4.1.1 常见的传染病课件 2025-2026学年生物冀少版八年级上册

第1章 传染病与免疫 第一节 常见的传染病 生物冀少版八年级上册 新课标·新教材 学习目标 1．说出传染病的概念和分类。（生命观念、科学思维） 2．举例说出常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病，并能概述病因和症状。（生命观念、科学思维） 3．描述传染病对社会、经济和科技发展的影响。（生命观念、态度责任） 新课导入 新型冠状病毒肺炎，简称“新冠肺炎”，世界卫生组织命名为“COVID-19”，即“2019年暴发的新型冠状病毒所引发的疾病”的简称。 2020年新冠肺炎肆虐全球 新课导入 新冠肺炎是一种呼吸道传染病 你还知道哪些传染病呢？ 想一想 寻证据 • 调查 以小组为单位，走访社区卫生服务站或通过网络调查当地常见传染病有哪些，重点关注传染病的致病原因和主要症状，整理后填入表4-1-1。 调查当地的主要传染病 寻证据 • 调查 疾病 致病原因 主要症状 流感 感染流感病毒 咳嗽、流涕、发热、头痛等 表4-1-1 当地主要传染病的致病原因和主要症状 寻证据 • 调查 传染病可以分为哪几类？ 常见传染病各有什么症状？ 思考 当地常见传染病是由什么引起的？ 常见的传染病 判断下面这些疾病，哪些属于传染病？ 疾病名称 流感 麻疹 水痘 肺结核 近视 病毒性结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 手足口 是否患过此病 是否是传染病 常见的传染病 常见的传染病有流感、细菌性肺炎、细菌性痢疾、乙型肝炎、蛔虫病、艾滋病、血吸虫病等。蛔虫病、血吸虫病是由寄生虫引起的，细菌性痢疾和细菌性肺炎是由细菌引起的，流感、乙型肝炎、艾滋病是由病毒弓|起的。 传染病 传染病和非传染病的区别 非传染病 由患者自身的组织、器官等结构发生变化造成的疾病，不具有传染性和流行性。 传染病 由病毒、细菌或寄生虫等病原体引起的、具有传染性和流行性的一类疾病。 传染病 传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。按病原体的不同，传染病可分为寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病等。 传染性 流行性 传染病 造成人或动物感染疾病的微生物和寄生虫统称为病原体。 1981年西班牙流感造成上千万人死亡 流感病毒 新型冠状病毒 新冠肺炎 病毒性传染病 传染病 结核杆菌 肺结核病患者的胸部X光 痢疾杆菌 细菌性痢疾 细菌性传染病 传染病 蛔虫 蛔虫病 血吸虫 血吸虫病 寄生虫病 传染病的影响 血吸虫病会导致发热、咳嗽、胸痛、肠胃不适等症状，严重时还会引起肝脾肿大，腹水。 细菌性痢疾患者会出现发热、腹痛、腹泻等症状，严重者可引发感染性休克或中毒性脑病。 乙型肝炎患者会有食欲减退、恶心、肝区痛、乏力等症状，有些患者会发展成肝硬化甚至肝癌。 常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病是人体健康的威胁。 传染病的影响 夏、秋季节气温高、湿度大，寄生虫、细菌等各种病原体繁殖快、数量多，寄生虫病和细菌性传染病发病率比较高。 冬、春季节，天气变化无常，影响人体的免疫力，易患流感、腮腺炎等病毒性传染病。 传染病的发生与生活环境和卫生习惯有很大关系。 传染病的影响 2020年，新型冠状病毒感染迅速在全球蔓延。患者以发热、干咳、乏力等为主要表现，严重者会呼吸困难、多器官功能衰竭甚至死亡。 一些传染病还会导致制造业、旅游业、交通运输业等多个行业受到较大冲击，对世界各国的经济造成严重破坏。 传染病的影响 传染病的有效监控和预防促进了新型疫苗的研发，推动了生物技术的发展，也促进了数据科学、数字技术的发展。某些传染病会对社会、经济和科技发展产生重大影响。 拓展延伸 疟疾 疟疾是由疟原虫感染引起的寄生虫病，主要症状为寒战、高热、大汗、头痛、四肢酸痛和乏力等。感染的主要途径包括带有疟原虫的按蚊叮咬、血液传播和母婴传播。 治疗疟疾的主要方式是药物治疗，包括青蒿素及其衍生物、喹啉衍生物和抗叶酸类药物等。 课堂小结 病原体 传染病 特点 传染性、流行性 分类 影响 病毒性传染病 细菌性传染病 寄生虫病 威胁人体健康 对经济造成严重破坏 推动科学技术发展 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 流感、乙型肝炎、艾滋病等 细菌性痢疾和细菌性肺炎等 蛔虫病、血吸虫病等 随堂练习 例1．近视眼和结膜炎都是眼部疾病，两者的主要区别是（ ） A．近视眼不属于传染病，而结膜炎属于传染病 B．近视眼是由病原体引起的，而结膜炎不是由病原体引起的 C．近视眼和结膜炎都是由病原体引起的 D．近视眼和结膜炎都不是由病原体引起的 A 随堂练习 例2．下列各组疾病中，都属于传染病的是（ ） A．肺结核和高血压 B．糖尿病和色盲 C．坏血病和蛔虫病 D．流感和乙型肝炎 D 勇于探索未知 敢于挑战自我 $$