精品解析：广西南宁翠竹实验学校2026年秋季学期八年级生物学科第一次大作业

2026年秋季学期八年级生物学科第一次大作业 （考试形式：闭卷考试时间：60分钟满分：60分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。） 1. 内分泌腺分泌的激素参与人体许多生命活动的调节。下列关于激素的作用错误的是（ ） A. 性激素能激发并维持第二性征 B. 生长激素能促进身体的生长 C. 胰岛素分泌不足是糖尿病的成因之一 D. 侏儒症是幼年甲状腺激素分泌不足导致的 【答案】D 【解析】 【详解】A．性激素包括男性的雄激素和女性的雌激素，能促进生殖器官的发育和成熟，激发并维持第二性征，A正确。 B．生长激素是由垂体分泌的，能促进身体的生长和发育，B正确。 C．胰岛素能够调节糖在体内的吸收、利用和转化，从而维持血糖的稳定，其分泌不足是糖尿病的成因之一，C正确。 D．侏儒症是幼年生长激素分泌不足导致的，幼年时期甲状腺激素分泌不足会引发呆小症，D错误。 2. 语言是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及听、说、读、写。下列有关叙述错误的是（ ） A. 听说“酸梅”两个字分泌唾液的反射属于条件反射 B. 说相声只有舌肌一块肌肉在起作用 C. 读试卷时，产生视觉的部位是大脑 D. 听单词时，声波产生的振动传到耳蜗产生神经冲动 【答案】B 【解析】 【详解】A．听说“酸梅”两个字分泌唾液是对语言文字作出的人类特有的反射，属于条件反射，A正确。 B．说相声是喉部肌肉、面部肌肉等多块肌肉相互协调配合的结果，并非只有舌肌一块肌肉起作用，B错误。 C．视觉的形成部位是大脑皮层的视觉中枢，因此读试卷时产生视觉的部位是大脑，C正确。 D．耳蜗内有听觉感受器，听单词时，声波产生的振动传到耳蜗会刺激听觉感受器产生神经冲动，D正确。 3. 校园广播体操、音乐课的合唱、户外研学的自然声响，都离不开我们耳部的正常功能。下列关于耳的结构和听觉形成的叙述，正确的是（ ） A. 外界声波依次通过外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗，在耳蜗处形成听觉 B. 鼓膜能够接受声波刺激产生振动，耳蜗内有听觉感受器，可产生神经冲动 C. 长时间戴耳机听音乐，只会损伤外耳道，不会影响鼓膜和耳蜗 D. 晕车、晕船与耳蜗感知头部位置变动的功能异常有关 【答案】B 【解析】 【详解】A．外界声波经外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，才形成听觉，耳蜗不能直接形成听觉，A错误。 B．鼓膜是弹性薄膜，能够接受声波刺激产生振动；耳蜗内有听觉感受器，能够感受振动刺激，并产生神经冲动，B正确。 C．长时间大音量戴耳机，高强度声波会直接冲击鼓膜，损伤鼓膜的振动功能，还会刺激耳蜗内的听觉感受器，造成听力下降，并非只损伤外耳道，C错误。 D．晕车、晕船与内耳中的半规管和前庭有关，二者能够感受头部位置变动，维持身体平衡，和耳蜗的听觉功能无关，D错误。 4. 近年来我国有关部门加大了对酒驾的查处力度，但有极少数人仍置若罔闻，抱着侥幸的心理酒后驾车，如图是人脑结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 醉酒者常常表现出摇摇晃晃、走路不稳的现象，原因是酒精麻痹了图中的C脑干 B. 某人在酒驾交通事故中腿部受伤，感觉到疼痛，痛觉形成的部位是图中的A大脑 C. 大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢 D. 调节呼吸、心跳、血压等生命活动的神经中枢位于图中的C脑干 【答案】A 【解析】 【详解】A．醉酒者走路摇晃、走路不稳，原因是酒精麻痹了B小脑（负责协调运动、维持身体平衡），A错误。 B．腿部受伤感觉到疼痛，痛觉形成的部位是A大脑皮层（感觉中枢），B正确。 C．大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢，包括运动中枢、感觉中枢、语言中枢等，C正确。 D．调节呼吸、心跳、血压等生命活动的神经中枢位于C脑干，D正确。 5. 小飞为控制体重，坚持每天晨跑。某天跑完后出现了膝关节（如图所示）疼痛的症状。下列关于运动的叙述正确的是（ ） A. 图中标号①所示的结构是膝关节的关节窝 B. 图中标号②所示结构磨损会导致关节疼痛 C. 关节腔分泌的滑液使得关节的运动更灵活 D. 仅需骨、关节、肌肉的配合即可完成跑步 【答案】B 【解析】 【详解】A．①是关节头（略凸），不是关节窝，A错误。 B．②是关节软骨，关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动；如果关节软骨磨损，运动时骨头直接摩擦，就会造成关节疼痛，B正确。 C．滑液是关节囊分泌的，不是关节腔分泌，关节腔只是储存滑液，C错误。 D．跑步除骨、关节、肌肉外，还需要神经系统的调节，同时消化、呼吸、循环系统提供能量，D错误。 6. 随着电子产品普及，青少年近视率逐年上升，教育部持续推进校园视力筛查与近视防控工作。