1.动物的“家” 课件 -2025-2026学年科学二年级上册教科版

2025-08-20
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普通

内容正文:

第一步,学习四种动物的资料卡,划一划感兴趣的信息。第二步,观察动物件夹的材料。完成资料卡的学习后,领取材料,用看一看、摸一摸、掂一掂、折一折等方法观察动物件夹的材料,说一说这些材料的特点,思考选择这些材料最佳的好处。第三步,组内讨论,选择模拟其中一种动物,说一说它的家是什么样的。勾一勾完成记录单。第四步,全部任务完成后,组内练习,分工汇报。我们组模拟的动物是松鼠,我们的家是挖洞形成的。我们的家一般建在树上,用小树枝、树皮、干草、叶片来建造。这些材料可以从农田。山林获得我们间接的材料。甘草叶片铺在下面,好处是让家更柔软舒服。我们还发现在硬硬的树上挖洞才会更牢固。你们有疑问或补充吗? null 蚂 (mǎ)蚁 (yǐ)们 (men)边 (biān)挖 (wā)洞 (dònɡ)边 (biān)用 (yònɡ)自 (zì)身 (shēn)分 (fēn)泌 (mì)物 (wù)将 (jiānɡ)泥 (ní)土 (tǔ)、干草等 (děnɡ)材 (cái)料 (liào)混 (hùn)合 (hé)起 (qǐ)来 (lái)修 (xiū)建 (jiàn)蚁 (yǐ)巢 (cháo),还会外出寻 (xún)找 (zhǎo)食 (shí)物 (wù)带 (dài)回家。 上 (shànɡ)千 (qiān)只 (zhǐ)蚂 (mǎ)蚁 (yǐ)会 (huì)住在一起,在 (zài)泥 (ní)土 (tǔ)中 (zhōnɡ)挖 (wā)出 (chū)隧 (suì)道 (dào)和 (hé)不同的小 (xiǎo)室 (shì):如 (rú)生 (shēnɡ)活 (huó)室 (shì)、食 (shí)物 (wù)存 (cún)储 (chǔ)室 (shì)、产 (chǎn)卵 (luǎn)室 (shì)、废 (fèi)物 (wù)处 (chú)理 (lǐ)室 (shì)等 (děnɡ)。 孵 (fū)化 (huà)室 (shì):许 (xǔ)多 (duō)工 (ɡōnɡ)蚁 (yǐ)正 (zhènɡ)在 (zài)孵 (fū)化 (huà)、照 (zhào)顾 (ɡù)卵 (luǎn)。 地 (dì)上 (shànɡ)的 (de)小 (xiǎo)土 (tǔ)堆 (duī)可 (kě)能 (nénɡ)就 (jiù)是 (shì)蚁 (yǐ)巢 (cháo)。 松 (sōnɡ)鼠 (shǔ)会 (huì)采 (cǎi)一 (yì)些 (xiē)树 (shù)皮 (pí)来 (lái)建 (jiàn)家 (jiā),还 (hái)会 (huì)找 (zhǎo)一 (yì)些 (xiē)干 (ɡàn)草 (cǎo)铺 (pū)在 (zài)树 (shù)洞 (dònɡ)里 (lǐ)。 铺 (pū)了 (le)树 (shù)枝 (zhī)、叶 (yè)片 (piàn)后 (hòu),小 (xiǎo)窝 (wō)更 (ɡènɡ)温 (wēn)暖 (nuǎn)了 (le)。 三 (sān)只 (zhǐ)松 (sōnɡ)鼠 (shǔ)宝 (bǎo)宝 (bǎo)在 (zài)舒 (shū)适 (shì)的 (de)家 (jiā)里 (lǐ)呼 (hū)呼 (hū)大 (dà)睡 (shuì)。 