精品解析：广东省佛山市岭南美中2024-2025学年高二上学期段考日语试题

Mother tomato and take IT outside. Hi, could that one? No more. I must go. Server vaska are in us. Summerson SATA he could I. 见不得用吗？女生用下的。 岭南美中2024-2025学年第一学期校内一检 日语（高二） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的学校、姓名、座位号、考号填写在答题卡上和试卷 规定的位置｡ 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号｡ 3.非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置，不能写 在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、 修正带，不按以上要求作答的答案无效｡ 第一部分 听力部分（共30分） 第一节（共7小题；每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 高橋さんの電話番号は何番ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 510-9674 B. 580-9674 C. 580-9647 2. 女の人は何を洗いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. トマト B. 果物 C. トマトと果物 3. 日本語の試験は何曜日ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 火曜日 B. 水曜日 C. 木曜日 4. 男の人はどの写真が一番好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 猫の写真 B. 犬の写真 C. 花の写真 5. 女の人はチケットを何枚買いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 1枚 B. 2枚 C. 3枚 6. 箱はどこに置きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. テ一プルの上 B. 棚の左側のところ C. 棚の右側のところ 7. 教室で男の先生が話しています。女の学生はかばんの中に何を入れますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 辞書と時計 B. 鉛筆と消しゴム C. 辞書と本 第二节（共8小题；每小题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。你将有时间阅读各个小题，每小题10秒钟。每段录音读两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. お客さんは何人来ますか。 A. 2人 B. 8人 C. 10 人 9. お茶は何杯入れますか。 A. 2杯 B. 8 杯 C. 10杯 此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 教室で女の学生と男の先生が話しています。女の学生はいつ休みたいですか。 A. 金曜日 B. 今日 C. 明日 11. 女の学生はいつ宿題を出しますか。 A. 今日 B. 今週 C. 来週 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 2 人は明日何時の映面を見ますか。 A. 5 時半ぐらい B. 7 時ぐらい C. 8 時ぐらい 13. 2人は明日どこで会いますか。 A. 映画館 B. 学校 C. レストラン 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 先生が話しています。明日何時に集まりますか。 A. 9時 B. 11 時20分 C. 11時半 15. どこでお弁当を食べますか。 A. 学校の前 B. 池の近く C. 木の下 第二部分 阅读理解（共20小题；每小2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题卡上。 （一） 私は日本語学校で、日本語を勉強しています。学校は駅の近くにあります。駅の近くにはたくさんの居酒屋があります。私はお金がありません。（ ア ）、その中の一つの居酒屋でバイト（打工）をしています。基本の時給は1，000円ですが、夜は1，250円になります。たくさん働くとお金がたくさんもらうことができますが、夜遅くまで働くと、次の日は眠くてたまりません。学校の授業中も、ときどき眠くなってしまいます。働くことと、勉強することのバランス（平衡）をとるのは大変です。 16. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. だから B. しかし C. それに D. また 17. 文中の「その」の指すものはどれですか。 A. 日本語学校 B. 駅の近く C. 駅の近くの居酒屋 D. 学校の近く 18. 文中に「眠くてたまりません」とあるが、どういう意味ですか。 A. 全然眠くない B. 少し眠い C. あまり眠くない D. とても眠い 19. この文章の内容に合っているものはどれですか。 A. 一日に8時間働くと、8000円になります。 B. 夜遅くまで働くと、授業中もときどき眠くなります。 C. 学校の授業が少なくて、パイトをします。 D. 私は今中国語を勉強しています。 20. 筆者の最も言いたいことはどれですか。 A. たくさん働くとお金がたくさんもらうことができます。 B. バイトと勉強のパランスを取るのは難しいです。 C. 学生さんはパイトをしません。 D. いい大学に入るために（为了）、日本語の勉強をします。 （二） 旅行は楽しいですが、大きい荷物（行李）を持って歩く旅行はいやですね。何の荷物も持たなくて、ゆっくり美しい景色を見たり、おいしい食べ物を食べたりしたいですが、服や資料、パソコンなどが必要です。本当に困ります。昔はそうでしたが、今は違います。 日本には「宅配便」という便利なものがあります。電話１つで「宅配便」の人は荷物を取りに家にきます。服や本だけでなく、スキーの道具など、大きいものも大丈夫で、肉や魚などの食料品も送ることができます。危険品以外は何でもできます。本当に便利です。 「宅配便」を使うとき、あなたは何も持たなくて、飛行機に乗って、ホテルまで楽に行くことができます。旅行のお土産もたくさん買うことはできます。こんなに便利な宅配便ですから、これを利用する人は増えています。 21. 日本には何という便利なものがありますか。 A. 宅配便 B. 旅行 C. 電話 D. 新幹線 22. 「そう」は何を指しますか。 A. 旅行は楽しいです。 B. パソコンが必要です C. 旅行の荷物が大変です D. 旅行は大変です。 23. 昔の旅行はどうでしたか。 A. 荷物がたくさんあっても楽でした。 B. 荷物がたくさんある場合は大変でした。 C. 宅配便のおかげで旅行が楽ではなかったです。 D. 宅配便のおかげで旅行が楽でした。 24. 宅配便で送ることができないのはどれですか。 A 服と資料 B. 服とパソコン C. スキーの道具 D. 危険品 25. 宅配便を利用する人がどうなりますか。 A. 少なくなります B. 前より少ないです C 多くなります D. 一人もありません （三） 佐藤さんは犬を3匹と猫を6匹飼っています。いつも奥さんが友達から①________きてしまったのです。佐藤さんは子供の時あまり動物が好きではりませんでしたが，一緒に生活する間に好きになったそうです。 佐藤さんは猫より犬とよく遊びます。会社から帰ってくるとすぐ犬を散歩へ連れて行きます。だいたい30分ぐらいです。②________，食事をしてお風呂に入ります。休みの日は朝と夕方，散歩に連れて行きます。佐藤さんの奥さんはあまりぺットと遊びませんが、餌をやるのは奥さんなので，犬も猫も奥さんのほうが好きです。佐藤さんは③「それ」がちょっと残念そうです。 26. ①________には何を入れますか。 A. あげて B. くれて C. もらって D. して 27. ②________には何を入れますか A. それで B. そして C. それから D. それに 28. 佐藤さんがいつもすることは何ですか。 A. 1日に2回，犬の散歩をします。 B. 食事の前に犬の散歩をします。 C. お風呂の後で食事をします。 D. ペットに餌をやります。 29. ③「それ」とは何ですか。 A. 奥さんが猫と犬に餌をやること B. 奥さんがぺットとあまり遊ばないこと C. ぺットは奥さんほど佐藤さんが好きではないこと D. 犬は佐藤さんのことが好きだということ 30. 佐藤さんのことを正しく説明しているのはどれですか。 A. 猫より犬のほうが好きです。 B. 犬と散歩に行くことが每日の楽しみです C. 子どもの時から動物が好きです。 D. 大人になってから動物が好きになりました。 （四） みなさん、流れ星を見たことがありますか。流れ星とは、降ってくるように見える星のことです。毎年12月に、たくさんの流れ星が見られます。今年は12月14日と15日に、特に多く見られるそうです。星を見るためには、 ① が必要です。星の光はとても弱いので、月の光にも負けてしまいます。しかし今年は、月が邪魔をしないので大丈夫でしょう。 ② 東京のように、夜でも明るい場所では、あまり見られません。ですから、なるべく田舎のほうへ行きましょう。建物が少ない場所だと、もっといいでしょう。 天気が良ければ、1時間に50個の流れ星を見ることもできるそうです。流れ星を見るために、特別な道具は要りません。いつもは、あまり星を見ないという人も、この機会に、流れ星を探してみたら、いかがでしょうか。 31. 文中の ① に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 明るい場所 B. 特別な道具 C. 静かな場所 D. 暗い場所 32. 文中の ② に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかし B. しかも C. だから D. それに 33. 「なるべく田舎のほうへ行きましょう」とあるが.それはなぜですか。 A. 田舍は都会より天気がいいですから B. 田舎は、町の光が少ないから C. 田舍は、流れ星が1時間に50個が見えるから D. 田舎は、建物が多いから 34. 文章に流れ星を見る時.最適な条件はどれか。 A. 月の光がなく、建物が少なく、特別な道具.田舎である B. 天気がよく、建物が少なく、特別な道具.都会である C. 月の光がなく、建物が少なく、暗く、田舎である D. 月の光がなく、建物が少なく暗く、都会である 35. 文章の内容と合っているのは次のどれですか。 A. 流れ星は、毎年11月にたくさん見られます。 B. 夜になって、東京では明るい場所では、全然見られません。 C. 流れ星を見るために、特別な道具が要ります。 D. 今年は、月が邪魔をしないので流れ星を見る可能性があります。 第三部分 语言运用(共两节， 满分 30 分) 第一节（共 10 小题； 每小题 1.5 分， 满分 15 分） 阅读下面短文， 从每题所给的 A、 B、 C、 D 四个选项中选出最佳选项。 ホームステイ わたしたちの修学旅行は中国　　1　決まりました。初めての外国です。学校で少し中国語を勉強しましたが、ほとんど分かりませんでした。1週間の予定にはホームステイもあって、　　2　不安でした。 でも、心配はいりませんでした。その家の英珠さんという女の子が中学校で日本語を　　3　　、日本語を　　4　ことができたからです。英珠さんが日本の中学生の生活　　5　興味があると言った　　6　、わたしは自分の学校のことをいろいろ紹介しました。夜はみんな　7　ギョーザを作りました。とても楽しかったです。日本ではギョーザはおかずですが、中国では主食だと聞いて、びっくりしました。 別れる時のお母さんの優しい言葉を忘れることができません。 「いつ　　8中国に来てくださいね。わたしたちは美咲さんの中国の家族ですから。」 本当に嬉しくて、泣いてしまいました。　　9　、私は美月さんからパンダのぬいぐるみを　　10　。わたしは涙を拭きました、美味さんにストラップをあげました。 