课时作业23 用向量方法研究立体几何中的位置关系(Word练习)-【金榜题名】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册高中同步学案(北师大版)

2025-10-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 4.2 用向量方法研究立体几何中的位置关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 250 KB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-20
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来源 学科网

内容正文:

课时作业(二十三) 用向量方法研究 立体几何中的位置关系 [基础达标练] 1.若直线l1,l2的方向向量分别为a=(1,2,-2),b=(-2,3,2),则(  ) A.l1∥l2 B.l1⊥l2 C.l1,l2相交但不垂直 D.不能确定 解析:选B a·b=1×(-2)+2×3+(-2)×2=0, ∴a⊥b.∴l1⊥l2. 2.已知直线l的方向向量是a=(3,2,1),平面α的法向量是u=(-1,2,-1),则l与α的位置关系是(  ) A.l⊥α B.l∥α C.l与α相交但不垂直 D.l∥α或l⊂α 答案:D 3.若平面α,β的法向量分别为a=(-1,2,4),b=(x,-1,-2),且α⊥β,则x的值为(  ) A.10        B.-10 C. D.- 答案:B 4.已知点A(0,1,0),B(-1,0,-1),C(2,1,1),P(x,0,z),若PA⊥平面ABC,则点P的坐标为(  ) A.(1,0,-2) B.(1,0,2) C.(-1,0,2) D.(2,0,-1) 答案:C 5.设平面α的一个法向量为n1=(1,2,-2),平面β的一个法向量为n2=(-2,-4,k)若α∥β,则k=________. 解析:∵α∥β,∴存在实数λ,使(1,2,-2)=λ(-2,-4,k),∴k=4. 答案:4 6.已知=(1,5,-2),=(3,1,z),若⊥,=(x-1,y,-3),且⊥平面ABC,则=________. 解析:∵⊥,∴·=0, ∴3+5-2z=0, ∴z=4.∵=(x-1,y,-3), 且⊥平面ABC, ∴ 即 解得 故=. 答案: 7.在长方体ABCD A1B1C1D1中,DA=2,DC=3,DD1=4,M,N,E,F分别为棱A1D1,A1B1,D1C1,B1C1的中点. 求证:平面AMN∥平面EFBD. 证明:建立如图所示的空间直角坐标系,则A(2,0,0),B(2,3,0),M(1,0,4),N,E,F(1,3,4). ∴=,=,=(-1,0,4),=(-1,0,4). ∴=,=.∴MN∥EF,AM∥BF, 又∵EF∩BF=F,∴MN∥平面EFBD, AM∥平面EFBD. 又MN∩AM=M, ∴平面AMN∥平面EFBD. 8. 如图所示,正三棱柱ABCA1B1C1的所有棱长都为2,D为CC1的中点. 求证:AB1⊥平面A1BD. 证明:如图所示,取BC的中点O,连接AO. 因为△ABC为正三角形,所以AO⊥BC. 因为在正三棱柱ABCA1B1C1中,平面ABC⊥平面BCC1B1,且平面ABC∩平面BCC1B1=BC,AO⊂平面ABC,所以AO⊥平面BCC1B1. 取B1C1的中点O1,以O为坐标原点,OB,OO1,OA所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系Oxyz,则B(1,0,0),D(-1,1,0),A1(0,2,),A(0,0,),B1(1,2,0). 所以=(1,2,-),=(-1,2,),=(-2,1,0). 因为·=1×(-1)+2×2+(-)×=0. ·=1×(-2)+2×1+(-)×0=0. 所以⊥,⊥,即AB1⊥BA1,AB1⊥BD. 又因为BA1∩BD=B,所以AB1⊥平面A1BD. [能力提升练] 9.(多选)如图所示,以等腰直角三角形斜边BC上的高AD为折痕,把△ABD和△ACD折成互相垂直的两个平面后,下列结论正确的是(  ) A.·=0 B.AB⊥DC C.BD⊥AC D.平面ADC的法向量和平面ABC的法向量互相垂直 解析:选BC 建立以D为坐标原点,以DB,DC,DA所在直线为x,y,z轴的空间坐标系(图略),设等腰直角三角形ABC斜边BC=2,则B(1,0,0),C(0,1,0),A(0,0,1),所以=(1,0,-1),=(0,1,-1),=(0,1,0),=(-1,0,0),从而有·=0+0+1=1,故A不正确,·=0,故B正确,·=0,故C正确,易知平面ADC的一个法向量为向量=(-1,0,0),平面ABC的法向量设为n=(x,y,z),由·n=x-z=0,·n=y-z=0,令y=1,则x=1,z=1,故n=(1,1,1),·n=-1,故D错误. 10.如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,侧棱AA1⊥底面A1B1C1,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1的中点,P是AD的延长线与 A1C1的延长线的交点.若点Q在直线B1P上,则下列结论正确的是(  ) A.当点Q为线段B1P的中点时,DQ⊥平面A1BD B.当点Q为线段B1P的三等分点时,DQ⊥平面A1BD C.在线段B1P的延长线上,存在一点Q,使得DQ⊥平面A1BD D.不存在点Q,使DQ与平面A1BD垂直 解析:选D 以A1为原点,A1B1,A1C1,A1A所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系(图略).则由已知得A1(0,0,0),B1(1,0,0),C1(0,1,0),B(1,0,1),D,P(0,2,0),=(1,0,1),=,=(-1,2,0),=.设平面A1BD的法向量为n=(x,y,z),则取z=-2,则x=2,y=1,所以平面A1BD的一个法向量n=(2,1,-2).假设DQ⊥平面A1BD,且B1Q=λ=λ(-1,2,0)=(-λ,2λ,0),则=+=,因为DQ也是平面A1BD的法向量,所以n=(2,1,-2)与=共线,于是有===成立,但此方程关于λ无解.故不存在点Q,使DQ与平面A1BD垂直,故选D. 11.如图所示,已知矩形ABCD,AB=1,BC=a,PA⊥平面ABCD,若在BC上只有一个点Q满足PQ⊥QD,则a的值等于________. 解析:如图,建立空间直角坐标系. 则D(0,a,0).设Q(1,x,0)(0≤x≤a),P(0,0,z), 则=(1,x,-z),=(-1,a-x,0). 由PQ⊥QD,得-1+x(a-x)=0, 即x2-ax+1=0. 由题意知方程x2-ax+1=0只有一解, 所以Δ=a2-4=0,a=2,a=-2(舍去), 这时x=1∈[0,a]. 答案:2 12. 如图,在四棱锥PABCD中,PA⊥底面ABCD,底面各边都相等,M是PC上的一动点,当点M满足________时,平面MBD⊥平面PCD.(填写一个你认为正确的即可) 解析:由三垂线定理知BD⊥PC,当DM⊥PC时,即有PC⊥平面BMD,所以平面MBD⊥平面PCD. 答案:DM⊥PC(答案不唯一) 13. 如图,在矩形ABCD中,AB=2BC,P,Q分别为线段AB,CD的中点,EP⊥平面ABCD. (1)求证:AQ∥平面CEP; (2)求证:平面AEQ⊥平面DEP. 证明: (1)∵EP⊥平面ABCD,且P,Q均为AB,DC的中点,∴PQ⊥AB.故以P为坐标原点,以PA,PQ,PE所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系如图. 设AB=2,PE=a,则A(1,0,0),Q(0,1,0),E(0,0,a),C(-1,1,0).∵=(-1,1,0),=(-1,1,0), ∴=,∴AQ∥,∴AQ∥PC. 又∵AQ⊄平面EPC,PC⊂平面EPC, ∴AQ∥平面EPC. (2)∵D(1,1,0),E(0,0,a), ∴=(1,1,0),=(0,0,a), ∴·=(-1,1,0)·(1,1,0)=-1+1=0, ·=(-1,1,0)·(0,0,a)=0. ∴⊥,⊥,即AQ⊥PD,AQ⊥PE. 又PD∩PE=P,∴AQ⊥平面EPD. 又AQ⊂平面AEQ,∴平面AEQ⊥平面DEP. [素养拓展练] 14.如图,已知四棱锥PABCD的底面是直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°, PD⊥底面ABCD,且PD=DA=CD=2AB=2,M点为PC的中点. (1)求证:BM∥平面PAD; (2)在平面PAD内找一点N,使MN⊥平面PBD. 解: (1)证明:因为PD⊥底面ABCD,CD∥AB,CD⊥AD. 所以以D为坐标原点,建立空间直角坐标系Dxyz(如图所示).由于PD=CD=DA=2AB=2,所以D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,1,0),C(0,2,0),P(0,0,2),M(0,1,1),所以=(-2,0,1),=(0,2,0).因为DC⊥平面PAD, 所以DC是平面PAD的法向量,又因为·=0, 且BM⊄平面PAD,所以BM∥平面PAD. (2)设N(x,0,z)是平面PAD内一点, 则=(x,-1,z-1),=(0,0,2),=(2,1,0), 若MN⊥平面PBD, 则即 所以在平面PAD内存在点N,使MN⊥平面PBD. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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