4.1.1 常见的传染病 课件—2026-2027学年冀少版八年级上册生物

该初中生物学课件围绕传染病展开，涵盖概念、病原体、类型及发生与环境卫生的关系，通过秋季感冒症状导入，结合调查活动和分类表格，搭建从生活实例到理论知识的学习支架。 其亮点在于融合探究实践、科学思维与态度责任，如小组调查当地传染病培养探究能力，病原体分类表格训练科学思维，屠呦呦案例渗透社会责任。生活化导入和结构化小结助力学生提升合作与分析能力，教师可高效开展教学。

秋季是感冒的高发季节 常见的传染病 01 2 目标学习 01 举例说出常见的传染病，理解传染病与人体健康的关系，形成关注健康、珍稀生命的观念。 02 通过调查当地的主要传染病，培养归纳与概括、分析与解决问题的能力。 03 在学习过程中，参与资料分析、小组讨论等活动，提升探究能力和合作能力。 04 关注常见的传染病，养成良好的生活习惯与卫生习惯，积极宣传传染病的相关知识。 3 寻证据.调查 调查当地的主要传染病 传染病 致病原因 主要症状 流感 感染流感病毒 咳嗽、流涕、发热、头痛等 以小组为单位，走访社区卫生服务站或通过网络，调查当地常见的传染病，重点关注传染病的致病原因和主要症状，整理后填入下表。 常见的传染病 常见的传染病 传染病 致病原因 流感 新型冠状病毒感染 乙型肝炎 艾滋病 细菌性肺炎 细菌性痢疾 血吸虫病 蛔虫病 流感病毒 新冠病毒 乙肝病毒 艾滋病病毒 肺炎链球菌 痢疾杆菌 血吸虫 蛔虫 病毒 细菌 寄生虫 病原体 可引起人或动物感染疾病的微生物和寄生虫。 传染病的概念 由病原体引起的，能在人与人、动物与动物、人与动物之间相互传播的疾病。 ——传染病 特点： 传染性 传染病的类型 蛔虫病、血吸虫病是由寄生虫引起的。 ——寄生虫病 传染病的类型 细菌性痢疾、细菌性肺炎是由细菌引起的。 ——细菌性传染病 肺炎链球菌 痢疾杆菌 传染病的类型 流感、新型冠状病毒感染、乙型肝炎、艾滋病是由病毒引起的。 ——病毒性传染病 传染病的类型 寄生虫病 细菌性传染病 病毒性传染病 传染病的发生 夏、秋季 气温高、湿度大，寄生虫、细菌等病原体繁殖快、数量多 冬、春季 天气变化无常，影响人体的免疫力，流感、流行性腮腺炎等病毒性传染病易流行 传染病的发生与生活环境和卫生习惯有很大关系 屠呦呦与青蒿素 开眼界 课堂小结 常见的传染病 传染病 病原体 传染病的类型 传染病的发生 由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。 可引起人或动物感染疾病的微生物和寄生虫统称为病原体 寄生虫病 细菌性传染病 病毒性传染病 蛔虫病、血吸虫病 细菌性肺炎、细菌性痢疾 流感、手足口病 与生活环境和卫生习惯有关 当堂练 1.下列各组疾病中，都属于传染病的是（ ） A.肺结核和高血压 B.流感和乙型肝炎 C.坏血病和蛔虫病 D.糖尿病和色盲 2.4月26日是“全国疟疾日”。疟疾多由携带疟原虫的按蚊叮咬而感染，下列说法错误的是( ) A.疟疾是由病原体引起的，具有传染性 B.疟疾是一种传染病 C.疟原虫是一种寄生虫 D按蚊是引起疟疾的病原体 B D 当堂练 3.阅读材料，回答下列问题。 材料一:幼儿园有多位幼儿患手足口病，医生建议其他幼儿回家隔离，并提醒父母注意孩子的卫生，勤洗手，玩具要消毒。 材料二:某地区因土壤和饮水中含碘量低，地方性甲状腺肿患者比较多见。 (1)手足口病是哪种类型的传染病( ) A.寄生虫病 B.细菌性传染病 C.病毒性传染病 D.血液传染病 C 当堂练 (2)手足口病和地方性甲状腺肿都可以通过勤洗手和消毒预防吗?为什么? (3)手足口病和地方性甲状腺肿两种疾病有什么异同? 答：手足口病可以通过勤洗手和消毒预防，地方性甲状腺肿不可以。因为手足口病是传染病，勤洗手和消毒能切断传播途径；地方性甲状腺肿是缺碘引起的非传染病，勤洗手和消毒不能补充碘元素。 答：相同点：都会对人体健康造成不良影响。不同点：手足口病是由病毒引起的传染病，具有传染性和流行性；地方性甲状腺肿是由于缺碘引起的非传染病，不具有传染性和流行性 。 THANKS 18 Lavf59.16.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.19 $