商品是增加了件,此时仓库还有商品;(4分)
(2)解:(件),
这天要付给工人的搬运费为:(元),
答:这天要付元搬运费.(4分)
22.(本题10分)(1)解:根据题意得
点表示的数为4,点表示的数为.
故答案为:4,;(2分)
(2)解:根据题意表示如下
(4分)
(3)点D与点C的距离为,,所以点D与点C的中点P为,求出点A到点P的距离为.设点A折叠后与BC方向的射线上点A’重合,因此点A’表示的数为,点A’与点B的距离即为所求,即.
(4分)P
A’
23.(本题10分)(1)解:当他们拿到3和2时,3×2=6是乘法运算中最大的积.(3分)
(2)还有更大的运算结果,当拿到3和﹣2时,用乘方运算,得到(-2)3=﹣8,﹣8比﹣6还要小.(3分)
(3)解:由题意得:;
∴取出的4个数进行的运算式为.(4分)
24.(本题12分)(1)解:数轴上表示和的两点之间的距离为,数轴上表示和两点之间的距离为,
故答案为:,;(4分)
(2)解:∵,
∴;
当时,,
∴;
当时,,
该种情况不存在;
当时,,
∴;
综上,或;
故答案为:;或;(4分)
(3)解:①∵为原点,,,
∴所对应的数为,所对应的数为,
故答案为:,;
②∵是原点,且,
∴点所对应的数为或,
当点所对应的数为,即时,,,
∴;
当点所对应的数为,即时,,,
∴;
综上,的值为或.(4分)
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提升卷·考试版
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:浙教版2024七年级上册第1章~第2章。
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.的相反数是( )
A.2025 B. C. D.
2.下列等式正确的是( )
A. B. C. D.
3.2025年某市财政投入乡村振兴资金为1250亿元,将“1250亿”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.下列说法正确的是( )
A.是相反数 B.与互为相反数
C.与互为相反数 D.与互为相反数
5.在数轴上,一个点从原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度后到达终点,则终点表示的数是( )
A. B.2 C.8 D.
6.已知从小到大排列的一组数据:,,a,,其中a为负整数,则a的值为( )
A. B. C. D.
7.有理数,的对应点在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
8.按如图所示的程序输入进行计算,则输出结果为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
9.如图,这个方格中每个方格都表示一个数,且每相邻三个数之积为,则表示的数是( )
A. B. C. D.
10.在数轴上有A、B两点,点A在原点左侧,点B在原点右侧,点A对应整数a,点B对应整数b,若,当a取最大值时,b值是( )
A.1012 B.2024 C.2025 D.2026
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11.计算: .
12.在,,,,,中,负数有 个.
13.若点在数轴上对应,点与点的距离为,则点在数轴上对应的有理数为 .
14.某面粉厂生产一种面粉,每袋以为标准质量,现抽检5袋面粉的质量,其与标准质量的差值情况如下表所示:(超过记为“”,不足记为“”)
袋数
1
2
3
4
5
差值
0
这5袋面粉的平均质量是 .
15.定义一种新运算“”:,比如:.则 .
16.正六边形在数轴上的位置如图所示,点对应的数分别为1和0,若正六边形绕顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点所对应的数为2;按此规律继续翻转下去,数轴上数所对应的顶点是 .
三、解答题(本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本题8分)把下列各数填在相应的大括号里:
,,,,,,,.
正数集合:{ …};
分数集合:{ …};
负有理数集合:{ …}.
18.(本题8分)计算题:
(1); (2);
(3); (4).
19.(本题8分)如图,检测5个排球,其中超过标准质量的克数记为正数.
(1)图中的各表示什么?
(2)哪个球的质量最接近标准质量?请说明理由.
20.(本题8分)阅读下列解题过程. 计算 :
解:
(第一步)
(第二步)
(第三步)
(第四步) .
回答:
(1)上面解答过程有错误,是第 步,错误的原因是 ;
(2)请写出正确的解题过程.
21.(本题8分)某仓库原有商品件,现记录了天内该类商品进出仓库的件数如下所示(“”表示进库,“”表示出库):,,,,,,,,,.
(1)请问经过天之后,该仓库内的商品是增加了还是减少了?此时仓库还有多少商品?
(2)如果商品每次进出仓库需要人工搬运费是每件元,请问这天要付多少人工搬运费?
22.(本题10分)如图,数轴上有、两点.
(1)、两点表示的数分别是____,____;
(2)若点表示,点表示,请你把点、点表示在如图所示的数轴上;
(3)在(2)的基础上,如果折叠这条数轴,使得点C和点D重合,我们认为点C和点D的距离为0,那么此时点A和点B的距离是多少呢?.
23.(本题10分)姜姜和红红玩有趣的数学卡片游戏,他们目前有六张卡片,分别写着不同的数字,如下所示:
游戏是这样玩的:
游戏一
两人分别抽取一张卡片,由一人说出运算符加、减、乘、除、乘方中的一种,然后两人展示卡片,另一个人对2张卡片进行运算,得到最大的运算结果。
游戏二
取出0以外的五张卡片,任选其中四张卡片后的数字进行加、减、乘、除、乘方混合运算,使结果为24,写出一种符合要求的运算等式.(注:每个数字只能用一次).
游戏一的过程
问题(1)
红红说“乘法”后,两人展示卡片,姜姜发现2张卡片能得到的相乘的积正好是这个游戏中乘法运算里差最大的,请问他们拿到了哪两张卡片?
问题(2)
在经过多次游戏后,姜姜提出,看来这里最小的运算结果是﹣6了,也就是抽到3和﹣2后用乘法。红红说:不对,你漏了一种结果!同学们知道红红说的一种结果是哪种吗?
游戏二的过程
问题(3)
如果在玩游戏二的时候他们取出了+3、+2、+1和﹣2,那么“24点”应该如何算?
24.(本题12分)点在数轴上分别对应有理数,则两点之间的表示为距离,利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示和的两点之间的距离为 ,数轴上表示和两点之间的距离为 ;
(2)若表示一个数,且,则 ;若表示一个数,且,则 ;
(3)数轴上从左到右的三个点所对应的数分别为.其中,,如图所示.
①若以为原点,写出点所对应的数 , ,并计算的值.
②若是原点,且,求的值.
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