内容正文:
2024—2025第一学期韶关市行之实验学校七年级12月考试
数学试题
(本卷满分120分,考试时间120分钟)
姓名 班级 学号 成绩
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1、若气温零上2℃记作+2℃,则气温零下记作( )
A、-3℃ B、-1℃ C、+1℃ D、+5℃
2、-的相反数是( )
A. B. C. D.
3、年月日,工信部宣布,目前,我国已经建成了规模最大、技术最先进的网络,现在我国发展已经走在世界前列.以基站为例,我国已经建成了超过个基站.数据“”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4、用四舍五入法把数25.862精确到十分位,所得的近似数是( )
A.25.8 B.25.9 C.25.86 D.25.87
5、有理数,,,中,最小的数是
A. B. C. D.
6、下列计算正确的是( )
A.= B. = C.= D.=
7、下列式子中变形正确的是( )
A.如果,那么 B.如果,那么
C.如果,那么 D.如果,那么
8、已知a,b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是( )
A.a+b>0 B.a>b C.ab<0 D.b-a>0
9、某校礼堂第一排有35个座位,往后每一排比前一排多2个座位,则第n排的座位数用含n的式子表示为( )
A.35+2n B.35+n C.34+n D.33+2n
10、学校组织同学们春游,若每辆汽车坐45人,则有28人没有座位;若每辆汽车坐50人,则只有一辆车空12个座位无人坐,其余车辆全部坐满.设有x辆汽车,则可列方程( )
A.45x+28=50x-12 B.45x-28=50x+12
C.45x-28=50x-12 D.45x+28=50x+12
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11、单项式的系数是_________.
12、已知=,则的值为________.
13、若单项式与单项式是同类项,则________.
14、在数轴上点A 表示5,点B表示,A、B两点之间相距3个单位长度,则=_______.
15、用黑白两种颜色的正方形纸片,按黑色纸片数逐渐加的规律拼成一列图案:第 个图案中有白色纸片________张.
三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)
16、(1)计算题. (2)解方程
17、 先化简,再求值:,其中。
18、某校班级篮球比赛中,每场比赛都要分胜负,每队胜1场得3分,负1场得1分,如果某班在第一轮的28场比赛中得48分,那么这个班胜了多少场?
四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
19、阅读与思考:阅读下列材料,完成后面任务.
一天,我在某杂志上看到这样一道题:小红和小英在完成题目“化简”时,发现系数“”被墨迹污染了,下面是她俩的对话:
小红:小英,我想,被墨迹污染的系数是
小英:你猜错啦!我查了一下,这道题的答案是一个常数呀!......
任务:
(1)根据材料中小红的话,化简式子
(2)根据材料中小英的话,求这道问题中的系数“”及该式子的结果.
20、下面是小彬同学进行解一元一次方程的过程,请认真阅读并完成相应任务.
解方程:.
解:去分母,得:,(第一步)
去括号,得: ,(第二步)
移项,得: ,(第三步)
合并同类项,得:,(第四步)
系数化为1,得:.(第五步)
任务一:填空.
以上求解步骤中,第一步的依据是 。
第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 。
任务二:请写出解方程正确过程.
任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,就解一元一次方程时还需要注意的事项给其他同学提一条建议.
21、项目式学习.
【主题】剪纸.
【素材】一张边长为a的正方形纸片、剪刀等.
【操作】从一个边长为a的正方形纸片
(如图1)上剪去两个相同的小长方形,得
到一个美术字“5”的图案(如图2),再将
剪下的两个小长方形拼成一个新长方形(如图3).
【探究】(1)求新长方形的周长(用含有a,b的代数式表示);
(2)求美术字“5”的图案的周长(用含有a,b的代数式表示);
(3)若a=8,剪去的小长方形的宽为1,求新长方形的周长和美术字“5”的图案的周长.
五、解答题(三)(本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分)
22、某一商场经销A,B两种商品,A种商品每件售价为60元,利润率为50%;B种商品每件进价为50元,售价为80元.
(1)A种商品每件进价为 元,每件B种商品的利润率为 ;
(2)若该商场同时购进A,B两种商品共50件,恰好总进价为2100元,求购进A种商品多少件;
(3)在“元旦”期间,该商场对A,B两种商品进行如下的优惠促销活动:
按上述优惠条件,若小华一次性购买A,B两种商品实际付款522元,求小华在该商场打折前一次性购物总金额.
23、探究运用
(背景知识)数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点、点表示的数分别为、,则、两点之间的距离,线段的中点表示的数为
(问题情境)如图,数轴上点表示的数为,点表示的数为,点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点从点出发,以每秒个单位长度的速度向左匀速运动,设运动时间为秒
(综合运用)
(1)填空:
①、两点之间的距离________,线段的中点表示的数为________.
②用含的代数式表示:秒后,点表示的数为________;点表示的数为 ________.
③当________时,、两点相遇,相遇点所表示的数为________.
(2)当为何值时,
(3)若点为的中点,点为的中点,点在运动过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段的长.
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