结合如图眼球成像原理（题干示意：甲图成像在视网膜前方，乙图成像在视网膜后方），下列相关说法正确的是（ ） A. 甲图为远视眼，需要佩戴凸透镜进行矫正 B. 长时间读写、在强光下看书，会导致晶状体曲度不可逆变大，引发近视 C. 乙图为近视眼，需要佩戴凹透镜进行矫正 D. 矫正近视的凹透镜，作用是发散光线，使物体成像重新落在视网膜上 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图中物像落在视网膜前方，属于近视眼，近视眼需佩戴凹透镜矫正；远视眼成像在视网膜后方，佩戴凸透镜矫正，A错误。 B．长时间近距离用眼、在强光或弱光下看书，会导致睫状体持续收缩，晶状体曲度暂时性变大，若及时休息、科学用眼可以恢复；长期不良用眼才会发展为真性近视，晶状体曲度无法自行恢复，B错误。 C．乙图物像落在视网膜后方，属于远视眼，需佩戴凸透镜矫正，C错误。 D．凹透镜对光线有发散作用，能够延迟光线的汇聚，让近视眼原本落在视网膜前方的物像，后移并准确落在视网膜上，从而矫正近视，D正确。 7. 我国科研团队研发的植入式脑机接口技术，能帮助因脊髓断裂导致高位截瘫的患者顺利完成抓握、取物、喝水等动作。该技术是用微电极采集患者的“意念”，并通过计算机进行信号处理，进而驱动穿戴式气动外骨骼完成相应动作，其原理如下图所示。 下列有关叙述正确的是（ ） A. 图中①模拟关节，人体的骨与骨之间都靠关节相连 B. 该患者脊髓断裂导致大脑运动信号无法传递至感受器 C. 信号采集、输入、处理和输出的过程不需要神经系统的参与 D. 患者从产生“意念”到完成抓握等动作的过程不属于反射 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中①模拟关节，但人体骨与骨之间的连接不都依靠关节，还存在不活动连结（如颅骨间的骨连结）、半活动连结（如脊椎骨之间的连结），A错误。 B．脊髓断裂后，大脑发出的运动信号无法传导到效应器，感受器负责接收刺激，并不是信号传递的受阻部位，B错误。 C．意念由大脑产生，微电极采集的脑电信号来自神经系统活动，整个信号采集流程离不开神经系统参与，C错误。 D．完成反射必须依靠完整反射弧。患者脊髓断裂，借助计算机和外骨骼完成动作，反射弧不完整，不属于反射，D正确。 8. 护士用消毒棉签快速擦拭小明的指尖进行采血，小明的手指瞬间缩回，随后感觉到刺痛。关于这一过程的分析，正确的是（ ） A. 神经系统结构和功能的基本单位是神经 B. “缩手反射”这一动作的神经中枢位于脊髓 C. 如果小明的传入神经受损，他将无法完成缩手但能立刻感到疼痛 D. 指尖皮肤中的感受器接受刺激后，神经冲动直接传给了手臂的肌肉 【答案】B 【解析】 【详解】A．神经系统结构和功能的基本单位是神经元（神经细胞），并非神经，A错误。 B．缩手反射属于非条件反射，其神经中枢位于脊髓，B正确。 C．传入神经受损时，神经冲动无法传递到脊髓和大脑皮层，因此既无法完成缩手反射，也不能感到疼痛，C错误。 D．指尖感受器接受刺激后，神经冲动先通过传入神经传到脊髓的神经中枢，再经传出神经传给手臂肌肉，并非直接传给肌肉，D错误。 9. 学生在教室背诵知识点时，突然听到上课铃响，立刻抬头看向讲台，这一动作的完成依赖于神经系统的调节和运动系统的配合。下列关于该动作产生的叙述，错误的是（ ） A. 该动作属于条件反射，由大脑皮层控制 B. 骨骼肌收缩时需要能量，能量来自细胞的呼吸作用 C. 抬头动作的完成，只需要肱二头肌和肱三头肌的配合 D. 运动时，骨起杠杆作用，关节起支点作用 【答案】C 【解析】 【详解】A． 听到上课铃响抬头是学生在后天生活过程中通过学习和经验积累形成的反射，属于条件反射，其神经中枢位于大脑皮层，A正确。 B． 骨骼肌收缩需要消耗能量，细胞通过呼吸作用分解有机物释放能量，为骨骼肌收缩提供动力来源，B正确。 C． 抬头动作涉及颈部多组骨骼肌的协调配合，而屈肘和伸肘动作主要依靠肱二头肌和肱三头肌，C错误。 D． 在运动系统中，骨相当于杠杆，关节相当于支点，骨骼肌收缩提供动力，三者协调配合完成动作，D正确。 10. 下列关于人体运动系统的叙述，正确的是（ ） A. 骨在运动过程中起支点作用 B. 关节在运动过程中起杠杆作用 C. 人体运动系统的组成包括骨、关节、骨骼肌 D. 骨骼肌由肌腱和肌腹构成，主要由肌腱收缩产生动力 【答案】C 【解析】 【详解】A．骨在运动过程中起杠杆作用，关节起支点作用，A错误。 B．关节在运动过程中起支点作用，骨起杠杆作用，B错误。 C．运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。其中骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，C正确。 D．骨骼肌由肌腱和肌腹构成，主要由肌腹收缩产生动力，肌腱为结缔组织不能收缩，D错误。 11. 下图为人体大脑皮层控制排尿反射的示意图。下列说法错误的是（ ） A. 排尿反射属于非条件反射 B. 尿意在人体的大脑皮层产生 C. a、b分别代表反射弧中的传入神经纤维和传出神经纤维 D. 若M处受损阻断，人体仍能排尿，但不能产生尿意 【答案】D 【解析】 【分析】图可知，a传入神经，b传出神经，M是下行传导神经纤维。 