内容正文:
白色检测区,请勿污染!
七年级质量监测
数学答题卡
姓名
座位号
条码粘贴处
注 意 事 项
1.答题前,考生需准确填写自己的姓名、座位号和准考证号并用2B铅笔准确填涂好自己的准考证号。
2.A卷的第I卷为选择题,用2B铅笔填涂作答;A卷的第Ⅱ卷以及B卷为非选择题,用0.5毫米黑色的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写或在其他地方答题无效;在草稿纸,试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。
准考证号
0
1
2
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1
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7
8
9
缺 考 标 记
填涂样例
缺考考生,由监考员填写并填涂准考证号,并由考务员用2B铅笔填涂右边的缺考标记。
正确填涂
@
@
@
@
@
@
@
@
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@
@
@
@
@
@
@
@
@
@
@
@
@
@
A卷(共100分)
第Ⅰ卷选择题答题区
一、选择题(每小题4分,共32分)
1
A
B
C
D
4
A
B
C
D
7
A
B
C
D
2
A
B
C
D
5
A
B
C
D
8
A
B
C
D
3
A
B
C
D
6
A
B
C
D
第Ⅱ卷非选择题答题区
题号 必须用0.5毫米黑色的签字笔在答题区域内按题号顺序作答,并注意看清题号
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9.______________________ 10.______________________
11.______________________ 12.______________________
13.______________________
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14.(1)(6分)
(2)(6分)
请勿在此区域内作答
请勿在此区域内作答
七年级数学答题卡第1页(共6页)
请在答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
非选择题答题区
题号 必须用0.5毫米黑色的签字笔在答题区域内按题号顺序作答,并注意看清题号
15.(8分)
16.(8分)
17.(10分)
(1)根据题意,将表格补充完整;
彩纸张数/张
1
2
3
4
5
……
纸条长度/cm
20
_____
56
74
_____
……
请勿在此区域内作答
请勿在此区域内作答
七年级数学答题卡第2页(共6页)
请在答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
非选择题答题区
题号 必须用0.5毫米黑色的签字笔在答题区域内按题号顺序作答,并注意看清题号
18.(10分)
七年级数学答题卡第3页(共6页)
请在答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
B卷(共50分)非选择题答题区
题号 必须用0.5毫米黑色的签字笔在答题区域内按题号顺序作答,并注意看清题号
请在答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19.____________________ 20.____________________
21.____________________ 22.____________________
23.____________________
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24.(8分)
25.(10分)
(1)____________ ____________
图1
请勿在此区域内作答
请勿在此区域内作答
请勿在此区域内作答
七年级数学答题卡第4页(共6页)
姓名:
座位号:
非选择题答题区
题号 必须用0.5毫米黑色的签字笔在答题区域内按题号顺序作答,并注意看清题号
请在答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
续25
图2
26.(12分)
图1
图2
请勿在此区域内作答
请勿在此区域内作答
非选择题答题区
题号 必须用0.5毫米黑色的签字笔在答题区域内按题号顺序作答,并注意看清题号
请在答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
七年级数学答题卡第5页(共6页)
白色检测区,请勿污染!
七年级数学答题卡第6页(共6页)
续26
图3
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七年级质量监测
数 学
考试时间120分钟,满分150分
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)
1.许多高校的校徽设计都蕴含着数学的美感,下列四所高校校徽主体图案是轴对称图形的有( ▲ )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列事件中,说法正确的是( ▲ )
A.打开电视,正在播放动画片是必然事件
B.两直线平行,同旁内角相等
C.三条线段的长分别是3,4,7,正好能构成三角形
D.同位角相等,两直线平行
3.如图,将木条a,b与c钉在一起,,,要使木条a与b平行,木条a需顺时针旋转的度数是( ▲ )
A.13° B.15°
C.17° D.19°
4.下列运算中,正确的是( ▲ )
A. B.
C. D.
5.如图,若,则下列结论中不成立的是( ▲ )
A.
B.
C.DA平分
D.
6.通过实验发现凸透镜能使与主光轴平行的光线聚在主光轴上一点.如图,箭头所画的是光线的方向,点F是凸透镜的焦点,,若,,则的度数是( ▲ )
A.9°
B.10°
C.11°
D.12°
7.“儿子学成今日返,儿子已到父未到,父亲到后细端详,父子高兴把家还.”如图,用y轴表示父亲与儿子行进中离家的距离,用x轴表示父亲离家的时间,那么下列图象与上述诗的含义大致相吻合的是( ▲ )
A. B.
C. D.
8.我国南宋数学家杨辉在所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形给出了
(n为正整数)的展开式(按a的次数由大到小的顺序)的系数规律,例如:此三角形中第3行的3个数1、2、1,恰好对应着展开式中的各项的系数,则的展开式所有项的系数和是( ▲ )
图1 图2
A.4 050 B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
9.计算: ▲ .