2日間だけでしたが、このホームステイのことが今も心に残っています。 36. A. に B. で C. を D. と 37. A. きっと B. ずっと C. ぜひ D. ちょうど 38. A. 勉強しました B. 勉強した C. 勉強する D. 勉強していて 39. A. 話します B. 話さない C. 話す D. 話して 40. A. に B. か C. が D. と 41. A. からです B. ので C. で D. だけ 42. A. か B. で C. や D. を 43. A. だけ B. もっと C. でも D. も 44. A. でも B. しかし C. そして D. まず 45. A. くれました B. もらいました C. あげました D. もらいます 第二节 (共10小题 : 每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文， 在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式， 括号内 单词有双下划线时， 写出该单词的汉字或假名。 おいしい野菜 8月5日（土）晴れ 中村美月 今日、クラスの友達と農場に 1 (行く）、農家の仕事を手伝いました。わたしは、健太君といっしょにトウモロコシをたくさん取りました。 虫 2 付いたトウモロコシを見て、最初はとてもびっくりしました。わたしも健太君も虫が 3 （怖い）、そのトウモロコシを取ること 4 できませんでした。そのとき、周敏先生が笑いながらこんな話をしました。「おいしいから 5 (虫)が食べるんです。虫も人間と同じでおいしいものが好きなんですよ。」農家の人も「おいしいトウモロコシはいい土からできます。いい土からできたものはわたしたちの体 6 もいいんです。」と言いました。 この話を聞いた時、母の友達のことを思い出しました。母の友達が、よく自分の 7 （はたけ）で作った野菜を 8 。（あげる　くれる　もらう 选其中一个并用适当形式填空）その畑では農薬を使いません。だから、虫が付いていて、大変です。ときどき料理に入ってしまいます。わたしは虫が嫌いですから、あまり食べませんでした。 わたしたちが帰る時、農家の人がキュウリをくれました。みんなとても 9 （喜ぶ）。食べてみましたが、本当においしかったです。母の友達の野菜も早く食べ 10 と思いました。 46. _____________ 47. _____________ 48. _____________ 49. _____________ 50. _____________ 51. _____________ 52. _____________ 53. _____________ 54. _____________ 55. _____________ 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节 句子翻译（共5小题；每小题2分，满分10分） 56. 私は佐藤さんに傘をあげました。 57. 朝早く起きたので、昼ちょっと休みたいです。 58. 健太君はサッカーに詳しいです。 59. ______________（去公园时），写真をたくさん撮りました。 60. 李先生が教室に________（进来了）。 第二节 写作（满分30分） 61. 请以「大切な人」为题目写一篇日语作文生活中我们都有比较重要的人。可以是父母，朋友；也可以是老师同学；甚至是偶像（アイドル）。 写作要点： 1.对你比较重要的人是谁，他（她）是一位什么样的人。 2.你们是如何认识的。 3.为什么他（她）是你对你比较重要的人。 写作要求： 1.字数为 250～300 字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$MP. 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Don't相信。 岭南美中2024-2025学年第一学期校内一检 日语（高二） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的学校、姓名、座位号、考号填写在答题卡上和试卷 规定的位置｡ 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号｡ 3.非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置，不能写 在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、 修正带，不按以上要求作答的答案无效｡ 第一部分 听力部分（共30分） 第一节（共7小题；每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 高橋さんの電話番号は何番ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 510-9674 B. 580-9674 C. 580-9647 【答案】B 【解析】 【分析】男:あのう、高橋さんの電話番号は何番ですか。 女:5809674です。 男:5109674ですね。 女:510じゃなくて、580です。 男: はい、分かりました。 【详解】音频提到「5809674です。」，由此可知，高桥的电话号码是580-9674，故选B。 2. 女の人は何を洗いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. トマト B. 果物 C. トマトと果物 【答案】B 【解析】 【分析】女:まず、トマト洗ってください。 男:はい、果物も洗いますか。 女:それは私が洗います。 【详解】音频中提到「果物も洗いますか」、「それは私が洗います」，所以女人洗水果。故选B。 3. 日本語の試験は何曜日ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 火曜日 B. 水曜日 C. 木曜日 【答案】C 【解析】 【分析】男:山田さん、来週、試験がありますね。 女:ええ、水曜日に英語の試験があります。日本語の試験はその次の日です。 【详解】音频中提到「水曜日に英語の試験があります。日本語の試験はその次の日です」，所以日语考试在星期四。故选C。 4. 男の人はどの写真が一番好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 猫の写真 B. 犬の写真 C. 花の写真 【答案】C 【解析】 【分析】男:山本さんはどの写真が好きですか。 女:猫の写真が大好きです。犬の写真も。 男:動物の写真が好きですね。私は花の写真が一番好きです。 【详解】音频中提到「私は花の写真が一番好きです」。故选C。 5. 女の人はチケットを何枚買いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 1枚 B. 2枚 C. 3枚 【答案】C 【解析】 【分析】女:すみません。チケットはいくらですか。 男:大人は 16800円で、子供は8800 円です。 女:大人2枚と子供1枚をください。 男:全部で42400円です。 【详解】音频中提到「大人2枚と子供1枚をください」，所以一共买了3张票。故选C。 6. 箱はどこに置きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. テ一プルの上 B. 棚の左側のところ C. 棚の右側のところ 【答案】B 【解析】 分析】男:すみません。この箱はテ一プルの上に置きましょうか。 女:ああ、それは棚の左側のところに入れてください。 男:じゃあ、そうしましょう。 【详解】音频中提到「それは棚の左側のところに入れてください」。故选B。 7. 教室で男の先生が話しています。女の学生はかばんの中に何を入れますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 辞書と時計 B. 鉛筆と消しゴム C. 辞書と本 【答案】A 【解析】 【分析】男:今からテストをします。辞書をかばんの中に入れてください。鉛筆と消しゴムは机の上に置いてください。 女:先生、時計はどうしますか。 男:時計もかばんの中に入れてください。 【详解】音频提到「辞書をかばんの中に入れてください。」「時計もかばんの中に入れてください。」，由此可知，女生要把词典和手表放进包里，故选A。 第二节（共8小题；每小题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。你将有时间阅读各个小题，每小题10秒钟。每段录音读两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. お客さんは何人来ますか。 A. 2人 B. 8人 C. 10 人 9. お茶は何杯入れますか。 A. 2杯 B. 8 杯 C. 10杯 【答案】8. C 9. B 【解析】 【分析】女:お茶を何杯入れましょうか。 男:お客さんが 10人来ます。でも、田中さんと佐藤さんはコ一ヒ一のほうが好きです。 女:分かりました。お茶8杯とコ一ヒ一2杯を持ってきます。 【8题详解】 音频中提到「お客さんが 10人来ます」。故选C。 【9题详解】 音频中提到「お茶8杯とコ一ヒ一2杯を持ってきます」。故选B。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 教室で女の学生と男の先生が話しています。女の学生はいつ休みたいですか。 A. 金曜日 B. 今日 C. 明日 11. 女の学生はいつ宿題を出しますか。 A. 今日 B. 今週 C. 来週 【答案】10. A 11. C 【解析】 【分析】女:先生、この宿題はいつ出しますか。 男:金曜日の授業の時に出してください。 女:あのう、すみません。金曜日、休みたいです。 男:あ、そうですか。じゃ、来週のこの時間に出してください。 女:ええ。 【10题详解】 音频提到「金曜日、休みたいです。」，由此可知，女生想在星期五休息，故选A。 【11题详解】 音频提到「じや、来週のこの時間に出してください。」，由此可知，女生要在下周交作业，故选C。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 2 人は明日何時の映面を見ますか。 A. 5 時半ぐらい B. 7 時ぐらい C. 8 時ぐらい 13. 2人は明日どこで会いますか。 A. 映画館 B. 学校 C. レストラン 【答案】12. B 13. C 【解析】 【分析】男:明日、一緒に映面を見に行きませんか。 女:いいですよ。何時の映画を見ましょうか。 男:8時のはどうですか。 女:ちょっと遲いですね。7 時ぐらいがいいと思いますが。 男:じゃあ、そうしましょう。5時半にいつものレストランで待っています。 【12题详解】 音频中提到「7 時ぐらいがいいと思いますが」。故选B。 【13题详解】 音频中提到「5時半にいつものレストランで待っています」。故选C。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 先生が話しています。明日何時に集まりますか。 A. 9時 B. 11 時20分 C. 11時半 15. どこでお弁当を食べますか。 A. 学校の前 B. 池の近く C. 木の下 【答案】14. A 15. C 【解析】 【分析】男:明日公園に行きますね。朝9時に学校の前に集まってください。公園に着いてから、遊んでください。11時半には、池の近くでみんなで写真を撮りますから、11 時20分までに来てください。その後は木の下でお弁当を食べます。 【14题详解】 音频中提到「朝9時に学校の前に集まってください」。故选A。 【15题详解】 音频中提到「その後は木の下でお弁当を食べます」。故选C。 第二部分 阅读理解（共20小题；每小2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题卡上。 （一） 私は日本語学校で、日本語を勉強しています。学校は駅の近くにあります。駅の近くにはたくさんの居酒屋があります。私はお金がありません。（ ア ）、その中の一つの居酒屋でバイト（打工）をしています。基本の時給は1，000円ですが、夜は1，250円になります。たくさん働くとお金がたくさんもらうことができますが、夜遅くまで働くと、次の日は眠くてたまりません。学校の授業中も、ときどき眠くなってしまいます。働くことと、勉強することのバランス（平衡）をとるのは大変です。 16. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. だから B. しかし C. それに D. また 17. 文中の「その」の指すものはどれですか。 A. 日本語学校 B. 駅の近く C. 駅の近くの居酒屋 D. 学校の近く 18. 文中に「眠くてたまりません」とあるが、どういう意味ですか。 A. 全然眠くない B. 少し眠い C. あまり眠くない D. とても眠い 19. この文章の内容に合っているものはどれですか。 A. 一日に8時間働くと、8000円になります。 B. 夜遅くまで働くと、授業中もときどき眠くなります。 C. 学校の授業が少なくて、パイトをします。 D. 私は今中国語を勉強しています。 20. 筆者の最も言いたいことはどれですか。 A. たくさん働くとお金がたくさんもらうことができます。 B. バイトと勉強のパランスを取るのは難しいです。 C. 学生さんはパイトをしません。 D. いい大学に入るために（为了）、日本語の勉強をします。 【答案】16. A 17. C 18. D 19. B 20. B 【解析】 【导语】我在日语学校学习日语。学校在车站附近。车站附近有很多居酒屋。我没有钱，所以在其中一家居酒屋打工。基本时薪是1000日元，晚上是1250日元。虽然多工作可以赚到很多钱，但如果工作到很晚，第二天就会困得不得了。在学校上课的时候，我也时常会犯困。在工作和学习之间保持平衡很困难。 【16题详解】 前文提到“我没有钱”，后文提到“在其中一家居酒屋打工。”。所以前后是因果关系，故选A。 【17题详解】 「そ」指代前文提到的内容，原文提到「駅の近くにはたくさんの居酒屋があります。」，由此可知车站附近有很多居酒屋，所以是我们车站附近的居酒屋中的一家点里打工，故选C。 【18题详解】 原文提到「夜遅くまで働くと」，由此可知如果打工到很晚，所以可以推测后文说的是“会很困”。「てたまらない」...的不得了，故选D。 【19题详解】 原文提到「夜遅くまで働くと、次の日は眠くてたまりません。学校の授業中も、ときどき眠くなってしまいます。」，由此可知如果工作到很晚，第二天就会困得不得了。在学校上课的时候，我也时常会犯困，故选B。 【20题详解】 文章的最后提到「働くことと、勉強することのバランス（平衡）をとるのは大変です。」，由此可知在工作和学习之间保持平衡很困难。前面介绍自己工作的情况以及工作到很晚上课容易困，所以在最后引出想说的内容。故选B。 （二） 旅行は楽しいですが、大きい荷物（行李）を持って歩く旅行はいやですね。何の荷物も持たなくて、ゆっくり美しい景色を見たり、おいしい食べ物を食べたりしたいですが、服や資料、パソコンなどが必要です。本当に困ります。昔はそうでしたが、今は違います。 日本には「宅配便」という便利なものがあります。電話１つで「宅配便」の人は荷物を取りに家にきます。服や本だけでなく、スキーの道具など、大きいものも大丈夫で、肉や魚などの食料品も送ることができます。危険品以外は何でもできます。本当に便利です。 「宅配便」を使うとき、あなたは何も持たなくて、飛行機に乗って、ホテルまで楽に行くことができます。旅行のお土産もたくさん買うことはできます。こんなに便利な宅配便ですから、これを利用する人は増えています。 21. 日本には何という便利なものがありますか。 A. 宅配便 B. 旅行 C. 電話 D. 新幹線 22 「そう」は何を指しますか。 A. 旅行は楽しいです。 B. パソコンが必要です C. 旅行の荷物が大変です D. 旅行は大変です。 23. 昔の旅行はどうでしたか。 A. 荷物がたくさんあっても楽でした。 B. 荷物がたくさんある場合は大変でした。 C. 宅配便のおかげで旅行が楽ではなかったです。 D. 宅配便のおかげで旅行が楽でした。 24. 宅配便で送ることができないのはどれですか。 A. 服と資料 B. 服とパソコン C. スキーの道具 D. 危険品 25. 宅配便を利用する人がどうなりますか。 A. 少なくなります B. 前より少ないです C. 多くなります D. 一人もありません 【答案】21. A 22. C 23. B 24. D 25. C 【解析】 【分析】本文比较简单，主要写宅急便的便利。旅行很开心，但是不喜欢带着大行李的旅行。想不带任何行李，悠闲地看美景，吃美食，但是衣服、资料、电脑等是必要的。真的很困扰。过去是这样，但现在不同了。日本有一种很方便的东西叫“宅急便”。只要打个电话，“快递员”就会上门取件。不仅是衣服和书，滑雪用具等大件的东西也没关系，肉和鱼等食品也可以送。除了危险物品以外什么都可以。真的很方便。使用“宅急便”时，你什么都不用带，坐飞机就能轻松地到达酒店。旅行的特产也可以买很多。因为快递这么方便，所以使用的人越来越多。 【21题详解】 文章提到「日本には「宅配便」という便利なものがあります。」，所以日本有一种很方便的东西叫“宅急便”。故选A。 【22题详解】 文章提到「何の荷物も持たなくて、ゆっくり美しい景色を見たり、おいしい食べ物を食べたりしたいですが、服や資料、パソコンなどが必要です。本当に困ります。昔はそうでしたが、今は違います。」，所以「そう」指代的是旅行的行李很麻烦。故选C。 【23题详解】 文章提到「何の荷物も持たなくて、ゆっくり美しい景色を見たり、おいしい食べ物を食べたりしたいですが、服や資料、パソコンなどが必要です。本当に困ります。昔はそうでしたが、今は違います。」，所以以前的旅行行李很多的情况下很麻烦。故选B。 【24题详解】 文章提到「服や本だけでなく、スキーの道具など、大きいものも大丈夫で、肉や魚などの食料品も送ることができます。危険品以外は何でもできます。本当に便利です。」，所以不能用快递寄的是危险物品。故选D。 【25题详解】 文章提到「こんなに便利な宅配便ですから、これを利用する人は増えています。」，所以使用快递人会变多。故选C。 （三） 佐藤さんは犬を3匹と猫を6匹飼っています。いつも奥さんが友達から①________きてしまったのです。佐藤さんは子供の時あまり動物が好きではりませんでしたが，一緒に生活する間に好きになったそうです。 佐藤さんは猫より犬とよく遊びます。会社から帰ってくるとすぐ犬を散歩へ連れて行きます。だいたい30分ぐらいです。②________，食事をしてお風呂に入ります。休みの日は朝と夕方，散歩に連れて行きます。佐藤さんの奥さんはあまりぺットと遊びませんが、餌をやるのは奥さんなので，犬も猫も奥さんのほうが好きです。佐藤さんは③「それ」がちょっと残念そうです。 26. ①________には何を入れますか。 A. あげて B. くれて C. もらって D. して 27. ②________には何を入れますか。 A. それで B. そして C. それから D. それに 28. 佐藤さんがいつもすることは何ですか。 A. 1日に2回，犬の散歩をします。 B. 食事の前に犬の散歩をします。 C. お風呂の後で食事をします。 D. ペットに餌をやります。 29. ③「それ」とは何ですか。 A. 奥さんが猫と犬に餌をやること B. 奥さんがぺットとあまり遊ばないこと C. ぺットは奥さんほど佐藤さんが好きではないこと D. 犬は佐藤さんのことが好きだということ 30. 佐藤さんのことを正しく説明しているのはどれですか。 A. 猫より犬のほうが好きです。 B. 犬と散歩に行くことが每日の楽しみです。 C. 子どもの時から動物が好きです。 D. 大人になってから動物が好きになりました。 【答案】26. C 27. C 28. B 29. C 30. C 【解析】 【26题详解】 文中提到「いつも奥さんが友達から①________きてしまったのです。」已经告诉我们主语是夫人（我方的人），から的前面是朋友。故得知该句型是授受动词中「私は誰に何をもらう」，夫人从朋友那里得到的。故选择C。 【27题详解】 文中提到「会社から帰ってくるとすぐ犬を散歩へ連れて行きます」后面有提到「食事をしてお風呂に入ります」可知道两个句子是有先后顺序，回家后先带狗去散步，然后吃饭洗澡。故选择C。 A因此；B于是，接着，然后；C然后；D而且。 【28题详解】 文中提「会社から帰ってくるとすぐ犬を散歩へ連れて行きます」，「食事をしてお風呂に入ります」，故选择B。 【29题详解】 文中提到「佐藤さんの奥さんはあまりぺットと遊びませんが、餌をやるのは奥さんなので，犬も猫も奥さんのほうが好きです。」佐藤的夫人不太和猫狗玩耍，但是由于给猫狗喂食的是夫人，所以猫狗更亲近他的夫人，因此佐藤觉得有些遗憾。故选择C。 【30题详解】 文中提到「佐藤さんは子供の時あまり動物が好きではりませんでしたが」佐藤儿时不太喜欢动物。故选择C。 （四） みなさん、流れ星を見たことがありますか。流れ星とは、降ってくるように見える星のことです。毎年12月に、たくさんの流れ星が見られます。今年は12月14日と15日に、特に多く見られるそうです。星を見るためには、 ① が必要です。星の光はとても弱いので、月の光にも負けてしまいます。しかし今年は、月が邪魔をしないので大丈夫でしょう。 ② 東京のように、夜でも明るい場所では、あまり見られません。ですから、なるべく田舎のほうへ行きましょう。建物が少ない場所だと、もっといいでしょう。 天気が良ければ、1時間に50個の流れ星を見ることもできるそうです。流れ星を見るために、特別な道具は要りません。いつもは、あまり星を見ないという人も、この機会に、流れ星を探してみたら、いかがでしょうか。 31. 文中の ① に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 明るい場所 B. 特別な道具 C. 静かな場所 D. 暗い場所 32. 文中の ② に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかし B. しかも C. だから D. それに 33. 「なるべく田舎のほうへ行きましょう」とあるが.それはなぜですか。 A. 田舍は都会より天気がいいですから B. 田舎は、町の光が少ないから C 田舍は、流れ星が1時間に50個が見えるから D. 田舎は、建物が多いから 34. 文章に流れ星を見る時.最適な条件はどれか。 A. 月の光がなく、建物が少なく、特別な道具.田舎である B. 天気がよく、建物が少なく、特別な道具.都会である C. 月の光がなく、建物が少なく、暗く、田舎である D. 月の光がなく、建物が少なく暗く、都会である 35. 文章の内容と合っているのは次のどれですか。 A. 流れ星は、毎年11月にたくさん見られます。 B. 夜になって、東京では明るい場所では、全然見られません。 C. 流れ星を見るために、特別な道具が要ります。 D. 今年は、月が邪魔をしないので流れ星を見る可能性があります。 【答案】31. D 32. C 33. B 34. C 35. D 【解析】 【导语】本文讲述了看流星的几个重要条件。流星一般在12月份，由于流行的光线很暗，所以需要在昏暗的地点才能看到。另外比起东京这样子的大城市，乡下更适合看流星。因为乡下灯光少，高楼建筑物少。除此之外，还需要天气好等条件。 【31题详解】 本文提到「星の光はとても弱いので、月の光にも負けてしまいます」因为星星的光线很暗，因此很容易被月亮的光照覆盖。因此需要在昏暗的地点看。故选择D。 【32题详解】 本文提到「東京のように、夜でも明るい場所では、あまり見られません。」前文都在讲述需要在昏暗地方看流星，因此像东京这样子的即便是晚上也很明亮的地方不太能看到流星。故选择C。 【33题详解】 本文提到东京这样子的即便是晚上也很明亮的地方不太能看到流星，因此应该尽量去乡下。因为乡下灯光少。故选择B。 【34题详解】 本文提到「星を見るためには、暗い場所 が必要です、建物が少ない場所だと、もっといいでしょう。特別な道具は要りません。」，故选择C。 【35题详解】 本文提到「しかし今年は、月が邪魔をしないので大丈夫でしょう。」，故选择D。 第三部分 语言运用(共两节， 满分 30 分) 第一节（共 10 小题； 每小题 1.5 分， 满分 15 分） 阅读下面短文， 从每题所给的 A、 B、 C、 D 四个选项中选出最佳选项。 ホームステイ わたしたちの修学旅行は中国　　1　決まりました。初めての外国です。学校で少し中国語を勉強しましたが、ほとんど分かりませんでした。1週間の予定にはホームステイもあって、　　2　不安でした。 でも、心配はいりませんでした。その家の英珠さんという女の子が中学校で日本語を　　3　　、日本語を　　4　ことができたからです。英珠さんが日本の中学生の生活　　5　興味があると言った　　6　、わたしは自分の学校のことをいろいろ紹介しました。夜はみんな　7　ギョーザを作りました。とても楽しかったです。日本ではギョーザはおかずですが、中国では主食だと聞いて、びっくりしました。 別れる時のお母さんの優しい言葉を忘れることができません。 「いつ　　8中国に来てくださいね。わたしたちは美咲さんの中国の家族ですから。」 本当に嬉しくて、泣いてしまいました。　　9　、私は美月さんからパンダのぬいぐるみを　　10　。わたしは涙を拭きました、美味さんにストラップをあげました。 2日間だけでしたが、このホームステイのことが今も心に残っています。 36. A. に B. で C. を D. と 37. A. きっと B. ずっと C. ぜひ D. ちょうど 38. A. 勉強しました B. 勉強した C. 勉強する D. 勉強していて 39. A. 話します B. 話さない C. 話す D. 話して 40. A. に B. か C. が D. と 41. A. からです B. ので C. で D. だけ 42. A. か B. で C. や D. を 43. A. だけ B. もっと C. でも D. も 44. A. でも B. しかし C. そして D. まず 45. A. くれました B. もらいました C. あげました D. もらいます 【答案】36. A 37. B 38. D 39. C 40. A 41. B 42. B 43. C 44. C 45. B 【解析】 【分析】本篇是一篇记叙文，主要讲述了我修学旅行的经历，整体比较简单。我们的修学旅行目的地确定为中国。这是我第一次去国外。虽然在学校学过一点中文，但几乎都听不懂。一周的行程中还安排了寄宿家庭体验，我一直感到不安。不过，后来发现根本没必要担心。因为寄宿家庭里有个叫英珠的女孩，她在中学学习过日语，所以我们能够用日语交流。因为英珠说对日本中学生的生活很感兴趣，我便给她详细介绍了我学校的情况。晚上，大家一起包饺子，玩得非常开心。我还听说，在日本饺子是下酒菜，而在中国却是主食，这点让我很惊讶。离别时，寄宿家庭妈妈说的暖心话语我至今难忘：“欢迎随时来中国玩呀。我们就是美咲你的中国家人呀。”我真的特别开心，都哭了出来。然后，我还收到了美月送的熊猫玩偶。我擦干眼泪，把手机挂饰送给了美月。虽然只有短短两天，但这次寄宿家庭的经历，至今仍深深印在我心里。 【36题详解】 本题考查格助词。「に」：选择、决定等的结果。「で」：动作进行的场所；工具、方法手段、原因等。「を」：他动词宾语；经过离开的场所等。「と」：并列；动作的共同参与者；判断异同的基准等。题干中修学旅行的目的地定在了中国，「中国」是决定的结果。故选A。 【37题详解】 本题考查副词词义。「きっと」：一定。「ずっと」：一直。「ぜひ」：一定，务必。「ちょうど」：正好，恰好。代入后译为“一周行程中还安排了寄宿家庭体验，我一直感到不安”。故选B。 【38题详解】 本题考查动词活用。题干中「勉強する」位于句中中顿，只能用「て」形。「勉強していて」是「勉強している」的「て」形，表示一直在学习中文。故选D。 【39题详解】 本题考查句型接续。V基+「ことができる」：能，会，可以。故选C。 【40题详解】 本题考查格助词。「に」：表示动作涉及的对象。「～に興味がある」是惯用表达，对…感兴趣。「か」：或者；不确定等。「が」：小主语；好恶、希望、能力等的对象；转折等。「と」：并列；动作的共同参与者；判断异同的基准等。故选A。 【41题详解】 本题考查接续助词。「からです」：解释原因，但只能用在句尾。「ので」：表原因，用在句中。「で」：表原因，前接名词或二类形容词。「だけ」：表限定，仅仅，只。代入后译为“因为英珠说对日本中学生的生活很感兴趣，我便给她详细介绍了我学校的情况”。故选B。 【42题详解】 本题考查格助词。「か」：或者；不确定等。「で」：表示动作主体的数量状态。「みんなで」：大家一起做某事。「や」：表示不完全列举。「を」：他动词宾语；经过离开的场所等。故选B。 【43题详解】 本题考查副助词。「だけ」：表限定，仅仅，只。「もっと」：副词，更加。疑问词+「でも」：无论…都…。「いつでも」：无论何时，随时。疑问词+「も」：表示全面肯定或否定。「いつも」：经常，总是。代入后译为“欢迎随时来中国玩呀”。故选C。 【44题详解】 本题考查连词词义。「でも」：但是。「しかし」：但是。「そして」：然后，而且。「まず」：首先。前文说“我真的特别开心，都哭了出来”，后文提到“我还收到了美月送的熊猫玩偶”，前后是顺接关系。故选C。 【45题详解】 本题考查授受动词。「くれる」：别人给我某物。别人做主语。「もらう」：我从别人那里得到某物。别人后用助词「から」或「に」表示。「あげる」：我给别人某物。题干中是「美月さんから」，结合语境要用过去式。故选B。 第二节 (共10小题 : 每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文， 在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式， 括号内 单词有双下划线时， 写出该单词的汉字或假名。 おいしい野菜 8月5日（土）晴れ 中村美月 今日、クラスの友達と農場に 1 (行く）、農家の仕事を手伝いました。わたしは、健太君といっしょにトウモロコシをたくさん取りました。 虫 2 付いたトウモロコシを見て、最初はとてもびっくりしました。わたしも健太君も虫が 3 （怖い）、そのトウモロコシを取ること 4 できませんでした。そのとき、周敏先生が笑いながらこんな話をしました。「おいしいから 5 (虫)が食べるんです。虫も人間と同じでおいしいものが好きなんですよ。」農家の人も「おいしいトウモロコシはいい土からできます。いい土からできたものはわたしたちの体 6 もいいんです。」と言いました。 この話を聞いた時、母の友達のことを思い出しました。母の友達が、よく自分の 7 （はたけ）で作った野菜を 8 。（あげる　くれる　もらう 选其中一个并用适当形式填空）その畑では農薬を使いません。だから、虫が付いていて、大変です。ときどき料理に入ってしまいます。わたしは虫が嫌いですから、あまり食べませんでした。 わたしたちが帰る時、農家の人がキュウリをくれました。みんなとても 9 （喜ぶ）。食べてみましたが、本当においしかったです。母の友達の野菜も早く食べ 10 と思いました。 46. _____________ 47. _____________ 48. _____________ 49. _____________ 50. _____________ 51. _____________ 52. _____________ 53. _____________ 54. _____________ 55. _____________ 【答案】46. 行って 47. に 48. 怖くて 49. が 50. むし 51. に 52. 畑 53. くれました 54. 喜びました 55. たい 【解析】 【分析】文章内容比较容易，主要讲了中村美月和同学一起去农场帮忙摘玉米的日记，以下是主要内容： 美味的蔬菜 今天，我和班上的同学一起去了农场，帮忙做农活。我和健太一起摘了很多玉米。 看到爬了虫子的玉米，一开始我特别惊讶。我和健太都害怕虫子，没能摘下那些玉米。这时，周敏老师笑着说：“因为玉米好吃，虫子才会吃呀。虫子和人一样，也喜欢好吃的东西呢。”农场的人也说：“好吃的玉米产自好土壤。产自好土壤的东西，对我们的身体也有好处。” 听到这些话时，我想起了妈妈的朋友。妈妈的朋友经常把自己田里种的蔬菜送给我们。她的田里不使用农药，所以会有虫子爬上去，打理起来很费劲，有时虫子还会不小心进到菜里。因为我讨厌虫子，之前不怎么吃那些菜。 我们回去的时候，农场的人给了我们黄瓜。大家都特别开心。尝了一下，真的很好吃。我想早点吃到妈妈朋友种的蔬菜了。 【46题详解】 本题考查动词活用。动词「行く」的「て」形为「行って」，表示动作顺序，表达去农场帮忙干活，故填「行って」。 【47题详解】 本题考查助词。「に」表示动作涉及的对象，表示附着虫子，故填「に」。 【48题详解】 本题考查形容词活用。「怖い」是一类形容词，其「て」形为「怖くて」，表示中顿或原因，这里表示因为害怕虫子，所以没能摘玉米，故填「怖くて」。 【49题详解】 本题考查句型。「～ことができません」表示不能做某事，这里表示没能摘那些玉米，故填「が」。 【50题详解】 本题考查名词发音。「虫」的读音为「むし」，故填「むし」。 【51题详解】 本题考查助词。「に」表示评价、比较的基准，「体にいい」表示对身体好，故填「に」。 【52题详解】 本题考查名词发音。「はたけ」对应的日文汉字为「畑」，故填「畑」。 【53题详解】 本题考查动词活用。根据题意，表示朋友给了我们蔬菜，应使用动词「くれる」的过去式「くれました」，故填「くれました」。 【54题详解】 本题考查动词活用。根据题意，表示大家非常高兴，应使用动词「喜ぶ」的过去式「喜びました」，故填「喜びました」。 【55题详解】 本题考查句型。「～たいと思う」表示想要做某事，这里表达我想早点吃到母亲朋友种的蔬菜，故填「たい」。 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节 句子翻译（共5小题；每小题2分，满分10分） 56. 私は佐藤さんに傘をあげました。 【答案】我把伞给佐藤了。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「に」：格助词，表示动作涉及的对象。 「あげる」：他动词，由内向外的给予。“给”。 57. 朝早く起きたので、昼ちょっと休みたいです。 【答案】因为早上早起，所以中午想休息一下。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「ので」表示原因，意为“原因”。 「～たい」表示主观愿望。 58. 健太君はサッカーに詳しいです。 【答案】健太同学对足球很了解。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「サッカー」：足球。 「に」：表示评价的基准。 「詳しい」：熟悉，了解。 59. ______________（去公园时），写真をたくさん撮りました。 【答案】公園に行った時 【解析】 【详解】句意：去公园时，拍了很多照片。 本题考查日汉互译。 「公園」：名词，公园。 「行く」：动词，去。 「に」：格助词，表示移动的目的地。 「Vた時」：…的时候。先做前项动作，再做后项动作。 故填「公園に行った時」。 60. 李先生が教室に________（进来了）。 【答案】入ってきました。 【解析】 【详解】句意：李老师进教室来了。 本题考查日汉互译。 「入る」：动词，“进入，进”。 「てくる」：补助动词，表示动作主体由远及近的移动。 题干中提到“进来了”，要用过去式。 故填「入ってきました」。 第二节 写作（满分30分） 61. 请以「大切な人」为题目写一篇日语作文生活中我们都有比较重要的人。可以是父母，朋友；也可以是老师同学；甚至是偶像（アイドル）。 写作要点： 1.对你比较重要的人是谁，他（她）是一位什么样的人。 2.你们是如何认识的。 3.为什么他（她）是你对你比较重要的人。 写作要求： 1.字数为 250～300 字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」。 【答案】大切な人 「大切な人は誰ですか」という質問に対して、人それぞれの答えが異なります。家族だと思っている人もいます。私にとって大切な人は日本語の張先生です。 高校一年生の時、私は日本語を選びました。それで、張先生が私の先生です。先生は優しくてユーモアがある人です。最後に面白い雑談で授業を終えます。それに、授業の内容をより分かりやすくします。その先生のおかけで、成績の悪い私でも理解することができます。実は私は自信に欠ける人で、失敗を何度も経験したことがあります。そんな時、「あなたなら大丈夫。やればできる。」と先生が言ってくれました。先生の温かい励ましのもとで、私はまた自信を取り戻しました。 つまり、私にとって大切な人は日本語の張先生です。【312字】 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写对自己重要的人。按照题目要求，要写出如何认识的。另外写出为什么这个人对自己是重要的。 在写作时必须围绕三个要点展开阐述：1.对自己重要的人是谁；2.是如何认识；3.为什么是对自己重要的。围绕这三个要点，文章也可以分成三个段落来写，第一段直接点题，中间一段主要写如何认识的和为什么是自己最重要的人，结构清晰；最后一段是总结，使得文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$sima. 做什么小。 桑来一首。你。Anyone gonna scare. So no, we know he is.