2.1 力 （第3课时 重力）课件- 2025-2026学年浙教版八年级上册科学

2.1 力 第3课时 重力 24002 24002 24002 1. 认识重力概念及方向。 2. 理解重力与质量关系并运用公式进行简单计算。 3. 了解重心概念并找出常见物体重心。 4. 用重力及重心知识解释生活现象。 5. 激发对太空探索的兴趣。 学习目标 24002 24002 24002 大家想一想为什么都会落向地面? 新知导入 24002 24002 24002 相传牛顿在年轻时,有一天正在院子里的苹果树下读书,突然从树上落下一只苹果,掉在他身旁。他当时正在思考重力和行星运动的问题。苹果落地引起了他的注意。他想,为什么苹果不飞向天空却直落地面?地心引力和月球运动有什么关系?为什么苹果会落地而月球却一直在绕地球旋转?这些问题引起了牛顿的深思,经过多年的研究,终于导致了万有引力的发现。 改变世界的苹果 新知导入 24002 24002 24002 水往低处流 高空跳伞 雪花下落 这些现象是由于地球对物体的吸引而产生的。 观察发现: 为什么高处的物体会往低处下落呢? 新知探究 24002 24002 24002 知识点一:重力 由于地球对物体的吸引而产生的力叫做重力。 重力通常用字母“G”来表示 重力的施力物体是地球。 重力的受力物体? 地球附近的一切物体都受到重力的作用。 为什么地球吸引物体的同时,物体也吸引地球? 新知探究 24002 24002 24002 6 山体滑坡 树叶飘落 水滑梯 生活中可以证明重力存在的现象有很多。 新知探究 24002 24002 24002 重力是非接触力,空中的小鸟、氢气球、飞机等都受到重力。 新知探究 24002 24002 24002 生活经验告诉我们,举起质量越大的物体,会感觉物体越重,那么物体的重力是否跟其质量有关呢? 举哑铃容易还是举杠铃容易? 知识点二:重力的大小 新知探究 24002 24002 24002 物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量。 当物体静止时,弹簧测力计的示数就显示了物体所受重力的大小。 新知探究 24002 24002 24002 实验探究:物重与物体质量的关系 新知探究 24002 24002 24002 实验数据 质量m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 G/m比值 G/N 0 m/kg 0.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.30 0.20 0.10 重力跟质量关系的图像 实验结论 物体所受重力的大小跟它的质量成正比,质量越大,它受到的重力越大。 10.0 N/kg(定值) 新知探究 24002 24002 24002 G与m 的比值是常数,用字母 g 表示,即 g = =9.8N/kg 粗略计算时,g可取10N/kg 。 1.g的物理意义:取g=9.8N/kg , 表示质量是1kg的物体所受的重力大小是9.8N . G — 重力的大小(N), m — 物体的质量( kg ), g — 比例常数(N/kg). 2.重力的计算公式: G = mg 3. 变形式: m= 据此可求物体的质量 . 新知探究 24002 24002 24002 小张同学的质量为50kg,他的体重是多少牛?小王同学的体重是392N,她的质量是多少千克?(g取10N/kg) 解: G= mg=50kg 10N/kg=500N 答:张华同学的体重是500N,王芳的质量为39.2kg。 新知探究 24002 24002 24002 天宫空间站的宇航员是漂浮的,他们受到重力的作用吗? 虽然宇航员在太空中处于漂浮状态,但他们仍然受到重力的作用。只是由于空间站绕地球做圆周运动,产生的离心力与重力相互平衡,导致出现失重的现象。 科学书屋 24002 24002 24002 挂起的风铃 竖直的水流 下落的物体 认真观察生活中的现象,你能判断出重力的方向吗? 新知探究 24002 24002 24002 重力的方向总是竖直向下的。 知识点三:重力的方向 新知探究 24002 24002 24002 G G 重力的方向是竖直向下,而不是垂直向下。 请画出斜面上物体的重力示意图 新知探究 24002 24002 24002 你知道哪些重锤线应用的例子呢? 检查墙壁是否竖直 检查画是否挂正 检查工作台面是否水平 新知探究 24002 24002 24002 1.重心的概念 将物体各部分受到的重力作用等效成集中作用在一点上,该点就叫做物体的重心。 重心是物体所受重力的等效作用点 知识点四:重力的作用点——重心 新知探究 24002 24002 24002 2.重心的位置 质量分布均匀、形状规则的物体,重心在其几何中心; (为了研究问题方便,画力的示意图时,常把力的作用点画在物体的重心上。) 新知探究 24002 24002 24002 篮球,圆环,光碟等,其重心在其中心处,不在物体上。 等效作用点 物体的重心一定在物体上吗? 物体的重心不一定在物体上 新知探究 24002 24002 24002 拓展一步 形状不规则或质量分布不均匀物体重心的确定方法 支撑法 悬挂法 新知探究 24002 24002 24002 提高物体稳定性的诀窍 增大支承面 降低重心 科学书屋 24002 24002 24002 一、重力 二、重力的大小 由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G 三、重力的方向 四、重力的作用点 物体所受的重力与物体的质量成正比 竖直向下 G=mg 重心 增大支承面,降低重心。提高稳定性 课堂小结 24002 24002 24002 1.跳高运动员跳起腾空时,如果不考虑空气阻力,则运动员受到_的作用,这个力是由_施加的 2 .由于地球吸引而使物体受到的力,叫做_;地球上的所有物体都受到_的作用。 3 .从山坡公路上滑下来的汽车受到的重力( ) A. 大小不变,方向变化 B.大小增大,方向不变 C.大小不变,方向不变 D.大小减小,方向变化 重力 地球 重力 重力 C 当堂检测 24002 24002 24002 4.一箱子静止在斜面上,画出它所受重力的示意图 20 G 当堂检测 24002 24002 24002 5.如果一切物体受到的重力都消失了,下列哪些现象将会发生( ) A .水装在漏斗里可以做到滴水不漏 B .玻璃杯掷到墙上仍然完好无损 C .鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中 D .一切物体的质量都为零 AC 当堂检测 24002 24002 24002 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Lavf57.62.100 Lavf60.4.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf60.4.100 Lavf58.20.100 $$