2.4圆与圆的位置关系(题型专练,6基础2提升1培优)高二数学北师大版选择性必修第一册

2026-03-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.4 圆与圆的位置关系
类型 作业-同步练
知识点 圆与圆
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.03 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 小易
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-09
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来源 学科网

内容正文:

2.4圆与圆的位置关系 题型一:圆与圆的五种位置关系 1.已知圆,圆,则圆与圆的位置关系是( ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 【答案】B 【分析】求出两圆圆心和半径,再求出圆心距,判断其与半径之差和半径之和的大小关系即可得到答案. 【详解】化简,则其圆心,半径, 化简,则其圆心,半径, 则,而, 则,故两圆相交. 故选:B. 2.已知圆,圆,则这两圆的位置关系为( ) A.相切 B.内含 C.相交 D.外离 【答案】A 【分析】求出两圆圆心距,并比较与两圆半径和、差的绝对值的大小关系,可得出结论. 【详解】圆的圆心为,半径为,圆的圆心为,半径为, 圆心距为,故,故两圆外切. 故选:A. 3.圆与圆的公共点个数为( ) A.0 B.3 C.2 D.1 【答案】D 【分析】由两圆方程可确定圆心和半径,利用圆心距与半径之差相等可确定结果. 【详解】可化为:,圆心,. 可化为,圆心 ., 故两圆内切.故两圆有一个公共点. 故选:D 4.若圆与圆相交,则正整数的值为( ). A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【分析】先求圆心坐标,再求圆心距,再利用两圆相交得,解出即可求解. 【详解】圆的圆心,半径为,圆,所以, 所以圆心,半径为, 所以, 由圆与圆相交,所以, 即,解得,又,所以, 故选:B. 题型二:公切线条数 1.已知圆,圆,则它们公切线的条数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【分析】首先要将两圆的方程化为标准方程,然后求出两圆的圆心距,再与两圆半径之和、半径之差作比较,根据比较结果来确定两圆的位置关系,进而得出公切线的条数. 【详解】将,化为标准方程得到; 则圆心,半径; 将,化为标准方程得到; 则圆心,半径; 圆心距, 因为, 所以两圆内切,公切线有1条. 故选:A. 2.在平面直角坐标系中,圆:与圆:的公切线条数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】求出圆心距,得到两圆相交,有两条公切线. 【详解】圆心,半径, ,故圆心,半径. 圆心距, 所以两圆相交,有两条公切线. 故选:B. 3.若圆:与圆有且仅有一条公切线,则实数a的值是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先分别求出圆心和半径,再利用两点间距离公式求出圆心距,最后利用圆与圆的位置关系构造方程求解. 【详解】 圆的标准方程为:,故圆的圆心为,半径为; 圆的圆心为,半径为; 两圆的圆心距为, 两圆只有一条公切线, 两圆内切,故,解得,故C正确. 故选:C. 4.已知圆与圆有四条公切线,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据两个圆有四条公切线可得两个圆相离,再用几何法即可解得. 【详解】由圆,即,得圆心,半径. 