10.已知方程,用含x的代数式表示y的形式为 ▲ .
11.在直角三角形中,较小锐角的度数是较大锐角的度数的,较大锐角的度数为 ▲ .
12.A和B两个纸箱中装有苹果和梨.A中苹果有m个,梨8个,B中苹果有10个,梨n个,从两个纸箱中摸出苹果的概率均为,则 ▲ .
13.如图,在中,,以点A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点N和M,再以点M为圆心,线段MN为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长,交BC的延长线于点D.如果,则 ▲ .
三、解答题(本大题共5个小题,共48分,解答过程写在答题卡上)
14.(本小题满分12分,每题6分)
计算下列各题:
(1);
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
(2).
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
15.(本小题满分8分)
先化简,再求值:,其中,.
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
16.(本小题满分8分)
如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中,的三个顶点A,B,C都在格点上.
(1)画出关于直线l成轴对称的;
(2)求的面积;
(3)在直线l上找一点P使得的值最小,并标出点P位置.
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
17.(本小题满分10分)
某校在劳动手工课上需要给作品添加花边,学生将长为20 cm,宽为10 cm的长方形彩纸按图所示的方法黏合起来,黏合部分的宽为2 cm.
(1)根据题意,将表格补充完整;
彩纸张数/张
1
2
3
4
5
……
纸条长度/cm
20
▲
56
74
▲
……
(2)设x张彩纸黏合后的总长度为y厘米,写出y与x之间的关系式,并求出50张彩纸黏合后的总长度;
(3)若彩纸黏合后的总长度为2 702 cm,请问需要多少张彩纸?
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
18.(本小题满分10分)
如图,在等腰中,,点D在BC的延长线上,,交于AC于点F.
(1)证明:;
(2)若,求的度数;
(3)若为等腰三角形,求度数.
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
19.已知,,,则 ▲ .
20.若,则的值为 ▲ .
21.如图,在正方形ABCD中,取四条边的中点E,F,G,H,并依次连接形成四边形EFGH.若随机向正方形ABCD内投掷一枚小针,则针尖落在四边形EFGH内的概率为 ▲ .
22.如图,正方形ABCD和正方形CGFE的面积之和为52,若,则 ▲ .
23.如图,在“问题解决策略:特殊化”课中,小茗同学拿了两块相同的含的三角尺,即等腰直角和等腰直角做了一个探究活动:将的直角顶点M放在的斜边AB的中点处,设,此时重叠部分四边形CEMF的面积为 ▲ .
第21题图 第22题图 第23题图
二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上)
24.(本小题满分8分)
阅读:若x满足,求的值.
解:设,,
则,,
.
请仿照上述例子解决下列问题:
(1)若x满足,求的值;
(2)若x满足,求的值;
(3)如图,正方形ABCD的边长为x,,,长方形EFGD的面积是600,四边形NGDH和MEDQ都是正方形,四边形PQDH是长方形,求图中阴影部分的面积(用具体的数值表示).
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
25.(本小题满分10分)
如图1,在四边形ABCD中,,,一点P从点A出发沿着A→B→C→D的方向以每秒2个单位的速度运动,其中CD长为10.在运动过程中,的面积与时间的关系如图2所示.
(1)直接写出 ▲ , ▲ ;
(2)求出m与n的值;
(3)在点P的整个运动过程中,若设的面积为S,请求出S与时间t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.
图1 图2
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
26.(本小题满分12分)
如图,是等边三角形,D为平面内一点,连接AD,将AD绕点D逆时针旋转度得到线段DE,连接BD,CE.
(1)如图1,若,求BD和CE的数量关系;
(2)如图2,若,连接CD,BE,已知F是BE的中点,试判断DF与CF的位置关系并证明;
(3)如图3,在(2)的条件下,M,N分别是DF,CF上的动点,且,G是线段MN的中点,连接DG,求当DG取最小值时的度数.
图1 图2 图3
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
七年级数学试题 第 8 页 (共 8 页)
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数学参考答案及评分标准
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共32分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
1~4:BDCD
5~8:CAAD
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9.2y
10.y=35x+20
11.60°
12.18
13.42
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14.(12分)
解:(1)原式=2025×1+4×1
.4分(各1
分)
=2029.
6分
(2)原式=x-4-(2r2+5x-3)+x
2分
=x2-4-2x2-5x+3+x
4.4分
=-x2-4x-1.
6分
15.(8分)
解:原式=r2+4y+4y2-9x2+y2-5y2)+(-2x)
2分
=(-8x2+4y)+(-2x)
.4分
=4x-2y,
5分
x=-2,y=1
原式=-2×4-2×1
6分
=-10
8分
16.(8分)
解:(1)如图所示,△ABG为所求作的图形:
3分
2)5u=0+x4x1x3x
-1x4x1
2
2
.4分
=10-1.5-2
….5分
=6.5:
6分
(3)如图所示,点P为所求作的点.
8分
17.(10分)
解:(1)3892:
2分(各1
分)
(2)y=20+18(x-1)
=18x+2,
4分
当x=50时,y=18×50+2=902
∴.50张彩纸黏合后的总长度为902cm:
6分
(3)当y=2702时,2702=18x+2,x=150,
9分
∴.需要150张彩纸。
410分
18.(10分)
解:(1)在△ABC与△ABD中,
∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,∠ADB+∠ABC+∠BAD=180°,
∠ADB=∠BAC,
,.∠ACB=∠BAD
1分
AB=AC,
∴.∠ABC=∠ACB,
.∠BAD=∠ABC,
.AD=BD:
2分
【另解】
:∠ACB是△ACD的一个外角,
∴∠ACB=∠D+∠CAD=∠BAC+∠CAD=∠BAD,
AB=AC
,∠ACB=∠ABC,
.∠ABC=∠BAD,
.AD=BD:
2分
(2)由(1)可得AD=BD,
又:AB=AC,∠ADB=∠BAC,
.∠DAB=∠DBA=∠ABC=∠ACB,
:∠CAD=12
∴.∠DAB=∠BAC+12°
3分
在△ABC中,∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,
则2(∠BAC+12)+∠BAC=180°
…4分
∠BAC=52°:
5分
(3)①当FC=BC时,∠CFB=∠CBF,
设∠BAC=x,
在△ABC中,
∠ABC=∠ACB=90°-
2
∠CFB=∠CBF=45°+S
在△BFC中,
4
∴在R△AFE中,
∠FAE=45°-
4
2
∠BAD=∠BAC+∠CAD=r+45-=45+
4
4
由(1)可知∠BAD=∠ACB,
450+3江=90°-
4
2.
∴x=36°,即∠BAC=36°
7分
②当BF=BC时,∠BFC=∠BCF,
设∠BAC=y,
∠BCF=∠ABC=∠BAD.
∠BAC=∠ADB=∠CBF,
∠ACB=∠CFB=∠AFE=90°-
2,∠ACB是△ACD的外角,
<C4D=∠4C8-∠ADB-90-
2,
'∠AEF=90°,
,∠EAF+∠AFE=90°,
0°_3y+90°-=90°
即
2
2
y=45°,即∠ABC=45°:
9分
③当BF=CF时,此时与题意不符:
综上所述,∠BAC的度数为36°或45°
4,10分
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
1
25
19.2
20.8
21.2
22.10
23.4
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24.(8分)
解:(1)(20-)'+c-30)2=[(20-x)+(x-30-2(20-xx-30)
1分
=102-2×(-10)
=120:
2分
(2025-x)2+(2024-x)2-[2025-x)-(2024-x]
(2)(2025-x0(2024-x)=
2
4分
2025-1
2
=1012:
(3)DE=FG=x-25,EF=DG=x-40,
5分
:长方形EFGD的面积是6O0,
∴.(x-25)x-40)=600
…6分
.[(x-25)+(x-40]2=[(x-25)-(x-40)]+4x-25x-40)
7分
=225+2400
=2625
8分
25.(10分)
解:(1)68:
2分(各1分)
(2)当点P运动到点C时,
3
△APD的面积达到最大,即为m的值,
根据三角形面积公式有
Sam-xCDx BC
可得"=*10×8=40
m三
4分
点P从点A出发沿A→B→C→D运动,
AB=6,BC=8,CD=10,
总路程s=6+8+10=24,
24-12
2
综上所述,m=40,n=12:
5分
(3)①当01”3时,点P在AB上运动,
△APD以AP为底边,BC为高,AP=21,
1
根据三角形面积公式有
Sam=x APx BC
.2
×21×8=8H
6分
②当3<1m7时,点P在BC上运动,
BP=-2t-6,PC=14-2t,
Sx(4B+DC)xBC-x6+1)x8-64
2
aw8x6p-2-0=-18
Smaxm-xCDx PC-x(14-2)=70-10
2
∴S△MD=S形AD-SR△MBr-Su△nCD=4H+12,
SAAPD =4t+12
8分
③当7<1,12时,点P在CD上运动,
DP=(6+8+10)-2t=24-21.
