内容正文:
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
第1课时 集合的含义
1.通过实例了解集合的含义.(难点)
2.掌握集合中元素的三个特性.(重点)
3.体会元素与集合的“属于”关系,记住常用数集的表示符号并会应用.(重点、易混点)
1.元素与集合的相关概念
(1)元素:一般地,把研究对象统称为元素,常用小写的拉丁字母a,b,c…表示.
(2)集合:一些元素组成的总体叫做集合(简称为集),常用大写拉丁字母A,B,C…表示.
(3)集合相等:指构成两个集合的元素是一样的.
(4)集合中元素的特性:确定性、互异性和无序性.
【思考】
(1)某班所有的高个子男生能否构成一个集合?
【答案】 不能构成集合.
(2)某班身高高于175厘米的男生能否构成一个集合?
【答案】 能构成集合.
2.元素与集合的关系
(1)属于:如果a是集合A的元素,就说a属于A,记作a∈A.
(2)不属于:如果a不是集合A中的元素,就说a不属于A,记作a∉A.
3.常见的数集及表示符号
数集
非负整数集
(自然数集)
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
N
N*或N+
Z
Q
R
1.接近于0的数可以组成集合.( )
2.分别由元素0,1,2和2,0,1组成的两个集合是相等的.( )
3.一个集合中可以找到两个相同的元素.( )
4.组成集合的元素一定是数.( )
【答案】 1.× 2.√ 3.× 4.×
一、集合的基本概念
考察下列每组对象,能构成集合的是( )
①中国各地最美的乡村;
②直角坐标系中横、纵坐标相等的点;
③不小于3的自然数;
④2020年3月1日,湖北省新冠肺炎确诊的人.
A.③④ B.②③④
C.②③ D.②④
【答案】 B
1.下列说法中,正确的有 .(填序号)
①单词book的所有字母组成的集合的元素共有4个;
②集合M中有3个元素a,b,c,其中a,b,c是△ABC的三边长,则△ABC不可能是等腰三角形;
③方程(x-1)2(x+2)=0所有解组成的集合有3元素.
【答案】 ②
【反思感悟】 判断一组对象是否为集合的三依据
(1)确定性:负责判断这组元素是否构成集合.
(2)互异性:负责判断构成集合的元素的个数.
(3)无序性:表示只要一个集合的元素确定,则这个集合也随之确定,与元素之间的排列顺序无关.
二、元素与集合的关系
下列关系中正确的个数为( )
①π∈R;②∉Q;③0∈N*;④|-5|∉N*
A.1 B.2
C.3 D.4
【答案】 B
【解析】 因为①π是实数,所以π∈R正确;②是无理数,所以∉Q,正确;③0不是正整数,所以0∈N*错误;④|-5|=5为正整数,所以|-5|∉N*错误.故选B.
【反思感悟】 判断元素和集合关系的两种方法
(1)直接法:集合中的元素是直接给出的.
(2)推理法:对于某些不便直接表示的集合,只要判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征即可.
三、元素特性的应用
已知集合A含有两个元素a-3和2a-1,若-3∈A,试求实数a的值.
【解】 ∵-3∈A,
∴-3=a-3或-3=2a-1,
若-3=a-3,则a=0,
此时集合A中含有两个元素-3,-1,符合题意;
若-3=2a-1,则a=-1,
此时集合A中含有两个元素-4,-3,符合题意;
综上所述,a=0或a=-1.
【反思感悟】 在解决集合中元素的相关问题时,互异性是至关重要的.当集合中的元素含有参数时,常采用分类讨论的思想方法进行研究.
2.若集合中的三个元素分别为2,x,x2-x,则元素x应满足的条件是 .
【答案】 x≠2且x≠-1且x≠0
【解析】 由元素的互异性,可知
解得x≠2且x≠-1且x≠0.
1.下列给出的对象中,能组成集合的是( )
A.一切很大的数
B.好心人
C.漂亮的小女孩
D.方程x2-1=0的实数根
【答案】 D
2.(多选)已知集合A由x<1的数构成,则有( )
A.3∈A B.1∈A
C.0∈A D.-1∈A
【答案】 CD
3.若以集合A的四个元素a,b,c,d为边长构成一个四边形,则这个四边形可能是( )
A.梯形 B.平行四边形
C.菱形 D.矩形
【答案】 A
4.若集合P含有两个元素1,2,集合Q含有两个元素1,a2,且P和Q相等,则a的值为 .
【答案】 ±
【解析】 由于P和Q相等,故a2=2,
∴a=±.
5.定义满足“如果a∈A,b∈A,那么a±b∈A,且ab∈A,且∈A(b≠0)”的集合为A为“闭集”.试问数集N,Z,Q,R是否分别为“闭集”?若是,请说明理由;若不是,请举反例说明.
【解】 (1)数集N,Z不是“闭集”.例如:
3∈N,2∈N,而=1.5∉N;3∈Z,-2∈Z.
而=-1.5∉Z,故N,Z不是闭集.
(2)数集Q,R是“闭集”.理由如下:
由于两个有理数a和b的和,差,积,商,
即a±b,ab,(b≠0)仍是有理数,故Q是闭集,同理R也是闭集.
1.知识归纳:
(1)元素与集合的概念.
(2)集合中元素的三个特性.
2.方法归纳:分类讨论.
3.常见误区:元素与集合的关系符号,常见数集的符号.
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