第4章 2.1 对数的运算性质(教用Word)-【金榜题名】2026-2027学年高一数学必修第一册高中同步学案(北师大版)

2025-10-13
| 5页
| 40人阅读
| 2人下载
教辅
梁山启智教育图书有限公司
进店逛逛

摘要:

本讲义聚焦高中数学对数的运算性质,通过关联指数运算法则,以问题链引导学生推导性质,构建“推导-理解-应用”学习支架,涵盖性质推导、简单运算及综合应用(方程、实际问题)。 该资料以核心素养为导向,推导过程发展逻辑推理能力,实际问题(如地震震级)培养用数学眼光观察现实世界,例题分层设计提升数学运算能力。结构清晰,课中助教师高效授课,课后自主检验与小结帮助学生查漏补缺。

内容正文:

§2 对数的运算 §2.1 对数的运算性质 学习目标 素养要求 1.会推导对数的运算性质. 2.掌握对数的运算性质,并能利用其进行对数的运算和化简 1.通过推导对数的运算性质,发展逻辑推理等核心素养. 2.通过对数的运算,提升数学运算等核心素养. [自主梳理] 知识点 对数的运算性质 [问题1] 指数的运算法则有哪些? 答:am·an=am+n;am÷an=am-n;(am)n=amn. [问题2] (1)设loga2=m,loga3=n.如何求am+n? (2)上题中条件若换为logaM=m,logaN=n,如何求am+n呢? (3)在问题2的基础上,怎么用m,n表示loga(M· N),还能得到什么结论? 答:(1)因为loga2=m,loga3=n,所以am=2,an=3,故am+n=am·an=2×3=6. (2)因为logaM=m,logaN=n,所以am=M,an=N,故am+n=am·an=M·N. (3)loga(M·N)_=logaM+logaN=m+n. ►知识填空 对数的运算性质 条件 a>0,且 a≠1,M >0 , N>0 ,b∈R. 性质 loga.(M·N) =logaM+logaN. 续表 性质 loga=logaM-logaN. logaMb=blogaM. [自主检验] 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)lg (x+y) =lg x+lg y.(  ) (2)loga(M·N)=logaM+logaN.(a>0且a≠1,MN>0)(  ) (3)=log2=1.(  ) 答案:(1)× (2)× (3)× 2.已知lg 2=a,lg 3=b,则lg 12等于(  ) A.a2+b         B.b+2a C.a+2b D.a+b2 答案:B 3.lg 2+lg 5=________. 解析:lg 2+lg 5=lg 10=1. 答案:1 4.已知ln a=0.2,则ln =________. 解析:ln =ln e-ln a=1-0.2=0.8. 答案:0.8 题型一 对数的运算性质简单应用 [例 1] 计算: (1)=________; (2)lg 52+lg 8+lg 5·lg 20+(lg 2)2=________. 解析:(1)===1. (2)原式=2lg 5+2lg 2+lg 5(2lg 2+lg 5)+(lg 2)2=2lg 10+(lg 5+lg 2)2=2+(lg 10)2=2+1=3. 答案:(1)1 (2)3 底数相同的对数式的化简和求值的方法 (1)“收”,将同底的两对数的和(差)收成积(商)的对数; (2)“拆”,将积(商)的对数拆成同底的两对数的和(差).    (多选)若a>0且a≠1,b>0,c>0,n,m∈N+,n>1,则下列等式成立的是(  ) A.loga(b2-c2)=2logab-2logac B.(loga3)2=2loga3 C.loga=logab D.logax=-loga 答案:CD 题型二 对数运算性质的综合应用 角度1 与方程有关的对数问题 [例 2] 若2lg (x-2y)=lg x+lg y,则的值为(  ) A.4         B.1或 C.1或4 D. 解析:选D 因为2lg (x-2y)=lg x+lg y, 所以lg (x-2y)2=lg xy, 所以x2+4y2-5xy=0, 所以4-5+1=0. 解得=,或=1(舍), 所以的值为. 角度2 实际应用问题 [例 3] 通常表明地震能量大小的尺度是里氏震级,其计算公式是M=lg A-lg A0.其中,A是被测地震的最大振幅,A0是“标准地震”的振幅,M为震级.则里氏8.0级地震的最大振幅是里氏5.0级地震最大振幅的________倍. 解析:由M=lg A-lg A0可得,M=lg , 即=10M,A=A0·10M, 当M=8时,地震的最大振幅为A8=A0·108; 当M=5时,地震的最大振幅为A5=A0·105, 所以两次地震的最大振幅之比是==108-5=1000. 所以8级地震的最大振幅是5级地震的最大振幅的1000倍. 答案:1000 1.与对数方程有关的问题 利用对数的性质转化为普通方程,通过变形求解,得出结论后要验证方程中的对数式是否有意义. 2.与对数相关的实际问题 对数可以解决一些比较庞大的数据运算,因此在天文、物理、考古等问题中有广泛的应用,首先将实际问题利用对数表示,再利用对数、指数运算解决问题.    (1)化简求值:log2+log212-log242=________. (2)方程log2 (2-x)+log2 (3-x)=log212的解x=________. 答案:(1)- (2)-1 [课堂小结] 1.在应用对数运算性质解题时,要保证每个对数式都有意义,避免出现lg (-5)2=2lg (-5)等形式上的错误. 2.对数的化简求值一般是正用或逆用公式,对真数进行处理,选哪种策略化简,取决于问题的实际情况,一般本着便于真数化简的原则进行. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第4章 2.1 对数的运算性质(教用Word)-【金榜题名】2026-2027学年高一数学必修第一册高中同步学案(北师大版)
1
第4章 2.1 对数的运算性质(教用Word)-【金榜题名】2026-2027学年高一数学必修第一册高中同步学案(北师大版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。