课时作业9 圆与圆的位置关系(Word练习)-【金榜题名】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册高中同步学案(北师大版)

2025-08-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.4 圆与圆的位置关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 97 KB
发布时间 2025-08-20
更新时间 2025-08-20
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53538174.html
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来源 学科网

内容正文:

课时作业(九) 圆与圆的位置关系 [基础达标练] 1.(多选)圆x2+y2=1与圆x2+y2+2x+2y+1=0的交点坐标为(  ) A.(-1,0)        B.(1,0) C.(0,1) D.(0,-1) 解析:选AD 由 解得或 所以两圆的交点坐标为(-1,0)和(0,-1). 2.两圆x2+y2-1=0和x2+y2-4x+2y-4=0的位置关系是(  ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 解析:选B 将两圆化成标准方程分别为x2+y2=1,(x-2)2+(y+1)2=9,可知圆心距d=,由于2<d<4,所以两圆相交. 3.圆x2+y2-2x-5=0和圆x2+y2+2x-4y-4=0的交点为A,B,则线段AB的垂直平分线方程为(  ) A.x+y-1=0 B.2x-y+1=0 C.x-2y+1=0 D.x-y+1=0 解析:选A 法一:线段AB的中垂线即两圆的连心线所在直线l,由圆心C1(1,0),C2(-1,2),得l方程为x+y-1=0. 法二:直线AB的方程为4x-4y+1=0,因此线段AB的垂直平分线斜率为-1,过圆心(1,0),方程为y=-(x-1),故选A. 4.设两圆C1,C2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离|C1C2|=(  ) A.4 B.4 C.8 D.8 解析:选C ∵两圆与两坐标轴都相切,且都经过点(4,1), ∴两圆圆心均在第一象限且横、纵坐标相等. 设两圆的圆心分别为(a,a),(b,b), 则有(4-a)2+(1-a)2=a2,(4-b)2+(1-b)2=b2, 即a,b为方程(4-x)2+(1-x)2=x2的两个根, 整理得x2-10x+17=0,∴a+b=10,ab=17. ∴(a-b)2=(a+b)2-4ab=100-4×17=32, ∴|C1C2|===8. 5.两圆相交于两点A(1,3)和B(m,-1),两圆圆心都在直线x-y+c=0上,则实数m=________,c=________. 解析:由题意知,线段AB的中点在直线x-y+c=0上,且kAB==-1,即m=5,又点在该直线上,所以-1+c=0,所以c=-2. 答案:5 -2 6.过两圆x2+y2-2y-4=0与x2+y2-4x+2y=0的交点,且圆心在直线l:2x+4y-1=0上的圆的方程是________. 解析:设圆的方程为x2+y2-4x+2y+λ(x2+y2-2y-4)=0,则(1+ λ)x2-4x+(1+λ)y2+(2-2λ)y-4λ=0,把圆心代入l:2x+4y-1=0的方程,可得λ=,所以所求圆的方程为x2+y2-3x+y-1=0. 答案:x2+y2-3x+y-1=0 7.求与已知圆x2+y2-7y+10=0相交,所得公共弦平行于已知直线2x-3y-1=0,且过点(-2,3),(1,4)的圆的方程. 解:公共弦所在直线的斜率为, 已知圆的圆心坐标为, 故两圆圆心所在的直线的方程为y-=-x,3x+2y-7=0. 设求圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0. 由 解得 所以所求圆的方程为x2+y2+2x-10y+21=0. 8.已知两圆C1:x2+y2=4,C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0),直线l:x+2y=0. (1)当圆C1与圆C2相交且公共弦长为4时,求r的值; (2)当r=1时,求经过圆C1与圆C2的交点且和直线l相切的圆的方程. 解:(1)由圆C1:x2+y2=4,知圆心C1(0,0),半径r1=2, 又由圆C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0), 可得x2+y2-2x-4y+5-r2=0, 两式相减可得公共弦所在的直线方程为2x+4y-9+r2=0. 