松 (sōnɡ)鼠 (shǔ)会 (huì)在 (zài)树 (shù)干 (ɡàn)里 (lǐ)挖 (wā)洞 (dònɡ)作 (zuò)为 (wéi)家 (jiā)。 蟹 (xiè)洞 (dònɡ)附 (fù)近 (jìn)有 (yǒu)螃 (pánɡ)蟹 (xiè)活 (huó)动 (dònɡ)的 (de)痕 (hén)迹 (jì),还 (hái)有 (yǒu)挖 (wā)出 (chū)的 (de)泥 (ní)土 (tǔ)堆 (duī)积 (jī)在 (zài)洞 (dònɡ)口 (kǒu)。 螃 (pánɡ)蟹 (xiè)洞 (dònɡ)往 (wǎnɡ)往 (wǎnɡ)是 (shì)扁 (biǎn)扁 (biǎn)的 (de)、椭 (tuǒ)圆 (yuán)形 (xínɡ)的 (de)。 螃 (pánɡ)蟹 (xiè)洞 (dònɡ)一 (yì)般 (bān)挖 (wā)的 (de)比 (bǐ)较 (jiào)深 (shēn),约 (yuē)在 (zài)50厘 (lí)米 (mǐ)-100厘 (lí)米 (mǐ)左 (zuǒ)右 (yòu)。 螃 (pánɡ)蟹 (xiè)喜 (xǐ)欢 (huān)生 (shēnɡ)活 (huó)在 (zài)水 (shuǐ)边 (biān),常 (chánɡ)常 (chánɡ)在 (zài)泥 (ní)土 (tǔ)、沙 (shā)子 (zǐ)下 (xià)挖 (wā) 洞 (dònɡ)建 (jiàn)家 (jiā)。 燕 (yàn)子 (zǐ)爸 (bà)爸 (bà)寻 (xún)找 (zhǎo)干 (ɡān)草 (cǎo)筑 (zhù)巢 (cháo)。 巢 (cháo)筑 (zhù)好后,燕 (yàn)子 (zǐ)宝 (bǎo)宝 (bǎo)在这出生啦,瞧 (qiáo)!它 (tā)们 (men)正等 (děnɡ)待 (dài)爸 (bà)爸 (bà)、妈 (mā)妈 (mā)带 (dài)食 (shí)物 (wù) 回 (huí)家 (jiā)呢 (ne)~ 燕 (yàn)子妈 (mā)妈 (mā)飞到 (dào)水边,寻 (xún)找 (zhǎo)湿 (shī)泥 (ní)土 (tǔ)并 (bìnɡ)团 (tuán)成 (chénɡ)球 (qiú)来 (lái)筑 (zhù)巢 (cháo)还会妈 (mā)寻 (xún)找 (zhǎo)树 (shù)枝 (zhī)筑 (zhù)巢 (cháo)。 燕 (yàn)子 (zǐ)窝 (wō)通 (tōnɡ)常 (chánɡ)建 (jiàn)在 (zài)屋 (wū)檐 (yán)下 (xià),燕 (yàn)子 (zǐ)会 (huì)利 (lì)用 (yònɡ)自 (zì)身 (shēn)分 (fēn)泌 (mì)物 (wù)将 (jiānɡ)泥 (ní)土 (tǔ)、干 (ɡān)草 (cǎo)、树 (shù)枝 (zhī)等 (děnɡ)材 (cái)料 (liào)粘 (zhān)连 (lián)在 (zài)一 (yì)起 (qǐ)筑 (zhù)巢 (cháo)。在 (zài)巢 (cháo)中哺 (bǔ)育 (yù)后代。 学科网(北京)股份有限公司 $$这是只雄性中华攀雀,它刚刚夺得了鸟类建筑大师的称号。这个像艺术品一样的鸟巢是怎样做成的呢?我们来一起看看吧。每年春天中华攀雀便开始筑巢,他先去寻找树皮和羊毛,选择了块结实的树枝,便开始施工了。瞧,他在细软的枝条末端用树皮纤维和羊毛打了个结,作为朝的悬挂处。这一步非常重要,要是错一步,整个鸟巢将会被风吹散。两天后,鸟巢框架已经完成了,雄性中华攀雀便开始鸣叫,吸引附近的雌鸟来参观他的家,成为他的配偶。他一边筑巢一边鸣叫。过了好几天,终于有只雌性中华攀雀来参观了,他里里外外打量着鸟巢,接受了雄性中华攀雀的邀请,开始共同参与建朝。为了居住更加舒适,中华攀雀还会去杨柳树上寻找杨絮和柳絮作为建家材料,不断的将鸟巢内部用杨絮和柳絮加厚,最终谈成一个灰褐色的毛绒靴子挂在树枝上,既美观又舒适。在这个温暖的巢穴中,中华攀雀便开始孵化小鸟,迎接下一代。 1.动物的家 教科版二上《造房子》单元 动物王国建家大赛 中华攀雀荣获 “建筑大师”称号 2 一、聚焦:它的家是什么样的?用什么材料建造的? 二、探索:了解常见动物的家及建家的材料 蚂 蚁 mǎ yǐ 燕 子 松 鼠 螃 蟹 pánɡ xiè sōnɡ shǔ yàn zǐ 关于这4种动物的家,你还想知道什么? 你知道这4种动物的家是什么样的吗? 二、探索:了解常见动物的家及建家的材料 二、探索:了解常见动物的家及建家的材料 二、探索:了解常见动物的家及建家的材料 二、探索:了解常见动物的家及建家的材料 实验指导 二、探索:了解常见动物的家及建家的材料 汇报句式: 组员1:我们组模拟的动物是(  ),我们的家是(  )样的; 组员2:我们的家一般建在(  ),建家的材料有(   ),这些材料可以从(   )获得; 组员3:我们建家的材料,具有(  )特点,用这种材料的好处是(  )。 组员4:我们还发现了(  ),你们有疑问或补充吗? 二、探索:了解常见动物的家及建家的材料 温 馨 提 示: 1.小组合作,共同完成任务,填写1张记录单; 2.活动时间:12分钟,最后4分钟组内练习分工汇报。 wēn xīn tí shì 三、研讨:动物建家的材料有什么特点? 动物的家汇报大会 汇报句式: 组员1:我们组模拟的动物是(  ),我们的家是(  )样的; 组员2:我们的家一般建在(  ),建家的材料有(   ),这些材料可以从(   )获得; 组员3:我们建家的材料,具有(  )特点,用这种材料的好处是(  )。 组员4:我们还发现了(  ),你们有疑问或补充吗? 四、拓展:认识人类用自然物建的家 汇报句式: 我认为_____(稻草、泥巴、树枝、杂草)可以用来建造______(墙、 屋顶、支柱),理由是:______,但可能也有缺陷,比如:_____。 讨论:人类用这些自然物建家会怎样? jiàn zěn yànɡ quē xiàn jiàn zào wū dǐnɡ qiánɡ tǎo lùn 四、拓展:认识人类用自然物建的家 $$ 活动记录单 选 (xuǎn)择 (zé)的动物 建 (jiàn)家 (jiā)地 (dì)点 (diǎn) 建 (jiàn)家 (jiā)材 (cái)料 (liào) 材料获 (huò)取 (qǔ)地点 燕子 蚂蚁 螃 (pánɡ)蟹 (xiè) 松 (sōnɡ)鼠 (shǔ) 树上 泥土里 屋 (wū)檐 (yán)下 水边沙土 树 (shù)枝 (zhī) 树 (shù)皮 (pí) 干草 泥土 叶片 羽毛 动 (dònɡ)物 (wù)分 (fēn)泌 (mì)物 (wù) 山林 农田 水边泥 (ní)岸 (àn) 动物自身 学科网(北京)股份有限公司 $$

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