再由圆,即,得圆心,半径. 又因为两个圆有四条公切线,所以两个圆相离,所以, 即,解得或,所以实数的取值范围. 故选:C 题型三:公共弦方程 1.圆与圆的公共弦所在直线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由两圆的一般式作差,即可得到两圆公共弦所在的直线方程. 【详解】已知圆与圆, 由两圆的一般式作差可得:, 所以两圆公共弦所在直线的方程为. 故选:B 2.设圆与圆的交点为,则线段的垂直平分线的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用两圆心连线即是两圆公共弦的垂直平分线,结合两点式直线方程即可求解. 【详解】圆的圆心为,圆的圆心为,两圆的相交弦的垂直平分线即为直线, 所以直线方程为,即, 故选:A. 3.圆和圆的交点坐标是( ) A.和 B.和 C.和 D.和 【答案】B 【分析】先求得公共弦所在直线的方程,联立直线方程与其中一个圆的方程可得交点坐标. 【详解】圆和圆, 两圆方程相减可得公共弦方程为, 联立方程,解得或, 可得两圆的交点坐标为和, 故选:B. 4.过点作圆的两条切线,切点分别为和,则切点弦所在直线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先求以为直径的圆的方程,再通过两圆的方程相减得到公共弦的直线方程. 【详解】已知圆的圆心.半径.且, 所以的中点的坐标为. , 故有以为直径的圆的方程为:. 化简得,. 将圆的标准方程展开得,. 是两圆的公共弦,其方程为两圆方程相减, 化简得,. 故选:C 题型四:公共弦长 1.已知圆,圆,则圆和圆的公共弦长为( ) A.3 B. C. D. 【答案】D 【分析】计算圆心距确定两圆相交,得到公共弦为,计算圆心到直线的距离,结合弦长公式求结论. 【详解】圆:,圆心为,半径为; 圆:,圆心为,半径为; 圆心距,,两圆相交. 公共弦为:,即, 故圆心到公共弦的距离, 公共弦长为:. 2.已知圆与圆交于,两点,若,则( ) A.2 B. C.3 D. 【答案】C 【分析】两圆相减先求出公共弦方程,再设出圆心到直线的距离并结合弦长公式得到在直线上,最后将代入直线方程求解出即可. 【详解】由题意得圆,圆, 两圆相减可得, 故直线的方程为,由题意得, 设到直线的距离为,由弦长公式得, 解得,则在直线上,可得,解得,故C正确. 故选:C 3.已知⊙:与⊙:交于点,则线段的长为____________. 【答案】 【分析】先求出公共弦的方程,求出点到直线的距离,结合勾股定理可得答案. 【详解】两圆的方程相减可得:, 如图,圆心到直线的距离为, 所以. 故答案为: 题型五:圆系方程的应用 1.经过两圆和的交点,且圆心在直线上的圆的方程_______________________. 【答案】 【分析】由已知,设所求的圆的方程为,再根据圆心在直线上,求得,代入即可得到所求圆的方程. 【详解】因为所求的圆经过两圆和的交点, 所以设所求的圆的方程为, 即, 配方得,所以其圆心为, 又圆心在直线上,代入得, 解得,故所求圆的方程为. 故答案为: 2.圆心在直线上,且经过圆与圆的交点的圆的方程为_______________________. 【答案】(或) 【分析】先求出两圆的交点,利用直接法或者待定系数法可求圆的方程,或者利用圆系方程求解. 【详解】法一:由, 解得或者, 所以圆与圆的交点分别为, 则线段AB的垂直平分线的方程为. 由,解得, 所以所求圆的圆心坐标为,半径为, 所以所求圆的方程为. 法二:同法一求得, 设所求圆的方程为, 由,解得, 所以所求圆的方程为. 法三:设所求圆的方程为,其中, 化简可得,圆心坐标为. 又圆心在直线上, 所以,解得, 所以所求圆的方程为. 故答案为:(或) 3.已知圆,圆,则过圆与圆的交点且圆心在直线上的圆的方程为_______________________. 