2025年河南省安阳市部分私立学校中考联考语文试题

2025牛河南省晋迪高中招生考试模拟试卷 语文 (摸底二) 注意事项： 1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题 假 卡上。答在试卷上的答案无效。 题号 三 四 五 总分 等级 如 分数 得分 评卷人 积累与运用（共23分）》 斯 班级开展“河南历史名人”主题学习活动，你所在的小组搜集整理了 邮 些材料，请你完善。 1.小组成员想用下面这段文字作为活动的开场白，里面有一些字词拿不准，请你判断。（共4分） 同学们，河南是中华文明的摇篮，中国古代四大发明中的指南针、造纸术、火药三大技术① 长 (钩均)发明于河南；中原大地，物华天宝、人杰地灵，自古以来名人辈出，在各个领域都诞生 了不胜枚举的文化名人。今天，我们就来盘点一下这些家喻户晓、妇孺皆知的河南② (藉籍)历史文化名人，了解他们的故事，传承他们的精神，沿着他们所指引的方向奋勇前行」 (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分) 区 诞生（ 妇孺皆知() (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分) 2.小组成员找到了下面的河南历史名人图片，并分别用成语对他们进行了批注，请补全表格中的 数 信息。(4分) 螺 只 诸葛亮 ② 木兰 ④ ① 剪烛西窗 ⊙ 孀妻弱子 3.小组成员找到了一段写参观河南历史名人彭雪枫将军纪念馆的文字，请阅读并完成题目。（共3分 螺 ①彭雪枫纪念馆广场的地面是由红白相间的石砖铺成，显得妖艳而干净。②在纪念馆门口毒 雪枫身着军装的青铜塑像前，我凝望许久，这是第一个立体感知的形象；③走进大厅，迎面而来 的是一尊彭雪枫学生时代的汉白玉雕塑。④相比之下， 后者单纯，材质不同正 好反映了彭雪枫不同时代的不同神采。 (1)第①句话有用词不当的语病，请写出你的修改意见。(1分) 语文试卷 (摸底二)第1页 (共8页) Q夸克扫描王 ▣紫▣ 极速扫描，就是高效同 (2)在第④句横线上补写恰当的句子，使上下文诉意完整、连贷、(2分) 4.小组成员找到河南历史人物的两则材料，请你分别用一句话概括出材料的主要内容。(4分) 【材料①】吉鸿昌，河南扶沟县人。1933年11月9日深夜，吉鸿昌在目民饭店被捕。蒋介石 下令将吉鸿昌于北京“就地正法”。临刑前，吉鸿昌从客走上刑场，写下了正气磅碑的就义诗： “恨不抗日死，留作今日羞；国破尚如此，我何惜此头！”后人将永远记住吉鸿昌 【材料②】杨靖宇，河南确山县人。1936年，日寇调来日军奉天教导团，妄图消灭我抗日联 军。面对敌我力量悬殊的困境，杨靖宇率领抗联部队采取巧妙的迁回战术，诱敌深入，令战士制 造仓皇败退的假象，部队8天行军千余里，在梨树子一带设下伏兵，敌人中计进入伏击图。杨请 宇一声令下，打得敌人措手不及，经过4个多小时激战，歼灭了这股敌人 5.小组成员围绕活动主题写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分) 我国璀璨的古诗文宝库中，有无数河南历史名人留下的佳句。庄子的“架之大，① ”(《北冥有鱼》)运用夸张手法，展现了非凡的想象力；王湾的“乡书何处达？ ② ”(《次北固山下》)写出了游子对故乡的思念之情；杜的“③ ④ ”(《春望〉)让我们明白有时候用一封信传语给家人是多么园 难；杜甫又用“⑤ ⑥ ”(《望岳))告诉我们：只有不 畏艰险地攀登，才能到达俯视一切的雄奇境界；岑参的“⑦) ,⑧ ”(《白雪歌送武判官归京》)则用比喻写雪，让我们领会了语言的美丽和魅力 二、现代文阅读（共27分) 得分 评卷人 阅读下文，完成6~9题。（共16分） 黄河守卫者 何长安最近总是做梦。梦中，他跪在父亲的灵堂前哭，撕心裂肺地哭。醒来，脸上常常有泪 痕。这种梦如果偶尔做一次也就算了，可经常做，何长安心里就犯嘀咕：莫非自己的大限要到了？ 何长安就常常往黄河边跑。儿子是巡河员，忙，又有好多天没回来看他了。那就自己去看儿 子吧。 儿子巡河的河段，何长安以前常去。这两年生病，出门要坐轮椅，他才极少去了。但路他是 烂熟在心中的。去时，何长安戴上大檐帽、墨镜、口罩，拿着望远镜。戴大檐帽、墨镜和口罩， 是为了不让别人认出他。带着望远镜，是为了能远远地看到儿子，又不被儿子发现。 生病的这两年，何长安常常设想自己的死亡时刻。他想过各种各样的版本。无论哪个版本， 儿子都在身边守着，看着自己微笑着离开人世。他渴望死在黄河边一儿子推着他巡河、他突然 病发。儿子握住他的手，他靠在儿子的肩膀上，两人一起看黄河，他就这样死去，这是他能想到 的最好的死法。 这样，不会让儿子感到愧疚，不会像他一样，一辈子背着沉况的负罪感活者。 这负罪感来自父亲的死。那时，何长安刚工作不久，工作上第一次遇到了较大的考验，可偏 偏接到了父亲病重的通知。他是可以请假回去守护父亲的，但他没有，他要响应组织上的号召， 舍小家为大家。这是可以和别人说的冠冕堂皇的理由，还有不能说的，何长安一直压在心底。不， 语文试卷（摸底二）第2页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 是它们一直压在何长安心上。那时他还年轻，总想着在领导面前好好表现一下。他想、父亲病重 还坚守工作一线，这表现领导一定会欣赏的。接到父亲的死讯时，何长安傻了眼。之前医生给父 亲下过两次璃危通知书，父亲都顺利挺过去了，这次只是说病重，咋就没挺住呢？他竟没能见上 父亲最后一面。 他们那地方，对死前的最后一面特别看重。你生前对父母再好，最后一面若是见不上，在别 人眼里就是不好。母亲说，父亲死前一直盯着他回家的方向，死了也没闭眼。“他足想见你最后 一面呢！”母亲每次说这话时总是流着泪叹气，语气中有掩饰不住的失望和责备。更有人在背后 藏他脊梁骨：“亲爹死前都不见一面，不孝呢。”后悔呀，可是晚了。最后一面，他竟然错失了。 随着时间的推移，后悔慢慢地变成深深的负罪感，压得他抬不起头。 几十年了，何长安一直努力忘掉父亲的死。有很长一段时间他觉得自己已经成功了，可最近 的梦让他知道，并没有。他觉得父亲还在责备他呢，他死后也没脸去见父亲。 所以何长安一直盼望着，黄河能始终安澜，这样，他无论什么时候离开人世，儿子都可以回 来，守在他身边。 可老天像是与他作对似的，他病危时偏偏下起了大雨，让他心惊肉跳的雨。他努力看向窗 外：雨，穿心箭一样，密密层层，无休无止。 何长安听到医生对老伴儿说：“把孩子们都叫回来吧。”他知道，这是医生在宣布他的“死 刑”呢。 老伴儿颤抖着拿起手机。何长安缓缓但坚定地摇了摇头。他们只有一个孩子，此刻正在守卫 黄河呢。 老伴儿盯着他，眼里充满不解。 “这样的雨，儿子离不开岗位呢。”这话何长安没说，他说：“你查一下天气预报，这雨要下 多久？” 很快，老伴儿说：“还要下三天，都是大雨。” “那儿子更不能回来了。”何长安重重地叹了口气。过了一会儿，他对老伴儿说：“万一我挺 不过去了，你过后告诉儿子，让他不要有心理负担，是我不让他回来的。” “那最后一面呢？”老伴儿握住何长安的手，眼泪扑簌簌地往下掉。 又看了一天雨，何长安知道自己油尽灯枯的时候要到了。他紧紧抓住老伴儿的手，说：“推 我去黄河边。”老伴儿瞪大眼睛望着他，他握了握老伴儿的手，说：“去。” 老伴儿把他推到黄河边。他用望远镜找到儿子，笑了。回过头，他又冲老伴儿笑笑，说： “你对儿子说，我见过他最后一面了。” 然后，何长安走了，走得很安详。他的胸前，挂着一个奖章，上面是五个金灿灿的字：黄河 守卫者。 是的，何长安也是一位黄河守卫者。那一年，他的父亲去世时，也下着雨，只不过没这么 大，也没这么久。 那雨却在何长安心里下了一生。 (选自《百花园》2024年第8期，作者：徐全庆) 6.请站在何长安的角度，按时间顺序补写出文章的故事脉络。(4分) ① 内心负罪 常去河边 病入膏肓， ② 完成夙愿 梦见灵堂 看望儿子 阻妻唤儿 安详离世 语文试卷 (摸底二) 第3页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 7.文章写了何长安经历的两场“雨”，这样安排有什么用意？请简要分析。(4分) 8.作为父亲的何长安是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。(4分) 9.“何长安走了，走得很安详”的原因有哪些？请结合文章内容谈谈你的观点。(4分) 得分 评卷人 二)阅读下面两个文本，完成10~12题。（共11分）》 【文本一】 留住绿色乡愁守护共同记忆 ①观古木、寻古迹、品古韵…前不久，山西发布多条以古树名木为主题的旅游推荐路线， 邀请广大游客踏上文化探访与自然巡礼之路。国庆期间，不少赴山西访古的游客专程打卡晋祠周 柏、恒山悬根松、青莲寺银杏等古树，一睹其道劲风采，沉浸式感受古朴沧桑的历史文化氛围。 ②历经岁月洗礼的古树名木，是自然和前人留给我们的宝贵遗产。第二次全国古树名木资源 普查结果显示，我国普查范围内有古树名木共计508.19万株，树龄在500年以上的有6.82万株， 其中1000年以上的古树有10745株，5000年以上的古树有5株。这些“有生命的文物”散布城乡， 与奇石险峰、幽谷清流比邻而立，与文物古建、传统村落交相辉映。它们不仅记录着丰富的生物 信息，还讲述着源远流长的文明故事，寄托着悠悠乡愁、绵绵情意。 ③古树名木蕴含着巨大的科学和人文价值，然而伴随经济社会的快速发展，其存续和利用面 临诸多挑战。由于树龄长、树势弱，古树的生长更容易受到土壤、气候、病虫害等环境因素影响， 加之砍伐盗取时有发生，人为活动也长期干扰环境，这些都会对树木健康产生直接伤害。作为无 法再生的珍稀资源，古树名木一旦毁坏，造成的损失将难以挽回。 ④守护古树名木是一项惠及当代、泽被后世的系统工程，离不开全社会的共同参与。今年是 设立全国古树名木保护科普宣传周的第三年。刚刚过去的宣传周，多地推出了形式新颖的宣传活 动，诸如体验“古树医生”、漫步古树集市、学习绘制自然笔记等活动，都吸引了许多当地居民参 与。要进一步凝聚守护古树名木的社会共识，形成共撑“保护伞”的最大合力，为人们创造更多 亲近古树、了解古树的机会，让古树文化与现代生活交汇相融、相得益彰。此外，也需要探索健 全捐资认养、志愿服务等社会参与机制，激活公众的积极性创造性，广泛汇集全社会的保护智慧 与力量。 ⑤蜀道翠云廊上，古柏长青不老。在四川剑阁县，植柏护柏的古老传统沿袭至今、世代传承， 让千年苍翠，焕发时代新辉，成就了一段跨越时空的佳话。人人关心、人人支持、人人参与，那 一抹属于中华民族的绿色记忆一定能够永葆生机、绵延不息。 (节选自《光明日报》2024-10-15，作者：赵家宁) 【文本二】 ①在建设森林河南、实施国土绿化提速行动中，很多乡村通过“林果化”，植树成林、绿意葱 语文试卷（摸底二）第4页（共8页） ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣女 葱，实现了“望得见青山、看得见绿水、记得住乡愁”。从一个偏僻小山村华丽转身为中国最美乡 村，信阳市郝堂村那几棵百年老树，让人印象深刻…乡村振兴至关重要的一环，就是乡村绿化 ②人们的乡愁中，不仅会有老建筑、老村落、老物件等，也总会有“绿色”回忆—树枝编 成的草帽、河边的依依杨柳、儿时嬉戏的树林、小伙伴的爬树比赛绿色的树、葱郁的林，不 仅溢养着生命、平衡着生态，更充盈着浓郁得化不开的乡愁，不管乡愁的内涵如何变化，不变的 总有那抹记忆中的绿色。 ③绿色乡愁需要绿色文明守护。践行绿色发展理念需要“一盘棋”思想，建设森林乡村和森 林特色小镇自然是题中之义，更要避免为追束利益而随意地劈山阻水、乱采溢伐、竭泽而渔、排 污排废，形成绿色的生产方式和生活方式，用浸入骨髓的“绿色意识”，让乡愁的画卷不断绵延。 (节选自《绿色是乡愁的“底色”》)》 10.请用简洁的语言概括出文本一的论证思路。(4分) 11.怎样才能永久留住我们的“绿色乡愁”？请结合文本一和文本二的内容综合作答。(4分) 12.读了以上两个文本，你觉得绿色与乡愁的关系是什么？请将你的观点写出来与大家共享，80 字左右。(3分) 得分 评卷人 三、古诗文阅读（共15分） (一) 阅读下面两个文段，完成13~16题。（共11分） 【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲 也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为 苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得 生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是 则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之， 贤者能勿丧耳。 (节选自《鱼我所欲也》) 【乙】《春秋》之所治①，人与我也。所以治人与我者，仁与义也。以仁安人，以义正我。故 仁之为言人也巴，义之为言我也，言名以别矣。仁之于人，义之于我者，不可不察也。众人不 察，乃反以仁自裕④，而以义设人，诡其处而逆其理⊙，鲜不乱矣。是故人莫欲乱，而大抵常 乱，几以暗于人我之分，而不省仁义之所在也。仁之法在爱人，不在爱我；义之法在正我，不 在正人。我不自正，虽能正人，弗予为义；人不被⑧其爱，虽厚自爱，不予为仁。 (节选自董仲舒《春秋繁露·仁义法》) 【注释】①治：研究。②故仁之为言人也：所以仁说的是（如何对待）他人。③言名以别矣：命名不同 语文试卷（摸底二）第5页（共8页） ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 就是为了区别仁和义。④格：宽宏，宽容。这里是宽待的意思。⑤设：完备，这里指严格要求。⑥诡其处 而逆其理：混淆了二者的关系，违背了这一道理。⑦乱：这里指社会混乱。⑧暗：昏昧，糊涂。⑨法：规 范，准则。0被：蒙受。 13.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是【】(2分) A.“荷”有“如果”“苟且”“姑且”“或许”等义项，根据语境推测，“故不为荷得也”中的 “荷”是“苟且”的意思。 B.“莫”有“不”“没有”“不要”“大约”等义项，根据语境推测，“使人之所恶莫甚于死者” 中的“莫”是“不要”的意思。 C、“鲜不乱矣”中的“鲜”是“少”的意思，与“菊之爱，陶后鲜有闻”(《爱莲说》)中的 “鲜”意思相同。 D.“是故人莫欲乱”中的“是故”是“因此，所以”的意思，与“是故学然后知不足”（《虽 有嘉肴》)中的“是故”意思相同。 14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。 15.甲文为什么要从舍鱼而取熊掌的事例谈起？(3分) 16.我们在为人处世时，应该如何看待“义”？请结合甲、乙两文内容简要分析。(4分) (二)阅读下面一首诗，回答问题。(4分) 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 1?.对于诗中加点的“真意”一词的含义，同学们进行了讨论。请根据你的理解，把对话补充完 整。(4分) 小冀：我觉得“真意”指的是一种心境，一种① 的心境； 小语：我觉得“真意”指的是一种生活，一种② 的田园生活； 小文：我觉得“真意”指的是一种志趣，一种③ 的志趣。 小博： 我觉得“真意”指的是一种态度，一种④】 的态度。 得分 评卷人 四、名著阅读(5分) 18.讽刺是一种重要的艺术手法，它通过夸张或反讽等手法，揭露和批评社会 中的种种不合理现象，有时也具有幽默的效果。请从下面备选名著中任选 一部，并结合其具体内容谈谈讽刺手法的运用。100字左右。(5分) 备选名著：《朝花夕拾》 《格列佛游记》 语文试卷 (摸底二) 第6页 (共8页) ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效可安 得分 评卷人 五、作文(50分) 19.阅读下面材料，任选，题作文。(50分) 电视剧《山花烂漫时》以“七一勋章”获得者张桂梅为人物原型进行创作，该剧一经开播便 好评不断，截至日前豆瓣评分9.0，成为2024年豆瓣评分最高的国产剧。该剧中，克服困难、照 亮生命的教育者树立了奉献的榜样，那些从羞涩自卑到自信勇敢的女孩们也树立了奋斗的榜样 (1)请以“榜样的力量”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校 名、地名。 (2)以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 题 目： 语文试卷（摸底二）第7页（共8页） (★此试卷已申请版 ▣紫▣ Q夸克扫描王 冠账 极速扫描，就是高效 600 请版权保护，侵权必究)》 语文试卷（摸底二）第8页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效