3.第二章 第3课 用“同位角”判定平行(课堂本)-【零障碍导教导学案】2024-2025学年新教材七年级下册数学(北师大版2024)

2026-03-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 2 探索直线平行的条件
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 广州习阅文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-19
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内容正文:

40 零障碍导教导学案数学七年级下册BS版* 阅盟学堂 第3课 用“同位角”判定平行 新课学习 知识点1同位角的定义 如图,∠1和∠2分别位于直线a,b的同一方、直线1.©找出图中所有的同位角. c的同一侧,像这样位置的角简称为同位角. (技巧:同位角形成“F”形) 请找出图中其他三对同位角(自行标角): ① ② ③ 2.如图,已知直线a,b被直线c所截,那么∠13.下列各图中,∠1和∠2不是同位角的是( 的同位角是 A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 在过羊轻 知识点2同位角相等,两直线平行 (新教材P41操作·交流)如图,三根木条相交 判定(1):同位角相等,两直线 成∠1,∠2,固定木条b,c,转动木条a 几何语言: #升 ∴a∥b6. 4.如图,∠1=70°,当∠2= 发现:若∠1≠∠2,则a与b 时,m∥n. 若∠1=∠2,则a与b ,记作 5.(新教材P32改编)如图,∠1=70°,∠2=6.如图,∠1=70°,∠2=110°.直线AB与CD平 70°.直线AB与CD平行吗?为什么? 行吗?为什么? 知识点3平行的传递性 7.如图,过点P作b∥a,过点Q作c∥a,则结论: a b C. (1)过直线外一点有且只有 条直线与这 P 条直线平行; (2)平行于同一直线的两直线 几何语言:b∥a,c∥a,∴ 阅盟学堂 第二章相交线与平行线 41 过天检测 凸县础训练 8.如图, 9.(新教材P41改编)如图,将木条a,b与c钉在 (1)∠1和∠4是 角; 起,∠1=85°,∠2=50°,要使木条a与b平 (2)∠2和∠3是 角; 行,木条a旋转的度数至少是 (3)∠1和∠2是 角 A.15° B.25° 3 C.35 D.50° 10.如图,PC∥AB,QC∥AB,则点P,C,Q在一条 11.【易错题】如图,若∠1=∠2,则下列结论正 直线上,理由是 确的是 (填序号)》 ①AD∥BC; A D ②AD∥EF; ③∠1与∠2是同位角; B ④同一平面内,若直线a与AD相交,则a与 EF有且仅有一个交点。 12.(2024·上犹县期末)如图,∠B=50°,CG平13.如图,EF⊥CD于点E,∠1=65°,∠2=25. 分∠DCF,∠FCG=65°,求证:AB∥EF 求证:AB∥CD 马能力训练 ! 还拓展训孩 14.如图,已知直线a,b,c,d,e,且∠1=∠2,15.(新教材P44观察·交流改编)将一副三角 ∠3=∠4,则a与c平行吗?为什么? 尺拼成如图所示的图形,过点C作CF平分 解:a与c平行.理由如下: ∠DCE交DE于点F,试判断CF与AB是否 ∠1=∠2(已知), 平行,并说明理由。 .a∥b( :∠3=∠4(已知), b∥c( .a∥c(7.B 知识点3 (1)垂线段最短(2)垂线段 8.3.19.3cm4cm5cm 10.32°11.C 12.解:如图,过点C作CD⊥AB,垂足 为D,在点D处开沟能使沟最短. 理由:垂线段最短, A 13.D 14.解:(1)∠E0D,∠A0F (2)设∠A0D=x, 则∠E0F=5x, ∠E0C=90°-x. .·∠AOD=∠BOC .∠EOF=∠EOC+∠COF =90°-x+90° =5x, 即6x=180°,解得x=30° ∴.∠A0D=30° 15.解:如图所示(答案不唯一) 第3课用“同位角”判定平行 知识点1 ①∠3和∠4②∠5和L6 ③∠7和∠8 311 -a 75 42 b 86 1.解:∠1与∠5,∠2与∠6, ∠3与∠7,∠4与∠8. 2.D3.D 知识点2 不平行平行a∥b 阅盟学堂 判定(1): 13.证明:EF⊥CD(已知), 平行∠1=∠2 .∠FED=90(垂直定义), 4.70 即∠2+∠3=90(角的构成). 5.解:AB∥CD.理由如下: :∠2=25(已知), :∠2与∠3是对顶角, ∴.∠3=65(等式性质). ∴.∠2=∠3(对顶角相等). 又:∠1=65(已知), .∠1=∠3(等量代换) :∠2=70(已知), ∴AB∥CD(同位相等,两直线平 ·∠3=70(等量代换), 行) 又:∠1=70(已知). 14.同位角相等,两直线平行同位角 ·.∠1=∠3(等量代换). 相等,两直线平行平行于同一条 ∴.AB∥CD(同位角相等,两直线平 直线的两条直线平行 行). 15.解:CF与AB平行.理由如下:如图, 6.解:AB∥CD.理由如下: :∠2与∠3构成平角, ∴.∠2+∠3=180(平角定义). 又:∠2=110°(已知), ∴∠3=70(等式性质). CF平分∠DCE, ,∠1=70(已知), 1=L2=2 1 -L DCE. ·∠1=∠3(等量代换). ∠DCE=90°, AB∥CD(同位角相等,两直线平 .∠2=45 行). ∠3=45°, 7.解:∥∥ .∠2=∠3. 如图 .CF∥AB. P 第4课用“内错角、同旁内角” 判定平行 知识点1 结论: ∠4∠3∠2∠4 (1)一(2)平行6∥c 1.同旁内内错同位对顶 8.(1)同位(2)对顶 2.∠5∠4∠3 知识点2 (3)邻补 相等∠1=∠2 9.c 互补∠2+∠3=180° 10.过直线外一点有且只有一条直线 3.404.AB∥CD 和已知直线平行 5.证明:如图, 11.②3④ 12.证明:.CG平分∠DCF, ∠FCG=65°, ,.∠DCF=2∠FCG=130°. .∴.∠DCE=180°-∠DCF=50° ∠B=50°, ∠1+∠3=180°,∠1=110°, ∴∠B=∠DCE. .∠3=70°. .AB∥EF ∠2=70°, 学七下LZABS11课堂本参考答案*

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