第3节 声波的应用和控制 (高效培优讲义) 物理沪科版(五四学制)2024 八年级上册

第3节 声波的应用 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 声波的应用 1 题型2 噪声的控制 4 【能力培优练】 6 【链接中考】 11 【重难题型讲解】 题型1 声波的应用 （一）声可以传递信息。 1.次声波传递信息： （1）次声波：频率低于20 Hz的声音。地震、火山爆发、台风、海啸、核爆炸等发生时， 都伴有次声波的产生；大象就可以发出次声波。 （2）次声波传递信息。利用次声波可以预报地震、海啸等自然灾害。 2.超声波传递信息： （1）超声波：频率高于20000Hz的声音。海豚、蝙蝠等可以发出并且接收超声波。 （2）超声波传递信息： A.回声定位：蝙蝠靠超声波发现昆虫。受蝙蝠的启发，发明了超声导盲仪、声呐和倒车雷达、声呐等。 B.医生用B超诊断病情。 C.工人用超声波探伤仪来检查零件缺陷。 （二）声具有能量，也可以传递能量。 1.声传递能量的应用： （1）利用超声波传递能量：超声波清洗机、超声波碎石、超声波雾化器等。 （2）利用次声波传递能量：次声波武器。 2.声传递信息与传递能量的区别： （1）凡是声音引起其他物体变化的例子，均属于声音传递能量； （2）声音未能引起其他物体的变化，属于声音传递信息。 如“鞭炮声震耳欲聋”，说明鞭炮声具有能量；而“听到雷声预示着将要下雨”，这是雷声传递信息。 【典例1-1】如图所示，当轿车倒车时，尾部的非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作的过程中，会应用到下列物理知识中的（　C　） ①声的反射； ②超声波；③声音可以传递信息； ④次声波 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【典例1-2】我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法中正确的是（　　） A．超声波的频率低于20Hz B．该应用可以体现超声波可以传递能量 C．超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象 D．该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同 【典例1-3】如图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（　　） A．超声波传播的速度比次声波快 B．超声波传播不需要介质 C．潜艇上的舰员能够听见超声波 D．这是利用超声波传递信息 跟踪训练1 以下各种现象中属于声可以传递信息的是______；声可以传递能量的是______。（填序号） ①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；②声呐捕鱼；③超声波碎石；④B超探病；⑤用超声波来清洗眼镜片；⑥用听诊器了解病人心、肺的情况。 跟踪训练2 如图是一款音频灭火装置，通过发出30﹣60Hz的低频声波让火焰失去稳定性，从而扑灭火焰。下列说法正确的是（　　） A．该装置发出的声音属于次声波 B．该装置可以直接在太空中使用 C．该装置在产生声音时不需要振动 D．该装置能灭火说明声音具有能量 跟踪训练3 超声波洗牙就是通过超声波的高频震荡作用，去除牙齿上的牙结石、烟渍等，可以帮助治疗牙周炎等口腔疾病（　　）    A．超声波洗牙利用的是声音能够传递信息 B．超声波频率很高，可以在真空中传播 C．利用超声波可以预测地震 D．超声波洗牙说明声音具有能量 题型2 噪声的控制 1．噪声概念： （1）物理学角度：噪声一般是指发声物体做无规则振动时发出的声音。 （2）环保角度：指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。 2.乐音：有规律的、悦耳动听的声音叫乐音。乐音是由发声体有规则振动产生的。 3.噪音与乐音的波形图： 噪声的波形杂乱无章，而乐音的波形图则有规则。 4.噪声的来源： 工厂车间的噪音，交通工具的噪音，生活场所的噪音。 5.噪声的等级划分： 通常以分贝（dB）为单位来表示。 6.噪声的危害： 噪声对人们的心理和生理都会有伤害。轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。 7.噪声的控制： （1）防止噪声产生 在声源处控制。如：在车辆的排气管上安装消声器，在枪膛的外部安装消音器等。 （2）阻断噪声传播 在传播过程中控制。例如，高架路两侧安装隔音墙；马路边植树种草；门窗采用双层玻璃等。 （3）防止噪声进入耳朵 在人耳处控制。例如：工厂里的工人带防噪声耳塞、隔音帽；或用手捂住耳朵等。 【典例2-1】（城市中的公园里随处可闻鸟鸣声。鸟的发声器官由于 发出声音，鸟与鸟之间通过鸣声传递 （选填“信息”或“能量”）；声音通过 传入人耳；对于想安静学习的同学来说，鸟鸣声是 （选填“噪声”或“乐音”）。 【典例2-2】如下图甲乙丙丁所示是四种声音的波形图，从物理学角度看，属于噪声的声音有丙，乐音中音调最高的是丁。 【典例2-3】科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是（    ） A．摩托车安装消声器 B．有的道路旁设置隔声板 C．工厂工人戴着防噪声耳罩 D．飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 跟踪训练1 “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”这两句千古传诵的名句被誉为“文外独绝”。蝉是通过在它们腹部的“鼓膜”器官 发声；暑假在家学习时，为了减小蝉叫声的干扰，关闭门窗，这是在 减弱噪声。 跟踪训练2 如图所示是一款降噪耳机（图甲），耳机里的降噪系统产生与外界噪声“相等”的反向声波，将噪声中和，实现降噪效果（图乙）。