第1章 章末复习课1 三角函数(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册高中同步学案(北师大版)

2025-08-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 本章小结
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 232 KB
发布时间 2025-08-20
更新时间 2025-08-20
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-20
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来源 学科网

内容正文:

章末复习课 一、直线的方程及其应用 1.直线方程的五种形式在使用时要根据题目条件灵活选择,尤其在选用四种特殊形式的方程时,注意其适用条件,必要时要对特殊情况进行讨论. 2.求直线方程的常用方法: 直接法:直接选用恰当的直线方程形式,写出结果. 待定系数法:即先由直线满足的一个条件设出直线方程,使方程中含有一待定系数,再由题中的其他条件求出待定系数. [例 1] 根据下列条件,求直线方程: (1)已知直线过点P(-2,2)且与两坐标轴所围成的三角形面积为1. (2)过两直线3x-2y+1=0和x+3y+4=0的交点,且垂直于直线x+3y+4=0. [解] (1)设所求直线的方程为+=1. 依题意,得 解得或 故所求直线方程是+y=1或+=1, 即x+2y-2=0或2x+y+2=0. (2)设所求直线的方程为 (3x-2y+1)+λ(x+3y+4)=0, 即(3+λ)x+(3λ-2)y+(1+4λ)=0. 由所求直线垂直于直线x+3y+4=0,得 -·=-1,解得λ=. 故所求直线的方程是3x-y+2=0. 1.已知△ABC的顶点A(6,1),AB边上的中线CM所在直线方程2x-y-5=0,AC边上的高BH所在直线方程为x-2y-5=0.求: (1)顶点C的坐标; (2)直线BC的方程. 解:(1)由题意知AC边上的高所在直线斜率为, 故AC边所在的直线的斜率为-2, 则它的方程为y-1=-2(x-6),即2x+y-13=0. 解方程组求得 故点C的坐标为. (2)设B(m,n),则M. 把M的坐标代入直线方程为2x-y-5=0,把点B的坐标代入直线x-2y-5=0, 可得 求得故点B. 再用两点式求得直线BC的方程为=, 化简为46x-41y-43=0. 二、求圆的方程 1.几何法:通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,进而求得圆的基本量和方程. 2.代数法:即用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数,其一般步骤是: (1)根据题意选择方程的形式:标准形式或一般形式; (2)利用条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组; (3)解出a,b,r或D,E,F,代入标准方程或一般方程. [例 2] 求经过两点P(-2,4),Q(3,-1),且在x轴上截得的弦长为6的圆的方程. [解] 设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0, 将P,Q两点的坐标分别代入,得 ① 又令y=0,得x2+Dx+F=0. 由已知,得|x1-x2|=6(其中x1,x2是方程x2+Dx+F=0的两根),所以D2-4F=36.② ①②联立组成方程组, 解得或 所以所求圆的方程为x2+y2-2x-4y-8=0或x2+y2-6x-8y=0. 2.已知直线l经过两条直线2x-y-3=0和4x-3y-5=0的交点,且与直线x+y-2=0垂直. (1)求直线l的方程; (2)若圆C过点(1,0),且圆心在x轴的正半轴上,直线l被该圆所截得的弦长为2,求圆C的标准方程. 解:(1)由 解得两直线交点为(2,1), ∵l与x+y-2=0垂直,∵kl=1. 又∵l过点(2,1),∴l的方程y-1=x-2即x-y-1=0. (2)设圆的标准方程为(x-a)2+y2=r2(a>0), 则解得a=3,r=2. ∴圆的标准方程为(x-3)2+y2=4. 三、直线、圆之间的位置关系 1.两条直线的位置关系有相交(特例垂直)、平行、重合三种,主要考查两条直线的平行和垂直.通常借助直线的斜截式方程来判断两条直线的位置关系.解题时要注意分析斜率是否存在,如果用一般式方程来判断可以避免讨论斜率不存在的情况. 2.直线与圆的位置关系有三种,即相交、相离、相切,其判断方法有两种:代数法(通过解直线方程与圆的方程组成的方程组,根据解的个数来判断)、几何法(由圆心到直线的距离d与半径长r的大小关系来判断). 3.圆与圆的位置关系有三种,即相交、相离(外离和内含)、相切(内切和外切),其判断方法有两种:代数法(通过联立两个圆的方程,得到关于y或x的一元二次方程,根据方程解的个数来判断)、几何法(根据两圆圆心距与两圆的半径的和或差之间的关系判断). 