因为圆C1与圆C2相交且公共弦长为4,此时相交弦过圆心C1(0,0), 即r2=9(r>0),解得r=3. (2)设过圆C1与圆C2的圆系方程为(x-1)2+(y-2)2-1+λ(x2+y2-4)=0(λ≠-1), 即(1+λ)x2+(1+λ)·y2-2x-4y+4(1-λ)=0, 所以+=, 由圆心到直线x+2y=0的距离等于圆的半径, 可得=, 解得λ=1,故所求圆的方程为x2+y2-x-2y=0. [能力提升练] 9.过点P(2,3)向圆C:x2+y2=1上作两条切线PA,PB,则弦AB所在的直线方程为(  ) A.2x-3y-1=0 B.2x+3y-1=0 C.3x+2y-1=0 D.3x-2y-1=0 解析:选B ∵PA为圆的切线, ∴OA⊥PA, ∴|PA|2=4+9-1=12,∴以P为圆心,|PA|为半径的圆的方程为(x-2)2+(y-3)2=12. ∵AB为两圆的公共弦,∴弦AB所在的直线的方程为[(x-2)2+(y-3)2-12]-(x2+y2-1)=0.即2x+3y-1=0. 10.(多选)若圆C1:(x-m)2+(y-1)2=7始终平分圆C2:(x+1)2+(y+1)2=2的周长,则直线3x+4y+3=0被圆C1所截得弦长为(  ) A.2 B. C.2 D. 解析:选BD 由圆C1:(x-m)2+(y-1)2=7得x2+y2-2mx-2y+m2-6=0, 由圆C2:(x+1)2+(y+1)2=2得,x2+y2+2x+2y=0, 把两圆的方程相减即得两圆公共弦所在直线l方程为(2m+2)x+4y-m2+6=0 由题意知直线l经过圆C2的圆心(-1,-1), 因而m2+2m=0, ∴m=0或m=-2, 当m=0时,圆C1的圆心坐标为(0,1),半径为,圆心到直线3x+4y+3=0的距离 d==, ∴直线3x+4y+3=0被圆C1所截得的弦长为2=. 当m=-2时,圆C1的圆心坐标为(-2,1),半径为,圆心到直线3x+4y+3=0的距离. d==, ∴直线3x+4y+3=0被圆C1所截得弦长为2=. 故选BD. 11.在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2-8x+15=0,若直线y=kx-2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k的最大值是________. 解析:可转化为圆C的圆心到直线y=kx-2的距离不大于2.圆C的标准方程为(x-4)2+y2=1,圆心为(4,0).由题意,≤2.整理,得3k2-4k≤0,解得0≤k≤.故k的最大值为. 答案: 12.两圆x2+y2=16与(x-4)2+(y+3)2=r2(r>0)在交点处的切线互相垂直,则r=________. 解析:设一个交点为P(x0,y0), 则x+y=16,(x0-4)2+(y0+3)2=r2, 所以r2=41-8x0+6y0, 因为两切线互相垂直,所以·=-1, 所以3y0-4x0=-16. 所r2=41+2(3y0-4x0)=9,所以r=3. 答案:3 13.已知圆O1的方程为x2+(y+1)2=4,圆O2的圆心O2(2,1). (1)若圆O2与圆O1外切,求圆O2的方程; (2)若圆O2与圆O1交于A,B两点,且|AB|=2,求圆O2的方程. 解:(1)因为两圆外切, 所以|O1O2|=r1+r2,r2=|O1O2|-r1=2(-1), 故圆O2的方程是(x-2)2+(y-1)2=12-8. (2)设圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=r. 因为圆O1的方程为x2+(y+1)2=4, 此两圆的方程相减,即得两圆公共弦AB所在直线的方程:4x+4y+r-8=0.① 作O1H⊥AB,则|AH|=|AB|=, |O1H|===. 又圆心(0,-1)到直线①的距离为=, 得r=4或r=20, 故圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=4或(x-2)2+(y-1)2=20.[素养拓展练] 14.如图,已知圆心坐标为M(,1)的圆M与x轴及直线y=x均相切,切点分别为A,B,另一圆N与 圆M,x轴及直线y=x均相切,切点分别为C,D. (1)求圆M和圆N的方程; (2)过B点作MN的平行线l,求直线l被圆N截得的弦的长度. 解:(1)由于圆M与∠BOA的两边相切,故M到OA及OB的距离均为圆M的半径,则M与∠BOA的角平分线上,同理,N也在∠BOA的角平分线上,即O,M,N三点共线,且射线ON为∠BOA的角平分线. 因为M的坐标为M(,1), 所以M到x轴的距离为1,即:圆M的半径为1, 所以圆M的方程为(x-)2+(y-1)2=1; 设圆N的半径为r,由Rt△OAM∽Rt△OCN, 得OM∶ON=MA∶NC, 即=⇒r=3,OC=3, 所以圆N的方程为:(x-3)2+(y-3)2=9. (2)由对称性可知,所求弦长等于过A点的MN的平行线被圆N截得的弦长,此弦所在的直线方程为y=(x-),即x-y-=0, 圆心N到该直线的距离 d==, 则弦长=2=. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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