Unit 1 Nature in the balance Welcome to the unit & Reading 知识梳理检测-2024-2025学年高中英语译林版必修第三册

2025-08-21
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语译林版必修第三册
年级 高一
章节 Welcome to the unit,Reading
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2025-08-21
更新时间 2025-08-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53552160.html
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来源 学科网

内容正文:

Unit 1 Nature in the balance Section A Welcome to the unit & Reading Ⅰ.核心词汇 1.____________ n. 土壤;国土,领土,土地 2.____________ adj. 海外的,国外的 adv. 在海外,向国外 3.____________ n. 地区,区域;行政区 4.____________ n. 大陆,陆地,洲 5.____________ num. 一百万;许多,大量 6.____________ n. 生物多样性 7.____________ n. (pl. species) 种,物种 8.____________ n. 坚果 9.____________ n. 野生动植物,野生生物 10.____________ prep. 在……下面,在……下方;配不上 11.____________ n. 大量;团,块,堆;一大群 adj. 大批的,广泛的 12.____________ adj. 高大的,高耸的;出色的 13.____________ adj. 活着的,活的;在使用的 n. 生计,谋生;生活方式 14.____________ n. 昆虫 15.____________ n. 碳 16.____________ n. 氧,氧气 17.____________ n. 影响,作用;撞击,冲撞 vt.& vi. 有影响;冲击 18.____________ vt.& n. 损坏,破坏,损害,伤害 Ⅱ.拓展词汇 1.________ n.& vt.伤害,损害→________ adj.有害的→________ adj.无害的 2.________ n.长,长度;时间的长短;篇幅,(电影)片长→________ adj.& adv.长的;长期地→________ vt.& vi.(使)延长,(使)变长 3.________ n.不同种类;变化,多样性;变种,变体→________ adj.各种各样的→________ v.相异,变化,多变 4.________ vi.生存,存活 vt.幸存,幸免于难→________ n.幸存→________ n.幸存者 5.________ n.营养素,营养物→________ n.营养;营养学→________ adj.有营养的 6.________ vi.不复存在,灭绝,消亡;消失;失踪→________ vi.出现→________ n.消失;消亡 7.________ n.农业,农学→________ adj.农业的,农艺的 8.________ n.灭绝,绝种→________ adj.灭绝的,绝种的 Ⅲ.重点短语 1.________________ 是……的家园/栖息地 2.________________ 根据……判断 3.________________ 大量的,大片的 4.________________ 充满,到处都是(活的或动的东西) 5.________________ 保持……的微妙平衡 6.________________ 超过,很,非常 7.________________ 以……为食 8.________________ 相应地,转而 9.________________ 被称作…… 10.________________ 由于,因为 Ⅳ.重点句型 1.亚马孙雨林面积约600万平方千米,比中国国土面积的一半还要大。 With an area of around 6 million square kilometres, the Amazon rainforest ________________________ China. 2.亚马孙雨林得名自亚马孙河。亚马孙河长约6 400千米,比长江还长约100千米。 The Amazon River, ________________________ the rainforest gets its name, is close to 6,400 kilometres in length—roughly 100 kilometres longer than the Yangtze River. 3.随着人类活动的影响不断增加,濒危物种的名单越来越长,这留给我们一个问题:我们能承担得起损害“地球之肺”的后果吗? ______________ the impact of human activities continues to grow and the list of species in danger of extinction becomes longer, we are left with a question: can we afford to damage the “lungs of the planet”? 参考答案 Ⅰ.核心词汇 1.soil 2.overseas 3.region 4.continent 5.million 6.biodiversity 7.species 8.nut 9.wildlife 10.beneath 11.mass 12.towering 13.living 14.insect 15.carbon 16.oxygen 17.impact 18.damage Ⅱ.拓展词汇 1.harm; harmful; harmless 2.length; long; lengthen 3.variety; various; vary  4.survive; survival; survivor 5.nutrient; nutrition; nutritious 6.disappear; appear; disappearance 7.agriculture; agricultural 8.extinction; extinct Ⅲ.重点短语 1.be home to... 2.judge from/by... 3.a sea of 4.alive with 5.maintain the fine balance of... 6.more than  7.feed on... 8.in turn 9.be known as... 10.due to Ⅳ.重点句型 1.is more than half the size of 2.from which 3.As 学科网(北京)股份有限公司 $$

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