角度1 两直线的位置关系 [例 3] 已知两条直线l1:ax-by+4=0和l2:(a-1)x+y+b=0,求满足下列条件的a,b的值. (1)l1⊥l2,且l1过点(-3,-1); (2)l1∥l2,且坐标原点到这两条直线的距离相等. [解] (1)由已知可得l2的斜率必存在, 所以k2=1-a.若k2=0,则1-a=0,即a=1. 因为l1⊥l2,所以直线l1的斜率k1必不存在,即b=0. 又因为l1过(-3,-1),所以-3a+4=0, 即a=(矛盾).所以此种情况不存在,即k2≠0. 若k2≠0,即k1,k2都存在, 因为k1=,k2=1-a,l1⊥l2,所以k1·k2=-1, 即(1-a)=-1.① 又因为l1过点(-3,-1),所以-3a+b+4=0.② 由①②联立,解得a=2,b=2. (2)因为l2的斜率存在,l1∥l2, 所以直线l1的斜率存在. 所以k1=k2,即=1-a.③ 又因为坐标原点到这两条直线的距离相等,l1∥l2, 所以l1,l2在y轴上的截距互为相反数, 即=-(-b).④ 由③④联立解得或 所以a,b的值分别为2,-2或,2. 角度2 直线与圆的位置关系 [例 4] 已知点P(-2,2)在圆O:x2+y2=r2(r>0)上,直线l与圆O交于A,B两点. (1)r=________; (2)如果△PAB为等腰三角形,底边AB=2,求直线l的方程. [解] (1)因为点P(-2,2)在圆O:x2+y2=r2(r>0)上,所以r=2. (2)因为△PAB为等腰三角形,且点P在圆O上, 所以PO⊥AB. 因为PO的斜率k==-1, 所以可设直线l的方程为y=x+m. 由得2x2+2mx+m2-8=0, 所以Δ=4m2-8×(m2-8)=64-4m2>0, 解得-4<m<4. 设A,B的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2), 可得x1,2= =. 所以|AB|=|x1-x2|= =2. 解得m=±2, 所以直线l的方程为x-y+2=0或x-y-2=0. 角度3 圆与圆的位置关系 [例 5] 已知圆C1:x2+y2+4x-4y-5=0与圆C2:x2+y2-8x+4y+7=0. (1)证明圆C1与圆C2相切,并求过切点的两圆公切线的方程; (2)求过点(2,3)且与两圆相切于(1)中切点的圆的方程. [解] (1)把圆C1与圆C2都化为标准方程形式,得(x+2)2+(y-2)2=13,(x-4)2+(y+2)2=13. 圆心与半径长分别为C1(-2,2),r1=;C2(4,-2),r2=. 因为|C1C2|==2=r1+r2, 所以圆C1与圆C2相切. 由得12x-8y-12=0, 即3x-2y-3=0,就是过切点的两圆公切线的方程. (2)由圆系方程,可设所求圆的方程为x2+y2+4x-4y-5+λ(3x-2y-3)=0. 点(2,3)在此圆上,将点坐标代入方程解得λ=. 所以所求圆的方程为x2+y2+4x-4y-5+(3x-2y-3)=0,即x2+y2+8x-y-9=0. 3.若直线y=x+b与由线x=恰有一个公共点,则b的取值范围是(  ) A.-1<b≤1 B.-1≤b≤1 C.-≤b≤-1 D.-1<b≤1或b=- 解析: 选D 曲线x=可变形为x2+y2=1(x≥0),它表示圆心为(0,0),半径为1的右半圆(包括端点).y=x+b表示斜率为1的平行直线系,b是直线在y轴上的截距.根据题意画出图象,由右图可得-1<b≤1或b=-.直线y=x+b与曲线x=恰有一个公共点,故选D. 4.已知圆P:(x-a)2+(y-b)2=r2(r≠0),满足:①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3∶1.求在满足条件①②的所有圆中,使代数式a2-b2-2b+4取得最小值时,圆的方程. 解: 如图所示,设圆的圆心坐标为P(a,b),半径为r,则点P到x轴、y轴的距离分别为|b|,|a|. ∵圆P被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3∶1, ∴∠APB=90°.取AB的中点D,连接PD,则有|PB|=|PD|, ∴r=|b|.① 取圆P截y轴的弦的中点C,连接PC, ∵圆截y轴所得弦长为2,∴|EC|=1, ∴1+a2=r2, 即2b2-a2=1.则a2-b2-2b+4=b2-2b+3=(b-1)2+2. ∴当b=1时,a2-b2-2b+4取得最小值2,此时a=1或-1,r2=2. 对应的圆为:(x-1)2+(y-1)2=2或(x+1)2+(y-1)2=2. ∴使代数式a2-b2-2b+4取得最小值时,对应的圆为(x-1)2+(y-1)2=2或(x+1)2+(y-1)2=2. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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