关于这款耳机，下列说法正确的是（    ） A．它是在声源处控制噪声的 B．它是在人耳处减弱噪声的 C．噪声一向为人所厌恶，没有可利用的地方 D．与外界噪声“相等”的反向声波，“相等”是指声速相同 跟踪训练3 某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪响同时有闪光，下列判断正确的是（　　）    A．枪声不是振动产生的 B．运动员中在第8赛道的听到枪声最晚 C．枪声和闪光都是依靠空气传播的 D．发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声 【能力培优练】 一、填空题 1．小红同学为了探究声音的产生，设计了如图所示的实验装置。在音叉A的叉股上贴上一小镜片，固定在C处的激光笔照射小镜片后，在墙壁上形成一个小光斑D。当敲响音叉B时，该小光斑会上下晃动，该现象说明声音是由 产生的，且声音可以传递 。假设在月球上进行以上操作，则 （选填“能”或“不能”）看到小光斑晃动，原因是 。 2．利用 （超声/次声）波方向性好的特点，潜艇声呐通过发射声波探测敌情，如图所示，某次我军潜艇在南海潜航时，艇艄左侧声呐B比右侧声呐A先接收到前方敌方潜艇反射的声信号，由此判断，敌方潜艇在我军潜艇 （左/右）前方；已知海水中的声速为1500m/s，若声呐A从发出声波到接收到回波经历了10s，则敌方潜艇距我军潜艇 m。 3．2024年9月18日是“九一八”事变爆发93周年。当天上午，泰州市为提醒市民，勿忘国耻，警钟长鸣，试鸣防空警报，如图所示，使用多个喇叭，目的是为了提高声音的 。（选填“响度”“音调”或“音色”）。当天20时08分，在安徽省合肥市肥东县发生4.7级地震，没有造成人员伤亡，地震时产生 （选填“超声波”或“次声波”）。 4．2024年9月19日，中国商飞公司一架C919飞机从四川成都双流国际机场起飞，经过2小时8分钟飞行，平稳降落在西藏拉萨贡嘎国际机场。乘客在飞机飞行时，为了安静地休息，带上了耳罩，这是在 减弱噪声。周围观看的人们听到飞机的声音是由 传过来的。乘客下飞机时，一只蝴蝶飞过，蝴蝶翅膀每分钟振动的次数约为300次，它振动的频率约是 Hz，发出的声音属于 （选填“超声波”或“次声波”）；当蝴蝶从人耳边飞过时，此时乘客 （选填“能”或“不能”）听到它的翅膀振动发出的声音。 5．你的手机开了地震预警了吗？2023年12月18日甘肃临夏积石山发生6.2级地震，给当地人民带来了重大损失。地震发生前，震源周边很多人的手机收到了地震预警信息，为逃生提供了宝贵时间。地震发生时会产生振动频率 （选填“高于”或“低于”）人的听觉频率的次声波。地震后被困在建筑物废墟中的人向外界求救的办法是： （写出一种即可）。 6．小明国庆假期陪父母夜游兴化。在昭阳湖公园看见很多人在跳广场舞，动感的乐曲声是喇叭 产生的，小明听到该乐曲说明声音能在 传播，旁边的一个噪声监测仪显示的数值为80 （填单位），小明感觉声音太响了，建议舞蹈领队将音量调小一些，这是在 减弱噪声。 7．下午18：30，楼道上有人拍球，声音很大，影响学习，小云赶快把门关上，小华捂住耳朵，邓老师立刻制止了拍球的同学。小云的做法是从 减弱噪声，小华的做法是从 减弱噪声、老师的做法是从 减弱噪声（以上均选填“入耳处”“传播过程中”或“声源处”）； 二、单选题 8．超声波指纹是一种先进的生物识别技术、其工作原理是通过发送超声波信号到手指按压区域，然后传感器接收反射的超声波信号并生成手指的3D图像，从而实现解锁识别功能（如图），目前市面上的很多手机应用了这项技术。下列关于该项技术说法正确的是（　　） A．超声波是由物体振动产生的 B．超声波可以在真空中传播 C．人耳能够听到超声波 D．超声波指纹识别技术说明声能传递能量 9．如图所示，超声波倒车雷达的应用，减少了汽车倒车时发生碰撞事故，下列说法错误的是（   ） A．倒车雷达说明声音可以传递信息 B．超声波在空气中传播速度约为 C．人耳听不到超声波 D．倒车雷达超声波的振动频率可能是 10．大象有一套非常复杂的“地震交流系统”，即通过地震波将信息传递给远方的同类。下列说法正确的是（　　） A．地震波属于次声波，其频率小于 B．声音的传播速度是 C．人耳能听见大象用地震波传递的信息 D．大象发出的声音能传到很远处，说明声音的传播不需要介质 11．如图是老师在备课时做的小实验，将矿泉水瓶子从中间剪开，将小音箱放在瓶内，在瓶盖上钻一小孔。当打开音响时，看到前方蜡烛的烛焰在晃动，用钻有孔的纸板替代矿泉水瓶后，烛焰几乎不晃动。下列有关说法正确的是（　　） A．烛焰在晃动，说明声音能够传递信息 B．离瓶盖较远的蜡烛，烛焰晃动幅度较小，说明声波的频率在变低 C．利用水瓶时烛焰晃动比纸板更明显，是因为水瓶对声波有聚集作用 D．若要增大烛焰晃动的幅度，可降低音响声音的响度 12．我们每时每刻都在与声音打交道，以下有关声的叙述，其中不正确的是（　　） A．甲图：人类用语言进行交流，说明声音能够传递信息 B．乙图：暖气管能把敲击声传遍楼内各处，说明固体能传播声音 C．丙图：利用超声波的反射制成声呐，可用来确定潜艇、鱼群的位置和海水深度 D．丁图：在公路两旁设置声音屏障，这是在声源处减弱噪声 13．汽车在行驶过程中会产生各种噪声，为了控制噪声，有些汽车使用了“以声消声”的方法。如图所示，车内喇叭发出反相抑制声波与原噪声的声波进行抵消，达到降低噪声的目的。下列说法正确的是（　　） A．噪声不是由物体振动产生的 B．噪声是一种超声波，对司机的驾驶起干扰作用反相抑制 C．车内喇叭发出反相抑制声波是在传播过程中控制噪声 D．噪声越强，喇叭发出的反相抑制声波的频率需越大 14．关于声现象下列说法错误的是（　　） A．医生用听诊器查听胎音，是利用了声音能传递信息的作用 B．某声源1分钟振动360次，我们是无法听到该声音的 C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D．0dB是较为理想的安静环境 15．学校附近的居民经常听到课间操广播声，下列说法正确的是（　　） A．广播声是由于空气振动产生的 B．居民关窗是在声源处减弱噪声 C．广播声通过空气传入居民耳中 D．调节音量是为了改变声音的音调 16．如图是生活中的两个情境，左图是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55. 5分贝。右图是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的是（　　） A．人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级 B．分贝是音调的单位 C．2048Hz的音属于次声波 D．256Hz的音和2048Hz的音比较，256Hz的声音音调更高 【链接中考】 1．（2025·四川南充·中考真题）如图所示是象群迁移时的情景，它们之间是利用 声波交流，这是利用声音传递 。 2．（2024·西藏·中考真题）格桑在化学实验课上按照如图所示的方法检验氢气的纯度时，听到很小的声音，判断出气体较纯，主要是依据声音的 这一特性；该现象同时说明声音能够传递 。 3．（2024·江苏常州·中考真题）如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动，喇叭的纸盆由于 产生声音，声音通过 传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有 。 4．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）科技改变生活，一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术，可以识别主人的声音，这是利用声可以传递 ；该门的夹层内填充新型材料，能够有效地减弱通过门传播到室内的声音，这种控制噪声的措施是 。 5．（2025·山东烟台·中考真题）为保护听力，我们可以从声音的产生、传播和接收三个方面控制噪声。射击运动员训练时戴耳罩是从声音的 方面进行控制；图书馆中规定不能大声喧哗是从声音的 方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃是从声音的 方面进行控制。 6．（2024·江苏镇江·中考真题）汽车鸣笛是由于喇叭 发声，声音通过 传入人耳。如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在 控制噪声。 7．（2025·山东威海·中考真题）如图所示，体育场紧邻主干道，当运动员经过带有弧形顶棚的主席台时，听到的外面车辆声音总是比在体育场其他地方听到的车辆声音大。下列说法错误的是（　　） A．声波在顶棚处发生了反射 B．运动员能够区分不同车辆的声音，说明声波传递了信息 C．道路旁的树木使声音的能量在传播过程中逐渐减小 D．听到车辆的声音很大说明车辆发声的频率很高 8．（2025·四川宜宾·中考真题）声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是（　　） A．医院里的常见医疗设备“B超” B．探测鱼群所用的设备“声呐” C．中医诊病四个途径中的“闻” D．清洗眼镜的设备“超声波清洗机” 9．（2025·湖南长沙·中考真题）古代常用敲钟的方式来报时、召集人群、发布消息。下列关于钟声的说法正确的是（　　） A．钟声和琴声的音色相同 B．钟声可以传递信息 C．响度越大，钟声传播速度越大 D．钟声一定是噪声 10．（2025·黑龙江绥化·中考真题）关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．声音在空气中的传播速度是340m/s B．闻其声而知其人是根据音色判断的 C．广场上的噪声监测仪可以减弱噪声 D．超声波探伤是利用声波传递能量 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3节 声波的应用 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 声波的应用 1 题型2 噪声的控制 5 【能力培优练】 11 【链接中考】 21 【重难题型讲解】 题型1 声波的应用 （一）声可以传递信息。 1.次声波传递信息： （1）次声波：频率低于20 Hz的声音。地震、火山爆发、台风、海啸、核爆炸等发生时， 都伴有次声波的产生；大象就可以发出次声波。 （2）次声波传递信息。利用次声波可以预报地震、海啸等自然灾害。 2.超声波传递信息： （1）超声波：频率高于20000Hz的声音。海豚、蝙蝠等可以发出并且接收超声波。 （2）超声波传递信息： A.回声定位：蝙蝠靠超声波发现昆虫。受蝙蝠的启发，发明了超声导盲仪、声呐和倒车雷达、声呐等。 B.医生用B超诊断病情。 C.工人用超声波探伤仪来检查零件缺陷。 （二）声具有能量，也可以传递能量。 1.声传递能量的应用： （1）利用超声波传递能量：超声波清洗机、超声波碎石、超声波雾化器等。 （2）利用次声波传递能量：次声波武器。 2.声传递信息与传递能量的区别： （1）凡是声音引起其他物体变化的例子，均属于声音传递能量； （2）声音未能引起其他物体的变化，属于声音传递信息。 如“鞭炮声震耳欲聋”，说明鞭炮声具有能量；而“听到雷声预示着将要下雨”，这是雷声传递信息。 【典例1-1】如图所示，当轿车倒车时，尾部的非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作的过程中，会应用到下列物理知识中的（　C　） ①声的反射； ②超声波；③声音可以传递信息； ④次声波 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】倒车时，利用超声波原理，由装置在车尾保险杠上的探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波，计算出车体与障碍物间的实际距离，然后提示给司机，使停车或倒车更容易、更安全，所以说倒车雷达应用了回声定位的原理，获得一些信息。倒车雷达工作过程中，应用了超声波、回声、声音可以传递信息，没涉及到次声波，故应用到的物理知识是①②③，④不符合题意。 【典例1-2】我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法中正确的是（　　） A．超声波的频率低于20Hz B．该应用可以体现超声波可以传递能量 C．超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象 D．该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同 【答案】D. 【详解】A．超声波的频率高于20000Hz，故A错误； B．导盲手杖为盲人提供了障碍物的信息，利用的是超声波可以传递信息的原理，B错误； C．超声波信号遇到障碍物后会发生反射现象。导盲手杖利用了声波能够反射的特点，C错误； D．该导盲手杖依靠发射和接收超声波，来判断以及对障碍物定位，此原理与蝙蝠的定位原理相同，故D正确。 故选D。 【典例1-3】如图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（　　） A．超声波传播的速度比次声波快 B．超声波传播不需要介质 C．潜艇上的舰员能够听见超声波 D．这是利用超声波传递信息 【答案】D 【详解】A．声速与介质种类和温度有关，介质种类与温度都相同时，超声波传播的速度与次声波速度相同，故A错误； B．超声波也是声音，声音的传播需要介质，故B错误； C．超声波的振动频率高于20000Hz，所以潜艇上的艇员不能听见超声波，故C错误； D．利用超声波可以传递信息的性质，可采用超声波感知附近海域情况，故D正确。 故选D。 跟踪训练1 以下各种现象中属于声可以传递信息的是______；声可以传递能量的是______。（填序号） ①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；②声呐捕鱼；③超声波碎石；④B超探病；⑤用超声波来清洗眼镜片；⑥用听诊器了解病人心、肺的情况。 【答案】①②④⑥；③⑤。 【详解】①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，说明声音可以传递信息；②声呐捕鱼，说明声音可以传递信息；③超声波碎石，说明声音能传递能量；④B超探病；是利用超声波，可以获得人体内是否有疾病的信息，说明声音能传递信息；⑤用超声波来清洗眼镜片，说明声音可以传递能量；⑥用听诊器了解病人心肺的情况，说明声音能传递信息，故属于声音可以传递信息的是：①②④⑥；故属于声音可以传递能量的是：③⑤。 跟踪训练2 如图是一款音频灭火装置，通过发出30﹣60Hz的低频声波让火焰失去稳定性，从而扑灭火焰。下列说法正确的是（　　） A．该装置发出的声音属于次声波 B．该装置可以直接在太空中使用 C．该装置在产生声音时不需要振动 D．该装置能灭火说明声音具有能量 【答案】D 【详解】A．次声波是指频率低于20Hz的声音，该装置发出的声音属于可听声，故A错误； B．声音的传播需要介质，太空中处于真空状态，声音不能传播，故B错误； C．声音是由物体的振动产生的，故C错误； D．声音可以传递信息，还可以传递能量，用该装置能灭火说明声音具有能量。故D正确。 故选D。 跟踪训练3 超声波洗牙就是通过超声波的高频震荡作用，去除牙齿上的牙结石、烟渍等，可以帮助治疗牙周炎等口腔疾病（　　）    A．超声波洗牙利用的是声音能够传递信息 B．超声波频率很高，可以在真空中传播 C．利用超声波可以预测地震 D．超声波洗牙说明声音具有能量 【答案】D 【详解】AD．声音可以传递信息和能量，用超声波洗牙利用的是声波可以传递能量，故A不符合题意，故D符合题意； B．声音的传播需要介质，真空不能传声。故B不符合题意； C．地震时会产生次声波，根据发出的次声波可以预测地震，故C不符合题意。 故选D。   题型2 噪声的控制 1．噪声概念： （1）物理学角度：噪声一般是指发声物体做无规则振动时发出的声音。 （2）环保角度：指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。 2.乐音：有规律的、悦耳动听的声音叫乐音。乐音是由发声体有规则振动产生的。 3.噪音与乐音的波形图： 噪声的波形杂乱无章，而乐音的波形图则有规则。 4.噪声的来源： 工厂车间的噪音，交通工具的噪音，生活场所的噪音。 5.噪声的等级划分： 通常以分贝（dB）为单位来表示。 6.噪声的危害： 噪声对人们的心理和生理都会有伤害。轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。 7.噪声的控制： （1）防止噪声产生 在声源处控制。如：在车辆的排气管上安装消声器，在枪膛的外部安装消音器等。 （2）阻断噪声传播 在传播过程中控制。例如，高架路两侧安装隔音墙；马路边植树种草；门窗采用双层玻璃等。 （3）防止噪声进入耳朵 在人耳处控制。例如：工厂里的工人带防噪声耳塞、隔音帽；或用手捂住耳朵等。 【典例2-1】（城市中的公园里随处可闻鸟鸣声。鸟的发声器官由于 发出声音，鸟与鸟之间通过鸣声传递 （选填“信息”或“能量”）；声音通过 传入人耳；对于想安静学习的同学来说，鸟鸣声是 （选填“噪声”或“乐音”）。 【答案】振动 信息 空气 噪声 【解析】[1][2]发声的物体在振动，鸟的发声器官由于振动发出声音；声音可以传递信息，也可以传递能量，鸟与鸟之间通过鸣声传递信息。 [3][4]声音的传播需要介质，鸟鸣的声音通过空气传入人耳，对于想安静学习的同学来说，鸟鸣声妨碍到了正常学习，是噪声。 【典例2-2】如下图甲乙丙丁所示是四种声音的波形图，从物理学角度看，属于噪声的声音有丙，乐音中音调最高的是丁。 【解析】对比各图可知：甲乙丁的波形很有规律，属于乐音；丙的波形杂乱无章，属于噪声。 从图中可以看出，甲和乙波形的振动幅度，频率相同，即声音的响度，音调相同；丁图振动频率最快，音调最高。 【典例2-3】科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是（    ） A．摩托车安装消声器 B．有的道路旁设置隔声板 C．工厂工人戴着防噪声耳罩 D．飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 【答案】D 【详解】A．摩托车安装消声器，是在声源处控制噪声，故A不符合题意； B．道路旁设置隔声板，是在传播过程中控制噪声，故B不符合题意； C．工厂工人戴着防噪声耳罩，是在人耳处控制噪声，故C不符合题意； D．飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况，这是利用声音传递信息，故D符合题意。 故选D。 跟踪训练1 “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”这两句千古传诵的名句被誉为“文外独绝”。蝉是通过在它们腹部的“鼓膜”器官 发声；暑假在家学习时，为了减小蝉叫声的干扰，关闭门窗，这是在 减弱噪声。 【答案】 振动 传播过程中 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，蝉是通过在他们腹部的“鼓膜”器官振动发声。 [2]为了减小蝉叫声的干扰，关闭门窗，阻断噪声的传播，这是在声音的传播过程中减弱噪声。 跟踪训练2 如图所示是一款降噪耳机（图甲），耳机里的降噪系统产生与外界噪声“相等”的反向声波，将噪声中和，实现降噪效果（图乙）。关于这款耳机，下列说法正确的是（    ） A．它是在声源处控制噪声的 B．它是在人耳处减弱噪声的 C．噪声一向为人所厌恶，没有可利用的地方 D．与外界噪声“相等”的反向声波，“相等”是指声速相同 【答案】D 【详解】AB．由题意可知，这款耳机是在传播过程中减弱噪声，故AB错误； C．噪声一向为人所厌恶，但也有可利用的地方，例如：科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器，故C错误； D．由图可看出，理想状态下降噪声波与环境声波波长相等，频率相同，波速相等，故D正确。 故选D。 跟踪训练3 某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪响同时有闪光，下列判断正确的是（　　）    A．枪声不是振动产生的 B．运动员中在第8赛道的听到枪声最晚 C．枪声和闪光都是依靠空气传播的 D．发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声 【答案】B 【详解】A．声音是由物体振动产生的，枪声是振动产生的，故A错误； B．由图可知，第8赛道的运动员距离发令员最远，声音在各赛道传播的速度相同，由v=s/t可知，枪声传到第8赛道运动员的时间最长，故运动员中在第8赛道的听到枪声最晚，故B正确； C．声音传播需要介质，枪声是通过客气传播的；光的传播不需要介质，故C错误； D．发令员戴耳塞是在人耳处减弱噪声，故D错误。 故选B。 【能力培优练】 一、填空题 1．小红同学为了探究声音的产生，设计了如图所示的实验装置。在音叉A的叉股上贴上一小镜片，固定在C处的激光笔照射小镜片后，在墙壁上形成一个小光斑D。当敲响音叉B时，该小光斑会上下晃动，该现象说明声音是由 产生的，且声音可以传递 。假设在月球上进行以上操作，则 （选填“能”或“不能”）看到小光斑晃动，原因是 。 【答案】 振动 能量 不能 月球上是真空，真空不能传声 【详解】[1][2]当敲响音叉B时，该小光斑会上下晃动，说明发生的音叉B振动，且通过空气将振动传递给A音叉，即声音传递能量，因此该现象说明声音是由物体的振动产生的，且声音可以传递能量。 [3][4]由于声音的传播需要介质，真空不能传声，因此在月球上进行以上操作不能看到小光斑晃动。 2．利用 （超声/次声）波方向性好的特点，潜艇声呐通过发射声波探测敌情，如图所示，某次我军潜艇在南海潜航时，艇艄左侧声呐B比右侧声呐A先接收到前方敌方潜艇反射的声信号，由此判断，敌方潜艇在我军潜艇 （左/右）前方；已知海水中的声速为1500m/s，若声呐A从发出声波到接收到回波经历了10s，则敌方潜艇距我军潜艇 m。 【答案】 超声 左 7500 【详解】[1]利用超声波方向性好的特点，潜艇声呐通过发射声波探测敌情。 [2]某次我军潜艇在南海潜航时，艇艏左侧声呐B比右侧声呐A先接收到前方敌方潜艇反射的声信 号，由此判断，敌方潜艇在我军潜艇左前方。 [3]已知海水中的声速为1500m/s，若声呐A从发出声波到接收到回波经历了10s，则敌方潜艇距我军潜艇的距离为 3．2024年9月18日是“九一八”事变爆发93周年。当天上午，泰州市为提醒市民，勿忘国耻，警钟长鸣，试鸣防空警报，如图所示，使用多个喇叭，目的是为了提高声音的 。（选填“响度”“音调”或“音色”）。当天20时08分，在安徽省合肥市肥东县发生4.7级地震，没有造成人员伤亡，地震时产生 （选填“超声波”或“次声波”）。 【答案】 响度 次声波 【详解】[1]响度是指声音的强弱或大小，它与声源的振幅和距离声源的远近有关。使用多个喇叭相当于增加了声源的数量，从而增大了声音的振幅，使得声音传播得更远、更响亮。则使用多个喇叭的目的是为了提高声音的响度。 [2]地震、海啸等自然灾害发生时，往往伴随着次声波的产生。 4．2024年9月19日，中国商飞公司一架C919飞机从四川成都双流国际机场起飞，经过2小时8分钟飞行，平稳降落在西藏拉萨贡嘎国际机场。乘客在飞机飞行时，为了安静地休息，带上了耳罩，这是在 减弱噪声。周围观看的人们听到飞机的声音是由 传过来的。乘客下飞机时，一只蝴蝶飞过，蝴蝶翅膀每分钟振动的次数约为300次，它振动的频率约是 Hz，发出的声音属于 （选填“超声波”或“次声波”）；当蝴蝶从人耳边飞过时，此时乘客 （选填“能”或“不能”）听到它的翅膀振动发出的声音。 【答案】 人耳处 空气 5 次声波 不能 【详解】[1]声音可以在声源处、传播过程、人耳处减弱。乘客在飞机飞行时，为了安静地休息，带上了耳罩，这是在人耳处减弱噪声。 [2]声音的传播需要介质，周围观看的人们听到飞机的声音是由空气传过来的。 [3][4]乘客下飞机时，一只蝴蝶飞过，蝴蝶翅膀每分钟振动的次数约为300次，它振动的频率约是 则它发出的声音属于次声波。 [5]人耳不能听到次声波，当蝴蝶从人耳边飞过时，此时乘客不能听到它的翅膀振动发出的声音。 5．你的手机开了地震预警了吗？2023年12月18日甘肃临夏积石山发生6.2级地震，给当地人民带来了重大损失。地震发生前，震源周边很多人的手机收到了地震预警信息，为逃生提供了宝贵时间。地震发生时会产生振动频率 （选填“高于”或“低于”）人的听觉频率的次声波。地震后被困在建筑物废墟中的人向外界求救的办法是： （写出一种即可）。 【答案】 低于 用石块敲打水泥板 【详解】[1][2]地震发生时会产生次声波，振动频率低于人的听觉频率的次声波。固体传声的效果好比气体好，地震后被困在建筑物废墟中的人向外界求救的办法是：用石块敲打水泥板。 6．小明国庆假期陪父母夜游兴化。在昭阳湖公园看见很多人在跳广场舞，动感的乐曲声是喇叭 产生的，小明听到该乐曲说明声音能在 传播，旁边的一个噪声监测仪显示的数值为80 （填单位），小明感觉声音太响了，建议舞蹈领队将音量调小一些，这是在 减弱噪声。 【答案】 振动 空气 分贝（dB） 声源处 【详解】[1][2]声音是由物体振动产生的，动感的乐曲声是由于喇叭振动产生的，声音的传播需要介质，空气、液体、固体都可以传声；小明听到该乐曲是通过空气传入人耳的。 [3]噪声监测仪显示数值单位是分贝（dB），旁边的一个噪声监测仪显示的数值为80dB。 [4]防治噪声的途径有：在声源处减弱噪声、在传播中减弱噪声、在人耳处减弱噪声；建议舞蹈领队将音量调小一些，这是在声源处减弱噪声。 7．下午18：30，楼道上有人拍球，声音很大，影响学习，小云赶快把门关上，小华捂住耳朵，邓老师立刻制止了拍球的同学。小云的做法是从 减弱噪声，小华的做法是从 减弱噪声、老师的做法是从 减弱噪声（以上均选填“入耳处”“传播过程中”或“声源处”）； 【答案】 传播过程中 入耳处 声源处 【详解】[1][2][3]减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声。把门窗关起来，大家听到的声音明显减小，是在传播过程中减弱噪声的；捂住耳朵是在人耳处减弱噪声；制止了拍球，即从声源出禁止噪声的产生，即在声源处减弱。 二、单选题 8．超声波指纹是一种先进的生物识别技术、其工作原理是通过发送超声波信号到手指按压区域，然后传感器接收反射的超声波信号并生成手指的3D图像，从而实现解锁识别功能（如图），目前市面上的很多手机应用了这项技术。下列关于该项技术说法正确的是（　　） A．超声波是由物体振动产生的 B．超声波可以在真空中传播 C．人耳能够听到超声波 D．超声波指纹识别技术说明声能传递能量 【答案】A 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，即超声波也是由物体振动产生的，故A正确； B．声音的传播需要介质，真空不能传声，因此超声波不能在真空中传播，故B错误； C．超声波高于人耳的听觉范围，因此人耳听不见，故C错误； D．超声波指纹识别技术说明声能传递信息，故D错误。 故选A。 9．如图所示，超声波倒车雷达的应用，减少了汽车倒车时发生碰撞事故，下列说法错误的是（   ） A．倒车雷达说明声音可以传递信息 B．超声波在空气中传播速度约为 C．人耳听不到超声波 D．倒车雷达超声波的振动频率可能是 【答案】D 【详解】A．倒车雷达通过发射超声波并接收其反射回来的信号，来判断车后障碍物的距离，从而提醒驾驶员注意。这确实说明了声音（在这里是超声波）可以传递信息。故A正确，不符合题意； B．超声波在空气中的传播速度与普通声音在空气中的传播速度是相同的，约为340m/s。故B正确，不符合题意； C．超声波的频率高于人耳的听觉上限（通常是20000Hz），因此人耳无法听到超声波。故C正确，不符合题意； D．倒车雷达使用的是超声波，而超声波的频率是高于20000Hz的。因此，1000Hz的频率远低于超声波的频率范围，不可能是倒车雷达超声波的振动频率。故D错误，符合题意。 故选D。 10．大象有一套非常复杂的“地震交流系统”，即通过地震波将信息传递给远方的同类。下列说法正确的是（　　） A．地震波属于次声波，其频率小于 B．声音的传播速度是 C．人耳能听见大象用地震波传递的信息 D．大象发出的声音能传到很远处，说明声音的传播不需要介质 【答案】A 【详解】AC．人类的听声范围为20至20000Hz，低于20Hz的声音称为次声波，地震波属于次声波，人类听不到，故A正确，C错误； B．声音在空气中的传播速度为，在液体和固体中的传播速度比空气中的传播速度大，故B错误； D．声音的传播需要介质，大象发出的声音传播也需要介质，故D错误。 故选A。 11．如图是老师在备课时做的小实验，将矿泉水瓶子从中间剪开，将小音箱放在瓶内，在瓶盖上钻一小孔。当打开音响时，看到前方蜡烛的烛焰在晃动，用钻有孔的纸板替代矿泉水瓶后，烛焰几乎不晃动。下列有关说法正确的是（　　） A．烛焰在晃动，说明声音能够传递信息 B．离瓶盖较远的蜡烛，烛焰晃动幅度较小，说明声波的频率在变低 C．利用水瓶时烛焰晃动比纸板更明显，是因为水瓶对声波有聚集作用 D．若要增大烛焰晃动的幅度，可降低音响声音的响度 【答案】C 【详解】A．烛焰在晃动，说明声音能够传递能量，故A错误； B．离瓶盖较远的蜡烛，烛焰晃动幅度较小，说明声波的响度越小，故B错误； C．水瓶对声波有聚集作用，所以利用水瓶时烛焰晃动，用钻有孔的纸板替代矿泉水瓶后，烛焰几乎不晃动，故C正确； D．若要增大烛焰晃动的幅度，可提高音响声音的响度，故D错误。 故选 C。 12．我们每时每刻都在与声音打交道，以下有关声的叙述，其中不正确的是（　　） A．甲图：人类用语言进行交流，说明声音能够传递信息 B．乙图：暖气管能把敲击声传遍楼内各处，说明固体能传播声音 C．丙图：利用超声波的反射制成声呐，可用来确定潜艇、鱼群的位置和海水深度 D．丁图：在公路两旁设置声音屏障，这是在声源处减弱噪声 【答案】D 【解析】A．甲图中人类用语言表达信息、情感、并进行交流，说明声音能够传递信息，故A正确，不符合题意； B．乙图中暖气管能把敲击声传遍楼内各处，说明固体能传播声音且传播声音的效果好，故B正确，不符合题意； C．丙图中船向水中发出超声波，超声波遇到物体被反射回来，从而可用来确定潜艇、鱼群的位置和海水深度，利用了回声定位，故C正确，不符合题意； D．丁图中在公路两旁设置声音屏障，是在传播过程中可以减弱噪声，故D错误，符合题意。 故选D。 13．汽车在行驶过程中会产生各种噪声，为了控制噪声，有些汽车使用了“以声消声”的方法。如图所示，车内喇叭发出反相抑制声波与原噪声的声波进行抵消，达到降低噪声的目的。下列说法正确的是（　　） A．噪声不是由物体振动产生的 B．噪声是一种超声波，对司机的驾驶起干扰作用反相抑制 C．车内喇叭发出反相抑制声波是在传播过程中控制噪声 D．噪声越强，喇叭发出的反相抑制声波的频率需越大 【答案】C 【解析】A．声音是由物体振动产生的，噪声也是由物体振动产生的，故A错误； B．超声波是频率大于20000赫兹的声波，人耳听不到，噪声人耳能听到，不是超声波，故B错误； C．车内喇叭发出反相抑制声波时，是在传播途中控制噪声，故C正确； D．噪声越强，说明响度越大，反相抑制声波的响度要相应加强，不能提高抑制声波的音调，故D错误。 故选C。 14．关于声现象下列说法错误的是（　　） A．医生用听诊器查听胎音，是利用了声音能传递信息的作用 B．某声源1分钟振动360次，我们是无法听到该声音的 C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D．0dB是较为理想的安静环境 【答案】D 【解析】A．医生利用声音传递信息听诊器查听胎音，是利用声音来传递信息，故A正确，不符合题意； B．声源1分钟振动360次，频率是6Hz，不在听觉范围内，我们是无法听到的，故B正确，不符合题意； C．声音既可以传递信息，也可以传递能量。烛焰在发出较强声音的喇叭上“跳舞”说明声音具有能量，故C正确，不符合题意； D．人们以分贝（符号是dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30～40dB是较为理想的安静环境，故D错误，符合题意。 故选D。 15．学校附近的居民经常听到课间操广播声，下列说法正确的是（　　） A．广播声是由于空气振动产生的 B．居民关窗是在声源处减弱噪声 C．广播声通过空气传入居民耳中 D．调节音量是为了改变声音的音调 【答案】C 【解析】A．声音是由物体的振动产生的，广播声是由喇叭振动产生的，而非空气，故A错误； B．居民关窗是在传播过程中减弱噪声，故B错误； C．声音的传播需要介质，广播声产生后通过空气传入居民耳中，故C正确； D．调节音量时改变了声音的大小，喇叭的振幅发生了改变，物理学中用响度来描述声音的这一特征，故D错误。 故选C。 16．如图是生活中的两个情境，左图是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55. 5分贝。右图是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的是（　　） A．人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级 B．分贝是音调的单位 C．2048Hz的音属于次声波 D．256Hz的音和2048Hz的音比较，256Hz的声音音调更高 【答案】A 【解析】AB．声音的强弱用响度表示，分贝（dB）是声音强弱等级的单位，故A正确，B错误； C．频率低于20Hz的声波是次声波，频率高于20000HZ的声波是超声波，2048Hz的音不属于次声波，故C错误； D．声音振动的频率越高，音调越高，256Hz的音和2048Hz的音比较，2048Hz的声音音调更高，故D错误。 故选A。 【链接中考】 1．（2025·四川南充·中考真题）如图所示是象群迁移时的情景，它们之间是利用 声波交流，这是利用声音传递 。 【答案】 次 信息 【详解】[1][2]频率低于20Hz的声音称为次声波，象群之间交流用的是低于20Hz的声音，即它们之间是用次声波进行交流，这也说明了声音能够传递信息。 2．（2024·西藏·中考真题）格桑在化学实验课上按照如图所示的方法检验氢气的纯度时，听到很小的声音，判断出气体较纯，主要是依据声音的 这一特性；该现象同时说明声音能够传递 。 【答案】 响度 信息 【详解】[1][2]声音可以传递信息和能量，根据声音的不同来判断氢气纯度，说明声音可以传递信息。响度是指声音的大小，所以“很小”是指声音的响度小，所以听到很小的声音，判断出气体较纯，主要是依据声音的响度。 3．（2024·江苏常州·中考真题）如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动，喇叭的纸盆由于 产生声音，声音通过 传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有 。 【答案】 振动 空气 能量 【详解】[1][2][3]声音是由物体的振动产生的，喇叭的纸盆由于振动产生声音；声音的传播需要介质，声音通过空气传播到烛焰处；声音可以传递信息，声音可以传递能量，烛焰晃动说明声音具有能量。 4．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）科技改变生活，一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术，可以识别主人的声音，这是利用声可以传递 ；该门的夹层内填充新型材料，能够有效地减弱通过门传播到室内的声音，这种控制噪声的措施是 。 【答案】 信息 阻断噪声的传播 【详解】[1]声音可以传递信息和能量。新型防盗门的门锁采用声纹识别技术，可以识别主人的声音，这是利用声可以传递信息。 [2]该门的夹层内填充新型材料，能够有效地减弱通过门传播到室内的声音，这种控制噪声的措施是阻断噪声的传播，属于在传播过程中控制噪声。 5．（2025·山东烟台·中考真题）为保护听力，我们可以从声音的产生、传播和接收三个方面控制噪声。射击运动员训练时戴耳罩是从声音的 方面进行控制；图书馆中规定不能大声喧哗是从声音的 方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃是从声音的 方面进行控制。 【答案】 接收 产生 传播 【详解】[1][2][3]减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。射击运动员戴耳罩，属于在人耳处减弱噪声，即声音接收方面控制；图书馆中规定不能大声喧哗，属于从声源处减弱噪声，即声音的产生方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃，属于从传播过程中减弱噪声，即声音的传播方面进行控制。 6．（2024·江苏镇江·中考真题）汽车鸣笛是由于喇叭 发声，声音通过 传入人耳。如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在 控制噪声。 【答案】 振动 空气 传播途中 【详解】[1]汽车鸣笛是由于喇叭内的金属膜片在气流的冲击下振动而产生的声音。这种振动使得周围的空气分子也产生振动，进而形成声波，这就是声音的产生过程。 [2]声音的传播需要介质，而空气就是一种常见的介质。当喇叭发出声音时，声波会通过空气这种介质传播到我们的耳朵，引起鼓膜的振动，从而使我们能够听到声音。 [3]在高架路某些路段两侧设有板墙。这种板墙的主要作用是在噪声的传播过程中进行阻断，从而减小噪声对周围环境的影响。具体来说，当声波遇到板墙时，会发生反射、折射等现象，使得部分声波的能量被消耗掉，无法继续向前传播。这样，在噪声的传播路径上设置板墙，就可以有效地控制噪声的传播范围和影响程度。 7．（2025·山东威海·中考真题）如图所示，体育场紧邻主干道，当运动员经过带有弧形顶棚的主席台时，听到的外面车辆声音总是比在体育场其他地方听到的车辆声音大。下列说法错误的是（　　） A．声波在顶棚处发生了反射 B．运动员能够区分不同车辆的声音，说明声波传递了信息 C．道路旁的树木使声音的能量在传播过程中逐渐减小 D．听到车辆的声音很大说明车辆发声的频率很高 【答案】D 【详解】A．弧形顶棚会导致声波反射，使声音在特定区域（主席台附近）增强，当运动员经过带有弧形顶棚的主席台时，听到的外面车辆声音总是比在体育场其他地方听到的车辆声音大，故A正确，不符合题意； B．声音可以传递信息，声音可以传递能量，运动员根据不同车辆的音色和响度等进行区分，说明声音可以传递信息，故B正确，不符合题意； C．道路旁植树可以在传播过程中有效地减弱声音的传播，使声音的能量在传播过程中逐渐减小，故C正确，不符合题意； D．声音的响度是指声音的大小，听到车辆的声音很大，说明车辆发声的响度很大，故D错误，符合题意。 故选D。 8．（2025·四川宜宾·中考真题）声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是（　　） A．医院里的常见医疗设备“B超” B．探测鱼群所用的设备“声呐” C．中医诊病四个途径中的“闻” D．清洗眼镜的设备“超声波清洗机” 【答案】D 【详解】 A．B超利用超声波反射成像，传递人体内部结构信息，属于传递信息，故A不符合题意； B．声呐通过接收反射声波探测鱼群位置，属于传递信息，故B不符合题意； C．中医“闻”是通过听声音获取病情信息，属于传递信息，故C不符合题意； D．超声波清洗机利用超声波振动能量去除污渍，属于传递能量，故D符合题意。 故选D。 9．（2025·湖南长沙·中考真题）古代常用敲钟的方式来报时、召集人群、发布消息。下列关于钟声的说法正确的是（　　） A．钟声和琴声的音色相同 B．钟声可以传递信息 C．响度越大，钟声传播速度越大 D．钟声一定是噪声 【答案】B 【详解】A．音色与发声物体的材料、结构及发声方式有关，钟和琴是不同发声体，材料、形状差异大，因此音色不相同，故A错误； B．声音可以传递信息和能量，钟声用来报时、召集人群、发布消息，属于传递信息，故B正确； C．声音的传播速度主要与介质种类、温度有关，与响度无关，故C错误； D．噪声通常指不悦耳、不需要的声音。但题干中说敲钟用于报时等，是有用、有目的的声音，所以不一定是噪声，故D错误。 故选B。 10．（2025·黑龙江绥化·中考真题）关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．声音在空气中的传播速度是340m/s B．闻其声而知其人是根据音色判断的 C．广场上的噪声监测仪可以减弱噪声 D．超声波探伤是利用声波传递能量 【答案】B 【详解】A．声音在空气中的传播速度和气温有关系，不为定值，声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s，故A错误； B．由于不同的人发出声音的音色不同，所以“闻其声而知其人”是根据音色判断出来的，故B正确； C．广场上的噪声监测仪只能检测声音的大小，不能减弱噪声，故C错误； D．超声波探伤是利用超声波获得工件内部信息，所以所利用声波传递信息，故D错误。 故选B。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$