Sum=x DPx BC
=二×(24-21)×8=-8t+96
2
9分
8(0ntn3),
S={41+12(3<17),
综上,S与1的函数关系式为
-81+96(7<1n12)
.10分(未写范围扣1
分)
26.(12分)
解:(1)a=60°
∴AD=ED,
∴△ADE为等边三角形,
AD=AE,∠DAE=60°
:△ABC为等边三角形,
AB=AC,∠BAC=60°,
∠DAE=∠DAB-∠BAE=6O°,
∠BAC=∠EAC-∠BAE=60°,
.∠DAB=∠EAC,
2分
在△DAB和△EAC中,
AD=AE,
∠DAB=∠EAC,
AB=AC,
.△DAB≌△EAC(SAS)
:.BD=CE
3分
(2)如图,延长DF至点H,使FH=DF,连接BH,CH,
4分
易得△DEF≌△HBF(SAS)
∴DE=BH,∠FDE=∠BHF,
·∠EDF+∠ADF=∠ADE=120°
∴.∠DHA+∠ADH=∠ADE=120
,∠DAB=I80°-(∠DHA+∠ADH=60°
∠DAC=∠DAB+∠CAB=120°,
.∠CBH=180°-∠ABC=120°,
∴∠CAD=∠CBH,
5分
在△CAD和△CBH中,
CA=CB,
∠CAD=∠CBH,
AD=BH,
∴.△CAD≌△CBH(SAS)
6分
:.CD=CH,
DF HF,
CF⊥DF:
7分
(3)延长DG至点g,使DG=QC,连接QN,QC,
易得△DMG≌△QNG
8分
·DM=QN∠MDG=∠NgG
∴.DM∥QN
.∠QNC=∠DFC=90°
.DM =CN.
..ON =CN
∴△QNC为等腰直角三角形,
…9分
.∠QCN=45°
由(2)得,
△CBH≌△CAD(SAS)
∴.∠ACD=∠BCH,
∠DCH=∠ACB=60°,
∴△CDH为等边三角形,
.∠CDF=60°,
CF⊥DF,
∴.∠DCF=30°
:∠DCQ=∠DCF+∠NC0=75°,
当D0⊥C⑨时,
G=DO
DQ取最小值,即
2
取最小值,
此时∠GDC=90°-75°=15°
12分
6
七年级质量监测
数学多维细目表
内容
板块
具体
内容
题型
题号
分值
难度
预估
能力层次
核心素养
权重
比例
了解
理解/掌握
应用
数与代数
整式的运算
选择题
A4
4
0.8
√
数学运算
76分50.6%
变量间的关系
选择题
A7
4
0.7
√
数学建模
探究规律
选择题
A8
4
0.7
√
数学建模
幂的运算
填空题
A9
4
0.8
√
数学运算
变量之间的关系
填空题
A10
4
0.9
√
数学运算
整式运算
解答题
A14
12
0.75
√
数学运算
整式化简求值
解答题
A15
8
0.75
√
数学运算
变量间的关系
解答题
A17
10
0.65
√
数学建模
代数式求值
填空题
B19
4
0.75
√
数学运算
代数式、幂的运算
填空题
B20
4
0.75
√
数学运算
数形结合与整式运算综合问题
解答题
B24
8
0.5
√
数学抽象
变量关系与代数综合问题
解答题
B25
10
0.5
√
直观想象
图形与
几何
轴对称图形
选择题
A1
4
0.95
√
数学抽象
58分38.7%
平行线的性质
选择题
A3
4
0.8
√
直观想象
全等三角形的性质
选择题
A5
4
0.75
√
逻辑推理
平行线性质的简单应用
选择题
A6
4
0.75
√
数学抽象
三角形角度的计算
填空题
A11
4
0.9
√
数学建模
尺规作图,角平分线性质
填空题
A13
4
0.7
√
数学抽象
画轴对称图形,三角形的面积,最短距离问题解决
解答题
A16
8
0.7
√
直观想象
三角形全等的综合问题
解答题
A18
10
0.6
√
逻辑推理
四边形综合
填空题
B22
4
0.3
√
逻辑推理
三角形的几何综合问题
解答题
B26
12
0.3
√
逻辑推理
统计
与概率
必然事件,直线平行,构成三角形的条件
选择题
A2
4
0.9
√
数学抽象
12分8%
概率
填空题
A12
4
0.8
√
数据分析
正方形存在与概率
填空题
B21
4
0.7
√
数学运算
综合与
实践
问题解决策略:特殊化
填空题
B23
4
0.5
√
数学抽象
4分2.7%
合计
150
A卷:0.75
32
78
40
100%
B卷:0.48
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