精品解析:2025年福建省 泉州市第六中学九年级最后一考数学试题
2025-08-19
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 泉州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.14 MB |
| 发布时间 | 2025-08-19 |
| 更新时间 | 2026-04-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53530275.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年泉州六中中考模拟测试(数学)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.每小题给的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 2025的相反数是( )
A. B. C. D.
2. 如图1,鲁班锁是我国古代传统建筑的固定结合器,由多根木条通过榫卯咬合而成,也是一种广泛流传的益智玩具.如图2是鲁班锁中的一个构件,它的俯视图是( )
A. B.
C. D.
3. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 如图,是的中线,下列说法错误的是( )
A. 和全等
B. 若平分,则是等腰三角形
C. 若,则是等腰三角形
D. 若点到和的距离相等,则
5. 为提高学生防范新型冠状病毒的意识,某班组织全班50名学生参加了防疫知识竞赛,测试成绩如表,其中有两个数据被遮盖.
成绩/分
86
88
90
92
94
95
96
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99
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人数
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4
5
6
6
10
7
下列关于成绩的统计量中,不受被遮盖的数据影响的是( )
A. 中位数和众数 B. 中位数和平均数
C. 众数和方差 D. 众数和平均数
6. 在明朝程大位《算法统宗》中有首住店诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗的大意是:一些客人到李三公的店中住宿,如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.设该店有客房x间,房客y人,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
7. 刘徽在《九章算术注》中首创“割圆术”,利用圆的内接正多边形来确定圆周率,开创了中国数学发展史上圆周率研究的新纪元.某同学在学习“割圆术”的过程中,作了一个如图所示的圆内接正八边形.若的半径为2,则这个圆内接正八边形的面积为( )
A. B. C. D.
8. 如图,四边形内接于,点是的中点,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
9. 已知关于的一元二次方程的两根为,,是方程的判别式,有下列两个说法:,当,,时,的最小值是,其中( )
A. 是真命题,是真命题 B. 是真命题,是假命题
C. 是假命题,是真命题 D. 是假命题,是假命题
10. 已知二次函数的图象经过两点,则下列结论一定正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11. 不等式的解集是___________.
12. 要说明命题“若,则”是假命题,请举出一个反例:_____.
13. 不透明的袋子中装有8个球,除颜色外无其他差别.每次把球充分搅匀后,随机摸出一个球记下颜色再放回袋子.通过大量重复试验,发现摸到白球的频率稳定于0.25,则袋子中白球的个数约是________.
14. 在平面直角坐标系中,点A在函数的图象上,点B在第二象限,且,反比例函数的图象恰好经过点B,则k的值为______.
15. 将向右平移两个单位,向下平移个单位,与有两个交点,分别为,,则_____.
16. “做数学”可以帮助我们积累数学活动经验.如图1,将等腰三角形纸片沿图中的虚线剪成四块图形,这四块图形恰好能拼成一个面积为16的正方形(如图2),则该等腰三角形底边上的高为________.
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 计算:.
18. 如图,在中,点,在对角线上,.求证:.
19. 先化简,再求值:,其中x=-2.
20. 国家卫健委发布的《体重管理指导原则(2024年版)》明确用身体质量指数来判断人体的健康状况,若一个人的体重w(千克),身高h(米),其计算公式是:,数值参考标准为:为偏瘦;为正常;为偏胖;为肥胖.某校为了了解学生的身体健康情况,从学生体检的数据中随机抽取了部分学生的身高体重数据,计算他们的值,并填写在如下的表格.请根据表中提供的信息,回答问题.
数值
频数
12
55
9
d
频率
a
b
c
(1)求的值及抽查的学生人数;
(2)在抽查的学生中,身体肥胖的学生依次用,…表示,学校决定从这些身体肥胖的学生中,随机抽查两名学生了解他们的减肥计划,请用画树状图或列表法求恰好抽到学生和的概率.
21. 已知实数a,b,c满足.
(1)求证:;
(2)若,且,求的值.
22. 如图,在中,,于点D,为锐角.
(1)将线段绕点A逆时针旋转(旋转角小于),在图中求作点D的对应点E,使得;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,过点B作于点F,连接,,若,试求的值.
23. 请阅读下列材料,完成相应的任务:
有这样一个题目:设有两只电阻,分别为和,问并联后的电阻值R是多少?
我们可以利用公式,求得R的值,也可以设计一种图形直接得出结果
如图①,在直线l上任取两点A、B,分别过点A、B作直线l的垂线1,,且点C、D位于直线l的同侧,连接,交于点E,则线段的长度就是并联后的电阻值R.
证明:∵,
∴,
又∵,
∴(依据1),
∴(依据2).
同理可得:,
∴,
∴,
∴,
即:.
任务:
(1)上述证明过程中的“依据1”和“依据2”分别是指:
依据1: ;
依据2: ;
(2)如图②,两个电阻并联在同一电路中,已知千欧,千欧,请在图③中(1个单位长度代表1千欧)画出表示该电路图中总阻值R的线段长;
(3)受以上作图法的启发,小明提出了已知和R,求的一种作图方法,如图④,作,过点B作的垂线,并在垂线上截取,使点D与点A在直线的同一侧,作射线,交的延长线于点E,则即为.你认为他的方法是否正确,若正确,请加以证明,请说明理由.
24. 已知抛物线的图象经过点、.
(1)求a,b满足的关系式;
(2)若,该二次函数的图象与x轴交于C、D两点,点P是抛物线上点C,D之间的动点(不包括点C、D).
①求的面积的最大值,并求出此时点P的坐标;
②点M、N是该二次函数图象上位于x轴两侧的两点(点M在点N的右侧且不在坐标轴上),点Q的坐标为,连接、、.若直线平分,求证:M、O、N三点共线.
25. 如图,锐角三角形内接于,,点平分,连接,,.
(1)求证:.
(2)过点作,分别交,于点,,交于点.
①若,,求线段的长(用含,的代数式表示).
②若,试用一个等式表示,,,并证明.
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2025年泉州六中中考模拟测试(数学)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.每小题给的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 2025的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了求一个数的相反数,熟悉掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.
根据相反数的定义判断即可.
【详解】解:的相反数为,
故选:A.
2. 如图1,鲁班锁是我国古代传统建筑的固定结合器,由多根木条通过榫卯咬合而成,也是一种广泛流传的益智玩具.如图2是鲁班锁中的一个构件,它的俯视图是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了三视图,熟练掌握三视图的画法是解题的关键.利用俯视图的定义:俯视图是从物体的上面看得到的平面图形,找到从上面看所得到的图形即可,注意看得见的轮廓线画实线,看不见的画虚线.
【详解】解:图2的俯视图如下:
故选:B.
3. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式、平方差公式、积的乘方、同底数幂相除,据此相关性质内容进行逐项分析,即可作答.
【详解】解:A、,故该选项不符合题意;
B、,故该选项符合题意;
C、,故该选项不符合题意;
D、,故该选项不符合题意;
故选:B
4. 如图,是的中线,下列说法错误的是( )
A. 和全等
B. 若平分,则是等腰三角形
C. 若,则是等腰三角形
D. 若点到和的距离相等,则
【答案】A
【解析】
【分析】仅根据无法证明和全等,选项说法错误;延长至点,使,连接,利用“边角边”证明,由全等三角形性质得到,,结合平分,可证是等腰三角形,则选项说法正确;利用“边角边”证明,由全等三角形性质即可证是等腰三角形,则选项说法正确;若点到和的距离相等,即平分,根据选项可得是等腰三角形,结合三线合一定理即可证,则选项说法正确.
【详解】解:是的中线,
,
此时,但不一定等于,
无法证明和全等,
选项说法错误,符合题意,选项正确;
平分,
,
延长至点,使,连接,
在和中,
,
,
,,
,
,
,即是等腰三角形,
选项说法正确,不符合题意,选项错误;
,
,
在和中,
,
,
,即是等腰三角形,
选项说法正确,不符合题意,选项错误;
若点到和的距离相等,
点在的角平分线上,平分,
则根据选项可得是等腰三角形,
结合三线合一定理即可证,
选项说法正确,不符合题意,选项错误.
故选:.
【点睛】本题考查的知识点是全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定、三线合一、角平分线的判定,解题关键是熟练掌握全等三角形下的判定与性质.
5. 为提高学生防范新型冠状病毒的意识,某班组织全班50名学生参加了防疫知识竞赛,测试成绩如表,其中有两个数据被遮盖.
成绩/分
86
88
90
92
94
95
96
98
99
100
人数
■
2
■
1
4
5
6
6
10
7
下列关于成绩的统计量中,不受被遮盖的数据影响的是( )
A. 中位数和众数 B. 中位数和平均数
C. 众数和方差 D. 众数和平均数
【答案】A
【解析】
【分析】通过计算成绩为86、90分的人数,进行判断,不影响成绩出现次数最多的结果,因此不影响众数,同时不影响找第25、26位数据,因此不影响中位数的计算,进而进行选择.
【详解】解:由表格数据可知,
成绩为86分、90分的人数为50-(2+1+4+5+6+6+10+7)=9(人),
成绩为99分的,出现次数最多,因此成绩的众数是99,
成绩从小到大排列后处在第25、26位的两个数分别是96分、96分,因此中位数是96分,
因此中位数和众数与被遮盖的数据无关,而平均数和方差均与被遮盖的数据相关,
故选:A.
【点睛】本题考查中位数、众数、方差、平均数的意义和计算方法,理解各个统计量的实际意义,以及每个统计量所反应数据的特征,是正确判断的前提.
6. 在明朝程大位《算法统宗》中有首住店诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗的大意是:一些客人到李三公的店中住宿,如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.设该店有客房x间,房客y人,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组.设该店有客房x间,房客y人;每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间客房得出方程组即可.
【详解】解:设该店有客房x间,房客y人;根据题意得:
,
故选:A.
7. 刘徽在《九章算术注》中首创“割圆术”,利用圆的内接正多边形来确定圆周率,开创了中国数学发展史上圆周率研究的新纪元.某同学在学习“割圆术”的过程中,作了一个如图所示的圆内接正八边形.若的半径为2,则这个圆内接正八边形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了正多边形与圆,三角形的面积的计算,解直角三角形,正确的作出辅助线是解题的关键.如图,过作于,得到圆的内接正八边形的圆心角为,根据三角形的面积公式即可得到结论.
【详解】解:如图,过作于,
圆的内接正八边形的圆心角为,,
,
,
这个圆的内接正八边形的面积为,
故选:.
8. 如图,四边形内接于,点是的中点,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了圆内接四边形,平行线的性质,圆周角定理,根据圆内接四边形,对角互补得,因为点是的中点,所以,结合圆周角定理,得,最后由两直线平行,内错角相等,即可作答.
【详解】解:∵四边形内接于,,
∴,
∵点是的中点,
∴,
∴,
∵,
∴
故选:B
9. 已知关于的一元二次方程的两根为,,是方程的判别式,有下列两个说法:,当,,时,的最小值是,其中( )
A. 是真命题,是真命题 B. 是真命题,是假命题
C. 是假命题,是真命题 D. 是假命题,是假命题
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系、一元二次方程根的判别式,根据一元二次方程的两根为,,可得,根据可得:;一元二次方程的两根为,,可得:,,从而可得:,根据平方的非负性可知的最小值为.
【详解】解:一元二次方程的两根为,,
,
,
,
;
故是真命题;
一元二次方程的两根为,,
,,
,,,
,,
,
的最小值是,
故②是假命题.
故选:A.
10. 已知二次函数的图象经过两点,则下列结论一定正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查二次函数的图象和性质,先求出对称轴为,根据和关于对称,分三种情况,进行讨论求解即可.
【详解】解:∵,
∴抛物线开口向上,对称轴为直线,
∴抛物线上的点离对称轴越远,函数值越大,
∵,
∴点到对称轴的距离为:,点到对称轴的距离为:,点关于对称,
①当时,则点关于对称轴对称,
∴,
∴;
②当时,则:,
∴,
∴,
∴;
③当时,则:,
∴,
∴,
∴;
综上:;
故选A.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11. 不等式的解集是___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查求不等式的解集,移项,合并,系数化1,求出不等式的解集即可.
【详解】解:,
∴,
∴,
∴;
故答案为:.
12. 要说明命题“若,则”是假命题,请举出一个反例:_____.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题考查命题的判断,以及不等式的性质,理解命题的定义,能够根据命题适当的举出反例是解题关键.
本题要使得成立,则或,因此举反例可列举的数字即可.
【详解】解:当时,,但不满足,
故答案为:(答案不唯一).
13. 不透明的袋子中装有8个球,除颜色外无其他差别.每次把球充分搅匀后,随机摸出一个球记下颜色再放回袋子.通过大量重复试验,发现摸到白球的频率稳定于0.25,则袋子中白球的个数约是________.
【答案】2
【解析】
【分析】先根据球的总数和白球对应频率即可求得白球的个数.
【详解】解:∵通过大量重复试验后,发现摸到白球的频率稳定在0.25左右,
∴袋中白球的个数约为(个),
故答案为:2.
【点睛】本题主要考查利用频率估计概率,大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.
14. 在平面直角坐标系中,点A在函数的图象上,点B在第二象限,且,反比例函数的图象恰好经过点B,则k的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解直角三角形,相似三角形的判定和性质,由,,可得,过点A作轴于点M,过点B作轴于点N,证得,根据相似三角形的性质得,设,求出,,利用反比例函数上点的坐标特征解决问题即可,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题.
【详解】解:∵,,
,
过点A作轴于点M,过点B作轴于点N,
,,
,
,
∴,
,
设,
,,
,
,
点B恰好在反比例函数的图象上,
,
故答案为:.
15. 将向右平移两个单位,向下平移个单位,与有两个交点,分别为,,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数的平移,反比例函数图象的性质,由平移可得平移后所得函数解析式为,进而反比例函数的图象关于点中心对 称,恒过点,可得点,关于中心对称,即得,得到,即可得,再代入代数式计算即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.
【详解】解:∵将向右平移两个单位,向下平移个单位,
∴平移后所得函数解析式为,
∵反比例函数的图象关于点中心对称,恒过点,
∴点,关于中心对称,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
16. “做数学”可以帮助我们积累数学活动经验.如图1,将等腰三角形纸片沿图中的虚线剪成四块图形,这四块图形恰好能拼成一个面积为16的正方形(如图2),则该等腰三角形底边上的高为________.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了图形的剪拼、等腰三角形的性质、正方形的性质,解决本题的关键是利用转化思想.等腰三角形纸片沿图中虚线剪成四块图形,能拼成一个没有缝隙的正方形和矩形,设根据题意, ,解出,再求出正方形的边长与等腰三角形的底边上的高的比,再根据正方形的边长为4,即可求出答案.
【详解】解:如图,等腰三角形纸片沿图中虚线剪成四块图形,能拼成一个没有缝隙的正方形和矩形,
根据题意,得,
,
解得,(负值舍去),
正方形的边长与等腰三角形的底边上的高的比为:
.
∵正方形的边长为
∴等腰三角形的底边上的高为:
故答案为:.
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查实数的混合运算,涉及绝对值,零指数幂,算术平方根,熟练掌握相关运算法则是解题的关系.先利用绝对值,零指数幂,算术平方根化简,再进行加减即可.
【详解】解:
18. 如图,在中,点,在对角线上,.求证:.
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,由平行四边形的性质可得,,即可推出,再证明,即可得证,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】证明:∵四边形为平行四边形,
∴,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴.
19. 先化简,再求值:,其中x=-2.
【答案】解:原式=,.
【解析】
【详解】试题分析:先将括号里面的通分后,将除法转换成乘法,约分化简.然后代x的值,进行二次根式化简.
解:原式=.
当x=-2时,原式.
20. 国家卫健委发布的《体重管理指导原则(2024年版)》明确用身体质量指数来判断人体的健康状况,若一个人的体重w(千克),身高h(米),其计算公式是:,数值参考标准为:为偏瘦;为正常;为偏胖;为肥胖.某校为了了解学生的身体健康情况,从学生体检的数据中随机抽取了部分学生的身高体重数据,计算他们的值,并填写在如下的表格.请根据表中提供的信息,回答问题.
数值
频数
12
55
9
d
频率
a
b
c
(1)求的值及抽查的学生人数;
(2)在抽查的学生中,身体肥胖的学生依次用,…表示,学校决定从这些身体肥胖的学生中,随机抽查两名学生了解他们的减肥计划,请用画树状图或列表法求恰好抽到学生和的概率.
【答案】(1)的值为,本次抽查的学生数为80;
(2)
【解析】
【分析】本题考查了画树状图求概率,新定义,频数除以频率=总数,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)结合频率之和为进行列式计算得,再运用频数除以频率得出总数,即可作答.
(2)理解题意,然后画树状图,得出共有12种等可能结果,其中抽到和的结果有2种,再进行求解概率,即可作答.
【小问1详解】
解:由表格可知,
∴抽查的学生数为.
答:的值为,本次抽查的学生数为80;
【小问2详解】
解:依题意,身体肥胖的学生数.
∴从4名身体肥胖的学生中随机抽查两名学生,画树状图如下:
共有12种等可能结果,其中抽到和的结果有2种,
∴P(恰好抽到和.
21. 已知实数a,b,c满足.
(1)求证:;
(2)若,且,求的值.
【答案】(1)见解析 (2)1
【解析】
【分析】本题主要考查完全平方公式的应用,不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
(1)根据题意可得,结合已知得倒,由不等式的性质可得,即可证明;
(2)根据,得到,结合(1)中,求出,再根据,求出,进而得到,结合,即可求解.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴,即,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴.
22. 如图,在中,,于点D,为锐角.
(1)将线段绕点A逆时针旋转(旋转角小于),在图中求作点D的对应点E,使得;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,过点B作于点F,连接,,若,试求的值.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查作图-旋转变换,全等三角形的判定和性质,解直角三角形等知识.
(1)以点C为圆心,的长为半径画弧,以点A为圆心,的长为半径画弧与前弧交于点E,点E即为所求;
(2)证明,推出,在中,,设,,由,推出,可得,由此即可解决问题.
【小问1详解】
解:如图,点E即为所求;
【小问2详解】
解:连接,
在中,,,
∴,
由(1)可知,,
∴,
又∵,
∴,
∴,,
又∵,
∴,
∴,
∵,
∴在中,,
设,,
∵,
∴,
∴,
∴.
23. 请阅读下列材料,完成相应的任务:
有这样一个题目:设有两只电阻,分别为和,问并联后的电阻值R是多少?
我们可以利用公式,求得R的值,也可以设计一种图形直接得出结果
如图①,在直线l上任取两点A、B,分别过点A、B作直线l的垂线1,,且点C、D位于直线l的同侧,连接,交于点E,则线段的长度就是并联后的电阻值R.
证明:∵,
∴,
又∵,
∴(依据1),
∴(依据2).
同理可得:,
∴,
∴,
∴,
即:.
任务:
(1)上述证明过程中的“依据1”和“依据2”分别是指:
依据1: ;
依据2: ;
(2)如图②,两个电阻并联在同一电路中,已知千欧,千欧,请在图③中(1个单位长度代表1千欧)画出表示该电路图中总阻值R的线段长;
(3)受以上作图法的启发,小明提出了已知和R,求的一种作图方法,如图④,作,过点B作的垂线,并在垂线上截取,使点D与点A在直线的同一侧,作射线,交的延长线于点E,则即为.你认为他的方法是否正确,若正确,请加以证明,请说明理由.
【答案】(1)两组角对应相等的两个三角形相似,相似三角形的对应边成比例;
(2)详见解析 (3)小明的方法正确,详见解析
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质,正确理解已知证明过程是解题关键.
(1)根据相似三角形的判定和性质分析即可;
(2)根据已知证明过程和图形作图即可;
(3)证明,得到,再结合,,得出,即可证明.
【小问1详解】
解:证明:∵,
∴,
又∵,
∴(两组角对应相等的两个三角形相似),
∴(相似三角形的对应边成比例).
同理可得:,
∴,
∴,
∴,
即:.
故答案为:两组角对应相等的两个三角形相似,相似三角形的对应边成比例;
【小问2详解】
如图,线段表示R的长.
在上取点M,使,在上取点N,使,连接,交于点E,过点E作于点F,则线段为所求线段.
【小问3详解】
小明的方法正确.
理由:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
由题意可知,
∴,
∴,
∵.
∴,
∴.
24. 已知抛物线的图象经过点、.
(1)求a,b满足的关系式;
(2)若,该二次函数的图象与x轴交于C、D两点,点P是抛物线上点C,D之间的动点(不包括点C、D).
①求的面积的最大值,并求出此时点P的坐标;
②点M、N是该二次函数图象上位于x轴两侧的两点(点M在点N的右侧且不在坐标轴上),点Q的坐标为,连接、、.若直线平分,求证:M、O、N三点共线.
【答案】(1)
(2)①的面积的最大值为,;②见解析
【解析】
【分析】本题考查二次函数的综合应用,解直角三角形,正确的求出函数解析式,利用数形结合的思想进行求解,是解题的关键:
(1)待定系数法求出a,b满足的关系式即可;
(2)①求出时的函数解析式,根据三角形的面积公式得到当点为顶点时,的面积最大,进行求解即可;②设,,作关于对称轴的对称点,易得,作轴,作轴,根据,得到,进而推出,设直线的解析式为,直线的解析式为,得到,结合,求出,即可得证.
【小问1详解】
解:∵抛物线的图象经过点、,
∴,
∴;
【小问2详解】
①由(1)知:,,
∴当时,,
∴,
∴抛物线的对称轴为直线,顶点坐标为,当时,
∴,
∵二次函数的图象与x轴交于C、D两点,
∴,
∵,
∵点P是抛物线上点C,D之间的动点(不包括点C、D),
∴当为抛物线的顶点时,即点坐标为:时,最大;
②设,,作关于对称轴的对称点,
则:,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
作轴,作轴,则:,,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵点M、N是该二次函数图象上位于x轴两侧的两点,
∴,
∴,
∴
设直线的解析式为,直线的解析式为,
∴,
∴,
∴,
∴三点共线.
25. 如图,锐角三角形内接于,,点平分,连接,,.
(1)求证:.
(2)过点作,分别交,于点,,交于点.
①若,,求线段的长(用含,的代数式表示).
②若,试用一个等式表示,,,并证明.
【答案】(1)证明见解析
(2)①;②,证明见解析
【解析】
【分析】(1)由点平分得,则,推出,则,即可得证;
(2)①证明四边形是菱形,则,,证明,则,代入数据求解即可;
②等式:.由得,,由得,证明,则,即,如图,连接,,说明,则,则结论得证.
【小问1详解】
证明:∵点平分,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
①解:由(1)知:,
∵,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形是菱形,
∴,
∴,
∵,即,
∴,,
∴,
∴,即,
解得:,
∴线段的长为;
②解:用等式表示,,为:.
证明:∵,,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
如图,连接,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查圆周角定理,弧、弦、圆心角的关系,相似三角形的判定与性质,平行四边形的判定,菱形的判定和性质,等角对等边,掌握圆周角定理,弧、弦、圆心角的关系,相似三角形的判定与性质是解题的关键.
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