内容正文:
泗阳致远学校2025年高一年级数学调研
分值:150分 时间:120分钟
一、单选题(每小题5分,计40分)
1. 下列写法中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】正确利用元素与集合之间的关系,集合与集合之间的关系,判断选项即可.
【详解】A.,故选项不正确,不符合题意;
B.是没有元素的,故,故选项不正确,不符合题意;
C.空集是任何集合的子集,故选项正确,符合题意;
D.,是集合与集合之间的关系,故选项不正确,不符合题意;
故选:C.
2. 已知命题,,则命题的否定为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】C
【解析】
【分析】根据全称量词命题的否定为特称量词命题判断即可.
【详解】命题,为全称量词命题,
其否定为:,.
故选:C
3. “”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】先解一元二次不等式,然后根据集合的包含关系可得.
【详解】解不等式得或,
记,
因为AB,所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A
4. 如图,已知矩形表示全集,是的两个子集,则阴影部分可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据集合韦恩图的表示方法,利用集合的运算法则,结合选项,即可求解.
【详解】解:由题意得,阴影部分的区域内的元素且,
所以阴影部分可表示为或或.
故选:D.
5. 已知集合,则的子集个数为( )
A. 7 B. 8 C. 15 D. 16
【答案】B
【解析】
【分析】根据集合交集运算及集合子集的个数公式计算.
【详解】因为集合,
所以,所以的子集个数为.
故选:B.
6. 下列命题中正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,,则 D. 若,,则
【答案】C
【解析】
【分析】通过举反例排除A,B两项;由不等式的性质可判断C项;利用作差法判断D项.
【详解】对于A,若,当,则,故A错误;
对于B,若,满足,但,故B错误;
对于C,由,则,
由不等式的性质得,故C正确;
对于D,因为
则,
所以,故D错误.
故选:C.
7. 不等式的解集为,则函数的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,可得方程的两个根为和,且,结合二次方程根与系数的关系得到、、的关系,再结合二次函数的性质判断即可.
【详解】因为的解集为,
所以方程两根分别为和1,且,
则变形可得
故函数的图象开口向下,
且与x轴的交点坐标为和,故A选项的图象符合.
故选:A
8. 对于任意实数x,不等式恒成立,则实数a取值范围( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】分类讨论,当不等式为二次不等式时,根据开口方向及判别式列出不等式组求解.
【详解】当即时,原不等式可化为,对任意实数恒成立,符合题意;
当时,由二次不等式恒成立可知,,
即,解得,
综上,实数a取值范围.
故选:B
二、多选题(每小题6分,计18分)
9. (多选)下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的必要条件的有( )
A. 若x,y是偶数,则x+y是偶数 B. 若a<2,则方程x2-2x+a=0有实根
C. 若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是菱形 D. 若ab=0,则a=0
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据必要条件的定义逐一判断即可.
【详解】A:x+y是偶数不一定能推出x,y是偶数,因为x,y可以是奇数,不符合题意;
B:当方程x2-2x+a=0有实根时,则有,显然能推出a<2,符合题意;
C:因为菱形对角线互相垂直,所以由四边形是菱形能推出四边形的对角线互相垂直,符合题意;
D:显然由a=0推出ab=0,所以符合题意,
故选:BCD
10. 下列说法不正确的是( )
A. 命题“,都有”的否定是“,使得”
B. 集合,若,则实数的取值集合为
C. 集合,,若,则的值为0或4
D. 已知集合,则满足条件的集合的个数为4
【答案】AB
【解析】
【分析】对于A,写出命题的否定即可;对于B,当时即可排除;对于C,根据,则,再分类讨论即可;对于D,根据,则,然后根据子集公式计算即可.
【详解】对于A,命题“,都有”的否定是“,都有”,故A错误;
对于B,因为,
所以,
因为,
所以当时,,
当时,或,解得或,
综上,实数的取值集合为,故B错误;
对于C,因为,所以,
因为,
当时,即或,
若时,成立,
若时,不成立,
当时,成立,
综上,的值为或,故C正确;
对于D,因为,所以,
因为,即集合的子集个数为。
所以集合的个数为,故D正确.
故选:AB.
11. 已知关于的不等式的解集为,则()
A. 且
B. 不等式的解集是
C
D. 不等式的解集为
【答案】ACD
【解析】
【分析】由题意可知且和2是方程的两个根,根据韦达定理可得,由此易判断A,将替换成,由此可求B、D,结合二次函数的图象可以判断C.
【详解】关于的的不等式的解集为,
且和2是方程的两个根,
,
对,故A正确.
对可化为
,解的,
不等式的解集为,故B错误.
对,1和2是方程的两个根,
且二次函数开口向上,
当时,,即,故C正确.
对D,不等式可化为,
,即,解得
不等式的的集为,故D正确.
故选:ACD
三、填空题(每小题5分,计15分)
12. 已知,,若是的一个必要不充分条件,则实数的取值范围为_____
【答案】
【解析】
【分析】由必要不充分推出关系列式求解,
【详解】由题意得,,而,故,得,
故答案:
13. 已知集合,且,则的值为_________.
【答案】0
【解析】
【分析】根据集合相等,列出关于m的方程,结合集合元素的互异性,即可得答案.
【详解】因为,所以,解得或,
当时,,
而集合的元素具有互异性,故,所以,
故答案为:0
14. 若集合的子集只有两个,则实数______.
【答案】4
【解析】
【分析】用描述法表示的集合元素个数问题,用到一元方程解的个数,用判别式与零的关系,当方程有一个解时,判别式等于零.
【详解】因为集合的子集只有两个,所以A中只含有一个元素.
当时,,与题意不符;
当时,若集合A只有一个元素,由一元二次方程判别式得或4.
综上,当时,集合A只有一个元素.
故答案为:4.
四、解答题(77分)
15. 已知集合,,,全集为实数集R.
(1)求,,;
(2)如果,求的取值范围.
【答案】(1),,或
(2)
【解析】
【分析】(1)利用集合的运算法则求解即可;
(2)在数轴上表示出集合和集合,利用已知条件求解.
【小问1详解】
∵,,
∴,,或,
【小问2详解】
因为集合,,且,
所以,
即的取值范围为.
16. 成化高中小伟同学在学习完第一章集合后对高中数学非常感兴趣,他在图书馆查阅资料后发现在集合论中有“差集”的定义如下:且 .
(1)若,,求;
(2)若,,求.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)运用“差集”的定义即可得;
(2)计算出集合、后,运用“差集”的定义即可得.
【小问1详解】
由,,
则;
【小问2详解】
由,
或,
则.
17. 已知集合,集合.
(1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围;
(2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围;
(3)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由题意得是的真子集,然后根据真子集关系列不等式组求解即可.
(2)由已知条件得集合的关系,然后按照和分类讨论,根据子集关系列不等式组求解即可.
(3)方法一:由题意,然后根据集合关系列不等式组求解即可.
方法二:由题意,先求时的取值范围,求解时按照和分类讨论,根据集合关系列不等式组求解,最后利用补集思想求解即可.
【小问1详解】
若“”是“”的充分不必要条件,则是的真子集,
所以,解得,
所以实数的取值范围为.
【小问2详解】
若命题“,都有”是真命题,则是的子集.
当时,满足,此时,得;
当时,若,则,不等式组无解.
综上,实数的取值范围为.
【小问3详解】
方法一:“,”是真命题,则,所以,所以.
所以,解得,所以实数的取值范围为.
方法二:“,”是真命题,则.
当时,若,则;
若,则或,解得.
综上,当时,.
所以当时,,即实数的取值范围为.
18. 已知命题:,且为真命题时的取值集合为.
(1)求;
(2)设非空集合,若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)根据一元二次不等式所对应的方程的判别式即可求解;
(2)根据,以及是的真子集列不等式组,解不等式组即可求解.
【小问1详解】
因命题:,为真命题,
所以对应方程的,
解得:,即.
【小问2详解】
因为集合非空,所以,解得:.
又因为“”是“”的必要不充分条件,所以是的真子集,
所以,解得:,又因为,
故实数的取值范围为.
19. 解下列关于x的不等式
【答案】答案见解析
【解析】
【分析】分、及,结合一元二次不等式的解法求解即可.
【详解】,即.
当时,,原不等式的解集为或;
当时,,原不等式的解集为;
当时,,原不等式的解集为或.
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泗阳致远学校2025年高一年级数学调研
分值:150分 时间:120分钟
一、单选题(每小题5分,计40分)
1. 下列写法中正确的是( )
A. B.
C D.
2. 已知命题,,则命题的否定为( )
A , B. ,
C. , D. ,
3. “”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 如图,已知矩形表示全集,是的两个子集,则阴影部分可表示为( )
A. B. C. D.
5. 已知集合,则的子集个数为( )
A. 7 B. 8 C. 15 D. 16
6. 下列命题中正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C 若,,则 D. 若,,则
7. 不等式的解集为,则函数的图象大致为( )
A. B.
C. D.
8. 对于任意实数x,不等式恒成立,则实数a取值范围( )
A. B. C. D.
二、多选题(每小题6分,计18分)
9. (多选)下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的必要条件的有( )
A. 若x,y是偶数,则x+y是偶数 B. 若a<2,则方程x2-2x+a=0有实根
C. 若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是菱形 D. 若ab=0,则a=0
10. 下列说法不正确是( )
A. 命题“,都有”的否定是“,使得”
B. 集合,若,则实数的取值集合为
C. 集合,,若,则的值为0或4
D. 已知集合,则满足条件的集合的个数为4
11. 已知关于的不等式的解集为,则()
A. 且
B. 不等式的解集是
C.
D. 不等式的解集为
三、填空题(每小题5分,计15分)
12. 已知,,若是的一个必要不充分条件,则实数的取值范围为_____
13. 已知集合,且,则的值为_________.
14. 若集合的子集只有两个,则实数______.
四、解答题(77分)
15. 已知集合,,,全集为实数集R.
(1)求,,;
(2)如果,求的取值范围.
16. 成化高中小伟同学在学习完第一章集合后对高中数学非常感兴趣,他在图书馆查阅资料后发现在集合论中有“差集”的定义如下:且 .
(1)若,,求;
(2)若,,求.
17. 已知集合,集合.
(1)若“”是“”充分不必要条件,求实数的取值范围;
(2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围;
(3)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围.
18. 已知命题:,且为真命题时的取值集合为.
(1)求;
(2)设非空集合,若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围.
19. 解下列关于x的不等式
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