8.《动物的耳朵》课件-2025-2026学年科学一年级下册青岛版(2024)

2025-08-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版一年级下册
年级 一年级
章节 8 动物的耳朵
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.75 MB
发布时间 2025-08-18
更新时间 2025-08-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53519404.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

青岛版小学(科学) 一年级下课件 (六·三学制) 8.动物的耳朵 放松 警觉 第一关:破解兔子耳朵密码 兔子耳朵是听觉器官 夏 季 冬 季 夏季兔子耳朵毛比较少,可以看到血管。 冬季的毛很多。 第一关:破解兔子耳朵密码 兔子的耳朵能感知环境 夏季温度高,毛少用耳朵散热。 冬季温度低,毛多能够保暖。 第一关:破解兔子耳朵密码 体验小游戏---角色扮演 请你把双手举到头顶当兔子耳朵,老师来讲故事,大家用耳朵来表演兔子的反应。 资料卡 兔子的耳朵属于( )器官,可以( )环境。 第一关:破解兔子耳朵密码 听觉 感知 观 察 勋 章 第一关:破解兔子耳朵密码 第二关:耳郭的超能力 羚羊 驴 大耳狐 1.老师在讲台前敲击小鼓,其他同学先用耳朵直接听; 2.然后再把手放在耳朵后面; 3.最后再用卡纸卷成一个喇叭状放在耳朵后面听,分别听同样的鼓声,看你有什么发现。 体验方法 温 馨 提 示 1.敲击小鼓的力度相同; 2.小鼓与同学之间的距离必须相同。 第二关:耳郭的超能力 第二关:耳郭的超能力 有无大耳郭 现象 没有大耳郭 听到的声音(大 小) 有大耳郭 听到的声音(大 小) 我们的发现 大耳郭可以让我们听的更( ) 清楚 第二关:耳郭的超能力 巨大的耳郭能更好的收集声音,还能散热,都是为了更好感知和适用环境。 用手、纸筒模拟动物的大耳郭,发现大耳郭有利于收集声音,就是在做模拟实验。 这个模拟实验可以是我们直观地体验并了解动物耳郭的作用 第二关:耳郭的超能力 实 验 勋 章 第二关:耳郭的超能力 第三关:寻找隐形耳朵 鱼 我们的耳朵藏起来了,你能找到吗? 鸟 鼹鼠 小鸟没有耳郭,耳朵在眼睛后下方羽毛下面 如果小鸟有对大耳郭........ 鼹鼠的耳朵藏在哪里? 第三关:寻找隐形耳朵 鼹鼠没有耳郭,耳郭退化了, 有利于其在土里钻来钻去。 如果鼹鼠有对大耳郭...... 鱼没有耳郭,耳朵被保护在头两侧 如果小鱼长出像驴一样的大耳郭...... 第三关:寻找隐形耳朵 鱼 它们没有耳郭,是为了减少阻力,适用生活的环境 鸟 鼹鼠 探 秘 勋 章 第三关:寻找隐形耳朵 反思·评价 说一说,这节课你有哪些收获? 23 颁奖时刻 小 侦 探 徽 章 蟋蟀的“耳朵”长在前足的小腿上,是膜状构造,成为鼓膜听器。 拓展·迁移 了解动物感知声音的多样方式。 蟋蟀 拓展·迁移 蝉 知了 “耳朵”长在腹部。 拓展·迁移 1.把今天学到的知识讲给你的爸爸妈妈听。 2.和爸爸、妈妈一起继续研究一下还有哪些动物的“耳朵”没有长在头部呢?观察的时候不要伤害小动物。 $$

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