第一章物态及其变化培优检测----2024-2025学年北师大版物理八年级上学期

第一章 物态及其变化培优检测 一、单选题 1．“雾里山疑失，雷鸣雨未休”中“雾”的形成属于下列哪种物态变化（　　） A．熔化 B．凝固 C．汽化 D．液化 2．如图所示的四个场景中，因为水的凝固而形成的是（　　） A． 草叶上的露珠 B． 屋檐下的冰凌 C． 树叶上的白霜 D． 旷野上的白雾 3．如图所示图像中，液态晶体物质的凝固图像是（　　） A．   B．   C．   D．   4．下列关于物态变化的判断正确的是（　　） A．放置于衣柜中的樟脑球逐渐变小，是凝华现象 B．烧开水时，锅中水面上冒出的“白气”，是汽化现象 C．深秋，地面上出现的霜，是凝固现象 D．严冬，结了冰的衣服也能变干，是升华现象 5．使用温度计测量水的温度时，选项图中正确的做法和读数方法是（　　） A． B． C． D． 6．下列物态变化过程中，属于吸热过程的是（　　） A．冬去春来，冰雪消融了 B．初秋的清晨，枝叶上出现了露珠 C．深秋的早晨，植物叶片上蒙上一层霜 D．在寒冬中，人们口中吐出“白气” 7．如图为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像判断下列说法正确的是（    ） A．该物质熔化过程持续了 B．该物质是晶体，其熔点为 C．处于80℃的该物质一定是固液共存状态 D．在之间，该物质温度不变，不需要吸热 8．如图所示，大容器中装有水，持续加热，则甲、乙两试管中的液体（    ） A．都会沸腾 B．都不会沸腾 C．甲会沸腾，乙不会沸腾 D．甲不会沸腾，乙会沸腾 9．如图所示，小明洗手后摊开双手用热风干手器把潮湿的手快速烘干。下列是加快水分蒸发的几种方法：①提高液体的温度。②增大液体的表面积。③加快液体表面空气流动速度。小明利用到的方法有（　　） A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 10．如图，夏天从冰箱中拿出的罐装可乐放置一段时间后，表面会出现许多小水珠。下列关于小水珠形成的原因（　　） A．冰箱中的水蒸气液化形成的 B．可乐罐内部冒出的“寒气”液化形成的 C．空气中的水蒸气凝华形成的 D．空气中的水蒸气液化形成的 二、填空题 11．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗中的诗人根据 （填声音的特性）辨别乌啼和钟声；自然界中霜的形成需要 热量。（选填“吸收”或“放出”） 12．如图所示，图甲是“探究冰熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的熔化图像。第5~15min试管内的物质 （不再/不断）吸热；冰熔化完后，继续给烧杯中的水加热至沸腾足够时间（标准大气压下），试管中的水 （能/不能）沸腾。 13．如图是一支水银体温计，它是利用水银 的性质制成的。该体温计此时的读数是 ℃。 14．如图是盐水在凝固过程的温度与时间关系图，从图像中可以看出盐水凝固持续了 min，该盐水的凝固点为 ℃。该实验验证了在下雪后往路面上撒盐，是为了 （选填“升高”或“降低”）雪的熔点。 15．某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量一个标准大气压下冰水混合物的温度时，示数是4℃，当冰熔化后，水温度升高到某一数值时，发现它的示数恰好与真实温度相等，让水温再增加10℃，而温度计的示数只增加了9℃，那么，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时，示数变为 ℃，该温度计的示数为 ℃与实际温度相等。 三、实验题 16．在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图甲所示。 （1）安装实验装置时，应先确定 （选填“A”或“B”）的位置。 （2）某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中①、②所示，则图 是沸腾前的情况。 （3）水的温度随时间变化的数据如表， 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 从记录数据可得出的实验结论是：此时水的沸点是 ℃，水在沸腾过程中温度 。 （4）水沸腾后，停止对水加热，水 （选填“能”或“不能”）继续沸腾，可知水沸腾的条件是 。 （5）现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图像如图丁所示，a、b图像不同的原因是 。 （6）星期天，小华在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能说明小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是 。 17．小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质 的状态。 （1）小明选用这套实验装置没有用酒精灯直接给冰加热，目的是 ； （2）图乙是小明记录的温度与时间关系图像，由图乙可知，该物质是 （填“晶体”或 “非晶体”）其熔化特点是 ； （3）如果试管中最初放入质量是50g的冰，其中冰的比热容=2.1×103J/（kg·℃），水的比热容， 则5-10min内物质吸收的热量是 J（不计热量损失，酒精灯释放热量稳定）。 四、作图题 18．如图所示，这是一支温度计的局部示意图，当测量温度为﹣2℃，请将细管内的水银部分用笔涂黑。 五、计算题 19．有一支水银温度计的玻璃管上有102格均匀的刻度线，当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时，水银柱液面在第10格处，当温度计玻璃泡浸没在标准大气压下的沸水中时，液面在第90格处。（已知水银的凝固点是﹣39℃，水银的沸点是357℃） （1）这支温度计每一小格代表的温度是多少？ （2）这支温度计能够测量的最高温度是多少？ 20．国际单位制中所采用的温标是热力学温标，它表示的温度是热力学温度。热力学温度的单位是开尔文，符号是“K”。热力学温标规定，冰水混合物的温度是273.15K，标准大气压下沸水的温度是373.15K。将273.15~373.15K等分100等份，每一等份表示1K。 (1)请推导热力学温度（T）和摄氏温度（t）的换算关系式。 (2)0K是热力学温度中的绝对零度，该温度为多少摄氏度？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第一章 物态及其变化培优检测----2024-2025学年北师大版物理八年级上学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A D C A B D D D 1．D 【详解】雾是水蒸气遇冷液化成的小水滴，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．B 【详解】A．草叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水珠，故A不符合题意； B．屋檐下的冰凌是雪先熔化为水，水又凝固成冰而形成的，先熔化后凝固，故B符合题意； C．霜是水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故C不符合题意； D．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮在空气中出现的现象，故D不符合题意。 故选B。 3．A 【详解】同种物质的熔化和凝固是两个相反的过程，晶体凝固时放热温度不变。所以此物质的凝固图像中有一段放热温度不变。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．D 【详解】A．樟脑球变小了，由固态直接变成了气态，属于升华现象，故A错误； B．烧开水时，锅中水面上冒出的“白气”，是水蒸气遇到温度较低的空气凝结成的小水滴，属于液化现象，故B错误； C．深秋，地面上出现的霜，是空气中温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在草叶上，属于凝华现象，故C错误； D．严冬，结了冰的衣服也能变干，由固态的冰直接变为气态的水蒸气了，属于升华现象，故D正确。 故选D。 5．C 【详解】A．图中温度计的玻璃泡碰到的容器底部。故A错误； B．图中眼睛观察时，视线没有与液柱的上表面平齐。故B错误； C．使用温度计时首先要观察它的量程，并看清分度值，使用时温度计的玻璃泡必须全部浸在被测液体中，不能碰到容器底和容器壁。眼睛的视线应与液柱上表面平齐。故C正确； D．图中温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁。故D错误。 故选C。 6．A 【详解】A．冬去春来，冰雪消融了，是熔化现象，熔化吸热，故A符合题意； B．初秋的清晨，枝叶上出现了露珠，露珠的形成是液化现象，液化放热，故B不符合题意； C．深秋的早晨，植物叶片上蒙上一层霜，霜的形成是凝华现象，凝华放热，故C不符合题意； D．在寒冬中，人们口中吐出的“白气”的形成是液化现象，液化放热，故D不符合题意。 故选A。 7．B 【详解】A．该物质从第10min刚开始熔化到第30min完全熔化完，熔化过程持续了20min，故A错误； B．由图知，此物质在熔化过程中保持不变，则该物质为晶体，并且熔点为，故B正确； C．该物质为晶体，并且熔点为，所以该物质处于时，可能是固态，可能是液态，也可能是固液共存状态，故C错误； D．在到之间，物质在熔化过程中持续吸热但温度保持不变，故D错误。 故选B。 8．D 【详解】在1个标准大气压下水的沸点为100℃，酒精的沸点是78°C；甲试管中装的是水，乙试管装酒精，当烧杯中的水沸腾时，由于水的沸点高于酒精的沸点，酒精会沸腾；甲试管中的水温度达到沸点后，由于内外温度相同，试管内的水不能从烧杯继续吸热，甲不会沸腾，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9．D 【详解】①热风干手器吹出的空气温度高，提高了水分的温度，即提高液体的温度，可使手上水分蒸发加快；②把手伸开，吹出的风也会使液体在空气中的表面积增大，可使手上水分蒸发加快；③吹出的风使手表面空气流动速度加快，可使手上水分蒸发加快。①②③都可以加快水分蒸发，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10．D 【详解】夏天从冰箱中拿出的罐装可乐放置一段时间后，表面会出现许多小水珠，是空气中的水蒸气遇冷放热液化形成的，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11． 音色 放出 【详解】[1]不同的发声体，发出的声音的音色是不同的。根据音色分辨发声体。 [2]霜的形成是凝华现象，是需要放出热量的。 12． 不断 不能 【详解】[1]由图乙可知，该物质属于晶体，晶体熔化过程中吸收热量且温度不变。因为第5-15min试管内的物质处于熔化过程中，所以不断吸收热量。 [2]继续给烧杯中的水加热至沸腾足够时间（标准大气压下），试管中的水能达到沸点，但因为烧杯中水的温度等于试管中水的温度，所以试管不能继续吸热，所以试管中水不能沸腾。 13． 热胀冷缩 37.1 【详解】[1][2] 水银体温计是利用水银热胀冷缩的性质制成的；该体温计分度值为0.1℃，示数为37.1℃。 14． 10 降低 【详解】[1]由图像可知，图像中有一段温度保持不变，这一过程就是盐水凝固的过程；盐水从第10分钟开始凝固，第20分钟凝固结束，凝固过程用了10分钟。 [2]晶体凝固时温度保持不变，凝固时保持不变的温度即凝固点，保持不变的温度是，故该盐水的凝固点是。 [3]盐水的熔点比冰雪的熔点低，在下雪的马路上撒盐是为了降低雪的熔点，使雪尽快熔化。 15． 94 40 【详解】[1]因为温度计的刻度是均匀的，所以100格代表温度计示数上的100℃，而现在水温增加10℃，温度计的示数只增加了9℃，所以一个格就表示；一个标准大气压下的沸水温度是100℃，不准的温度计随着温度的增加升高了 个刻度的高度；由于用不准的温度计测量冰水混合物的温度时，温度计的示数是4℃，用此温度计测得的温度值在读数时都要用上升的刻度加上4℃，因此用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时的示数为 90℃+4℃=94℃ [2]假设该温度计示数与实际温度均为t，则 解得 t=40℃ 16． B ② 98 不变 不能 水温达到沸点且继续吸热 水的质量不同 A 【详解】（1）[1]为保证能用酒精灯的外焰加热，应该选确定B的位置。 （2）[2]水在沸腾时，内部有大量的水汽化变成水蒸气，不断地进入气泡，所以沸腾时水中的气泡在上升时是不断变大的。 （3）[3][4]读表可以知道，水在沸腾时不断地吸收热量，但温度保持不变。这个固定的沸腾温度就是水的沸点，此实验中水的沸点为98℃。 （4）[5]水在沸腾时必须能够从外界吸收热量，如果停止加热，水就会停止沸腾。 [6]由此可以归纳出水沸腾的条件：温度达到沸点，能够从外界吸收热量。 （5）[7]读图象可以知道，两个实验中水温升高得快慢不同，这是由于水的质量不同造成的：质量大的水温度升高得慢。 （6）[8]当迅速加入一大碗冷水时，会导致锅中的水温迅速下降，温度变化图象为一条向下的直线。之后这些水吸收热量，温度又逐渐升高到沸点，和原来水沸腾的温度是相同的。故A符合题意，BDC不符合题意。 故选A。 17． 使冰受热均匀，且温度变化较慢，便于记录数据 晶体 持续吸热，温度不变 1050 【详解】（1）[1]如图所示，把装有冰的试管放入烧杯内的水中加热，这是水浴法，这样可以使冰受热均匀，且温度变化较慢，便于记录数据。 （2）[2][3]由图乙可知，冰在熔化过程中有固定的熔点，说明该物质是晶体；晶体的熔化特点是需要持续吸热，且温度不变。 （3）[4]由图乙可知，质量为50g的冰在5min内，温度上升10℃吸收的热量为 由于相同的加热装置在相同时间提供相同的热量，在不计热量损失，酒精灯释放热量稳定的条件下，在5-10min这5min时间内物质吸收的热量也是。 18． 【详解】温度计的分度值是1℃，温度为﹣2℃时，液面在零刻度以下第二格处，如图所示： 19．（1）1.25℃；（2）115℃ 【详解】解：（1）在标准大气压下沸水的温度是100℃，水银柱在 90格处，冰水混合物的温度为 0℃，水银柱在10格处，由此可知在 0℃和100℃之间该温度计有80个小格，每个小格代表的温度为      从 100℃（90 格处）往上有格数 102﹣90=12 则 12×1.25℃=15℃ 故这只温度计能够测量的最高温度是 100℃+15℃=115℃ 答：（1）这支温度计每一小格代表的温度是1.25℃； （2）这支温度计能够测量的最高温度是 115℃ 20．(1) (2) 【详解】（1）冰水混合物的温度是273.15K，标准大气压下沸水的温度是373.15K，故热力学温度T和摄氏温度t的关系是 （2）0K是热力学温度中的绝对零度，该温度 摄氏温度。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 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