第3单元 阅读综合实践&专题学习活动 人无信不立-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步练测(统编版2024)辽宁专版

2025-10-11
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同步练测·语文八年级上册2① 护的赞叹等,并非对成边战士的同情与赞美。 渡荆门送别钱塘湖春行 【基础巩图练】 1.djiǎmò 2.(1)往(2)喜爱(3)向阳的树(4)刚刚 3.(1)月下飞天镜云生结海楼 (2)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 4.D[解析]作者出行的时间为早春。 【能力提升练】 5.C[解析]C.“客观真实地再现了蛇紫嫣红、草 长莺飞的西湖幕春的景色”有误,应为:客观真实 地再现了百花初放、春草萌发的西湖早春的景色 故选C 6.C[解析]C.有误。“直接表达”错误。这一句 运用了拟人的修辞手法,将故乡水拟人化,借写故 乡水有情,不远万里,依恋不舍送我远别故乡,委 婉含蓄地表达了诗人离开故乡时依依不舍,思念 故乡的感情。 7.A[解析]A.“从蜀地乘船远至楚地荆门”有误, 根据“渡远荆门外,来从楚国游”可知,应改为“从 荆门到楚国”。故选A。 8.C[解析]甲诗领联和颈联是先动后静。 第三单元阅读综合实践 1.(示例)①中国的画家就已经把山水搬上了画卷 2也绘出了自己的心灵③画品和人品是相通的 ④“山”是刚,“水”是柔,含刚柔并济之理 2.(示例)活动三:旅游观光,走进大自然。 活动四:身体力行,保护大自然。 3.A.26B.8⑦C.⑤③D.①4 4.①勇攀高峰的进取精神:②胸怀博大的包容精神。 5.C[解析]C项推断有误。“沿溯阻绝”意为下行 和上行的航道都被阻断,不能通航。沿:顺流而 下。潮:逆流而上。故推断【乙】文中加点的“潮” 意思是“逆流而上”。故选C。 6.①对祖国大一统抱有满腔希望,虽然人不能至,但 文化可以交流:②热爱祖国的山水自然,即便无法 到达南方,他用心、执着地加工改写就是热爱的 体现。 7.境由心生,一切景语皆情语。渔者生活凄苦,因而 听到悠长的猿鸣,加剧了这种凄凉:而李白是在大 赦时听到的猿声,心情愉悦听起来自然也觉欢 快了。 ·16· 8.(1)夏季三峡水迅猛奔腾的壮观景象(水势的强 劲浩大),即便是飞奔的马和乘风飞行都没有这 么快 (2)夏水的特点最为突出,由前文的山高过渡到 水急,而春、冬之水的特点又很相似,再以秋水作 结,就展示了各具情态的三种风貌 (3)四字写四物,“清”字写水,“荣“字写柏树 “峻"字写山,“茂”字写草,勾勒出三蛱秀丽雅致 的景象。意为水清,树荣,山高,草盛。三峡的春 冬季节,不像别处那样万物凋零,而是充满着蛊然 生机,水清山高,草木茂盛,趣味无穷 【乙文参考译文】 三峡中猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉,在山 谷间回响着,清越不止。行路的人歌唱:“巴东三 峡猿鸣悲,猿为三声泪沾衣。” 从西陵峡逆流而上往西北行驶三十里进入峡 谷,在山间迁回前行,高山掩映,好像阻断了通道, 但是又通了。高山好像屏障一样,如果不是正午 看不见太阳,不是半夜看不见月亮。 【丙文参考译文】 三峡长七百里,两岸都是连绵的高山,完全没 有中断的地方,重重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空 和太阳。经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音 持续不断,非常凄凉旷远。所以三峡中渔民的歌 谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 专题学习活动人无信不立 1.