Unit 3 Lesson1（分层作业）英语人教精通版三年级上册（新教材）

Unit 3 Toys Lesson 1 基础练 1、 看图，在图片和单词相符的括号内打 “√”，不相符的打 “×”。 1. sharpener 2. pencil 3. doll 4. ball 5. kite 6. eraser （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、根据句意及汉语提示写单词。 1.I have a_________(洋娃娃). 2.This is my _________(球). 3.My _________(风筝) is nice. 4.It’s a _________(新的) toy for you. 5. I have a _________(拼图). 三、汉译英。 1.这是什么，妈妈？ _______ _______, Mum. 2.给你一个礼物。 It’s a _______ _______ _______. 3.哇，它是一个洋娃娃！ Wow, _______ a _______. 4.生日快乐！ _______ _______！ 5.谢谢你，妈妈！ _______ _______, Mum! 提升练 四．用所给单词的适当形式填空。 1.It _______(be) a gift for you. 2.I _______ (not) have a jigsaw. 3.Can I use ________(you) kite? 4.You _________(be) welcome! 5.I have three_________(ball). 五、连词成句。 1. is, What, this (?) _____________________________________________________________________ 2. is, It, for, a, you,gift(.) _____________________________________________________________________ 3. have, a, new, kite, I(.) _____________________________________________________________________ 4. is, a, It, doll(.) _____________________________________________________________________ 5. birthday, Happy(!) _____________________________________________________________________ 6、 单项选择。 ( ) 1. -Look! I have a doll. --____________. A.You are welcome! B.Wow! It’s nice! C.Thank you. ( ) 2. _______ is a ball. A.She B.It C.He ( ) 3. ---Hi, Yaoyao. I have a kite. ---_________. A.Me too! Look! B.Thank you. C.You are welcome! ( ) 4. ---Can I see it? ---_________. A.Sure. Here you are. B. Happy birthday! C.This is my new toy bus. ( ) 5. ---Show me your toy dog. ---_______. A.What's this？ B. Thank you. C.OK, toy dog. 七、用数字给下列句子排序。 ( )Happy birthday! ( )It’s a gift for you. ( )What’s this, Mum? ( )Thank you. ( )Wow, it’s a doll! 八、【新题型·表文转换】判断Haoran班里同学的描述，是否与表格内容相符，相符打“√”，不相符的打 “×”。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ( )1.I'm Haoran. I have a kite, a toy dog and a ball. ( )2.I'm Xinxin. I have a ball, a jigsaw and a kite. ( )3. I'm Sofia. I have a doll, a ball and a kite. ( )4.I'm Andy. I have a kite, a jigsaw and a ball. 拓展练 九、读一读，完成下列任务。 任务 (一)【新考法·生活运用】 Yaoyao收到了哪些生日礼物呢？在括号里打 “√” Yaoyao: Mum,what’s in the box? Mum:Look! Here are some gifts for you. Dad: Happy birthday! Yaoyao: Wow, a doll, a pencil box, a pen, a jigsaw and a toy dog. Thank you! （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 任务 (二)【新考法·生活运用】为你的好朋友写一张生日贺卡，描述你为好朋友准备的生日礼物。 Dear____________(好朋友的名字), Happy birthday! I have a gift for you. It’s a __________. I hope you like it. _____________(你的名字) 参考解析 基础练 1、 看图，在图片和单词相符的括号内打“√”，不相符的打“×”。 答案：√ 解析：图片展示的是卷笔刀（sharpener），故打“√”。 答案：× 解析：图片展示的不是铅笔（pencil），是蜡笔（crayon）故打“×”。 答案：× 解析：图片展示的不是洋娃娃（doll），是球（ball），故打“×”。 答案：× 解析：图片展示的不是球（ball），是洋娃娃（doll），故打“×”。 答案：√ 解析：图片展示的是风筝（kite），与单词相符，故打“√”。 答案：× 解析：图片展示的不是橡皮（eraser），是拼图（jigsaw），故打“×”。 二、根据句意及汉语提示写单词。 答案：doll 解析：“洋娃娃” 对应的英文单词是 “doll”，前面有不定冠词 “a”，用单数形式。 答案：ball 解析：“球” 对应的英文单词是 “ball”，根据语境用单数形式。 答案：kite 解析：“风筝” 对应的英文单词是 “kite”，根据 be 动词 “is” 可知用单数形式。 答案：new 解析：“新的” 对应的英文单词是 “new”，在句中修饰名词 “toy”。 答案：jigsaw 解析：“拼图” 对应的英文单词是 “jigsaw”，前面有不定冠词 “a”，用单数形式。 三、汉译英。 答案：What's this 解析：“这是什么” 对应的英文表达是 “What's this”，因此填 “What's this”。 答案：gift for you 解析：“给你一个礼物” 可译为 “It’s a gift for you”，因此填 “gift for you”。 答案：it's；doll 解析：“哇，它是一个洋娃娃！” 对应的英文是 “Wow, it's a doll.”，因此填 “it's；doll”。 答案：Happy birthday 解析：“生日快乐！” 对应的英文表达是 “Happy birthday！”，因此填 “Happy birthday”。 答案：Thank you 解析：“谢谢你，妈妈！” 对应的英文是 “Thank you, Mum!”，因此填 “Thank you”。 提升练 四、用所给单词的适当形式填空。 答案：is 解析：主语 “It” 是第三人称单数，be 动词用 “is”。 答案：don't 解析：“have” 是实义动词，否定形式需借助助动词 “do”，“do not” 缩写为 “don't”，因此填 “don't”。 答案：your 解析：此处需用形容词性物主代词修饰名词 “kite”，“you” 的形容词性物主代词是 “your”，因此填 “your”。 答案：are 解析：“You're welcome.” 是固定表达，“you” 后接 be 动词 “are”，因此填 “are”。 答案：balls 解析：“three”（三个）后接可数名词复数形式，“ball” 的复数是 “balls”，因此填 “balls”。 五、连词成句。 答案：What is this? 解析：本句为特殊疑问句，以特殊疑问词 “What” 开头，后跟 be 动词 “is”，主语是 “this”，句末用问号。 答案：It is a gift for you. 解析：本句为陈述句，主语是 “It”，谓语是 “is”，表语是 “a gift for you”，句末用句号。 答案：I have a new kite. 解析：本句为陈述句，主语是 “I”，谓语是 “have”，宾语是 “a new kite”，句末用句号。 答案：It is a doll. 解析：本句为陈述句，主语是 “It”，谓语是 “is”，表语是 “a doll”，句末用句号。 答案：Happy birthday! 解析：本句为感叹句，是固定表达 “生日快乐！”，句末用感叹号。 六、单项选择。 答案：B 解析：上句说 “看！我有一个洋娃娃。”，下句应表达对洋娃娃的评价。A 选项 “You are welcome!（不客气！）” 和 C 选项 “Thank you.（谢谢你。）” 均不符合语境；B 选项 “Wow! It’s nice!（哇！它很漂亮！）” 符合语境，因此选 B。 答案：B 解析：“a ball”（一个球）是物品，应用人称代词 “It”（它）指代，因此选 B。 答案：A 解析：上句说 “嗨，瑶瑶。我有一个风筝。”，下句应回应与风筝相关的内容。A 选项 “Me too! Look!（我也有！看！）” 符合语境；B 选项 “Thank you.（谢谢你。）” 和 C 选项 “You are welcome!（不客气！）” 均不符合，因此选 A。 答案：A 解析：上句询问 “我能看看它吗？”，下句应回应是否同意。A 选项 “Sure. Here you are.（当然。给你。）” 符合语境；B 选项 “Happy birthday!（生日快乐！）” 和 C 选项 “This is my new toy bus.（这是我的新玩具汽车。）” 均不符合，因此选 A。 答案：C 解析：上句说 “给我看看你的玩具狗。”，下句应照做。A 选项 “What's this？（这是什么？）” 和 B 选项 “Thank you.（谢谢你。）” 均不符合语境；C 选项 “OK, toy dog.（好的，玩具狗。）” 符合语境，因此选 C。 七、用数字给下列句子排序。 答案：3；2；1；5；4 解析： 首先是询问物品，“What’s this, Mum?（妈妈，这是什么？）” 是第 1 句。 ”接着说明是礼物，“It’s a gift for you.（这是给你的礼物。）” 第 2 句。 然后是生日祝福，“Happy birthday!（生日快乐！）第 3 句。 看到礼物后发出感叹，“Wow, it’s a doll!（哇，它是一个洋娃娃！）” 是第 4 句。 最后表示感谢，“Thank you.（谢谢你。）” 是第 5 句。 八、【新题型·表文转换】判断Haoran班里同学的描述，是否与表格内容相符，相符打“√”，不相符的打 “×”。 答案：× 解析：根据表格，Haoran 拥有风筝、玩具狗和洋娃娃，与描述不相符，故打 “×”。 答案：× 解析：根据表格，Xinxin 没有风筝（kite），与描述不符，故打 “×”。 答案：× 解析：根据表格，Sofia 没有洋娃娃（doll），与描述不符，故打 “×”。 答案：× 解析：根据表格，Andy 没有球（ball），与描述不符，故打 “×”。 拓展练 九、读一读，完成下列任务。 任务 (一)【新考法·生活运用】 Yaoyao收到了哪些生日礼物呢？在括号里打 “√” 答案：在洋娃娃、钢笔、铅笔盒、拼图和玩具狗下打 “√” 解析：根据 Yaoyao 的话 “Wow, a doll, a pencil box, a pen, a jigsaw and a toy dog.” 可知，她收到的生日礼物有洋娃娃、铅笔盒、钢笔、拼图和玩具狗，在对应的图片括号内打 “√”。 任务 (二)【新考法·生活运用】为你的好朋友写一张生日贺卡，描述你为好朋友准备的生日礼物。 （示例）答案： Dear Andy, Happy birthday! I have a gift for you. It’s a kite. I hope you like it. Sofia 解析：根据实际情况填写好朋友的名字和自己的名字，以及准备的生日礼物，此处以 “kite（风筝）” 为例。 1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $$