内容正文:
2025年八年级初中学业水平考试模拟练习题2(适用于贵州遵义市)
生物学
同学你好!答题前请认真阅读以下内容:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将案写在题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单项选择题(本大题包括 24个小题,每小题1分,共24分。每个小题只有一个正确答案,请在答题卡选择题栏内用 2B 铅笔将对应题目答案的标号涂黑。)
1.下列不属于生命现象的是( )
A.铁树开花 B.蚂蚁搬家 C.阳光灿烂 D.猫捉老鼠
2.香梨采收后放置一段时间会出现呼吸高峰,这是果实成熟的标志。图示为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系,下列叙述错误的是( )
A.果实的呼吸作用能释放热量 B.呼吸作用会消耗果实中的有机物
C.12℃条件下贮藏的果实最先成熟 D.6℃条件有利于果实贮藏
3.壁虎在危难时刻会断尾求生,一段时间会长出新尾巴。下图表示长尾时细胞的一系列变化过程,过程④表示( )
A.细胞生长 B.细胞癌变 C.细胞分化 D.细胞分裂
4.马铃薯既可以用种子繁殖,也可以用块茎繁殖。马铃薯的种子和块茎分别属于( )
A.生殖器官,生殖器官 B.生殖器官,营养器官
C.营养器官,营养器官 D.营养器官,生殖器官
5.“派大星”是我国深海科考发现、命名并入选2020年度十大海洋新物种的棘皮动物,它与我市的市树“国槐”相比,其细胞不具有的结构是( )
A.细胞核 B.细胞壁 C.线粒体 D.细胞质
6.萨克斯实验是揭开光合作用之谜的终结实验。某生物组在进行“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,设计了如图所示的实验。根据实验判断下列有关叙述错误的是( )
A.实验前2﹣3天把天竺葵放在暗处是为了消耗叶片中的淀粉
B.部分遮光的目的是为了形成对照
C.水浴加热是为了溶解叶片中的叶绿素
D.滴加碘液后看到的现象是遮光部分变蓝色
7.气温回升有利于播种后的种子萌发,是因为种子萌发需要( )
A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的空气 D.足够的无机盐
8.下列人体所需的营养物质与缺乏症对应关系正确的是( )
A.缺乏维生素A——夜盲症、干眼症 B.缺乏维生素B1——坏血病、抵抗力下降
C.缺乏维生素C——佝偻病、骨质疏松症 D.缺乏维生素D——神经炎、消化不良
9.下列不属于多细胞真菌的是( )
A.木耳 B.酵母菌 C.青霉菌 D.曲霉
10.下列关于病毒的说法中,错误的是
A.病毒是单细胞生物
B.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内
C.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D.病毒只有在电子显微镜下才能看到
11.黄鳝,常生活在稻田里,其身体细长呈蛇形,体前圆后部侧扁,尾尖细。用鳃呼吸。体表一般有润滑液体,方便逃逸,无鳞。无胸鳍和腹鳍。由此可知,黄鳝属于( )
A.爬行动物
B.软体动物
C.鱼类
D.两栖动物
12.23岁的女孩徐巧在弥留之际,要求捐献自己的角膜。红十字眼角膜库的医生说此角膜至少能帮助2至4人恢复光明。如图是眼球结构示意图,下列选项不正确的是()
A.[1]是虹膜,不同的人可能含有不同的色素
B.[2]是晶状体,像一个凸透镜,对光线起折射作用
C.[3]是角膜,俗称白眼球,有保护作用
D.[6]是视网膜,是眼球内成像的部位,被称为视觉感受器
13.生殖和发育可实现生命的延续,以下是植物生殖发育相关的示意图,请据图分析,正确的是( )
A.①中a为砧木,b为接穗
B.②可代表植物的无性生殖,X代表植株的生长
C.③中的枝条下方的切口是斜向的,上方的切口是水平的
D.图中属于无性生殖的是①②④,后代可具有双亲的遗传特性
14.如图是染色体、DNA、蛋白质的关系示意图,下列说法错误的是( )
A.每条DNA分子上有许多个基因
B.每条染色体上会有很多个蛋白质分子
C.③表示细胞核,是遗传信息中心
D.每条染色体上会有很多个DNA分子
15.周末,小明给爸爸妈妈准备了午餐:烧鸡翅、小炒肉、蒸鸡蛋和米饭。从合理营养的角度来看,下列菜品中最适合补充到午餐中的是 ( )
A.清炖牛肉 B.蒜蓉青菜
C.油炸带鱼 D.红烧大虾
16.中医古文献《鼠疫汇编》中有“居要通风,卧勿黏地”的记载,这属于预防传染病措施中的( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消杀病原体
17.人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。如图是一个家族眼睛颜色的遗传情况,请判断下列说法错误的是
A.父母双方的基因是通过生殖细胞传递给子代的
B.根据遗传图谱可以看出,蓝色眼睛是隐性性状
C.图中3号的基因型是Dd;9号的基因型是DD或Dd
D.图中4号的生殖细胞中没有控制蓝色眼睛的基因
18.每年的4月30日,是“全国交通安全反思日”。“红灯停、绿灯行”是基本的交通规则,这有助于保证交通安全。下列选项与“看到红灯要停步”反射类型不相同的是( )
A.盲人根据盲道指引拐弯 B.听到警报声响有序撤离
C.被相声演员逗得哈哈大笑 D.无意碰触到针尖时手迅速回缩
19.下表的四种植物中,哪两个物种的亲缘关系最近( )
植物名称
分类等级
胡萝卜
小麦
水稻
白菜
门
种子植物门
种子植物门
种子植物门
种子植物门
纲
双子叶植物纲
单子叶植物纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
目
伞形目
莎草目
莎草目
白花菜目
科
伞形科
禾本科
禾本科
十字花科
属
胡萝卜属
小麦属
稻属
芸薹属
A.胡萝卜和小麦 B.小麦和水稻
C.胡萝卜和白菜 D.水稻和白菜
20.生物技术广泛应用于生产生活,下列相关说法正确的是( )
A.无土栽培技术主要用来培养无病毒植株
B.科研上常用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基培养病毒
C.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物无法生存
D.黑枣与柿树嫁接和克隆羊“多莉”的生殖方式都属于无性生殖
21.如图为人工生产胰岛素的过程示意图,下列说法正确的是( )
A.“工程菌”的获得利用了克隆技术 B.该生产过程说明了基因控制性状
C.胰岛素分泌过多会导致人患糖尿病 D.“工程菌”生产胰岛素的变异不能遗传
22.从古猿到人的进化过程,按时间先后的顺序,各阶段的正确排序是( )
①古猿从树栖生活转为地面生活 ②学会制造和使用工具 ③产生了语言 ④四肢行走转化为双足直立行走
A.①②③④ B.①③④②
C.①③②④ D.①④②③
23.2021年,《中国的生物多样性保护》白皮书显示,40年间,大熊猫野外种群数量从1114只增加到1864只,受威胁程度等级已经由濒危降为易危。下列相关叙述错误的是( )
A.大熊猫是生物圈中的一员,扮演着消费者的角色
B.大熊猫数量变化不会对其他生物的生存造成影响
C.保护大熊猫的根本措施是保护大熊猫的栖息环境
D.大熊猫能够促进生态系统的物质循环和能量流动
24.青春期是人生的金色年华。关于健康度过青春期,以下观念或做法错误的是( )
A.经受的挫折是在磨砺自己
B.参加文体活动融入集体
C.通过适当的方式减缓压力
D.无节制玩手游放松身心
二、非选择题(本大题包括4个小题,除标注外,每空1分,共26分。请将下列各题应答内容填写到答题卡相应题号的空格内。)
25.身体健康是幸福的保障,所以生病应及时就医。如图表示人体内的部分生理活动示意图,标号①~⑥表示人体的一些结构,a~f分别表示部分生理过程。回答相关问题。
(1)一位细菌性肺炎患者服用了几粒胶囊类药物,“胶囊壳”(主要成分是淀粉)最终在 里被分解成 ,将药物释放出来。药物经图中[ ]过程进入血液,随血液循环至少进入 次心脏后到达患处。
(2)新型冠状病毒会导致人肺部纤维化,肺泡弹性下降,[ ]过程受阻,患者出现呼吸困难症状。当新型冠状病毒感染者咳嗽时,会将带有病毒的飞沫喷到空气中,此时其膈肌处于 状态。
(3)某人处于高血糖状态,医生建议服用降糖药,该药物主要抑制④ 的重吸收作用,使更多的葡萄糖随着尿液排出体外,从而降低血糖浓度。
(4)在生病“打吊瓶”时嘴里会感觉发苦,这是因为药物随血液循环到达舌上刺激味觉的 ,使其产生兴奋并在 形成苦的感觉。
(5)人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到 调节的影响。在a~f的生理过程中,过程 (填序号)属于内分泌腺的分泌过程。
26.根据资料和所学知识,回答下列问题:
资料一:海南东寨港红树林自然保护区位于海口市美兰区东北部的东寨港,绵延50公里,面积3337.6多公顷,是中国建立的第一个红树林保护区。红树林是贝类、虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。红树林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物,鹭鸟等候鸟飞禽以这些动物为食。
资料二:海口美舍河凤翔湿地公园中种植了桐花、玉蕊、水黄皮、银叶树、秋茄等红树2.3万株,这是我国城市内河首次成功种植红树林从而实现生态再造。此外还种植了美人蕉、苍蒲、再力花、睡莲等水生植物,有效去除氮、磷等污染物质,每天可处理5000吨的生活污水,处理后的尾水作为美舍河沿线绿地浇灌的再生水使用。
(1)海南东寨港红树林自然保护区属于湿地生态系统,该类型生态系统被称为“地球之____”。
(2)红树林所在的生态系统中通过食物链和食物网进行着_______流动。该生态系统里各种生物生活所需能量的最终来源是_______。
(3)海口美舍河凤翔湿地公园生物种类非常多,每种生物都是一个丰富的基因库,生物种类的多样性实质上是_______。生态系统中生物种类越丰富,结构越复杂,_______能力就越强。美人蕉、苍蒲、再力花、睡莲等水生植物,有效去除氮、磷等污染物质,每天可处理5000吨的生活污水,从生物与环境的关系看,体现了_______。
(4)结合上文,你能为保护湿地做些什么?______________。
27.生物兴趣小组的同学对大棚内某农作物的生理活动进行了探究。图一是同学们总结绘制的该农作物叶片部分生理活动示意图(用a、b、c表示);图二是该农作物叶片的某个叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图;图三是该农作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题([ ]内填编号):
(1)农作物吸收水分的动力由图一中的生理过程[ ] 提供,进行b过程的场所是 。
(2)图一中生理活动c对应图三中的曲线 (选填“甲”或“乙”),其反应式为 。
(3)图三中,一昼夜内积果有机物最多的时间点是 时,此时,图二中存在的箭头有 (填序号);0点时,图一中能进行的生理活动有 (填编号)。
(4)DE段下降的原因是植物为避免图一中[ ] 过强,保护性关闭了部分气孔,造成叶片吸收的 减少。
(5)结合图三相关信息,请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议: 。
28.如图,将某绿色植物的一片绿色对称叶一部分遮光(A),另一部分不处理(B),并采取适当的方法阻止两部分的物质转移。将此绿色植物置于适宜光照下6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片(a、b),烘干称重,分别记为Ma和Mb.请回答下列问题:
(1)a,b烘干后存留的物质是 。
(2)b在6小时内通过光合作用制造的有机物的量可以表示为 。绿色植物制造的有机物一方面满足自身 的需要,另一方面通过 养育了生物圈中的其他生物。
(3)某生物兴趣小组欲探究甲醛对此绿色植物的影响和此绿色植物能否吸收甲醛。取3个容积均为10L的正方体密闭无色透明玻璃箱,分为A、B、C三组,进行如表所示的操作并置于适宜的环境中,观察一段时间后,测定并比较A、B两组内甲醛的浓度。
A组
B组
C组
绿色植物(大小长势相同)
无
1株
1株
甲醛
通入甲醛
通入甲醛
不通入甲醛
①A组和B组构成对照实验,探究的问题是: ?为了合理控制其他实验因素,A、B组通入的甲醛应 。
②B组和C组构成对照实验,变量是 ,若B组植物萎蔫,C组植物正常,则说明 。
参考答案
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
6.D
7.A
8.A
9.B
10.A
11.C
13.C
14.D
15.B
16.B
17.D
18.D
19.B
20.D
21.B
22.D
23.B
24.D
25.(1)小肠 葡萄糖 e 1 (2)a 舒张 (3)肾小管 (4)感受器 大脑皮层 (5)激素 d
26.(1)肾
(2) 物质和能量 太阳能
(3)基因/遗传 自动调节/自我调节 生物影响环境
(4)爱护环境/不乱扔垃圾/做好保护环境宣传教育
27.(1) [a]蒸腾作用 叶绿体
(2) 乙 有机物(贮存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
(3) 18 ⑤⑥ ac
(4) [a]蒸腾作用 二氧化碳/CO2
(5)适当延长光照时间(或增加二氧化碳浓度、适当降低夜间温度等,合理即可)
28.有机物和无机盐;Mb-Ma;生长、发育、繁殖;食物链和食物网;此绿色植物能否吸收甲醛;等量且等浓度;甲醛;甲醛对此绿色植物的生长不利
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