【详解】A．排尿属于非条件反射，是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，A正确。 B．排尿属于非条件反射，神经中枢在脊髓，但是要受大脑的控制，所以尿意在人体的大脑皮层产生，B正确。 C．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，所以a传入神经，b传出神经，C正确。 D．若此图为排尿反射示意图，若M受损，则该人能够产生尿意，但不能控制排尿，D错误。 故选D。 12. 成语是中国传统文化的重要组成部分，一个成语代表了一个故事或者典故。下图为反射弧的结构模式图，下列相关叙述不正确的是（ ） A. 若该图表示“口若悬河”的反射弧，则c是大脑 B. 若该图表示“入口生津”的反射弧，则e是小脑 C. 若该图表示“膝跳反射”的反射弧，则c是脊髓 D. 若该图表示“谈虎色变”的反射弧，则a是耳蜗 【答案】B 【解析】 【分析】反射是指在神经系统参与下，动物体或人体对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。神经冲动在反射弧上的传导是单向的，只能是：a感受器→b传入神经→c神经中枢→d传出神经→e效应器。 【详解】A．“口若悬河”需要大脑皮层的语言中枢参与，因此若图表示“口若悬河”的反射弧，则c神经中枢是大脑皮层，A正确。 B．“入口生津”是指食物进入口中后刺激口腔内的感受器，引起唾液分泌等反应，这是一种简单的非条件反射，其神经中枢位于脊髓等低级中枢，效应器是唾液腺等能分泌唾液的器官。而小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，与“入口生津”这种反射的效应器无关。所以若该图表示“入口生津”的反射弧，则e应该是唾液腺等效应器，而不是小脑，B错误。 C．“膝跳反射”是一种简单的非条件反射，其神经中枢位于脊髓。若该图表示“膝跳反射”的反射弧，那么c神经中枢就是脊髓，C正确。 D．“谈虎色变”是通过大脑皮层的语言中枢形成的条件反射，当人听到“虎”这个声音信息时，耳蜗内的听觉感受器能接受声音的刺激并产生神经冲动。若该图表示“谈虎色变”的反射弧，则a感受器是耳蜗，D正确。 故选B。 13. 中国好医生蔡磊患肌肉萎缩性侧索硬化症（ALS），ALS俗称“渐冻症”，其运动神经元（负责支配效应器活动的神经元）功能丧失，主要表现为全身瘫痪，有视觉和听觉，不能言语。如图为反射弧示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 神经元包括胞体和突起两部分 B. 渐冻症患者的神经元受损部位是反射弧结构的② C. 渐冻症患者视觉和听觉敏锐，说明大脑皮层未发生病变 D. 医生用小锤叩击渐冻症患者膝盖下面的韧带时，他不能发生膝跳反射 【答案】B 【解析】 【分析】反射的结构基础是反射弧。反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器五部分。 【详解】A．神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，神经元包括细胞体和突起两部分，A正确。 B．渐冻症患者是运动神经元（负责支配效应器活动的神经元）功能丧失导致的，即图中的④传出神经受损，B错误。 C．听觉的形成过程：外界声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗（听觉感受器）→听觉神经→大脑的听觉中枢；视觉的形成过程：物体反射的光线→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（视觉感受器）→视神经→大脑皮层的视觉中枢。因此“渐冻症”患者虽不能运动，但视觉和听觉都相当敏锐，说明产生视觉和听觉的大脑皮层相应神经中枢未发生病变，C正确。 D．“渐冻症”是一种运动神经元疾病，患病者会出现肌肉无力、萎缩等症状，是因为发生萎缩的结构是运动神经元（④传出神经），而反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。因此，医生用小锤叩击“渐冻症”患者膝盖下方的韧带时，他有感觉，但不能发生膝跳反射，D正确。 故选B。 14. 下列关于激素和内分泌腺的叙述，正确的是（ ） A. 人体的活细胞都能产生激素 B. 激素经导管进入血液 C. 人体内的激素含量少，作用大 D. 人只有激素分泌过少身体才会表现异常 【答案】C 【解析】 【详解】A．只有内分泌腺的特化细胞可以分泌激素，并非人体所有活细胞都能产生激素，A错误。 B．内分泌腺没有导管，激素直接进入腺体内的毛细血管随血液循环运输，不需要经导管输送，B错误。 C．人体内激素的含量极低，但是对新陈代谢、生长发育、生殖等生命活动的调节作用非常显著，符合微量高效的特点，C正确。 D．激素分泌过多也会引发身体异常，例如甲状腺激素分泌过多会引发甲亢，并非只有分泌过少才会表现异常，D错误。 15. 眼和耳是人体重要的感觉器官，下列叙述正确的是（ ） A. 外界物体反射的光线，经过③等的折射，最终在④上形成视觉 B. 