1.1认识三角形同步练习题2025-2026学年鲁教版（五四制）七年级数学上册

1.1认识三角形同步练习题 1.如图，一只手握住了一个三角形的一部分，则这个三角形是(    ) A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D. 以上都有可能 2.以下线段能把一个三角形分成两个面积相等的三角形的是(    ) A. 中线 B. 高线 C. 角平分线 D. 连接两边中点的线段 3.在下列条件中，不能判定为直角三角形的是  (    ) A. B. C. D. 4.已知在中，，，则的形状为  (    ) A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定 5.若一个等腰三角形的周长为，其中一条边的长为，则该等腰三角形的底边长为(    ) A. B. C. D. 或 6.如图，在中，点是边的中点，点是边的中点，连接、，若，则(    ) A. B. C. D. 7.如图，，均为的角平分线若，，则的度数为(    ) A. B. C. D. 8.如图，在中，是边上的高，是的角平分线，若，，则的度数为(    ) A. B. C. D. 9.在中， 若，，则           ，是          三角形． 若，，则          ，是          三角形． 10.已知三角形的三个内角的度数之比为，那么这是一个          三角形． 11.如图，在中，，是边上的高线，则          ． 12.在中，边上的高线与边所构成的角，则           ． 13.在中，是边上的高线．若的面积为，，则          ． 14.已知：如图，的面积是，，为的中线，则点到的距离是          ． 15.如图，已知中，，于，于，、交于点，、的平分线交于点，则的度数为_______． 16.如图，在中，为边上的高，点为边上的中点，连接若，的面积为，求的长． 17.如图，在中，平分，是边上的高，若，，求的度数． 18.如图所示，为的角平分线，为的高，若，为，求的度数． 1.【答案】  2.【答案】  3.【答案】  4.【答案】  5.【答案】  6.【答案】  7.【答案】  8.【答案】  9.【答案】【小题】 锐角 【小题】 钝角   10.【答案】等腰直角  11.【答案】  12.【答案】或  13.【答案】  14.【答案】  15.【答案】  16.【答案】解：，的面积为， ， ， ， 点为边上的中点， ．  17.【答案】解：是的外角，，， ， 平分， ． 是边上的高， ， ， ．  18.【答案】解：为的高， ， ， ， 又， ， ， 为的角平分线， ， ．  第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$