福建厦门沧江高级中学2026-2027学年高二第一学期综合练习日语试题

2026-2027 学年高二第一学期综合练习 日语试题 第一部分 听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转 涂到答题卡上。 第一节(共5小题:每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项每段录 音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音读两遍。 1.女の子は今日何で学校に来ましたか。 A.地下鉄 B.バス C.車 2.男の人はいくらかかりましたか。 A.100元 B.60元 C.40元 3.女の人は何を買いますか。 A.アイスクリームと牛乳 B.アイスクリームとコーラ C.コーラと牛乳 4.猫は今どこにいますか。 A.大きい木の前 B.小さい木の左 C.小さい木の右 5.男の人は何が好きですか。 A.コーヒー B.ジュース C.ケーキ 第二节(共15小题:每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.明日は何時に駅に集まりますか。 A.8 時 B.9 時 C.10 時 7.明日何を持っていきますか。 A.ノートとペンと水 B.帽子と水とカメラ C.傘とペンと水 8.明日どこで昼ご飯を食べますか。 A.食堂 B.レストラン C.ラーメン屋 听下面的录音，回答第 9 至 11 题。 9.男の人は何で京都へ行きましたか。 A.バス B.新幹線 C.電車 10.男の人は何時に京都に着きましたか。 A.夜 10 時 B.朝 6 時 C.夜 6 時 11.男の人は京都で何をしましたか。 A.きれいな紅葉を見ました。 B.寺の写真をたくさん撮りました。 C.おいしい物を食べました。 听下面的录音，回答第 12 至 14 题。 12.男の人はよくいつサッカーをしますか。 A.日曜日 B.金曜日 C.土曜日 13.バスケットボールが上手な人は誰ですか。 A.私 B.友達 C.私と友達 14.正しいのはどれですか。 A.私はサッカーが得意ではありません。 B.私は土曜日の午前、バスケットボールをします。 C.私は運動の後、よく水を飲みます。 听下面的录音，回答第 15 至 17 题。 15.女の人はいつベキンへ行きましたか。 A.先週 B.先月 C.昨日 16.女の人はベキンで何をしましたか。 A.学校の勉強をしました。 B.学校で授業をしました。 C.学校を見学しました。 17.女の人はどこで旅行しましたか。 A.ウンナン B.テンシン C.ウルムチ 听下面的录音，回答第 18 至 20 题。 18.今日は何曜日ですか。 A.十曜日 B.日曜日 C.月曜日 19.昨日の昼ご飯はどこで食べましたか。 A.自分の家 B.小さいレストラン C.大きい店 20.昨日の午後、男の人は何をしましたか。 A.試合に参加しました。 B.試合を準備しました。 C.試合を応援しました。 第二部分 阅读理解(共 20 小题:每小题 2.5 分,满分 50 分) 阅读该下列短文,从 A、B、C、D 四个选项中选出符合文章内容的最佳选项。 (一) 金さん こんにちは。お元気ですか。上海の天気はどうですか。 私は日本に来て、もう三か月になりました。今は東京大学で勉強しています。日本語があまり上手ではありませんから、最初はとても大変です。でも、三か月日本語を勉強して、今は前よりずっといいです。 私は一人暮らして、学校の近くのアパートに住んでいます。隣の王さんも中国人です。彼はとても親切な人です。私は料理ができませんから、いつも外でお弁当やそばなどを食べます。先週の日曜日、王さんは中華料理を作って、私と一緒に食べました。料理はとても美味しかったです。私はよく暮らしていますから、安心してください。 では、また。 2025年6月4日 李娜より 1. 金さんはどこに住んでいますか。 A. 東京 B. 大阪 C. 北京 D. 上海 2. 文中に「今は前よりずっといいです」とあるが、何がいいですか。 A. 日本での生活 B. 日本語 C. 日本の料理 D. 日本の天気 3. 李さんはいつ日本へ行きましたか。 A. 2025年2月 B. 2025年3月 C. 2025年4月 D. 2025年5月 4. 李さんはいつも何を食べますか。 A. 王さんの料理を食べます B. 自分の料理を食べます C. 外でそばなどを食べます D. 学校の食堂の料理を食べます 5. どれが正しいですか。 A. 王さんは中華料理はできますが、日本料理はできません。 B. 李さんは王さんと一緒に住んでいます。 C. 王さんの料理はおいしいです。 D. 李さんと王さんはよく一緒に料理を食べます。 （二） 私の部屋は小さいですが、大きな窓があります。その窓からは、近くの公園が見えます（能看見）。毎日、窓の前の机で宿題をやる時に、公園で遊んでいる子供たちの姿を見て、幸せです。私も遊びに行きたいですが、まずは宿題を完成します。 宿題を完成してから、私は30分ほど公園を散歩します。公園の空気は新鮮です。木々の緑、花の香り……自然がたくさんあってとても( ア )です。友達と一緒におしゃべり（聊天）をしたり、ゲームをしたりします。 家に帰ると、台所からご飯の香りがします。たまには友達と一緒にカレーライスやハンバーガーを食べに行きますが、やっぱり母の料理はおいしくて、安心できますから、よく家で食事をします。 私の毎日は、単調に見えるかもしれません①。( イ )、私はとても好きです。窓から見える公園の景色、散歩の時間、母の料理……どれも幸せだと思います。 ①「～かもしれません」：意为“或许……”。 6. この文章によると、公園で遊んでいる子供たちを見た時に筆者はどう思っていますか。 A. 悲しくなります。 B. 宿題もおもしろくなります。 C. とても幸せになります。 D. 公園を散歩したくなります。 7. 文中の( ア )に入れるのに最も良いのはどれですか。 A. いい B. よくない C. たかい D. たかくない 8. この文章によると、「母の料理」はどうですか。 A. 美味しいですが、好きではありません。 B. 美味しいですから、よく家で食べます。 C. 美味しくないですから、よく外で食べます。 D. 美味しくないですが、好きです。 9. 文中の（ イ ）に入れるのに最も良いのはどれですか。 A. でも B. では C. だから D. そして 10. 筆者が一番言いたいのはどれですか。 A. 私の部屋は小さいです。 B. 散歩の時間がほしいです。 C. 幸せな日常を大切にしたいです。 D. 母の料理は美味しいです。 （三） 沖縄県は日本の南方にある九州地方に位置する県で、一年中暖かいです。一般に、赤道に近いほど、気候は暖かいです。 沖縄は、雨が多いです。暖かくて雨が多いから、農業はパイナップル（菠萝）作りやサトウキビ（甘蔗）作りやマンゴー（芒果）作りが、盛んです。沖縄の農業は、食べ物だけではありません。きくやランなどの花を作っている農家もあります。沖縄は、暖かいから、冬でも花をよく育てることができます。 工業は食品加工が中心です。サトウキビの加工などです。 沖縄は、かつて、琉球王国などのいくつかの国からなります（组成）。日本とは別の国だったこともあり、独自の文化があります。それを観光資源にした観光業も盛んです。 沖縄は、台風が多いですから、伝統的な家は屋根が低いです。伝統的な家は、石垣が多いです。最近では、丈夫なコンクリート（混凝土）で作った家も増えました。防風林も多いです。石垣や防風林で、台風の風を防ぎます。 11. この文章によると、沖縄県はどこにありますか。 A. 日本の東北 B. 日本の真ん中 C. 日本の北 D. 日本の南 12. この文章によると、沖縄産の果物ではないのは次のどれですか。 A. サトウキビ B. パイナップル C. マンゴー D. ラン 13. 文中に「観光業も盛んです」とありますが、それはなぜ（为什么）ですか。 A. 沖縄はきれいで繁華ですから B. 沖縄は日本とは別の国ですから C. 沖縄は独自の文化がありますから D. 沖縄に行く人が多いですから 14. この文章によると、沖縄で家の屋根が低いのはなぜですか。 A. 台風に強いですから B. 伝統的な家が多いですから C. 日本では、石垣が多いですから D. コンクリートほど丈夫ではありませんから 15. この文章の内容と合っているのはどれですか。 A. 沖縄は夏が暑いですが、冬が寒いです。 B. 沖縄では、冬でも花が咲きます。 C. 沖縄の工業は花加工が中心です。 D. 沖縄の人は防風林で地震を防ぎます。 (四) 冬のある日、熊が狐に会いました。狐は他人の家から魚を盗みました。 「どこでそれを手に入れましたか」と熊が聞きました。「やあ、熊さん。僕が釣りましたよ」と狐が答えました。「魚釣りの方法を教えてください」と熊はお願いしました。 「とても、簡単ですよ。氷の上に行って、穴を開けて、そこにしっぽ（尾巴）を入れて、じっと（一动不动地）待っていてください。魚はしっぽに食いつきます（咬住）。ちょっと痛いですが、（ ア ）です。じっと我慢してください」。 熊はそうやりましたが、とても寒くて、しっぽがひりひり（刺痛）しました。（ イ ）、じっと我慢しました。最後、穴が凍って閉じてしまいました（冻住了）。 熊は、一気にしっぽを抜きました（拔出）。しっぽは途中で短く切れてしまいました。だから、今も熊はしっぽが短いです。 16. 文中の「それ」は何のことを指しますか。 A. 狐 B. 熊 C. 氷 D. 魚 17. 文中の（ ア ）に入れるのに最もよいのはどれですか。 A. 複雑 B. 本当 C. だめ D. 大丈夫 18. 文中に「しっぽがひりひりしました」とありますが、その理由はどれですか。 A. 氷がとても冷たかったです。 B. 魚が食いつきました。 C. 熊は魚を食べました。 D. 穴が閉じました。 19. 文中の（ イ ）に入れるのに最もよいのはどれですか。 A. しかし B. それじゃ C. それから D. すると 20. この文章の内容に合っているのはどれですか。 A. 狐は魚を盗みました。 B. 熊は魚釣りの方法が分かりませんでした。 C. 狐は釣りが上手です。 D. 熊は今しっぽが長いです。 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 週末、私は家の前のスーパーへ果物や飲み物を___21___行きました。その後、家に___22___。 途中で、道に何___23___あると気づきました。私は「それは何ですか。」と考えました。その落とし物の___24___に行きました。___25___はとても小さくて黒いハンドバッグでした。男性用でした。私は周りを見て、誰___26___いませんでした。誰___27___落としましたか。私は拾いました。そのハンドバッグを手にもって、とても重かったです。その中にいろいろなカードやお金などが___28___ありました。私は「この人は、今___29___ね。」と思いました。 私はその後、交番所___30___行きました。そして、警察官にそのハンドバッグを渡しました。「人を助けることが自分を喜ばせますね。」と感じて、嬉しく家に帰りました。 21. A. 買いに B. 買いを C. 買うに D. 買うを 22. A. 帰りました B. 帰ました C. 帰しました D. 行きました 23. A. が B. か C. も D. を 24. A. 遠く B. 近く C. 近い D. 遠い 25. A. どれ B. それ C. その D. これ 26. A. は B. か C. も D. が 27. A. が B. を C. か D. は 28. A. もう B. たくさん C. よく D. すぐ 29. A. 楽しいです B. 残念です C. 楽しみです D. 困っています 30. A. まで B. を C. から D. の 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 歯は　1　(重要だ)器官です。　2　(いい)ない歯の習慣は歯の健康　3　悪いです。甘いものをたくさん食べます。夜、寝る前に歯を　4　(磨く)ません。古い歯ブラシを長い時間使います。これらは悪い習慣です。 日本では「いい歯の日」という日があります。それは11月8日です。1993年に日本歯科医師会が　5　(つく)りました。「11(いい)8(は)」という言葉の　6　(読む)方から、この日になりました。 毎年、「いい歯の日」　7　はいろいろなイベントがあります。日本　8　は「80歳になっても20本の歯を残そう」という　9　（運動）も有名です。みなさんも歯の健康　10　気を付けましょう。 31. _______ 32. _______ 33. ________ 34. _______ 35. _______ 36. _______ 37. _______ 38. _______ 39. _______ 40. _______ 第四部分 写作（共两节；满分40分） 第一节（满分10分） 41. 国际交流中心（国際交流センター）邀请了田中老师来进行讲座（講座），讲座内容为“日语中的敬语”，请写一则通知，邀请留学生们来参加。讲座时间是本周六下午2点；地点是会议室一。 写作要求： 1.字数80～120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 42. 校园生活丰富多彩，社团活动更是其中一道亮丽的风景线。每个人心中都有自己最喜爱的社团，它如同青春画卷中的一抹亮色，为我们的校园时光增添了无限乐趣。请以「____部の思い出」为题，写一篇短文。 写作要点： 1.介绍你参加的是什么社团； 2.简述社团活动中让你感到快乐的某一具体经历。 3.谈谈发生这件事后你的心得。 写作要求： 1.字数为250～300字。 2.内容清晰、完整，格式正确。 3.使用「です・ます」体。 2026-2027 学年高二第一学期综合练习 日语试题 第一部分 听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转 涂到答题卡上。 第一节(共5小题:每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项每段录 音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音读两遍。 1.女の子は今日何で学校に来ましたか。 A.地下鉄 B.バス C.車 2.男の人はいくらかかりましたか。 A.100元 B.60元 C.40元 3.女の人は何を買いますか。 A.アイスクリームと牛乳 B.アイスクリームとコーラ C.コーラと牛乳 4.猫は今どこにいますか。 A.大きい木の前 B.小さい木の左 C.小さい木の右 5.男の人は何が好きですか。 A.コーヒー B.ジュース C.ケーキ 第二节(共15小题:每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.明日は何時に駅に集まりますか。 A.8 時 B.9 時 C.10 時 7.明日何を持っていきますか。 A.ノートとペンと水 B.帽子と水とカメラ C.傘とペンと水 8.明日どこで昼ご飯を食べますか。 A.食堂 B.レストラン C.ラーメン屋 听下面的录音，回答第 9 至 11 题。 9.男の人は何で京都へ行きましたか。 A.バス B.新幹線 C.電車 10.男の人は何時に京都に着きましたか。 A.夜 10 時 B.朝 6 時 C.夜 6 時 11.男の人は京都で何をしましたか。 A.きれいな紅葉を見ました。 B.寺の写真をたくさん撮りました。 C.おいしい物を食べました。 听下面的录音，回答第 12 至 14 题。 12.男の人はよくいつサッカーをしますか。 A.日曜日 B.金曜日 C.土曜日 13.バスケットボールが上手な人は誰ですか。 A.私 B.友達 C.私と友達 14.正しいのはどれですか。 A.私はサッカーが得意ではありません。 B.私は土曜日の午前、バスケットボールをします。 C.私は運動の後、よく水を飲みます。 听下面的录音，回答第 15 至 17 题。 15.女の人はいつベキンへ行きましたか。 A.先週 B.先月 C.昨日 16.女の人はベキンで何をしましたか。 A.学校の勉強をしました。 B.学校で授業をしました。 C.学校を見学しました。 17.女の人はどこで旅行しましたか。 A.ウンナン B.テンシン C.ウルムチ 听下面的录音，回答第 18 至 20 题。 18.今日は何曜日ですか。 A.十曜日 B.日曜日 C.月曜日 19.昨日の昼ご飯はどこで食べましたか。 A.自分の家 B.小さいレストラン C.大きい店 20.昨日の午後、男の人は何をしましたか。 A.試合に参加しました。 B.試合を準備しました。 C.試合を応援しました。 第二部分 阅读理解(共 20 小题:每小题 2.5 分,满分 50 分) 阅读该下列短文,从 A、B、C、D 四个选项中选出符合文章内容的最佳选项。 (一) 【1~5题答案】 【答案】1. D 2. B 3. B 4. C 5. C （二） 【6~10题答案】 【答案】6. C 7. A 8. B 9. A 10. C （三） 【11~15题答案】 【答案】11. D 12. D 13. C 14. A 15. B (四) 【16~20题答案】 【答案】16. D 17. D 18. A 19. A 20. A 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 【21~30题答案】 【答案】21. A 22. A 23. B 24. B 25. B 26. C 27. A 28. B 29. D 30. A 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 【31~40题答案】 【答案】31. 重要な 32. よく 33. に 34. 磨き 35. 作 36. 読み 37. に 38. で 39. うんどう 40. に 第四部分 写作（共两节；满分40分） 第一节（满分10分） 【41题答案】 【答案】講座参加のお知らせ 国際交流センターでは、今週の土曜日午後2時、会議室1で「日本語の敬語」をテーマとした講座を開催します。田中先生が詳しくご説明なさいます。敬語の使い方に興味がある方は、ぜひ参加してください。 国際交流センター 第二节（满分30分） 【42题答案】 【答案】テニス部の思い出　 私は高校でテニス部に入っています。毎日放課後、体育館で練習しています。 一番印象に残っているのは、去年の地区大会のことです。準決勝の最後のポイント、私はサーブをミスして、チームは負けてしまいました。私は泣きたいほど悔しくて、メンバーにずっと謝りました。でも、部長は「次の大会で勝てばいい、ミスは誰にでもある」と励ましてくれました。他のメンバーも私を責めませんでした。その後、メンバーたちと毎日早朝から練習するようになりました。 今でもその時の仲間の温かい言葉をはっきり覚えています。部活動を通して、チームワークの大切さ、困った時に支え合うことの意味を学びました。このテニス部での経験は、私にとって一生忘れない宝物です。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $