跨学科主题学习 认识我国的“世界灌溉工程遗产” 课件-2025-2026学年八年级地理上学期人教版（2024）

跨学科主题学习 认识我国的“世界灌溉工程遗产” 我国受季风气候影响，水旱灾害频发。面对非旱即涝的挑战，我们 的祖先不是消极承受，而是主动应对，修建了众多用于灌溉和排涝的水 利工程，如郑国渠、都江堰、紫鹊界梯田等。这些工程化害为利，保障 农业生产，充分体现了中华民族的智慧 ，也是全人类的宝贵遗产。 可以参照以下流程，开展本主题的跨学科学习。 任务一:制作我国的“世界灌溉工程遗产”基本信息表 截至2022年，我国已经有30项水利工程入选“世界灌溉工程遗产”名 录。认识这些灌溉工程遗产，需要收集它们的名称、所在地区、修建时 期等基本信息。 (1)查阅资料，列出我国入选“世界灌溉工程遗产”名录的灌溉工程 名单。 四川乐山东风堰、浙江丽水通济堰、福建莆田木兰陂、湖南新化紫 鹊界梯田、诸暨桔槔井灌工程、寿县芍陂、宁波它山堰、陕西泾阳郑国 渠、江西吉安槎滩陂、浙江湖州溇港、宁夏引黄古灌区、陕西汉中三 堰、福建黄鞠灌溉工程、都江堰、灵渠、姜席堰、长渠、内蒙古河套灌 区、江西抚州千金陂、福建省福清天宝陂、陕西省龙首渠引洛古灌区、 浙江省金华白沙溪三十六堰、广东省佛山桑园围、江苏里运河—高邮灌 区、江西潦河灌区、西藏萨迦古代蓄水灌溉系统、江西省崇义上堡梯 田、四川省通济堰、江苏省兴化垛田、浙江省松阳松古灌区、安徽七门 堰调蓄灌溉系统、江苏洪泽古灌区、山西霍泉灌溉工程、湖北崇阳县白 霓古堰、新疆吐鲁番坎儿井、徽州堨坝—婺源石堨(联合申报)、陕西汉 阴凤堰梯田、重庆秀山巨丰堰 (2)以小组为单位，分别查询几个我国的“世界灌溉工程遗产”的相 关资料，填入表1。 (3)汇总各小组完成的基本信息表。 表1 中国的“世界灌溉工程遗产”基本信息 工程名称 所在地区 建设时期 郑国渠 陕西省咸阳市 约公元前246—公元前236年 都江堰 四川省成都市都江堰市 公元前256—公元前251年 灵渠 广西壮族自治区兴安县 公元前214年 都江堰 四川省成都市都江堰市 公元前256—公元前251年 灵渠 广西壮族自治区兴安县 公元前214年 任务二:制作我国的“世界灌溉工程遗产”空间分布图 我国的“世界灌溉工程遗产”类型多样、分布广泛。运用地图，能够 表达不同类型的灌溉工程遗产的空间分布。 (1)利用基本信息汇总表，按照渠、堰、陂(bēi)、灌区、梯田等类型 对我国的“世界灌溉工程遗产”进行归类。 类型 世界灌溉工程遗产名称 渠 陕西泾阳郑国渠、陕西汉中三堰、福建黄鞠灌溉工程、灵渠、 长渠、陕西省龙首渠引洛古灌区、徽州堨坝—婺源石堨 堰 四川乐山东风堰、浙江丽水通济堰、宁波它山堰、都江堰、姜 席堰、浙江省金华白沙溪三十六堰、四川省通济堰、湖北崇阳 县白霓古堰、重庆秀山巨丰堰 陂 福建莆田木兰陂、寿县芍陂、江西吉安槎滩陂、江西抚州千金 陂、福建省福清天宝陂、山西霍泉灌溉工程 陕西泾阳郑国渠、陕西汉中三堰、福建黄鞠灌溉工程、灵渠、 长渠、陕西省龙首渠引洛古灌区、徽州堨坝—婺源石堨 四川乐山东风堰、浙江丽水通济堰、宁波它山堰、都江堰、姜 席堰、浙江省金华白沙溪三十六堰、四川省通济堰、湖北崇阳 县白霓古堰、重庆秀山巨丰堰 福建莆田木兰陂、寿县芍陂、江西吉安槎滩陂、江西抚州千金 陂、福建省福清天宝陂、山西霍泉灌溉工程 类型 世界灌溉工程遗产名称 灌区 宁夏引黄古灌区、内蒙古河套灌区、江苏里运河—高邮灌区、 江西潦河灌区、西藏萨迦古代蓄水灌溉系统、江苏省兴化垛 田、浙江省松阳松古灌区、安徽七门堰调蓄灌溉系统、江苏洪 泽古灌区 梯田 湖南新化紫鹊界梯田、江西省崇义上堡梯田、陕西汉阴凤堰梯 田 其他 诸暨桔槔井灌工程、新疆吐鲁番坎儿井、浙江湖州溇港、广东 省佛山桑园围 宁夏引黄古灌区、内蒙古河套灌区、江苏里运河—高邮灌区、 江西潦河灌区、西藏萨迦古代蓄水灌溉系统、江苏省兴化垛 田、浙江省松阳松古灌区、安徽七门堰调蓄灌溉系统、江苏洪 泽古灌区 湖南新化紫鹊界梯田、江西省崇义上堡梯田、陕西汉阴凤堰梯 田 诸暨桔槔井灌工程、新疆吐鲁番坎儿井、浙江湖州溇港、广东 省佛山桑园围 (2)以小组为单位，设计各类灌溉工程的图例，将我国的“世界灌溉 工程遗产”的位置标注在图1的大致位置上。 任务三:说明我国的“世界灌溉工程遗产”与自然环境的关系 古代人民因地制宜修筑的灌溉工程，体现了当地的自然环境特点。 从地形、气候、河流等方面，说明我国的“世界灌溉工程遗产”与自然环 境的关系。 (1)按照小组分工，将图1与相关地图比较，在表2相应的位置打 “√”。 地势阶梯 干湿地区 内外流区 工程 名称 一级 阶梯 二级 阶梯 三级 阶梯 湿润、半湿 润地区 干旱、半干 旱地区 外流 区 内流 区 郑国 渠 √ √ √ 都江 堰 √ √ √ 灵渠 √ √ √ 都江 堰 √ √ √ 灵渠 √ √ √ 表2 中国的“世界灌溉工程遗产”与自然环境的关系 (2)统计表2的结果，设计并绘制统计图，展示我国的“世界灌溉工 程遗产”在不同地势阶梯、干湿地区、内外流区所占的比例。 略 任务四：认识并推介一项古代灌溉工程 评选“世界灌溉工程遗产”，是为了更好地保护和利用仍在发挥作用 的古代灌溉工程，学习古人的智慧、保护珍贵的历史文化遗产。 (1)查询资料，了解申报“世界灌溉工程遗产”的条件。 ①历史价值：具备悠久历史，一般需在百年以上，见证人类灌溉文 明发展。②工程技术：在工程设计、建造、运行管理等方面有独特技术 和创新，体现当时先进水平。③功能延续：至今仍在农业灌溉、水资源 调配等方面持续发挥重要作用。④文化意义：与当地文化、社会、经济 紧密相连，承载丰富文化内涵，是地域文化重要组成部分。 (2)选择我国的一项古代灌溉工程，查阅资料，参考申遗条件，写 一段介绍该工程的短文(100字左右)。(需要展示信息：自然环境特征， 修建时期，主要功能，历史影响。) 以都江堰为例的介绍短文：都江堰位于四川盆地西部，地处亚热带 湿润季风气候和湿润气候区，水患频发。公元前256年，由秦国蜀郡太 守李冰父子主持修建。它集防洪、灌溉功能于一体，利用鱼嘴分水、飞 沙堰溢洪排沙等巧妙设计，驯服岷江。两千多年来，使成都平原成为 “天府之国”，是世界水利史上的璀璨明珠。 (3)写一句宣传语，向大家推介该灌溉工程。 探千年都江堰，览古蜀水利智慧，品天府沃野风华。(言之有理， 朗朗上口即可) $$