(示例)“人“加言”,一个人言语真实,意思是“诚信 (信用)”。 2.①国家之信②个人之信③国家之信 3.(示例)漫画中,男士疑惑地问女士:“你不是说这 件衣服你不喜欢吗?”而女士满脸专注地看着手 机说:“商家说给好评,可以返现五块钱呢!” 寓意:漫画借一些商家利用好评返现的手段吸引 消费者违背真实想法发布好评的现象,讽刺这些 人为了个人的经济利益,而失去了做人的诚信 原则。 4.①一言之美,贵于千金2季布一诺3引出中 心论点4不守诚信的反面事例 5.(示例)亲爱的老师、同学们,大家好!诚信是中 华民族的传统美德之一,是我们的立身之本,交友 之道。“人无信不立”,一个人如果缺乏诚信,将 寸步难行。只有诚实做人,讲求信用,我们的人生 之路才会越走越顺畅。今天我们将举行“诚信伴 我成长”主题演讲比赛,期待同学们的精彩表现! 6.(示例)学习方面:诚实考试,不作弊:立下的目标 要达成。生活方面:答应同学的事要做到:不对他 人说谎。 课外古诗词诵读(一) 1.(1)将以遗所思(2)老骥伏枥(3)岂不罹疑 寒(4)千里殊风雨(5)①老骥伏枥②志在 千里③妻子象禽兽(④馨香盈怀袖⑤冰霜正 惨凄⑥终岁常端正 2.D[解析]D.有误,两首诗都采用了先扬后柳的 写法。 3.C[解析]甲诗“神龟虽寿,犹有竞时”中的“神 龟”形象并不仅仅是“延年益寿、坐而静养”的象 征,更是用来表达生命有限,以及无论多么长寿的 生物,如龟或蛇,终究无法避免生命的结束这一自 然规律。而乙诗中“绿荷深处有游龟”的“游龟” 形象是通过描写悠闲恬静的生活状态,表达作者 对这种生活方式的羡慕和向往,而不仅仅是表现 其“悠闲自在、怡然而惬意”。故选C。 4.C[解析]C.“阴生古苔绿,色染秋烟碧”两句, 写松树高大,在它的阴暗处长出了碧绿的古苔。 “古苔绿”和“秋烟碧”从侧面写出松树的高大浓 密和年岁之长,并没有直接突出松树高大苍翠,生 长年岁之长。选项理解有误。 5.A[解析]“八方各异气,千里殊风雨”描绘了边 海地区的气候多变和自然环境的恶劣。来自不同 方向的风云变幻,使得这里的气候和降雨量差异 很大。这为后文揭示边海地区人民的困苦生活提 供了背景。A项“突出了边海人民生存环境的优 越,风调雨顺”错误。 弟三单元基佛知识专练 1.bi yu tuan ling zhang xing xiang ying s0 ki yan zhuan邈纶窥莺犊戾 属柯 2.(1)水经注郦道元善长(2)陶弘景通明 (3)苏轼子瞻东坡居士(4)叔庠(5)王绩 无功(6)崔颢(7)王维摩诘山水田园 (8)李白太白青莲居士浪漫李太白集 (9)白居易乐天香山居士 3.(1)完全没有(2)如果不是(3)逆流而上 (4)这里指飞奔的马(5)飞速地往下冲荡 参考答案及解析 (6)肃杀,凄寒(7)消散(8)坠落(9)考虑 想到(10)共同,一起(11)跟、随(12)冲 击,撞击(13)筹划、治理 4.(1)树树皆秋色山山唯落晖 (2)仍怜故乡水万里送行舟 (3)回清倒影清流见底猿则百叫无绝庭下 如积水空明 (4)不见曦月晴川川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉 洲大漠孤烟直长河落日圆最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤水中藻、荇交横 整本书阀读《红星照腥中国》阅读任务三 1.西行漫记埃德加·斯诺中国共产党及其领导 的红色革命 2.(1)平易近人温和文雅 (2)彭德怀 (3)(示例)①传说用一把菜刀在湖南建立了一个 苏区。②以行军神出鬼没著称,地主士绅闻风 都要逃跑。 3.(示例)斯诺笔下的周恩来有着冷静、理智、实际 的头脑和温文尔雅的谈吐,虽出身世家,却抛弃了 旧的哲学,有着不屈不挠的革命意志,是坚定的革 命者:徐海东有着强烈的阶级感,出身农民,饱受 欺压,使他走上反抗的道路,后来成为一名红军将 领,他仁慈、勇敢、无私、诚实,为自己军队的技术 与精神而骄傲。 4.因为“他们”常常听村里的人讲起红军,红军帮助 穷人,红军是替穷人打仗的(红军是抗日的):家里 原先很穷,红军来后,家里分到了土地,不用再缴税 缴租了:生平第一次受到了人的待遇:拥有自己的 活动自由,有自己的组织保护他们:受到了初步的 教育,对简单的马克思主义口号有了一种信仰:他 们“都懂得红军是我们自己的军队一为无产阶 级作战”。 5.(1)①挖掘周恩来的精神内涵。 ②请讲述一下您参加革命后的经历。(您参加革 命最大的感受和收获是什么?) 3周恩来做的那件事最令您敬佩?为什么? (2)①飞夺泸定桥2不怕牺牲③勇往直前 (团结互助、百折不挠、坚韧不拔、忠诚爱国等) (3)A.纪律严明B.运用了比喻的修辞手法,把 红军比作大风卷过,生动形象地写出了红军速度 快,干净、利落的特点。C.长征 ·17.第三单元 第三单元阅读综合实践 [客案H6] 学校开展“赏山水名胜,感文人情志”的阅读综合实践活动,请你参加并完成任务。 【活动一:品山水画卷】 ①下面是关于“中国山水画”的一段介绍。请结合语境补全空缺处,注意语意准确连贯。 人们常说“江山如画”,其实早在千年之前,① 。他们或忠于实景状山摹水, 或依托山水畅意抒情,可谓山川草木尽绘笔端,悲喜哀乐自在胸中,可以说,画者绘出了山水的灵性, ② 。欣赏中国山水画,既要看其物象美,还要看其笔墨美、人格美。有趣的是, ③ ,比如用来评价笔墨书画的“清、沉、平、和”,亦可用以袭奖“磊落”“朴实”“中 正”“文雅”等人格魅力。不过要想真正读懂中国山水画,还需读懂其中辩证统一的哲思美:你看,“山” 是静,“水”是动,有动静相宜之意:④ :“山”是实,“水”是虚,讲 虚实相生之道。这浩如烟海的山水画,筑就了中国画者的心灵居所,更成就了中国人的文化大观。 【活动二:赞自然风光】 2在开展活动时,班长已设计好了两项内容,请你再补充两项。 活动一:展示图片,描绘大自然。 活动二:诵读美文,聆听大自然。 活动三: 活动四: 3同学们收集了一些山水名胜的对联,请你推测这几处名胜张贴的对联各是什么。 ①剪一片白云补衲②青山不墨千秋画③一城山色半城湖④邀半轮明月看经 ⑤四面荷花三面柳 ⑥流水无弦万古琴⑦万木长毫挺笔端⑧一池浓墨盛砚底 A.安徽黄山上联: 下联: B.新疆天池上联: 下联: C.山东济南大明湖上联: 下联: D.甘肃兰州白塔寺上联: 下联: ④泰山自古以来就被吟咏和赞美,它已成为中华民族精神的象征。请根据所给材料,说说泰山所蕴含的 精神是什么。 ①会当凌绝顶,一览众山小。一杜甫《望岳》 ②泰山不让土壤,故能成其大:河海不择细流,故能就其深。一李斯《谏逐客书》 【活动三:赏三峡美景】 【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿潮阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡亚 峡长,猿鸣三声泪沾震。” (选自即道元《三峡》) 【乙】峡中猿鸣至清,山谷传其响,冷冷不绝。行者歌之日:“巴东三峡獠鸣悲,猿为三声泪沾衣。” 见此图标酮微信扫码难题轻松解练出好成绩 59 同步练测·语文八年级上册2① 自西陵溯江西北行三十里入峡,山行周围隐映,如绝复通。高山重障,非日中夜半,不见日月也。 (节选自袁山松《宜都记》)》 【丙】峡长七百里,两岸连山,略无绝处,重岩叠幛,隐天蔽日。常有高猿长啸,属引清远。渔者歌日: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 (节选自盛弘之《荆州记》) 5遇到课外的文言词语时,同学们会联通课内积累,其中推断有误的是 () A.小文根据《与朱元思书》中的“冷冷作响”的词意,推断乙】文“泠泠不绝”的“冷泠”是形容“声音的 清越”。 B.小武看神话时,看到“昔者女蜗氏炼五色石以补其阙”一句,马上联系到《三峡》中“略无阙处”,两个 “阙”都同“缺”,意思是“空隙、缺口”。 C.小双根据《三峡》中“沿溯阻绝”,推断乙】文中加点的“溯”意思是“顺流而下”。 D.小全认为[甲】文“沿湖阻绝”、【乙】文“隐映如绝”、【丙】文“略无绝处”,三个句子中的“绝”都是“断 绝”的意思。 6新向对三峡这一片奇山异水,袁山松和盛弘之无不饱燕着情感,但细究起来,鄙道元的情感是区别 于袁山松和盛弘之的。下面的历史材料有助于大家体会这种情感。 公元494年,魏孝文帝决心一统全国,亲自出巡北疆,廊道元是随行人员之一。公元499年,魏孝 文帝在南征之战中病死,从此国力渐衰。 同年,郦道元潜心于《水经注》的撰写,以版图广大的西汉王朝的疆域作为叙述范围。 结合以上材料,请你评价郦道元虽然没有能力到达南方,却力图对南方水系详细记载的行为。 结合下面材料分析:为什么同样的猿鸣却给人不同的感受? 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”一—《三峡》 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。一《早发白帝城》 【注】公元759年3月,李白获罪流放途经巫山时接到大赦的诏书,当即掉转船头,途中写下此诗。 8下面是同学们进行的“《三峡》之美”讨论,请根据你的理解,填写恰当的内容。 滨滨:我喜欢充满想象力的句子,这就是“虚写之美”。读“虽乘奔御风,不以疾也”,就让人想到: (1) 妮妮:我想说说《三峡》的“结构清晰之美”,《三峡》先写三峡总貌,再进行季节分说,分说部分没有按照 季节的顺序写,这正是最妙的安排。 盼盼:我赞同,你看我这样理解:《水经注》是一部以大小河流为主要写作对象的作品,课文中作者以水 的特点为写作重点,之所以从夏天写起,是因为(2) 乐乐:我喜欢《三峡》的“言简义丰之美”,你们看“隐天蔽日”寥寥几笔就描写出江岸狭窄而高峻的画 面,而“清荣峻茂”四个字蕴含的内容极其丰富:(3) 60 见此图标目园微信扫码准题轻松解练出好成绩 第三单元 专题学习活动 人无信不立 [答案P川6] 某校八年级拟开展“人无信不立”的主题活动, 任务三:班级演讲说诚信 请你积极参与,并完成下列任务。 4你的班级正在开展“诚信伴我成长”主题演讲活 任务一:引经据典话诚信 动。请你完善下面的演讲稿提纲,为撰写演讲 ①说文解字。追溯字源,可知字意。请参考示例, 稿做好准备。 解读“信”的含义。 《人无信,何以立?》演讲稿提纲 汉字 篆书 含义 成语 言而有信、一言九鼎 “人”加“木”,一个人靠着 素材收集 名言 ① 休 冰 树木,意思是“休息”。 故事 曾子烹彘、② 第一段:开头 信 唇 第二段:③ 第三段:守诚信的正面事例 2下列是某同学积累的有关“信”的名言,请你按 内容设想 第四段:④ 个人之信、国家之信帮他归类。 第五段:总结全文,呼吁大家守诚 名言 分类 信,讲文明。 ①子贡问政。子日:“足食,足 ⑤假如你是本次主题演讲比赛的主持人,请你拟 兵,民信之矣。”(《论语·颜 ① 写一段开场白。(100字以上) 渊》) ②人背(违背)信则名不达。 ② (刘向《说苑·谈丛》) ③自古驱民在信诚,一言为重 ③ 百金轻。(王安石《商鞅》) 任务二:环顾身边思诚信 3仔细观察题为《你好评,我返现》的漫画,用生动 性的语言描述其画面内容,并探究其中的寓意。 任务四:严于律己思诚信 6诚信是公民的第二张身份证,作为一名中学生, 你不是说这件 商家说给好评, 衣服你不喜欢吗? 可以返现五块钱呢! 我们可以从哪些方面去践行“诚信”?请至少从 两个方面作答。 见此图标园微信扫码难题轻松解练出好成绩

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