第四单元 单元写作训练：学写申论（课件PPT）-【金榜题名】2025-2026学年高二语文选择性必修中册同步学案（统编版）

第四单元　外国作家作品研习任务群 单元写作训练：学写申论 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 第四单元　外国作家作品研习任务群 返回导航 语文 选择性必修中册 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文化是一个国家、一个民族的灵魂。做好外宣工作，不断提升中华文化影响力，既要宣介优秀传统文化，也要传播优秀当代文化。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。推动中华优秀传统文化走出去，不能停留在舞个狮子、包个饺子、耍套功夫上，不能满足于向国外提供一些表层的文化符号上，关键是要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来，把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。同时，提升中华文化影响力不能厚古薄今，更要注重展示当代中国的发展进步、当代中国人的精彩生活，推动反映当代中国发展进步的价值理念、文艺精品、文化成果走向海外，既要入乡随俗又要入情入理，努力进入主流市场，影响主流人群。 (摘编自《不断提升中华文化影响力——论学习贯彻习近平总书记在全国宣传思想工作会议重要讲话精神》，2018年9月2日《人民日报》) 佳作赏读 中国文化走出去关键在创新 一考生 ①近年来，文化“走出去”正成为我国文化产业发展的助推器，成为提升国家形象和软实力的有效途径。随着对外文化贸易发展加快，中外文化合作方兴未艾，一些文化企业在海外落户。中法文化年、中俄文化年、伦敦中国文化年、纽约中国文化游、“感知中国”等活动把中国文化带到国外民众中间，产生了积极反响。 ②但我们仍要清醒地认识到，我国是一个文化资源大国，但还不是一个文化强国，与发达国家相比，我国文化产业发展还处在较低水平，在文化产品的输出和进口方面，我们还存在较大的“逆差”和“赤字”。而在这背后，更重要的是话语权和影响力的缺失，是国家文化安全和意识形态安全面临的挑战。 佳作赏读 ③在一定意义上说，国家综合国力的竞争最终要体现为软实力的较量。中国文化产品要走出去，必须克服语言障碍、文化差异和意识形态隔阂等方面的难题。因此，必须以创新的精神实施文化走出去工程，创新中国文化走出去模式。 ④中国文化走出去，要向世界提供具有吸引力、感召力的“中国创造”文化产品。中国创造要实现“中国元素，国际制作；中国故事，国际表述”，促进中国文化产品国际化。具体来讲：一方面要不断提高文化创新能力，破除旧的思维方式和传统观念，适应国外的文化需求，对文化内容和形式大胆创新，注入新的基因，增强中国文化的吸引力与国际影响力；另一方面，不断提高文化传播能力，将高科技手段与文化创意有机结合，用有亲和力的、能为他人所理解的方式讲好“文化故事”和“中国故事”。 佳作赏读 ⑤中国文化走出去，要传播中国的价值观，让世界人民真正了解中国优秀传统文化和社会主义先进文化。只有这样，世界人民才能正确、客观地理解中国和中国对外战略与政策。因此，走向世界的中国文化，应把这些中国文化精神贯穿其中，把中华文化的美妙用最好的方法告诉全世界，增强世界人民对生活幸福的体验，为世界文化提供更具生命力的价值选择。 ⑥中国文化走出去，要实施品牌战略，打造精品。实施品牌战略才能高水平地使中国文化走出去，这就要求中国企业制作出更好更多的创意产销自主品牌。积极发挥文化精品工程的示范作用和国家艺术基金的引导作用，推出一批深受群众喜爱、思想性艺术性观赏性相统一的精品力作。发挥国家社科基金艺术学项目的导向作用，推出一批艺术学科理论研究和当代文化发展问题研究的重要成果。净化网络文化市场，推动优秀传统文化和当代文化精品网络传播。改进现行文艺评奖办法，开展积极健康的文化批评。 佳作赏读 ⑦总之，增强文化自信，让中国文化走出国门，不能简单地固守传统，也不能妄自菲薄，而是要与时俱进，让中国文化汲取世界先进文化精髓，博采众长，让中国文化开出创新之花，结出丰硕之果。 亮点评析 (1)题目即作者的观点，能起到提纲挈领的作用。 (2)第②段作者敢于面对现实中存在的问题，指出在文化方面我们面临的挑战。 (3)第③段作者以“因此”收束，提出“必须以创新的精神实施文化走出去工程，创新中国文化走出去模式”的观点。 (4)第④⑤⑥段以并列的结构形式，每段提出一个分论点，然后加以论述，条理清晰。 (5)第⑥段着重分析如何“实施品牌战略，打造精品”，作者思路严谨，语言逻辑性较强。 (6)最后一段总结观点，回扣题目和开头，起到升华主旨的作用。 佳作赏读 亮点评析 【总评】　这篇申论先摆出当前存在的问题，然后引出中心议题“中国文化走出去关键在创新”；整体思路上采取“总－分－总”的结构模式，中心部分设置小分论点，从不同角度谈论“创新”的重要意义，最后自然收束，强化观点。作者立意高远，分析高屋建瓴，充分运用理证法展开分析，语言逻辑性较强，是一篇上乘的申论文。 如何写好申论 申论写作，属于议论文的范畴，涵盖论点、论据、论证方法，与一般性议论文所不同的是，其往往立足特定的立场(行政角度)，通过对题目、给定资料的分析，进而提出核心观点，并将其论证清楚。一篇完整的申论文章，涵盖标题、开篇、分论点、分论点论证及结尾。 一、申论写作“三步走” 1．树立靶子，确定“写什么” 文章写作知道“写什么”是前提，只有定了靶子，找准了写作的方向，才能完成一篇符合命题人需求的文章。议论文有基本的三要素即论点、论据和论证，论点就相当于一篇申论议论文的靶子，所以确定文章的立意即总分论点就是确定靶子。 2．明确思路，了解“怎么写” 散文中常说形散神不散，意指文章应形成一个体系，议论文就更应该如此，既需要体现整体的逻辑思路，也需要体现出局部的逻辑思路。从整体来说按照基本思路“总—分—总”的思路框架构建，从局部来说也是按照“论点—分析—总结”。 3．把握技巧，学会“写得好” 在把握基本写作思路架构的基础上，如果想要文章获得更好的分值，则需要花点心思，一般来说可以通过排比、引言、比喻等方式增加吸引力和亮点，可以通过道理论证(政策分析、名言分析、原理效应分析等)和举例论证(材料案例、社会热点、经典故事、自身经历等)搭配使用，让文章更为灵动。 二、申论写作“三大实用技巧” 1．以政府思维思考话题 文章写作最忌讳就事论事，毫无深度。文章写作的本质就是针对一个具有时效性的社会热点话题让考生展开思考并叙述，一方面考查书写能力，但另一方面更考查大家思考问题的能力，所以在考场中思考更加符合考官思想的文章往往容易获得高分。所以，在确定文章写作方向时可以尽可能地透过现象看本质，认识到题目的核心含义，多思考精神品质方向，结合社会热点与政府工作有方向性地作答即可，切忌就事论事。 2．以黄金比例凸显完美结构 早在元代，文人乔梦符就曾指出文章写作需“凤头、猪肚、豹尾”。其中“凤头”强调开头需开门见山，不拖泥带水，篇幅需简短，万万不能有大篇幅书写开头可以博得阅卷老师青睐的错误思想，议论文重点在于中间议论，开头冗长只会让阅卷老师留下考生文章过于拖沓的不良印象。“猪肚”便指文章中间论证部分需要像猪肚一样充实，以800至1 000字作文为例，三个分论点各250字左右为宜，少陈述多议论。豹尾虽然不夸张但是却有力保持身体平衡，文章结尾也是如此。文章结尾需要在100字左右的篇幅收束全文，以简洁的语言回顾文章核心内容，响亮有力，发人深省，回味无穷。两头小中间大，议论多叙述少，整篇文章呈现完美“身材”才是阅卷老师更加喜欢的写作结构。 3．打牢根基，以高分案例充实话题 无话可写，是大多考生在写作时最直接的感受，以大段的空话套话进行无意义的填充往往得不到阅卷老师的青睐，而积累一些必要的案例则是最有效的提升方法。一是案例选择需注意时效性，尽量选择当代热点案例，以体现自身的知识积累。二是案例选择需注意表述的完整性，在书写案例时，可以按照“主体、处境、做法、结果”四要素进行书写，以保证案例描写的完整性与论证性。三是案例积累要考虑全面性，因为考试多以文化、社会、生态为主要考察方向，所以考生在平常训练时注意多多围绕以上方向有侧重点的积累。 三、申论写作“两大核心方法” 1．例证法 (1)是什么：用例子论证，例子可选社会热点案例、经典典故案例、自身经历等呈现。 (2)为什么：之所以选择用案例论证分论点，一是命题所给材料本身就具有典型性，可以多借鉴材料本身的素材去论证；二是有内容写，考生写起来逻辑相对会比较清晰，内容整体也会比较充实。 (3)怎么用：①选例的来源：例子的选择既可以选择材料中的，又可以选择材料外的，二者结合最佳。 ②选例的依据：例子不分好坏，很多考生觉得自己的例子太过俗套，其实不然。只要依据分论点去论证，论证的内容哪怕是众所周知的也能论证得有效。 ③选例的数量：如果选用一个例子，最好选择材料外的，可按照“主体＋处境＋做法＋结果”的形式去呈现；如果选用两个例子，便可将材料中与材料外的例子结合，正反对比呈现，或者两正、两反加强论证力度；如果选用三个例子，可采用排比的句式，凸显出案例的共性。 ④论证思路：呈现一个完整的分论点时，可以先写一个段旨句，即分论点。其后可以紧跟一个过渡句，主要是起到承上启下的作用，可以用名言警句、政策报告或者一些背景性的话、分论点核心关键词的内涵等去呈现。接着进行案例的描述，案例的数量无论选择几个，论证的字数在80～140字之间最佳。案例之后可进行案例的分析，此处以启示分析为主，从案例中得到与分论点挂钩的启示。最后，可以用分论点同义替换的句子或者适当展开谈对策的方式回扣分论点。所以，用例证法呈现完整的一个分论点时，可以包含五个部分的内容，“段旨句＋过渡句＋案例描述＋案例分析＋回扣分论点”。 2．理证法 (1)是什么：用道理论证，道理可用原因、影响、名言、政策、原理效应等呈现。 (2)为什么：相较例证法而言，理证法更能体现考生的逻辑性，对于现象剖析的深刻度。若论证清晰、有效，也能取得不错的分数。在众多理证法中，考生对原因和影响分析最容易把握，二者也可相互结合运用。其呈现出的分论点论证较为充实，以下将做重点讲解。 (3)怎么用：①原因分析：是一个由果推因的过程。完整的原因分析论证思路：分论点＋过渡句＋现象＋原因分析＋回扣分论点。 ②影响分析：是一个由因推果的过程。完整的影响分析论证思路：分论点＋过渡句＋现象＋影响分析＋回扣分论点。 一、片段练习 1．【申论材料】 日前，一则文章经公号推送，迅速在各大网站传播。文章标题极扯眼球：《科学发现蒲公英根可在48小时内杀死98%癌细胞》。记者核实后发现，细节、条件上均有谬误。在国外研究网站上，标明“蒲公英根部提取物对黑色素瘤、白血病、胰腺癌和结直肠癌有消杀作用，但在人体的试验效果尚不明显”。而用研究者本人的话说，“我敢打包票，这是从我的论文上抄的。但很不幸，抄得并不准”。 肥皂剧里“一棵包治百病的板蓝根”，终于在微信公号里有了活生生的镜像：它们都是“根字辈”的，都有着开挂一样的神奇经验值，都能成全或抚慰人类对健康的渴慕、对疾病的恐惧。 越“吹”越远的蒲公英根，让人联想起微信上最近的花式爆款谣言：民生类的，是河北107小时救援。有传言称男童家属在医院闹事，又是打司机、又是天价索赔。一些医疗自媒体指责男童家属“医闹”，甚至用上了“人不能无耻到这个地步”等痛斥。真相呢，不过是对其家属赤裸裸的二次伤害而已。时政类的，是有关美国大选的政治献金。阿里巴巴等企业第N次卷入铺天盖地的谣言里。辟谣，说你欲盖弥彰；不辟谣，说你心里有鬼。弄得阿里巴巴只能哭笑不得地发布声明，“在真正找到谣言的根子之前，即使知道没有用，我们也只能，再一次辟谣……”。正如一些网友认为，这些不实的虚假信息不仅会造成恐慌，扰乱社会秩序，也有可能会对舆论环境造成不良影响。 当年的微博也好，如今的微信也罢，技术本无原罪、信息亦无立场。真正的问题，还在于行业治理与职能监管。理论上说，指望微信自身“净谣”，进而完美地独善其身，虽然是社会责任层面的要求，却也不可太过天真。最关键的，还是法治逻辑。如果谣言总是靠孱弱的辟谣来制止，制造和传播谣言的始作俑者总是躲在背后闷声发财或墙头看戏，伤害的就不仅是“眼下的苟且”，还有秩序与信仰的“诗与远方”。 阅读给定资料，谈谈你对网络谣言的看法。 要求：观点明确，分析深刻，条理清晰，不超过300字。 答：____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 【参考示例】　在事实不清的情况下，散布违背常识和情理的谣言，不仅会对当事人造成伤害，甚至会造成社会危害，也有可能会对舆论环境造成不良影响。而网络谣言的大肆传播，原因主要在于：一、谣言传播者利用人们对不合情理司法行为的情绪，不加求证，轻率发文，故意混淆事实，人为制造矛盾；二、信息爆炸的时代，民众对猎奇新闻存在好奇心理，任何反常识的新闻都能得到有效传播；三、行业治理力度不够，职能监管缺失。因此，要及时制止网络谣言，不仅需要民众保持清醒，做理性网民，基于常识和情理等标准对事物进行理性判断，也需要新闻媒体切实履行自身职责，新闻报道要有对事实的调查和求证，更需用法治的刚性手段加大惩处力度，提高法律的威慑力度。 二、整篇训练 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 日前，世界知名未来学家、《连线》杂志创始主编、被看作是“网络文化”的发言人和观察者的凯文·凯利接受了采访，其间，凯利围绕着自己的《科技想要什么》等在技术思想领域的重要著作，回答了“新技术”与“人性”的关系等一系列问题，现摘要整理如下： A．在《科技想要什么》中我想表达的是，我对技术本质的疑虑以及人与技术的矛盾关系。世界上每天都有新的技术诞生，但我们还没有理论和框架，让我们来理解科技面对的是什么。我们一直在发展科技，但我们是否要考虑：我们会不会有一天被科技征服？科技是宇宙的一部分吗？它是好的那部分吗？我们是该限制它还是要发展它？ B．正如哲学家海德格尔对于技术的批判理论所描述的那样：这种貌似宿命的技术现实，本质上是人所无法控制的，但获得拯救的机会也恰在于此：“救赎即植根发育于技术的本质之中。”技术元素向共生性发展，这种发展也推动我们去追逐一个古老的梦想：在最大限度发挥个人自主性的同时，使集体的能力最大化。 C．技术是进化的延伸，就像进化是宇宙的延伸那样，我们会认为技术对生命是一种挑战，但事实上科技也是一种生命。技术也有像进化一样的历程，毕竟技术对宇宙、对生命都有积极的好处。技术具有生命的普遍特征，理解了技术的理论也就能理解进化论。 D．技术元素的确准备操纵物质，包括人类，重组各种内部结构，但是技术将为其注入感知能力和情感，注入更多“非工具性”的东西。我认为我们应该培养科技的感情。目前科技还不具备感情，但我认为今后我们会赋予科技感情。“科技的生命化”，已成为现实世界无法根除的特征。科技将具备人性。 E．科技是一种“新文化”，或者说，“科技是第三种文化”，这意味着科学家们可以直接和大众进行对话，而不是通过人文知识分子。传统知识分子所占领的媒体一直控制着舆论方向——他们说：“人文是精彩的，科学是呆板的。”今天，倡导“科技是第三种文化”的思想家们却更倾向于绕过中间人，致力于用关注知识的读者们能够理解的形式，向公众传达他们最深邃的思想。 F．在过去二十年，互联网给人类的生活和知识带来方便。而现在，是另一个起点。而今天是人类历史上最好的时代，之前的所有成果都是今天的基础，我想激励年轻人现在就是创造新事物最好的时代，不仅是互联网，对所有领域来说，现在都是创造新事物的最好时代，创造新事物，离不开技术创新。我在《科技想要什么》一书中，特别强调一句话：科技想要的，就是人类想要的。 给定资料中画横线句子写着：“人文是精彩的，科学是呆板的。”请结合你对这句话的思考，联系历史和现实，自拟题目，写一篇文章。 要求：(1)自选角度，立意明确；(2)参考结合给定资料，但不拘泥于给定资料；(3)思路清晰，语言流畅；(4)总字数1 000字左右。 【写作指导】　本篇写作主要围绕“人文精彩和科学呆板”展开，具体内容如下： (1)人文是精彩的，科学是呆板的 根据前后的语言环境，这句话的意思就是：“人文是精彩的，科学其实不是呆板的。”科学要精彩必须要具有“人文”(人性化)。 (2)联系历史和现实 对观点的理解要深刻，对“科技要精彩要具备人文”的论证旁征博引，不可一味讲道理。 (3)参考给定资料，但不拘泥于给定资料 文章观点从材料中来，但是论证的事例一定不能是材料中的，要有自己的真实感受、体会。 以上三点限定了写作的论点，谋篇布局的结构，文章表达的思想性，同时也是本篇写作的基本要求。 【参考范文】 还原科学的精彩才能迎来真正的科学昌明 一考生 如果你对一个毫无审美情趣的科学匠人说“我的忧愁像漆黑的夜晚，浓得化不开”，他一定觉得你不通逻辑、不可理喻，然而这样的比喻在文学上却是司空见惯的，倘若不这样类比，文学的趣味恰恰会降低很多。从科学的逻辑上来说，“异类不比”，这是一个最基本的常识性公理，而从文艺的角度来看，异类之比却能比出绝妙的审美意境。从上述分析来看，确实正应了那句话——人文是精彩的，科学是呆板的。科学的呆板来自其求真的天然属性，在科学的世界里容不得半点含糊，严格的逻辑性界定清楚了科学的边界——世界原本客观，人类当然要以客观的态度和方式去面对它。 然而，真正面对物质世界的，始终还是人自身，科学充其量只应扮演中介性的工具角色。人类所需要的终究还是“精彩”，而非“呆板”。从这个意义上来说，科学原本也该是精彩的，呆板的科学只是其主要属性，甚至是次要属性。当医生把人体单纯看作一个物体而以所谓“科学”的态度去对待、当核物理学家只服从于核弹的杀伤等级、当生物学家跃跃欲试于克隆出完整的人时，科学的呆板甚至显得有点可怕，因此，科学的“精彩”已经不单纯是科学所具备的修饰，而成了科学发展的必需，否则，当科学沿着自身演进的逻辑阔步前进而将“呆板”进行到底时，可能也就是科学终结之日。而何时能彻底还原科学原本的“精彩”之日，也就是科学真正昌明之时。 科学的精彩需要为其注入人文的色彩，科学的发展需要人文的护佑。人类所追求的终极目标就是自由，科学只是人在面对自然世界以寻求自由的工具，因而本质上科学就该是人文性的。在科学发展的过程中，始终要坚持人性的标准和底线，正如法国科学家巴斯德所言：“科学无国界，科学家有祖国”，其实就是揭示了科学具有人性底线的一个方面。科学研究不仅要追求真，要尊重自然的规律，更要追求美和善，也要尊重社会的规矩和审美取向。 科学的精彩还需要通俗地传达。科学不应该是象牙塔里的思维游戏，其工具属性决定了它要走向大众。科学家在向大众传达科学的成果时，要采取通俗易懂的语言和形式，剥去术语和名词为科学带上的冷艳面具，让科学变得可亲近、有温度、走入寻常百姓家。只有这样，科学才能真正赢得普罗大众的广泛共鸣，获取最为宽广的群众基础。 时至今日，人类的异化已十分深刻，不得不说，在这其中科学发挥了举足轻重的作用。在“手机低头族”无处不在、转基因争议日甚一日、中医存废众说纷纭，甚至“文科生”成为一个轻贬义词的今天，讨论科学的“精彩”问题显得正合时宜，而这或许正是当今社会诸多重要问题能够得以破解的希望所在吧。 【点评】　本文在分析所给材料的基础上得出观点，接着提出“科学原本也该是精彩的”这一看法，继而着重分析怎样才能做到科学的精彩，最后总结全文，升华主旨。全文层层深入，逐层递进，思维严密，说理透彻。在论证过程中，运用具体事例说明观点，分析精准，观点鲜明。 $$