2025年初中学业水平考试生物学模拟练习7（适用于贵州省遵义市）

2025年初中学业水平考试模拟练习7（适用于贵州省遵义市） 生物学 同学你好!答题前请认真阅读以下内容: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将案写在题卡上，写在本试卷上无效. 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题(本大题包括 24个小题，每小题1分，共24分。每个小题只有一个正确答案，请在答题卡选择题栏内用 2B 铅笔将对应题目答案的标号涂黑。) 1．“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（  ） A．生物都有生长和繁殖 B．生物的生活需要营养 C．生物能够进行呼吸 D．生物能够对外界刺激做出反应 2．观察是科学探究的一种常见方法。下列探究活动属于观察的是(　　) A．调查校园内的生物种类 B．探究光对鼠妇生活的影响 C．用放大镜看蚂蚁的结构 D．去图书馆查阅资料 3．iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用具可产生多种体细胞的特点来治疗疾病（如图）。下列说法正确的是（    ）    A．图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力 B．过程①表示细胞生长，细胞能无限长大 C．过程②产生的新细胞，染色体数目加倍 D．经过程③，细胞遗传物质发生改变 4．榆林马铃薯以其个大、体匀、芽眼浅、淀粉含量高等品质优势，在国内外市场颇具盛誉。我们吃的马铃薯是植物的块茎，在结构层次上属于（    ） A．组织 B．器官 C．系统 D．植物体 5．新鲜桑葚中会出现一些小虫子，大部分小虫子其实是果蝇的幼虫。与桑葚成熟的果肉细胞相比，果蝇幼虫不具备的细胞结构是（    ） A．叶绿体和细胞壁 B．细胞壁和液泡 C．细胞核和液泡 D．细胞核和细胞壁 6．鱼缸内放一些水草，在阳光照耀下，水中会有气泡冒出，这些气泡里的主要气体是（     ） A．光合作用产生的氧气 B．呼吸作用产生的二氧化碳 C．蒸腾作用产生的水蒸气 D．光合作用产生的二氧化碳 7．为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是（     ） 组别 温度/℃ 光线情况 空气 种子数/粒 水量 甲 25 向阳处 充足 50 足量 乙 5 向阳处 充足 50 不足 A．水量太少 B．温度相差太大 C．种子太少 D．违背单一变量原则 8．如下表列出了4种食物（各100g）中除水和无机盐以外的主要成分，据表分析正确的是（　　） 食物 糖（克） 脂肪（克） 蛋白质（克） 维生素A（毫克） 维生素C（毫克） 维生素D（毫克） A 0.4 90 6 4 7 40 B 48.2 7 38 40 12 0 C 52 0.1 2.5 0 1 0 D 18 2 6 3 220 0 A．等量食物含能量最高的是C B．最适合坏血病患者食用的是食物B C．最有助于防治夜盲症的是食物D D．食物A的消化更依赖于肝脏的功能 9．下列生物全部属于真菌的一项是(　　) A．酵母菌、结核杆菌、乳酸菌、牛肝菌 B．青霉、曲霉、灵芝、酵母菌 C．青霉、曲霉、痢疾杆菌、木耳 D．青霉、酵母菌、大肠杆菌、金针菇 10．我国牵头的首个新冠病毒核酸检测国际标准发布。下列关于新冠病毒的说法正确的是（    ） A．新冠病毒核酸检测是检测人体内是否存在它的蛋白质 B．新冠病毒的结构简单，一旦离开活细胞，就会死亡 C．新冠病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内 D．新冠病毒的个体很小，需要用光学显微镜才能观察到 11．下列生物属于鱼类的是（　　） A．螃蟹 B．河虾 C．螺蛳 D．泥鳅 12．户外活动有助于预防近视，下列说法错误的是（） A．看物体时，图像成像于6视网膜 B．光线可以透过角膜进入眼球 C．睫状体可调节晶状体的曲度 D．近视后要佩戴凸透镜 13．蒲公英是北京地区常见的野生花卉，果实上方具有冠毛。下列叙述不正确的是    A．冠毛有助于种子传播 B．种子传播可扩大植物分布范围 C．空气湿度增加利于增大种子传播距离 D．种子传播减少同种个体对资源的争夺 14．新疆的葡萄甜度较大，引种到河南省，其果实甜度会降低；再引种回新疆，果实又恢复到以往的甜度。对这种现象的解释，不合理的是（ ） A．引种过程中细胞核内的基因改变 B．葡萄的甜度等性状表现受环境的影响 C．葡萄甜度的变化与光照强度有关 D．葡萄的甜度与有机物积累量有关 15 太空生活和工作6个月的翟志刚、王亚平、叶光富三位英雄航天员搭载“神舟十三号”载人飞船安全返回。下列有关叙述错误的是（　　） A．航天员的食谱中营养物质丰富、搭配合理 B．航天员的食谱中用量最多的食物是脂类 C．航天员所需的能量是线粒体分解有机物释放的 D．航天员的食物原料需要严格挑选和加工，确保食品安全 16．流感高发期间，同学们绘制了流感传播示意简图做宣传，相关叙述不正确的是(　　) A．唾液、鼻腔分泌物是传播途径 B．甲是易感人群 C．戴口罩可以减少飞沫传播带来的感染风险 D．及时接种流感疫苗可以保护易感人群 17．先天性耳聋是一种由常染色体上的基因引起的遗传病，某家族该病的遗传图谱如图所示(用E和e分别表示控制相关性状的显性基因和隐性基因)。相关叙述错误的是(　　) A．该病的致病基因是隐性基因 B．5号个体的基因组成是Ee C．8号个体的基因组成可能是EE或Ee D．9号个体携带致病基因的概率是 18．生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中，属于反射的一项是（　　） A．梧桐树到了秋冬季节就落叶 B．小丽看到精彩的小说片段时哭了 C．受到碰触后含羞草叶片合拢 D．草履虫避开食盐水游向肉汁液 19．水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表所示。据表判断，下列叙述错误的是（　　） 门 被子植物门 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 目 禾本目 蔷薇目 科 禾本科 豆科 属 稻属 小麦属 大豆属 种 水稻 小麦 大豆 A．表中所列的最大分类单位是门 B．水稻和小麦的亲缘关系比较近 C．水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的少 D．蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多 20．以下与克隆羊多莉生殖方式本质上不同的是 (　　) A．利用草莓部分组织繁育新个体 B．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 C．月季的茎扦插繁殖 D．将马铃薯的块茎切成带芽的小块,种植马铃薯 21．乳酸菌是乳酸的传统生产菌，但耐酸能力较差。酿酒酵母耐酸能力较强、但不产生乳酸。科研人员将乳酸菌的乳酸脱氢酶基因导入酿酒酵母，获得了能产生乳酸的工程菌株S。下列说法错误的是（　　） A．乳酸菌和酵母菌的DNA在组成方式上相同 B．工程菌株S能产生乳酸的特性是不可以遗传的 C．乳酸脱氢酶基因是乳酸菌能够生成乳酸的关键基因 D．工程菌株S的成功获得说明基因是控制生物性状的基本单位 22．关于人类的出现，下列描述中正确的是(　　) A．人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别 B．语言是人与动物的唯一区别 C．在从猿到人的进化过程中，劳动起到了十分重要的作用 D．人类起源于类人猿 23．下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ） A．保护濒危物种最有效的措施是进行迁地保护 B．随意捕杀或引进某种生物，会影响生态系统稳定性 C．每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库 D．保护生物多样性应禁止一切生物资源的开发和利用 24．银川市每年开展爱国卫生运动，以预防减少疾病、养成良好生活习惯、保护人民健康为宗旨，下面不属于健康生活方式的是 A．学习废寝忘食，熬夜看书 B．按时休息，坚持体育锻炼 C．不挑食、不偏食，合理营养 D．常与父母、老师、朋友交流 二、非选择题(本大题包括4个小题，除标注外，每空1分，共26分。请将下列各题应答内容填写到答题卡相应题号的空格内。) 25．合理均衡的营养和适度的体育锻炼能促进人体新陈代谢，保证身体正常的生长发育，增强机体对环境的适应能力。请分析回答：（图中数字表示结构，字母表示过程）： (1)消化系统中蛋白质开始化学性消化的器官是 ；小肠适于A过程的特殊结构有 。 (2)呼吸道有骨或软骨作支架，其作用是 ；过程B是通过 作用完成的。 (3)红细胞携带的氧气随血液循环最终传送给组织细胞，参与细胞内的 过程。 (4)肝脏产生的尿素进入血液后，首先到达图中心脏的[     ] ；在肾单位内，尿素会依次经过④→ （用图中的数字和箭头表示）后，汇入肾孟。 26．阅读以下资料，并回答相关问题。 长江江豚是国家一级保护动物，以鱼类、虾等动物为食，通常栖息于洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流。每年春天，江豚开始进入繁殖期，10月生产，每胎产1仔。雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为，表现为驮带、携带等方式。江西鄱阳湖的草洲浅滩，成了江豚抚育幼仔的重要场所。 由于人类活动的影响，长江江豚野外数量急剧下降。现在政府采取保护措施后，它的数量有所回升。人们保护野生动物的自觉意识也在逐步提高，如过往船只纷纷为长江江豚主动让道，惟恐江豚受惊。 （1）根据“江豚10月生产，每胎产1仔”可判断长江江豚在动物类群中属于 。 （2）“雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为，表现为驮带、携带等方式”。江豚的这些行为从行为方式（类型）上划分属于 行为。 （3）鄱阳湖草洲浅滩生态系统的能量，主要来自绿色植物通过 固定的太阳能。该生态系统和森林生态系统相比，自动调节能力 。 （4）人们保护野生动物意识的提高有助于保护生物种类多样性，生物种类的多样性实质上是 的多样性 27．在“互联网+新农业应用”中，农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、光照强度、二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。如图1是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图；图2是叶肉细胞示意图，1～6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。回答下列问题：    （1）大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。通过根尖吸收的水分主要用于 ；大棚中安装二氧化碳发生器能使农作物增产，原因是提高大棚内 浓度，促进光合作用合成更多有机物。 （2）图1中，当光照强度为c时，甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图2中的过程 （填数字）。图1中当光照强度为d时，甲植物的光合作用强度 （填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用强度。当光照强度为f时，甲植物光合作用合成的有机物 （填“多于”、“等于”或“少于”）乙植物。 （3）为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响，农技专家在大棚中将生长状态一致的甲植物平均分成5组，都提供适宜的光照，每天中午12:30测定各组植物二氧化碳的吸收量，确定其光合作用速率（用“二氧化碳吸收量的相对值”表示）。实验处理及结果如下表所示。 1组 2组 3组 4组 5组 实验处理 温度（℃） 36 36 36 31 25 相对湿度（%） 17 27 52 52 52 实验结果 光合作用速率 11.1 15.1 22.1 23.7 20.7 ①上述实验中的 组探究的是相对湿度对甲植物光合作用的影响。实验结论是：当其他条件相同时， 。 ②通过上述实验可以推测，中午12:30时对甲植物光合作用速率影响较大的环境因素是 ，判断的依据是在 的条件下，当 改变时，甲植物光合作用速率变化较大。 28．如图，将某绿色植物的一片绿色对称叶一部分遮光（A），另一部分不处理（B），并采取适当的方法阻止两部分的物质转移。将此绿色植物置于适宜光照下6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片（a、b），烘干称重，分别记为Ma和Mb．请回答下列问题： （1）a，b烘干后存留的物质是 。 （2）b在6小时内通过光合作用制造的有机物的量可以表示为 。绿色植物制造的有机物一方面满足自身 的需要，另一方面通过 养育了生物圈中的其他生物。 （3）某生物兴趣小组欲探究甲醛对此绿色植物的影响和此绿色植物能否吸收甲醛。取3个容积均为10L的正方体密闭无色透明玻璃箱，分为A、B、C三组，进行如表所示的操作并置于适宜的环境中，观察一段时间后，测定并比较A、B两组内甲醛的浓度。 A组 B组 C组 绿色植物（大小长势相同） 无 1株 1株 甲醛 通入甲醛 通入甲醛 不通入甲醛 ①A组和B组构成对照实验，探究的问题是： ？为了合理控制其他实验因素，A、B组通入的甲醛应 。 ②B组和C组构成对照实验，变量是 ，若B组植物萎蔫，C组植物正常，则说明 。 参考答案 1．A 2．C 3．A 4．B 5．B 6．A 7．D 8．D 9．B　 10．C 11．D 12．D 13．C 14．A 15．B 16．B　 17．C　 18．B 19．C 20．B　 21．B 22．C 23．B 24．A 25． (1)胃；小肠绒毛； (2)保证呼吸道内的气流通畅；气体扩散； (3)呼吸作用； (4)[4]右心房；③→⑤ 26．哺乳类；繁殖；光合作用；较弱；基因 27．（1）蒸腾作用 二氧化碳 （2）3、4、5、6 等于 多于 （3）1、2、3 相对湿度越高，光合作用速率越高 相对湿度 36℃（或温度相同） 相对湿度 28． 有机物和无机盐；Mb-Ma；生长、发育、繁殖；食物链和食物网；此绿色植物能否吸收甲醛；等量且等浓度；甲醛；甲醛对此绿色植物的生长不利 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$