【答案】 【分析】联立方程组,求得两圆的交点坐标,设所求圆的圆心为,列出方程求得的值,得出圆心坐标和半径,即可求解. 【详解】设圆与圆的交点分别为,联立方程组,解得或,则, 设所求圆的圆心为,因为圆心在直线上,可得, 则,解得, 所以圆心为,半径, 所以,所求圆的方程为. 故答案为:. 题型六:由圆与圆的位置关系求圆方程 1.已知过点的直线与圆相切. (1)求直线的方程; (2)若圆经过点,且与圆外切于点,求圆的方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据题意,求得圆圆心,再由满足圆的方程,得到点在圆上,利用切线的性质,求得直线的斜率,进而求得直线的方程; (2)设圆的圆心坐标为,半径为,根据题意,列出方程组,求得的值,即可求得圆的方程. 【详解】(1)由圆,可化为, 可得圆心,半径为, 又由点满足圆的方程,可得点在圆上, 因为直线过点与圆相切,所以, 又因为,所以直线的斜率为, 所以直线的方程为,即. (2)设圆的圆心坐标为,半径为, 因为圆经过点,且与圆外切于点, 可得,解得, 所以圆的方程为. 2.已知圆与圆的公共弦所在的直线为. (1)求,的值; (2)若与交于,两点,求四边形的面积. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)两圆方程作差得到公共弦方程,从而得到方程组,解得即可; (2)将圆的方程化为标准式,即可得到圆心坐标与半径,再求出公共弦长,最后由面积公式计算可得. 【详解】(1)圆与圆, 两圆方程作差可得,即, 因为圆与圆的公共弦所在的直线为, 所以,解得,所以,. 经检验当,时,两圆相交,符合题意. (2)圆即,所以圆心为,半径, 则到直线的距离,所以; 由(1)可得圆,即, 所以圆心为,半径, 所以到直线的距离, 所以. 3.已知圆的圆心坐标为,且被直线截得的弦长为. (1)求圆的方程; (2)若动圆与圆相外切,又与轴相切,求动圆圆心的轨迹方程; 【答案】(1) (2); 【分析】(1)设圆的方程为,,利用直线与圆相交的弦长公式求出半径长即可; (2)设点,由题意可得圆的半径为,由动圆与圆相外切可得,整理后分类化简即得动点轨迹方程. 【详解】(1)设圆的方程为,, 由圆心到直线的距离为, 由弦长公式可得,解得, 故圆的方程为; (2)设点,则动圆的半径为,因动圆与圆相外切,则, 即,两边取平方,化简得:, 故当时,,当时,,当时,点在圆上,不合题意. 故动圆圆心的轨迹方程为;. 4.已知圆经过点,圆心在直线:上,圆被直线:截得的弦长为, (1)求圆的标准方程; (2)若圆与圆关于直线:对称,过原点的直线交圆于,两点,求弦中点的轨迹方程. 【答案】(1) (2). 【分析】(1)设圆心,求出圆心到直线的距离,再结合弦长,弦心距和半径的关系列方程求出. (2)先利用对称性求出的方程,再由点在为直径的圆上,求出轨迹方程. 【详解】(1)设圆心,圆心到的距离, 由题意易知半径为, 因为圆经过点, 所以,解得, 解得,圆:. (2)设圆心关于的对称点为,则 ,解得, 所以圆:, 因为过原点的直线交圆于,两点,弦中点为, 所以,所以在以为直径的圆上, 设,则轨迹方程为, 即. 题型一:公切线方程 1.写出与圆和都相切的一条直线的方程_________________. 【答案】(或,) 【分析】由题知两圆位置关系为外切,有三条公切线,进而作出图象,结合图象可设公切线方程为,再根据相切关系建立方程,,两式作比得,再分类求解即可. 【详解】由题知的圆心为,半径为, 的圆心为,半径为, 所以,故两圆位置关系为外切,有三条公切线. 如图,由图可知,公切线方程斜率存在,故设方程为, 则由直线与相切得:,即, 由直线与相切得:,即, 所以,即, 所以, 当时,,代入整理得,解得或, 此时公切线方程为()或, 当时,,代入整理得,解得,此时公切线方程为(), 综上,所求的公切线方程为,或 故答案为:(或,) 2.写出与圆和都相切的一条直线的方程__________________. 【答案】,,,(写一条即可) 【分析】设公切线方程,利用圆心到切线的距离等于半径,列方程,解方程即得答案. 【详解】圆的圆心为,, 圆的圆心为,, 圆心距, 两圆外离,因此存在四条公切线. 设所求直线的方程为,化为一般式为:, 依题意得:, 解得:或或或, 故公切线方程为:,,,. 故答案为:,,,(写一条即可). 3.写出与圆和圆都相切的所有直线的方程______________.(写出全部符合题意的直线方程,漏写不给分) 【答案】,和 【分析】先判断两圆位置关系,再分情况依次求解可得. 【详解】圆的圆心为,半径为1; 圆的圆心为,半径为4, 圆心距为,所以两圆外切, 如图,有三条切线,可得切线的方程为; 因为,且,所以,设,即, 则到的距离,解得(舍去)或,所以; 可知和关于对称,联立,解得在上, 在上取点,设其关于的对称点为,则, 解得,则, 所以直线,即, 综上,切线方程为,和. 题型二:公切线段长度 1.已知圆和圆,则下列结论中正确的是( ) A.圆与轴相切 B.两圆公共弦所在直线的方程为 C.有且仅有一个点,使得过点能作两条与两圆都相切的直线 D.两圆的公切线段长为 【答案】C 【分析】先求出两圆的圆心坐标和半径,然后根据圆与圆之间的位置关系、勾股定理等知识逐项计算即可. 【详解】将圆和圆化成标准方程为: 圆和圆, 所以两个圆的圆心坐标和半径分别为. 因为与轴的距离为1,小于该圆的半径2,所以圆与轴不相切,A错误; 因为,所以两圆相交, 所以两圆的公共弦所在直线方程为两个圆的方程相减,得到方程, 即,所以B错误; 因为两圆的位置关系是相交,所以有且仅有一个点,使得过点能作两条与两圆都相切的直线,C正确; 根据勾股定理可得,公切线段长为,D错误; 故选:C. 2.已知圆和圆,则圆与公切线段的长度为__________. 【答案】2 【分析】由圆和圆的圆心和半径确定两圆位置关系,从而得到轴为与的一条公切线,确定与轴相切的点坐标,即可得公切线段的长度. 【详解】圆的圆心为,半径, 则轴为的切线,切点为, 圆的圆心,半径, 则轴为的切线,切点为, 如图所示: 又, 则,故两圆相交,则轴为圆与的一条公切线, 公切线段的长度为. 故答案为:2. 3.圆与圆的一条公切线长为______________(填入一个答案即可). 【答案】或(填一个即可) 【分析】先判断圆与圆的位置关系,即可得公切线情况,利用几何关系即可求出公切线的长. 【详解】由题意得,,,,,故两圆相离,有四条公切线.如图, 设四条公切线分别为直线、直线、直线、直线,且交于点. 由对称性可知,.连接,过作,垂足为,连接, 则四边形为矩形,所以.连接. 易知,所以.又,所以. 所以在中,,所以. 故两圆的一条公切线长为或. 故答案为:或(填一个即可). 题型一:圆与圆的位置关系的综合应用 1.(多选)已知圆与圆,则( ) A.圆心距 B.两圆的公共弦所在直线的方程为 C.两圆的公共弦长为 D.直线是两圆的一条公切线 【答案】ABD 【分析】根据圆的方程确定圆心坐标后计算圆心距,可得A;两圆方程相减得出公共弦所在直线方程,再在其中一个圆中计算公共弦弦长可判断B,C;计算两个圆到给定直线的距离是否分别等于各自半径,可判断D. 【详解】根据两圆方程,可知圆的圆心坐标,半径,圆的圆心坐标,半径. 对于A:,故A正确; 对于B:由A可知,,因此两圆相交.两圆的公共弦所在直线方程可由两圆方程相减得到,即将减去, 得到,整理化简得,故B正确; 对于C:两圆相交,存在公共弦,在其中一个圆中计算该弦长即可.圆心到公共弦的距离,故弦长,故C错误; 对于D:圆心到直线的距离,圆心到直线的距离,故直线是两圆的一条公切线,故D正确. 故选:ABD. 2.(多选)圆与圆相交于,两点,下列说法正确的是( ) A.的直线方程为 B.公共弦的长为 C.圆与圆的公切线段长为1 D.线段的中垂线方程为 【答案】AC 【分析】对于A,两圆方程相减可求出直线的方程,对于B,利用弦心距、弦和半径的关系可求公共弦的长,对于C,求出,再由可求得结果,对于D,线段的中垂线就是直线,求出直线的方程即可. 【详解】由,得,则,半径, 由,得,则,半径, 对于A,公共弦所在的直线方程为, 即,所以A正确, 对于B,到直线的距离, 所以公共弦的长为,所以B错误, 对于C,因为,,, 所以圆与圆的公切线长为,所以C正确, 对于D,根据题意可知线段的中垂线就是直线,因为, 所以直线为,即,所以D错误, 故选:AC. 3.(多选)在平面上,若动点与两定点满足且,则的轨迹是个圆,这个圆称为阿波罗尼斯圆.已知为坐标原点,,动点满足,记的轨迹为圆.由直线上的一点向圆引切线,切点为.下列结论正确的有( ) A.圆的方程为 B.圆与圆的公切线有且只有三条 C.的最小值为2 D.当取最小值时,直线的方程为 【答案】BCD 【分析】对于A,由得到一个等式,整理即可;对于B,首先根据圆的方程,判断两圆的位置关系,进而可知公切线的条数;对于C,将的最小值转化为的最小值即可;对于D,由选项C知点在以为圆心,2为半径的圆上,从而可求两圆的公共弦方程. 【详解】对于A,由得. 设,由,得, 整理得,即点的轨迹圆的方程为,故A错误. 对于B,由圆的方程,即, 可知圆心为,半径; 又圆的圆心为,半径, 所以两圆的圆心距为,所以两圆外切, 所以圆与圆的公切线有且只有三条,故B正确. 对于C,如图,由相切的性质可知, 所以当取得最小值时,也取得最小值, 而的最小值为点到直线的距离,即, 所以,故C正确. 对于D,若交于点B,由切线的性质可知,所以, 所以, 所以, 所以当取最小值时,取得最小值,由C知此时与直线垂直, 所以的斜率为,直线的斜率为1, 设,则,解得,所以, 由知点在以为圆心,2为半径的圆上, 其方程为, 所以为圆与圆的公共弦,其方程为, 即,故D正确. 故选:BCD. 4.已知两个定点,,动点始终满足.记动点的轨迹为曲线. (1)求曲线的方程,并说明其形状; (2)若过点的直线与曲线交于,两点,求的最小值; (3)过直线上的动点分别作曲线的两条切线,(,为切点).证明:直线过定点,并求该定点坐标. 【答案】(1),曲线是以为圆心,2为半径的圆. (2) (3)证明见解析,定点. 【分析】(1)设,根据条件得,化简,即可求解; (2)根据点与圆的位置关系,知点在圆内,设圆心到直线的距离为,利用几何关系可知,再利用弦长公式,即可求解; (3)根据条件可得在以为直径的圆上,求出以线段为直径的圆的方程,再利用两圆公共弦的求法,求得直线的方程为,即可求解. 【详解】(1)设,由,得, 化简得,即, 故曲线是以为圆心,为半径的圆. (2)设圆,将点代入圆的方程等号左侧,得, 故点在圆的内部. 设圆心到直线的距离为,所以. 又,所以,所以,当且仅当时取得最小值, 故的最小值为. (3)如图,由题意知,与圆相切,为切点, 则,,则四点共圆,且在以为直径的圆上, 因为,,所以的中点为,, 以线段为直径的圆的方程为, 整理得,,① 又在曲线:②上, ②①,得,所以直线的方程为. 当时,,则直线恒过定点. 1 / 23 学科网(北京)股份有限公 学科网(北京)股份有限公司 $品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 2.4圆与圆的位置关系 圆与圆的五种位置关系 公切线条数 公共弦方程 基础达标题 公共弦长 圆系方程的应用 由圆与圆的位置关系求圆方程 2.4圆与圆的位 置关系 公切线方程 能力提升题 公切线段长度 拓展培优题 圆与圆的位置关系的综合应用 基础达标题 题型一:圆与圆的五种位置关系 1.已知圆C:x2+y2+4x+4y-1=0,圆C2:x2+y2-2x-8y-8=0,则圆C与圆C,的位置关系是() A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 2.已知圆E:x-3)+(y-4)=16,圆F:(x+1)2+(y-1)=1,则这两圆的位置关系为() A.相切 B.内含 C.相交 D.外离 3.圆C,:x2+y2-4x+6y+5=0与圆C2:x2+y2-6x+4y+11=0的公共点个数为() A.0 B.3 C.2 D.1 4.若圆C,:x2+y2=r2与圆C,:x2+y2-4x-4V3y+15=0相交,则正整数r的值为(). A.3 B.4 C.5 D.6 1/6 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 题型二:公切线条数 1.已知圆C:x2+y2-2x-4y-13=0,圆C,:x2+y2-6x+7=0,则它们公切线的条数为() A.1 B.2 C.3 D.4 2.在平面直角坐标系x0y中,圆0:x2+y2=4与圆C:x2+y2+2x+6y+8=0的公切线条数为() A.1 B.2 C.3 D.4 3.若圆C:x2+y2-4x+3=0与圆C2:(x+1)2+(y-4)2=a(a>0)有且仅有一条公切线,则实数a的值是() A.32 B.64 C.36 D.16 4.已知圆C:x2+y2-4x+2y+1=0与圆C2:x2+y2+2ax+2y+a2=0有四条公切线,则实数a的取值范围 是() A.(1,+0 B.(-0,-5j C.(-0,-5)U1,+0) D.(-3,-1 题型三:公共弦方程 1.圆x2+y2-4x-4y+4=0与圆x2+y2=4的公共弦所在直线的方程为() A.x2+y2+2=0 B.x+y-2=0 C.x+y+4=0 D.x+y-4=0 2.设圆x2+y2-2x-3=0与圆x2+y2+2x-4y-4=0的交点为A、B,则线段AB的垂直平分线的方程是 () A.x+y-1=0 B.2x-y+1=0 C.x-2y+1=0 D.4x-4y-1=0 3.圆x2+y2-10x-10y=0和圆x2+y2-6x+2y-40=0的交点坐标是() A.(10,-2)和0,4) B.(10,0)和(-2,4) C.(0,-2)和10,4 D.(4,-2)和(0,10 2/6 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 4.过点P(3,2)作圆C:(x-1)2+(y-1)2=3的两条切线,切点分别为A和B,则切点弦AB所在直线的方程 为() A.2x+y+6=0 B.2x-y-6=0 C.2x+y-6=0 D.2x-y+6=0 题型四:公共弦长 1.已知圆C,:x2+y2=4,圆C2:(x-2)2+(y-2)2=8,则圆G和圆C,的公共弦长为() A.3 B.√I C.25 D.14 2.已知圆C:x2+(y-22=1与圆C,:(x-22+(y-4)2=r2(r>0交于A,B两点,若AB=2,则r=() A.2 B.5 C.3 D.10 3.已知⊙C:(x-2)2+(y+3)2=4与⊙C2:(x+I)2+y+4)2=12交于点A、B,则线段AB的长为 题型五:圆系方程的应用 1.经过两圆(x+3)+y2=13和x2+(y+3=37的交点,且圆心在直线x-y-4=0上的圆的方程 2.圆心在直线x-y-4=0上,且经过圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点的圆的方程为 3.已知圆C,:x2+y2+6x-4-=0,圆C,:x2+y2+6y-28=0,则过圆C与圆C2的交点且圆心在直线 x-y-4=0上的圆的方程为 题型六:由圆与圆的位置关系求圆方程 1.已知过点M(6,1)的直线1与圆C:x2+y2-6x-10y+9=0相切 3/6 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 (1)求直线1的方程; 47) (2)若圆P经过点A 5'5 ,且与圆C外切于点N(-1,2),求圆P的方程. 2.己知圆C:x2+y2+4x+3=0与圆C2:x2+y2+ax+y-11=0的公共弦所在的直线1为4x+y+7=0. (1)求a,b的值; (2)若1与C交于A,B两点,求四边形AC,BC,的面积. 3.已知圆F的圆心坐标为1,0),且被直线x+y-2=0截得的弦长为√2. (1)求圆F的方程; (2)若动圆M与圆F相外切,又与y轴相切,求动圆圆心M的轨迹方程; 4.已知圆C经过点A1,0),圆心C在直线I:x+y-5=0上,圆C被直线☑:x+y-3=0截得的弦长为 26, (1)求圆C的标准方程; (2)若圆C与圆C关于直线:x+y-1=0对称,过原点O的直线m交圆C于M,N两点,求弦MW中点 Q的轨迹方程. B 能力提升题 题型一:公切线方程 1.写出与圆x2+y2=1和(x-4)2+(y-3)=16都相切的一条直线的方程 2.写出与圆x2+y2=1和(x-22+y-V2)=4都相切的一条直线的方程 3.写出与圆(x-4)+(y+3)2=16和圆x2+y2=1都相切的所有直线的方程 (写出全部符合 题意的直线方程,漏写不给分) 题型二:公切线段长度 4/6 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 1.已知圆0:x2+y2-2x=0和圆02:x2+y2-6x-2y+6=0,则下列结论中正确的是() A.圆O2与x轴相切 B.两圆公共弦所在直线的方程为2x-y-3=0 C.有且仅有一个点P,使得过点P能作两条与两圆都相切的直线 D.两圆的公切线段长为√7 2.己知圆C:(x-)2+y2=1和圆C,:x2+y2-4x-4y+4=0,则圆C与C2公切线段的长度为 3.圆C:x2+y2=4与圆C2:(x-4)+y2=1的一条公切线长为 (填入一个答案即可). 拓展培优题 题型一:圆与圆的位置关系的综合应用 1.(多选)己知圆C:(x-1)2+y2=1与圆C2:(x-2)2+(y-2)2=4,则() A.圆心距CC,=V5 B.两圆的公共弦所在直线的方程为x+2y-2=0 C.两圆的公共弦长为2 D.直线3x-4y-8=0是两圆的一条公切线 2.(多选)圆C,:x2+y2-2x-2y+1=0与圆C,:x2+y2-4x-4y+4=0相交于A,B两点,下列说法正确的 是() A.AB的直线方程为2x+2y-3=0 B.公共弦AB的长为14 C.圆C与圆C,的公切线段长为1 D.线段AB的中垂线方程为x+y=O 3.(多选)在平面上,若动点P与两定点A,B满足|PA=元|PB|(几>0且入≠),则P的轨迹是个圆,这个圆 称为阿波罗尼斯圆,已知O为坐标原点,A(3,0),动点P满足|PO=2|PA|,记P的轨迹为圆C,由直线 y=x上的一点Q向圆C引切线,切点为M,N.下列结论正确的有() A.圆C的方程为x2+y2-4x+8=0 B.圆x2+y2=4与圆C的公切线有且只有三条 5/6 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 C.QM的最小值为2 D.当|QCMN|取最小值时,直线MN的方程为x-y-2=0 MA 1 4.已知两个定点A-1,1),B(-1,4,动点M始终满足 MB2·记动点M的轨迹为曲线D. (1)求曲线D的方程,并说明其形状: (2)若过点N(0,1)的直线与曲线D交于E,F两点,求EF的最小值; (3)过直线x=7上的动点P(7,p)分别作曲线D的两条切线PO,PR(Q,R为切点).证明:直线QR过定 点,并求该定点坐标 6/6

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2.4圆与圆的位置关系(题型专练,6基础2提升1培优)高二数学北师大版选择性必修第一册
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