内容正文:
1.1.1 一次函数的图象与直线的方程
1.1.2 直线的倾斜角、斜率及其关系
一、知识梳理
1.直线的倾斜角:当直线l与x轴相交时,以x轴为基准,x轴 与直线l 的方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角. 当直线l与x轴平行或重合时,规定倾斜角为. 因此,直线的倾斜角的取值范围为 .
2.直线的斜率:一条直线的倾斜角的 叫做这条直线的斜率. 斜率常用小写字母k表示,即 . 倾斜角是 的直线没有斜率.
3.斜率公式:如果直线经过两点,,,那么斜率公式为 .
4.斜率与方向向量:若直线l的斜率为k,它的一个方向向量的坐标为,则 .
二、基础训练
1.分别判断经过下列两点的直线的斜率是否存在,如果存在,求出斜率后再求出倾斜角;如果不存在,求出倾斜角.
(1),;
(2),;
(3),;
(4),.
2.已知直线l的斜率的绝对值为,求这条直线的倾斜角.
3.已知直线l经过点与,求直线l的一个方向向量、斜率k与倾斜角.
4.在同一个平面直角坐标系中,作出经过原点且斜率分别为1,,2,的直线,并总结斜率分别为k和的两条直线的倾斜角有什么关系.
5.分别写出下列直线的倾斜角:
(1)垂直于x轴的直线;
(2)垂直于y轴的直线;
(3)第一、三象限的角平分线;
(4)第二、四象限的角平分线.
6.求经过下列两点的直线的斜率,并判断其倾斜角是锐角还是钝角:
(1),;
(2),.
三、课后练习
1.已知直线l的一个方向向量为,则直线l的倾斜角为( )
A. B. C. D.
2.斜率为的直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
3.已知直线l的倾斜角为,则直线l的斜率为( )
A. B. C. D.
4.若一条直线的斜率等于,则该直线的倾斜角是( )
A. B. C. D.
5.直线l的一个方向向量为,倾斜角为,则( )
A.2 B. C. D.
6.如图,设直线,,的斜率分别为,,,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
7.已知点,,若向量是直线l的方向向量,则直线l的倾斜角为( )
A. B. C. D.
8.(多选)若直线l的斜率为,则直线l的倾斜角可能为( )
A. B. C. D.
9.(多选)如图,直线,,的斜率分别为,,,倾斜角分别为,,,则下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
10.(多选)在下列四个命题中,正确的有( )
A.坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角和斜率
B.直线的倾斜角的取值范围是
C.若一条直线的斜率为1,则此直线的倾斜角为
D.若一条直线的倾斜角为,则此直线的斜率为
答案及解析
一、知识梳理
1.正向 向上
2.正切值 90°
3.
4.
二、基础训练
1.答案:见解析
解析:(1)存在,,.
(2)存在,,.
(3)存在,,.
(4)直线的斜率不存在,.
2.答案:或
解析:,,或.
3.答案:方向向量,斜率,倾斜角
解析:直线l的一个方向向量,
斜率,倾斜角.
4.答案:互补
解析:如图.斜率分别为k和的两条直线的倾斜角互补.
5.答案:(1)
(2)
(3)
(4)
解析:(1)当直线垂直于x轴时,直线的向上方向与x轴正方向形成的夹角为,
所以所求直线的倾斜角为.
(2)当直线垂直于y轴时,此时,直线与x轴平行或重合,
所以所求直线的倾斜角为.
(3)当直线为第一、三象限的角平分线时,直线的向上方向与x轴正方向形成的夹角为,
所以所求直线的倾斜角为.
(4)当直线为第二、四象限的角平分线时,直线的向上方向与x轴正方向形成的夹角为,
所以所求直线的倾斜角为.
6.答案:(1),锐角
(2),钝角
解析:设倾斜角为,
(1)因为,所以,所以为锐角;
(2)因为,所以,所以为钝角.
三、课后练习
1.答案:C
解析:设直线l的倾斜角为,,由直线l的一个方向向量为,得,则.故选:C.
2.答案:D
解析:设直线的倾斜角为a,则,因,故得.故选:D.
3.答案:D
解析:由题意可得直线l的斜率.故选:D.
4.答案:C
解析:设直线的倾斜角为,则,又,故.故选:C
5.答案:D
解析:因为直线l的一个方向向量为,所以,则.故选:D
6.答案:D
解析:由题图可知,的倾斜角为锐角,且的倾斜程度比大,所以,的倾斜角为钝角,所以.综上,.故选D.
7.答案:A
解析:直线的斜率,所以直线l的倾斜角为.故选:A.
8.答案:ACD
解析:设直线l的倾斜角为,则,因为直线l的斜率,所以且,结合正切函数的图象,可得,结合选项,可得ACD符合.
9.答案:AD
解析:由图像可知,则,故选:AD.
10.答案:BC
解析:对于A,与y轴平行的直线没有斜率,故A错误;
对于B,由直线倾斜角的取值范围可知直线的倾斜角的取值范围是,故B正确;
对于C,由题意可得直线的倾斜角的正切值为1,所以直线的倾斜角为,故C正确;
对于D,若直线的倾斜角为,则直线无斜率,故D错误;故选:BC.
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