内容正文:
§13.2.3直线与平面的位置关系(1)
学习目标
1、掌握直线与平面的三种位置关系;
2、掌握直线与平面平行的判定定理,并能初步利用定理解决问题;
任务一 问题情境
情境:观察教室两墙面的交线与地面的关系,墙面和天花板的交线与地面的关系,再观察你手中的笔与作业本所在平面可能的位置关系,那么
问题1 直线和平面可能有哪几种位置关系?
问题2 利用基本事实2可以判定直线在平面内或与平面相交,如何判定直线与平面平行呢?
任务二 知识梳理
1、直线和平面的位置关系
2、直线和平面平行的判定定理
如果 与此 ,那么该直线
与此平面 。
数学符号表示:
证题方向:
任务三 数学应用
例1、如图,已知E,F分别是三棱锥A-BCD的侧棱AB,AD 的中点,
求证:EF∥平面BCD。
变式: 如图,已知E,F,G,H分别是空间四边形ABCD的边AB,AD,CD,BC的中点.
求证:(1)四点E,F,G,H 共面
(2)AC∥平面EFGH,BD ∥平面EFGH
.
练习1:如图,四边形ABCD是平行四边形,P是平面ABCD外一点, M,N分别是
AB,PC的中点,求证:MN∥平面PAD。
变式:若N,O分别是PC,BD的中点,试判断NO与面PAD的位置关系。
2、如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分别是BC,CC1,BB1的中
点,求证:EF∥平面AD1G。
任务四:课堂检测
1.课本第178-179页练习第1、2、3、4题。
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