Unit 1 Section Ⅱ Language Points（课件PPT）-【金榜题名】2025-2026学年高一英语必修第一册高中同步学案（外研版）

Unit 1 A new start 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 Section ⅡLanguage Points (Starting out & Understanding ideas) 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 目录 contents Part 01 词汇集释区 Part 02 课时作业(二) Part 03 核心要点探究 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 词 汇 集 释 区 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 breathe impression pressure eagerness collection 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 up out by in on under of calm 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 核心要点探究 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 impresses impressive 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 calm yourself down keep calm 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 make full /good use of make the best of make the most of 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 be made of to help 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 saying when 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 teaching to do 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 课时 作业(二) 点击进入word 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 谢谢观看 英语必修第一册(WY) Unit 1 A new start 返回导航 Ⅰ.拓展词汇 根据词性和汉语提示，写出下列单词 1._______ v.呼吸→breath n.呼吸→breathless adj.上气不接下气的 2.impress v.给某人深刻印象→__________ n.印象→impressive adj.感人的；给人印象深刻的→impressed adj.印象深刻的 3.press v.按；压n.新闻；出版社→________ n.压力 4.eager adj.渴望的；热心的→_________ n.热切，渴望 5.collect v.收集；收藏→__________ n收集物；收藏品 [寻规律、巧记忆] n.＋­less→adj. “压力”种种 care→careless粗心的 pressure stress help→helpless无助的 use→useless无用的 Ⅱ.补全短语 根据提示补全下列短语 1.wake __　　　　　　　 醒来 2.find ___ 找到；发现(真相) 3.one __ one 一个接一个 4.__ panic 惊慌地 5.depend __ 依靠；信赖 6.put sb._____ pressure 使某人有压力 7.make the most __ 充分利用 8.keep ____ 保持冷静 [寻规律、巧记忆] A by A结构→介词短语 under＋n.→介词短语 day by day一天又一天 side by side肩并肩 step by step逐渐地 under repair正在修理中 under control得以控制 under treatment正在治 疗中　　　　　　　　 [全析重点词汇] 1.impression n.印象 (教材P3)What could I say to make a good first impression？我说什么了才能留下好的第一印象？ make/leave a(n)...impression on sb.　给某人留下……的印象 impress sb.(with sth.) (某事)给某人留下印象 impress sth.on/upon sb. 使某人铭记某事 be impressed by/with... 为……所感动；对……有印象 impressive adj. 给人印象深刻的；感人的 impressed adj. 印象深刻的 ①The lecture that Mr.Chen made this morning made a deep impression on the students. 陈老师今天早晨做的演讲给学生留下了深刻印象。 ②The little boy impressed me with his big，bright eyes the first time I saw him. 我第一次见他时，那个小男孩明亮的大眼睛给我留下深刻印象。 ③What _________(impress)me most is that whenever he appears in front of others he often wears a big smile. 给我印象最深刻的是无论他去哪里总是面带微笑。 ④Mr.Wang，a professor from America，made an __________(impress)speech on American Literature in the hall last night. 来自美国的教授王先生昨晚在大厅里做了令人印象深刻关于美国文学的演讲。 [语境助记] To leave a good impression in the interview，Bob dressed himself by heart and made up a most impressive story about himself，which made the interviewers really impressed. 为了在面试中留下好的印象，鲍勃用心打扮了一下自己，然后编了一个关于自己的令人印象深刻的故事，这些都给面试者留下了深刻印象。 2.Keep calm and be prepared. 保持冷静并做好准备。 calm adj.镇静的；沉着的；平静的 vt.& vi.(使)平静，(使)镇静 calm down　　　　 平静下来；镇静下来 calm sb./sth.down 使……平静/镇静下来 keep calm 保持镇静 (1)I placed the chick in the nest，and it quickly calmed down. 我把小鸡放进窝里，它很快就平静下来了。 (2)Do not have a drink or take drugs to __________________. 不要用喝酒或吸毒的方式让自己镇静下来。 (3)Please try to _________ in the face of danger. 在面对危险时请尽量保持镇定。 3.That way，you’ll make the most of your time at senior high. 那样，你就会在高中充分利用你的时间了。 make the most/best of充分利用 make use of利用；使用 make good/full/little use of好好/充分/未充分利用 (1)We should make the most of our spare time to study. 我们应该充分利用我们的业余时间去学习。 [一句多译] (2)我们做研究工作时应当充分利用因特网。 ①We should ______________________ the Internet when we do research work.(use) ②We should ________________ the Internet when we do research work.(best) ③We should ________________ the Internet when we do research work.(most) [温馨提示]　make use of的常见变形： ※把use提前使用被动语态； ※把use提前用作先行词，其后接定语从句； ※把make use of的宾语提前作主语，此短语用被动语态。 (3)The wise use should _______ (make)of such expensive material. 应该明智地使用这种贵重的材料。 (4)The best use that we made __ this chance helped us achieve great success. 我们充分利用这个机会取得了很大的成功。 (5)Good knowledge should be made use of _______(help)us create a new life. 好知识应该被用来帮助我们创造新的生活。 [突破重点句式] 1.(教材P1)I was looking at the photos on the noticeboard when I heard a voice behind me. 我正在浏览公告栏上的图片，这时听见背后有人说话。 【要点提炼】　be doing...when...“正在做某事，突然……”句中的when是并列连词，意为“就在那时”，相当于and then或and at the same time。 (1)下列结构中的when都是并列连词 be doing...when... 正在做……这时…… be about to do...when... 正要做……这时…… be on the point of doing sth.when... 正要做……这时…… had just done...when... 刚做了……这时…… (2)when作从属连词可引导时间状语从句，意为“当……的时候”；还可引导让步状语从句，意为“既然；考虑到”。 ①It was raining lightly when I arrived in Yangshuo just before dawn. 天亮前我们到达阳朔，当时正下着小雨。 ②We were about to set out when it began to rain. 我们正要出发，天下起雨来。 ③I was on the point of ______(say)something when the phone rang. 我正要说点什么，电话响了。 ④He had just finished his homework ____ his mother asked him to play the piano. 他妈妈让他弹钢琴的时候他刚做完作业。 2.(教材P3)With butterflies in my stomach，I breathed deeply. 因为心里发慌，我做了深呼吸。 【要点提炼】　with butterflies in my stomach是with 复合结构，由“with＋名词＋介词短语”构成。该结构常作原因、条件、时间、方式或伴随状语，也可作后置定语。 常见的with复合结构： (1)with＋宾语＋形容词/副词/介词短语 (2)with＋宾语＋doing(表主动、进行) (3)with＋宾语＋done(表被动、完成) (4)with＋宾语＋to do(表未做) ①Last year was the warmest year on record，with global temperature 0.68 ℃ above the average. 去年是有记录以来最暖和的一年，比全球平均温度高0.68摄氏度。 ②With all the work finished.they hurried back home for lunch. 所有工作做完了，他们匆忙回家吃午饭。 ③I think that I’ll do well in the exam with Mrs.Chen ________ (teach) me. 我认为在陈老师的教导下，我在考试中会取得好成绩的。 ④With so much work _____ (do)，I can’t go to see the film with you. 因为有很多工作要做，我不能和你去看电影了。 $$