《认识人民币》(课件)-2025-2026学年一年级下册数学人教版
2025-08-21
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3份
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35页
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特供
摘要:
该小学数学课件聚焦“认识人民币”,包含面额识别、单位(元、角、分)及换算关系。以“欢乐购物街”生活情境导入,通过“认一认”“换一换”“练一练”三关,从认识面额到分类(材质、单位),再到元角分换算与模拟购物,构建连贯知识脉络。
其亮点是情境化与实践性结合,用视频通话、模拟购物等生活场景培养数学眼光,小组合作分类与换算推理(如1元=100分推导)发展数学思维,购物活动中“买家付款、收银员检查”提升数学语言表达与应用意识。学生能在实践中理解知识,教师可借互动活动提高教学效率。
内容正文:
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认识人民币
认识人民币
欢乐购物街
欢乐购物街
执教教师:尹龙桂
指导老师:周建军 蒋美玲 梁鑫群
单 位:永州市周建军小学数学名师工作室
祁阳市下马渡镇中心小学
人教版一年级数学下册
妈妈
邀请你视频通话
拒绝
接听
挂断
静音
免提
就
是
你
啦
帮帮团成员
我点你说,如果你认识它就站起来说出它的面额。
第一关:认一认
你能认出他们吗?
判断人民币面值,看数字和单位
人民币单位有:元 角 分
小组合作
读一读:拿出模拟人民币,读给同桌听。
1
3
分一分:把模拟人民币分分类。
说一说:小组内说说分类的理由。
2
硬 币
纸 币
按材质分
按人民币的单位分
元
角
分
=
认人民币:既要看数字还要看单位
个
=
1元=10角
第二关:换一换
这张1元的币值请同学们用1角的币值来交换一下。
个
=
1角=10分
元、角、分之间的关系
1元=10角
1角=10分
1元= 10个10分,也就是100分
想:1元= 几个10分?
思考:1 元 = ?分
1 元 = 100分
快乐购物吧!
每人买一件物品——不找零!
6元
5元
4元
1元
3元
8元
快乐杂货铺
活动要求:
小组内互相换一换,摆一摆并完成学习单。
兑换游戏
模拟购物
每人买一件物品——不找零!
6元
5元
4元
1元
3元
8元
1. 买家思考如何付款。2. 收银员检查钱数是否正确。
就
是
你
啦
帮帮团成员
模拟购物
每人买一件物品——不找零!
6元
5元
4元
1元
3元
8元
1. 买家思考如何付款。2. 收银员检查钱数是否正确。
最佳收银员
我会数钱
( )元( )角
6
2
( )角( )分
6
8
第三关:练一练
我会换算
10角
85角
( )元( )角
( )角
( )元
40分
5角
( )分
50
8 5
4
1
我会付钱
明明在商店买了一本故事书要付8元,怎样付钱不用找零?你有几种方法?
1张 和3张
8张
1张 和6张
妈妈
好的,吒儿快回来吃饭吧
好的,我就回来!
妈妈你看,都买好了!
今天,你帮哪吒做了什么了不起的事情?
钱钱
爱护人民币
爱护人民币
问机器人钱钱一个你最想知道的问题?
1.【小小设计师 - 绘家乡】:为“班级义卖币”画上美丽的潇水河,标清楚“元”“角”。
2.【小小管家 - 算一算】:帮妈妈算买一斤苹果要几元几角?两斤呢?
课后活动:(二选一)
谢谢观看
谢谢观看
欢乐购物街
欢乐购物街
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4231.8447
null
3604.9036
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
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3134.6975
Lavf58.20.100
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1306.122
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