2.2探索直线平行的条件 习题 2024—2025学年北师大版七年级数学下册

2025-02-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 2 探索直线平行的条件
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 125 KB
发布时间 2025-02-10
更新时间 2025-02-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-10
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来源 学科网

内容正文:

2.2探索直线平行的条件 一、单选题 1.下列说法中,正确的是(    ) A.在同一平面内,经过已知一点有且只有一条直线与已知直线平行 B.两个相等的角是对顶角 C.互补的两个角一定是邻补角 D.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 2.如图所示的四个图形中,和是同位角的是(    ) A. B. C. D. 3.如图,直线,被直线和所截,则的同位角和的内错角分别是(    ) A. , B. , C. , D. , 4.如图,已知一点A和直线l,现过点A作直线l的平行线,则可作平行线(    ) A.1条 B.2条 C.0或1条 D.无数条 5.如图,点E在CD延长线上,下列条件中不能判定AC∥BD的是(   )    A. ∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠5=∠C D.∠C+∠BDC=180 6.在同一平面内,两直线得位置关系必是 (     ) A.相交 B.平行 C.垂直或平行 D.相交或平行 7.下列命题中,是真命题的是(    ) A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等 B.若a⊥b,b⊥c,则a⊥c C.若a//b,b//c,则a//c D.同旁内角相等,两直线平行 8.如图,∠1=100°,要使a∥b,必须具备的另一个条件是(    ) A.∠2=100° B.∠3=80° C.∠3=100° D.∠4=80° 二、填空题 1.如图所示,请你添加一个条件,使得,你添加的条件为 2.如图:请你添加一个条件_____可以得到 3.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相__________. 几何语言表示: ∵a∥c , c∥b(已知) ∴__________∥__________(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行) 4.如图,(1)如果∠1=__________,那么DE∥AC;(同位角相等,两直线平行); (2)如果∠1=__________,那么EF∥BC;(内错角相等,两直线平行); (3)如果∠DEF+__________=180°,那么DE∥AC;(同旁内角互补,两直线平行); (4)如果∠2+__________=180°,那么AB∥DF;(同旁内角互补,两直线平行). 5.如图,直线a与直线b被直线c所截,b⊥c,垂足为A,∠1=70°.若使直线b与直线a平行,则可将直线b绕着点A顺时针至少旋转________度. 三、解答题 1.读下列语句,并画出图形.点P是直线AB外一点,直线CD经过点P,且与直线AB平行,直线EF也经过点P且与直线AB垂直. 2.如图都是4×4的网格正方形,且每个小正方形边长都为1,请你利用无刻度直尺,按下列要求画图(保留作图痕迹,不写作法). (1)在图1中,画直线AB∥CD,且AB与CD之间的距离为2. (2)在图2中,画一个直角三角形,使三角形的顶点都在格点上,且面积为3. 3如图,已知,,试说明:. 4如图,直线,与直线分别交于点,. 找出的同位角,的同旁内角和内错角. 假设图形里面同位角的对数为,同旁内角的对数为,内错角的对数为,则          . 如果要知道图中个角的度数,那么条件中至少应给出几个角的度数? 5如图,已知与互余,与的余角互补,问直线吗为什么 6.在方格纸(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形)中,我们把每个小正方形的顶点称为格点,已知O、A、B都是方格纸上的格点,仅利用无刻度直尺完成下列作图(注:下列求作的点都是格点). (1)画线段、,使得; (2)过点O画线段,使得. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.2探索直线平行的条件   习题  2024—2025学年北师大版七年级数学下册
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