《1.4 6的乘法口诀》（课件）-2025-2026学年二年级上册数学苏教版（2024）

6的乘法口诀 第4节 一 1~6的表内乘法 01 掌握6的乘法口诀，会用口诀进行简单的乘法计算，能解决生活中的实际问题。（重点） 02 理解6的乘法口诀的含义。（难点） 学习目标 情境导入 每次坐6人。看图填一填、说一说。 坐的次数 1 2 3 4 5 6 坐的总人数 6 12 ＋6 ＋6 18 ＋6 24 ＋6 30 ＋6 36 新课探究 坐的次数 1 2 3 4 5 6 坐的总人数 6 12 ＋6 ＋6 18 ＋6 24 ＋6 30 ＋6 36 你能接着编出6的乘法口诀吗？ 编制乘法口诀的方法： 2.把较小的乘数放在前面，较大的乘数放在后面。 3.积不满十的，加上“得”字；积满十的，省略“得”字。 1.相乘的两个数编在前半句，积编在后半句。 1个6是6 2个6相加得（ ） 3个6相加得（ ） 4个6相加得（ ） 5个6相加得（ ） 6×1＝6 一六得六 二六十二 18 三六（ ） 6×3＝18 24 6× 4 ＝ 24 （ ） 30 （ ） 十八 四六二十四 五六三十 12 6×2＝12 6个6相加得（ ） 36 （ ） 六六三十六 6× 5 ＝ 30 6× 6 ＝ 36 通过观察你发现了什么？ 提示 除“六六三十六”外，其他五句乘法口诀都可以写出两道乘法算式。 找规律，记口诀 一 六 六 得 6 二 六 二 十 12 三 六 八 十 18 四 六 十 四 二 24 30 五 六 十 三 口诀的前一半是一六、二六、三六、四六、五六、六六。 在6的乘法口诀中,每相邻两句口诀的得数相差6。 六 六 十 六 三 36 2×6＝ 5×6＝ 3×6＝ 口诀： 二六十二 口诀： 五六三十 口诀： 三六十八 12 30 18 1.在 里填上“＞”或“＜”。 6×5 32 2×6 4＋6 3×6 16 14 2×6 5×6 4×6 1×6 9 ＜ ＞ ＞ ＞ ＞ ＜ 随堂练习 2.森林里有23只小动物要渡河，准备6条下面这样的船， 够吗？ 每条船可以乘坐4只小动物。 先求出6条船一共能乘坐多少只小动物， 再与23只进行比较。 4×6＝ 24（只） 24＞23 口答：准备6条下面这样的船，够。 在（ ）里填上合适的数。 6×（ ）－6×11＝6×9 6×17＋6×20＝6×（ ） 11个6的和 9个6的和 20 17个6的和 20个6的和 37 培优训练 (易错题)古时候人们用石头来计数，1个 表示“5” ，1个 表示“1”，同学们用这种方式记录了她们各自的图书数量。 (1)梦梦有多少本图书？ 6×5=30(本) 口答：梦梦有30 本图书。 培优训练 12 【点拨】 根据题图可知梦梦有6 个 ，1 个表示“5”，求梦梦有多少本图书，就是求6 个5相加的和是多少，用乘法列式为6×5=30(本)。 培优训练 (2)同同有多少本图书？ 【点拨】 根据题图可知同同有1 个 ，有6 个 ，1 个 表示“5”，即5 本；1 个 表示“1”，6 个 就表示“6”，即6 本，求同同有多少本图书，用加法计算，列式为5+6=11(本)。 5+6=11(本) 口答：同同有11 本图书。 培优训练 14 $$