近视患者③的曲度过大，看不清远处物体，可配戴凸透镜矫正 C. ⑥能将机械振动转化为神经冲动，并在此处形成听觉 D. ⑦和⑧能感受头部位置变动情况，与维持平衡有关 【答案】D 【解析】 【详解】A．外界物体反射的光线沿着②角膜、③晶状体等折射成像在④视网膜上，视网膜上的感光细胞接受物像刺激产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，在此处形成视觉，而不是在视网膜形成视觉，A错误。 B．③晶状体的曲度过大是造成近视眼的成因之一，近视眼需配戴凹透镜矫正，而不是凸透镜，凸透镜用于矫正远视眼，B错误。 C．⑥耳蜗内含听觉感受器，能将机械振动转化为神经冲动，神经冲动沿听神经传到大脑皮层听觉中枢形成听觉，C错误。 D．⑦前庭和⑧半规管内具有能感受头部位置变动情况的感受器，与维持平衡有关，D正确。 二、综合题（本大题共5小题，除标注外，每空1分，共30分。） 16. 神经系统疾病严重影响人类身体健康和生活质量。杨某因车祸导致颈椎处完全性损伤，尽管及时进行了救治，仍造成了高位截瘫，四肢丧失运动功能。 （1）患者杨某运动系统正常，却瘫痪在床，检查发现其中枢神经系统的______受损，导致躯干与脑的联系中断，说明运动还要受到神经系统的调节，调节的基本方式是______。 （2）杨某可以完成排尿，其神经传导过程是_______（用数字和箭头表示），但无法产生尿意且不能自主控制，推测_______（填数字）被阻断。 （3）医疗团队成功对杨某实施了“脑机接口”手术，帮助其实现了自主喝水。该手术将电极芯片植入脑部，通过收集A中________产生的神经冲动并将信息通过设备输出，从而控制机械手套（如图）完成抓取水杯，机械手套相当于反射弧中的__________。 【答案】（1） ①. 脊髓 ②. 反射 （2） ①. ③→①→⑦→④→② ②. ⑤⑥ （3） ①. 大脑皮层（或大脑皮层上的特定区域） ②. 效应器 【解析】 【分析】（1）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，在脑和脊髓里，神经元细胞体密集的地方，色泽灰暗，叫灰质；神经元的突起主要集中在周围神经系统里，在脑和脊髓里神经纤维汇集的部位，色泽亮白叫白质；在周围神经系统里，许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，就成为一条神经。 （2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，反射弧的五部分结构要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。 （3）题图中：①传入神经，②尿道，③膀胱，④传出神经，⑤上行传导束，⑥下行传导束，⑦神经中枢（脊髓）；脑包括A大脑、B小脑和C脑干。 【小问1详解】 杨某因车祸导致颈椎处完全性损伤，尽管其运动系统正常，但仍造成了高位截瘫，四肢丧失运动功能。这说明损伤部位影响到了躯干与脑的联系。结合题图分析可知，受损部位很可能是脊髓，脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路，脊髓受损导致躯干与脑的联系中断，进而引发瘫痪。这也进一步说明了运动不仅受运动系统的调节，还要受到神经系统的调节，神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。 【小问2详解】 排尿是一个复杂的生理过程，涉及多个神经结构的参与。结合题图分析，杨某可以完成排尿，其神经传导过程大致为：当膀胱充盈到一定程度时，膀胱壁上的感受器（即③）会受到刺激并产生神经冲动，这些冲动通过传入神经（即①）传导至脊髓（即⑦神经中枢）进行处理，然后冲动经过传出神经（即④）传导至膀胱和尿道处的肌肉（②效应器），引起肌肉收缩，从而实现排尿。可见，杨某完成排尿的神经传导过程是：③→①→⑦→④→②。然而，杨某无法产生尿意且不能自主控制排尿，这很可能是上行传导束（即⑤）和下行传导束（即⑥）被阻断所致。 【小问3详解】 “脑机接口”手术是一种先进的医疗技术，它通过将电极芯片植入脑部特定区域（即A大脑的大脑皮层上特定区域），收集该区域产生的神经冲动，并将这些信息通过设备输出至外部机械装置（如机械手套），从而实现对外部装置的控制。在这个案例中，机械手套相当于反射弧中的效应器，它接收来自大脑皮层的神经冲动并作出相应的动作反应（如抓握水杯）。 17. 长时间沉溺于使用手机或玩电脑游戏的人，很容易出现手机肘、狭窄性腱鞘炎等疾病。请据图回答下列问题： （1）手机肘是因为长期屈肘压迫尺神经引起的疾病。当我们想拿起手机时，手臂相关肌肉受________传来的刺激收缩时，牵引________绕________活动，从而完成屈肘运动。 （2）手指关节周围有________包裹，使关节牢固；关节软骨和滑液可减少骨与骨之间的摩擦。如果拇指或腕部活动过于频繁，会导致骨骼肌两端白色的[A]________滑动通过腱鞘时受阻，从而引起狭窄性腱鞘炎。 （3）为了避免产生“手机肘”、“狭窄性腱鞘炎”等疾病，请你为中学生提出一些好的建议：___________。 【答案】（1） ①. 神经 ②. 骨 ③. 关节 （2） ①. 关节囊 ②. 肌腱 （3）合理控制使用手机或电脑的时间 【解析】 【分析】骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引着它所附着的骨绕着关节活动，于是产生了运动。一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 【小问1详解】 当我们想拿起手机时，这个过程涉及到了神经系统的控制和骨骼肌的收缩。具体来说，手臂的相关肌肉会接受到神经系统传来的刺激，然后这些肌肉会收缩。肌肉的收缩会牵引骨绕关节（肘关节）进行活动，从而完成屈肘运动。 【小问2详解】 手指关节周围有关节囊包裹，这为关节提供了稳定性。同时，关节软骨和滑液的存在可以减少骨与骨之间的摩擦，使得关节能够灵活地进行活动。这些结构共同使得关节既牢固又灵活。然而，如果拇指或腕部活动过于频繁，可能会导致骨骼肌两端的肌腱（特别是腱鞘内的肌腱）滑动受阻，从而引起狭窄性腱鞘炎。 【小问3详解】 为了预防手机肘、狭窄性腱鞘炎等疾病，我们可以提出以下建议：首先，要合理控制使用手机或电脑的时间，避免长时间保持同一姿势；其次，可以尝试进行一些放松手部肌肉和关节的活动，如手指操等；最后，如果感到手部不适或疼痛，应及时就医并遵循医生的建议进行治疗和休息。 18. 下图表示人体在不同环境中的体温调节过程，请据图回答下列问题： （1）人突然受到寒冷刺激时，会不自主的引起立毛肌、骨骼肌收缩而打寒颤，推测这是________________________反射，完成该反射的结构基础中，感受器是________________________。 （2）人在炎热环境中，皮肤中毛细血管舒张，可以推测皮肤的血流量________________________（填“增加”或“减少”），从而增加热量散失。 （3）人的体温总能保持相对恒定，而这种恒定是人体产热和散热过程保持动态平衡的结果。由图可知，还能通过增加肾上腺素和甲状腺激素分泌来升高体温，说明________________________调节也参与维持体温恒定。因此，体温的稳定是________________________共同作用的结果。 （4）人如果在寒冷的环境中停留过久，机体产生的热量不足以补偿散失的热量，体温就会降低；人如果在高温环境中停留过久，体内产生的热量不能及时散出，体温就会升高，说明________________________。 【答案】（1） ①. 非条件##简单 ②. 皮肤温度感受器 （2） 增加 （3） ①. 激素 ②. 神经调节和激素调节 （4） 人体调节体温的能力是有限的 【解析】 【小问1详解】 人突然受寒冷刺激打寒颤是生来就有的先天性反射，不需要大脑皮层高级中枢参与就能完成，因此属于非条件（简单）反射；结合题图可知该反射中，感受寒冷刺激的感受器是皮肤温度感受器。 【小问2详解】 人在炎热环境中皮肤毛细血管舒张，血管管径增大，流经皮肤的血流量会增加，能够帮助带走更多热量，增加散热。 【小问3详解】 肾上腺素和甲状腺激素都属于激素，通过改变细胞代谢速率调节体温，说明激素调节也参与维持体温恒定；从调节过程可以看出，体温调节既有神经系统参与的神经调节，也有激素参与的激素调节，因此体温的稳定是神经调节和激素调节共同作用的结果。 【小问4详解】 人长时间停留于过冷或过热环境时，体温无法维持稳定，说明人体调节体温的能力是有限的。 19. 我国科研团队研发的微创脑机接口技术，使高位截瘫患者实现了用“意念”控制气动外骨骼拿起水瓶喝水，如下图甲。请分析回答问题： （1）自然状态下，医生用针刺激图甲中高位截瘫患者的手指，患者是否能完成缩手的反射？________________________。（填“是”或者“否”） （2）图甲中高位截瘫患者的最高级中枢——________________________负责高级认知功能，例如“思考如何抓取物体”。 （3）脑和脊髓是神经系统的________________________（填“中枢”或“周围”）部分。 （4）受到脑机接口技术的影响，兴趣小组在老师的指导下，开展了“制作假肢模型”的实践活动，部分材料如下表所示，下图乙是小组最终制作的模型作品。 主要材料 名称 气动人工肌肉 绳子 工字钉 轻质铝材 手套 ①从运动系统的组成分析，图乙模型中工字钉相当于________________，绳子相当于骨骼肌两端的肌腱。 ②气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管组成，通过对软管充气、放气，模拟肌肉收缩或舒张，在利用图乙模型模拟屈肘运动时，应该如何操作？____________________________________。 【答案】（1） 是 （2） 大脑（或大脑皮层） （3） 中枢 （4） ①. 关节 ②. 给气动人工肌肉A充气，同时给气动人工肌肉B放气 【解析】 【小问1详解】 缩手反射属于非条件反射，神经中枢位于脊髓。该患者的脊髓断裂处在颈部，控制缩手反射的反射弧完整，神经冲动可以传递到脊髓的神经中枢，因此能完成缩手反射。 【小问2详解】 大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢，负责所有高级认知功能，如思考、规划等，因此图甲中高位截瘫患者的最高级中枢——大脑（大脑皮层）负责高级认知功能。 【小问3详解】 神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经是周围部分。 【小问4详解】 ①运动系统由骨、关节、肌肉组成，运动中骨起杠杆作用，关节起支点作用。该模型中轻质铝材模拟骨，工字钉作为两块骨的连接支点，因此工字钉相当于关节。 ②屈肘运动时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，该模型中充气模拟肌肉收缩，放气模拟肌肉舒张；图乙中A对应肱二头肌，B对应肱三头肌，因此操作过程是：给气动人工肌肉A充气，同时给气动人工肌肉B放气。 20. 甲状腺激素是由甲状腺分泌的，对人体的生命活动具有非常重要的调节作用。某中学生物兴趣小组为了探究“甲状腺激素对动物发育的影响”，进行了如下实验： 步骤一：将同期孵化的生长发育状态一致的20只蝌蚪，平均分成A、B两组： 步骤二：A组每天饲喂含一定量甲状腺激素的饲料，B组每天只饲喂与A组等量的不含甲状腺激素的饲料，其余条件保持相同且适宜； 步骤三：每天观察A、B两组蝌蚪的发育情况，实验结果统计如表。 组别 后肢长出的平均时间/天 前肢长出的平均时间/天 尾脱落的平均时间/天 尾脱落时的平均体长/cm A组 4 7 26 0.75 B组 5 9 37 1.3 （1）如果该小组提出问题是甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗？他们可以作出假设是______。 （2）该探究实验的变量是______，其中对照组为______组。 （3）A、B两组蝌蚪不仅同种，而且大小、生长发育状况要相同，这样设计的目的是__________。 （4）A、B两组蝌蚪数目均为10只，而不是1只或2只，其目的是____________。 （5）分析表中数据，可得出的结论是____________。 【答案】（1）甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响##甲状腺激素对蝌蚪的发育没有影响 （2） ①. 甲状腺激素 ②. B （3）控制单一变量，确保实验结果可靠性 （4）避免偶然性，提高实验准确性 （5）甲状腺激素能促进蝌蚪的发育 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 假设是对提出问题的一种可能的回答，根据提出的问题“甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗？”，可以作出的假设是：甲状腺激素对蝌蚪的发育有（或没有）影响。 【小问2详解】 在该实验中，A组每天饲喂含一定量甲状腺激素的饲料，B组每天只饲喂与A组等量的不含甲状腺激素的饲料，所以该探究实验的变量是甲状腺激素。 一般来说，对实验变量不进行处理的是对照组，B组没有添加甲状腺激素，所以对照组为B组。 【小问3详解】 A、B两组蝌蚪不仅同种，而且大小、生长发育状况要相同，这样设计的目的是控制单一变量，排除其他因素对实验结果的干扰，使实验结果更具说服力。 【小问4详解】 A、B两组蝌蚪数目均为10只，而不是1只或2只，其目的是避免偶然性，提高实验准确性。因为如果只用1只或2只蝌蚪进行实验，可能会由于个体差异等因素导致实验结果不准确，而使用10只蝌蚪可以使实验结果更接近真实情况。 【小问5详解】 表中数据：A组后肢长出（4天＜5天）、前肢长出（7天＜9天）、尾脱落（26天＜37天）时间均短于B组，且尾脱落时体长更小（0.75cm＜1.3cm），说明甲状腺激素加速发育进程，结论为“甲状腺激素能促进蝌蚪的发育”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期八年级生物学科第一次大作业 （考试形式：闭卷考试时间：60分钟满分：60分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。） 1. 内分泌腺分泌的激素参与人体许多生命活动的调节。下列关于激素的作用错误的是（ ） A. 性激素能激发并维持第二性征 B. 生长激素能促进身体的生长 C. 胰岛素分泌不足是糖尿病的成因之一 D. 侏儒症是幼年甲状腺激素分泌不足导致的 2. 语言是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及听、说、读、写。下列有关叙述错误的是（ ） A. 听说“酸梅”两个字分泌唾液的反射属于条件反射 B. 说相声只有舌肌一块肌肉在起作用 C. 读试卷时，产生视觉的部位是大脑 D. 听单词时，声波产生的振动传到耳蜗产生神经冲动 3. 校园广播体操、音乐课的合唱、户外研学的自然声响，都离不开我们耳部的正常功能。下列关于耳的结构和听觉形成的叙述，正确的是（ ） A. 外界声波依次通过外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗，在耳蜗处形成听觉 B. 鼓膜能够接受声波刺激产生振动，耳蜗内有听觉感受器，可产生神经冲动 C. 长时间戴耳机听音乐，只会损伤外耳道，不会影响鼓膜和耳蜗 D. 晕车、晕船与耳蜗感知头部位置变动的功能异常有关 4. 近年来我国有关部门加大了对酒驾的查处力度，但有极少数人仍置若罔闻，抱着侥幸的心理酒后驾车，如图是人脑结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 醉酒者常常表现出摇摇晃晃、走路不稳的现象，原因是酒精麻痹了图中的C脑干 B. 某人在酒驾交通事故中腿部受伤，感觉到疼痛，痛觉形成的部位是图中的A大脑 C. 大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢 D. 调节呼吸、心跳、血压等生命活动的神经中枢位于图中的C脑干 5. 小飞为控制体重，坚持每天晨跑。某天跑完后出现了膝关节（如图所示）疼痛的症状。下列关于运动的叙述正确的是（ ） A. 图中标号①所示的结构是膝关节的关节窝 B. 图中标号②所示结构磨损会导致关节疼痛 C. 关节腔分泌的滑液使得关节的运动更灵活 D. 仅需骨、关节、肌肉的配合即可完成跑步 6. 随着电子产品普及，青少年近视率逐年上升，教育部持续推进校园视力筛查与近视防控工作。结合如图眼球成像原理（题干示意：甲图成像在视网膜前方，乙图成像在视网膜后方），下列相关说法正确的是（ ） A. 甲图为远视眼，需要佩戴凸透镜进行矫正 B. 长时间读写、在强光下看书，会导致晶状体曲度不可逆变大，引发近视 C. 乙图为近视眼，需要佩戴凹透镜进行矫正 D. 矫正近视的凹透镜，作用是发散光线，使物体成像重新落在视网膜上 7. 我国科研团队研发的植入式脑机接口技术，能帮助因脊髓断裂导致高位截瘫的患者顺利完成抓握、取物、喝水等动作。该技术是用微电极采集患者的“意念”，并通过计算机进行信号处理，进而驱动穿戴式气动外骨骼完成相应动作，其原理如下图所示。 下列有关叙述正确的是（ ） A. 图中①模拟关节，人体的骨与骨之间都靠关节相连 B. 该患者脊髓断裂导致大脑运动信号无法传递至感受器 C. 信号采集、输入、处理和输出的过程不需要神经系统的参与 D. 患者从产生“意念”到完成抓握等动作的过程不属于反射 8. 护士用消毒棉签快速擦拭小明的指尖进行采血，小明的手指瞬间缩回，随后感觉到刺痛。关于这一过程的分析，正确的是（ ） A. 神经系统结构和功能的基本单位是神经 B. “缩手反射”这一动作的神经中枢位于脊髓 C. 如果小明的传入神经受损，他将无法完成缩手但能立刻感到疼痛 D. 指尖皮肤中的感受器接受刺激后，神经冲动直接传给了手臂的肌肉 9. 学生在教室背诵知识点时，突然听到上课铃响，立刻抬头看向讲台，这一动作的完成依赖于神经系统的调节和运动系统的配合。下列关于该动作产生的叙述，错误的是（ ） A. 该动作属于条件反射，由大脑皮层控制 B. 骨骼肌收缩时需要能量，能量来自细胞的呼吸作用 C. 抬头动作的完成，只需要肱二头肌和肱三头肌的配合 D. 运动时，骨起杠杆作用，关节起支点作用 10. 下列关于人体运动系统的叙述，正确的是（ ） A. 骨在运动过程中起支点作用 B. 关节在运动过程中起杠杆作用 C. 人体运动系统的组成包括骨、关节、骨骼肌 D. 骨骼肌由肌腱和肌腹构成，主要由肌腱收缩产生动力 11. 下图为人体大脑皮层控制排尿反射的示意图。下列说法错误的是（ ） A. 排尿反射属于非条件反射 B. 尿意在人体的大脑皮层产生 C. a、b分别代表反射弧中的传入神经纤维和传出神经纤维 D. 若M处受损阻断，人体仍能排尿，但不能产生尿意 12. 成语是中国传统文化的重要组成部分，一个成语代表了一个故事或者典故。下图为反射弧的结构模式图，下列相关叙述不正确的是（ ） A. 若该图表示“口若悬河”的反射弧，则c是大脑 B. 若该图表示“入口生津”的反射弧，则e是小脑 C. 若该图表示“膝跳反射”的反射弧，则c是脊髓 D. 若该图表示“谈虎色变”的反射弧，则a是耳蜗 13. 中国好医生蔡磊患肌肉萎缩性侧索硬化症（ALS），ALS俗称“渐冻症”，其运动神经元（负责支配效应器活动的神经元）功能丧失，主要表现为全身瘫痪，有视觉和听觉，不能言语。如图为反射弧示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 神经元包括胞体和突起两部分 B. 渐冻症患者的神经元受损部位是反射弧结构的② C. 渐冻症患者视觉和听觉敏锐，说明大脑皮层未发生病变 D. 医生用小锤叩击渐冻症患者膝盖下面的韧带时，他不能发生膝跳反射 14. 下列关于激素和内分泌腺的叙述，正确的是（ ） A. 人体的活细胞都能产生激素 B. 激素经导管进入血液 C. 人体内的激素含量少，作用大 D. 人只有激素分泌过少身体才会表现异常 15. 眼和耳是人体重要的感觉器官，下列叙述正确的是（ ） A. 外界物体反射的光线，经过③等的折射，最终在④上形成视觉 B. 近视患者③的曲度过大，看不清远处物体，可配戴凸透镜矫正 C. ⑥能将机械振动转化为神经冲动，并在此处形成听觉 D. ⑦和⑧能感受头部位置变动情况，与维持平衡有关 二、综合题（本大题共5小题，除标注外，每空1分，共30分。） 16. 神经系统疾病严重影响人类身体健康和生活质量。杨某因车祸导致颈椎处完全性损伤，尽管及时进行了救治，仍造成了高位截瘫，四肢丧失运动功能。 （1）患者杨某运动系统正常，却瘫痪在床，检查发现其中枢神经系统的______受损，导致躯干与脑的联系中断，说明运动还要受到神经系统的调节，调节的基本方式是______。 （2）杨某可以完成排尿，其神经传导过程是_______（用数字和箭头表示），但无法产生尿意且不能自主控制，推测_______（填数字）被阻断。 （3）医疗团队成功对杨某实施了“脑机接口”手术，帮助其实现了自主喝水。该手术将电极芯片植入脑部，通过收集A中________产生的神经冲动并将信息通过设备输出，从而控制机械手套（如图）完成抓取水杯，机械手套相当于反射弧中的__________。 17. 长时间沉溺于使用手机或玩电脑游戏的人，很容易出现手机肘、狭窄性腱鞘炎等疾病。请据图回答下列问题： （1）手机肘是因为长期屈肘压迫尺神经引起的疾病。当我们想拿起手机时，手臂相关肌肉受________传来的刺激收缩时，牵引________绕________活动，从而完成屈肘运动。 （2）手指关节周围有________包裹，使关节牢固；关节软骨和滑液可减少骨与骨之间的摩擦。如果拇指或腕部活动过于频繁，会导致骨骼肌两端白色的[A]________滑动通过腱鞘时受阻，从而引起狭窄性腱鞘炎。 （3）为了避免产生“手机肘”、“狭窄性腱鞘炎”等疾病，请你为中学生提出一些好的建议：___________。 18. 下图表示人体在不同环境中的体温调节过程，请据图回答下列问题： （1）人突然受到寒冷刺激时，会不自主的引起立毛肌、骨骼肌收缩而打寒颤，推测这是________________________反射，完成该反射的结构基础中，感受器是________________________。 （2）人在炎热环境中，皮肤中毛细血管舒张，可以推测皮肤的血流量________________________（填“增加”或“减少”），从而增加热量散失。 （3）人的体温总能保持相对恒定，而这种恒定是人体产热和散热过程保持动态平衡的结果。由图可知，还能通过增加肾上腺素和甲状腺激素分泌来升高体温，说明________________________调节也参与维持体温恒定。因此，体温的稳定是________________________共同作用的结果。 （4）人如果在寒冷的环境中停留过久，机体产生的热量不足以补偿散失的热量，体温就会降低；人如果在高温环境中停留过久，体内产生的热量不能及时散出，体温就会升高，说明________________________。 19. 我国科研团队研发的微创脑机接口技术，使高位截瘫患者实现了用“意念”控制气动外骨骼拿起水瓶喝水，如下图甲。请分析回答问题： （1）自然状态下，医生用针刺激图甲中高位截瘫患者的手指，患者是否能完成缩手的反射？________________________。（填“是”或者“否”） （2）图甲中高位截瘫患者的最高级中枢——________________________负责高级认知功能，例如“思考如何抓取物体”。 （3）脑和脊髓是神经系统的________________________（填“中枢”或“周围”）部分。 （4）受到脑机接口技术的影响，兴趣小组在老师的指导下，开展了“制作假肢模型”的实践活动，部分材料如下表所示，下图乙是小组最终制作的模型作品。 主要材料 名称 气动人工肌肉 绳子 工字钉 轻质铝材 手套 ①从运动系统的组成分析，图乙模型中工字钉相当于________________，绳子相当于骨骼肌两端的肌腱。 ②气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管组成，通过对软管充气、放气，模拟肌肉收缩或舒张，在利用图乙模型模拟屈肘运动时，应该如何操作？____________________________________。 20. 甲状腺激素是由甲状腺分泌的，对人体的生命活动具有非常重要的调节作用。某中学生物兴趣小组为了探究“甲状腺激素对动物发育的影响”，进行了如下实验： 步骤一：将同期孵化的生长发育状态一致的20只蝌蚪，平均分成A、B两组： 步骤二：A组每天饲喂含一定量甲状腺激素的饲料，B组每天只饲喂与A组等量的不含甲状腺激素的饲料，其余条件保持相同且适宜； 步骤三：每天观察A、B两组蝌蚪的发育情况，实验结果统计如表。 组别 后肢长出的平均时间/天 前肢长出的平均时间/天 尾脱落的平均时间/天 尾脱落时的平均体长/cm A组 4 7 26 0.75 B组 5 9 37 1.3 （1）如果该小组提出问题是甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗？他们可以作出假设是______。 （2）该探究实验的变量是______，其中对照组为______组。 （3）A、B两组蝌蚪不仅同种，而且大小、生长发育状况要相同，这样设计的目的是__________。 （4）A、B两组蝌蚪数目均为10只，而不是1只或2只，其目的是____________。 （5）分析表中数据，可得出的结论是____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $