精品解析：湖南省衡阳市四校2023-2024学年七年级下学期4月期中生物试题

2024 年上学期期中教学质量检测七年级生物学学科试题 试卷说明：本卷共俩题大题 26 小题计，共计 100 分，时量 60 分钟 一、单选题（每小题 2 分，共 40 分） 1. 现代类人猿和人类共同的祖先是（ ） A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 南方古猿 D. 森林古猿 【答案】D 【解析】 【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 【详解】A．黑猩猩是现代类人猿的一种，它与人类有共同的祖先，但它本身并不是现代类人猿和人类的共同祖先，A不符合题意。 B．长臂猿同样属于现代类人猿，它是现代类人猿这个群体中的一员，并非现代类人猿和人类的共同祖先，B不符合题意。 C．南方古猿是人类进化过程中的一个阶段，它是从森林古猿进化到人类过程中的一个重要代表，但不是现代类人猿和人类共同的祖先，C不符合题意。 D．在距今约1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。后来由于环境的变化，森林古猿朝着两个方向进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，逐渐进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等；另一部分森林古猿由于环境的改变被迫下到地面上来生活，逐渐进化成了人类。所以森林古猿是现代类人猿和人类共同的祖先，D符合题意。 故选D。 2. 洋洋妈妈想再生一个孩子。一年多来她一直未能怀孕，经检查是因为输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（ ） A. 不能产生卵细胞 B. 不能分泌雌性激素 C. 精子与卵细胞无法结合 D. 胚胎发育得不到营养 【答案】C 【解析】 【分析】输卵管是卵细胞进入子宫的通道，也是受精的场所。若输卵管堵塞，会影响受精过程，但不会影响卵细胞产生、激素分泌或胚胎发育的营养供给。 【详解】A．卵细胞由卵巢产生，输卵管堵塞不影响卵巢功能，故A错误。 B．雌性激素（雌激素）由卵巢分泌，与输卵管无关，故B错误。 C．输卵管是精子与卵细胞结合的场所，堵塞会导致两者无法结合，故C正确。 D．胚胎发育所需营养通过胎盘从母体获取，与输卵管无关，故D错误。 故选C。 3. 人体胚胎发育的场所是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 【答案】C 【解析】 【分析】人体胚胎发育包括受精、着床和发育三个阶段。受精发生在输卵管，但胚胎发育的主要场所是子宫。 【详解】A．卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官，并非胚胎发育场所，故A不符合题意。 B．输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，但受精卵仅在此短暂停留，故B不符合题意。 C．子宫是受精卵着床后，胚胎发育成胎儿直至分娩的场所，故C符合题意。 D．阴道是连接子宫与外界的通道，主要参与分娩过程，并非发育场所，故D不符合题意。 故选C。 4. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时，下列关于青春期发育特点的描述，错误的是（　　） A. 身高体重明显增加 B. 脑和内脏器官功能日趋完善 C. 开始产生生殖细胞 D. 生殖器官开始形成 【答案】D 【解析】 【分析】进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象，男女同学都要要正确对待，不要羞于让异性知道。青春期性意识开始萌动，是正常的心理变化。 【详解】ABC．身高体重明显增加、脑和内脏器官功能日趋完善、开始产生生殖细胞，都属于青春期发育的特点，ABC正确。 D．生殖器官在胎儿时期就已经形成，因此生殖器官开始形成不属于青春期发育的特点，D错误。 故选D。 5. 关于营养物质在人体内作用的描述，正确的是（　　） A. 脂肪是主要的供能物质 B. 水是含量最多的物质 C. 无机盐是备用的能源物质 D. 维生素是构成细胞的主要原料 【答案】B 【解析】 【分析】人体的六大营养物质分别是糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。每一类营养物质都具有重要的作用。 【详解】A、脂肪是人体主要的备用能源物质，糖类是主要的供能物质；A错误； B、水是人体含量最多的物质，水也是组成细胞的重要物质之一，还参与构成人体的内环境，为身体的各项生理活动的进行提供条件，B正确； C、无机盐不能为人体提供能量，但是组成人体细胞的成分之一，对人体具有不可替代的作用，C错误； D、维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。D错误。 【点睛】本题是基础题，掌握六大营养物质的功能是解题的关键。 6. 平时食用的面包、花生、牛肉等食物所含有的营养物质中，能为机体提供能量的有（　　） A. 水、无机盐和维生素 B. 糖类、无机盐和蛋白质 C. 糖类、脂肪和蛋白质 D. 蛋白质、糖类和维生素 【答案】C 【解析】 【分析】人体所需的六大营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、水、维生素和无机盐。 【详解】食物中含有的营养物质对人体的作用是不同的：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类；脂肪是人体内备用的能源物质；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；水是人体内不可缺少的重要物质，人体的各项生命活动都离不开水；无机盐是构成人体组织的重要原料．可见食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质．面包中的营养物质主要是淀粉，花生中含有丰富的脂肪，牛肉富含蛋白质，C符合题意。 【点睛】考查食物的营养。 7. 下列疾病与其病因对应错误的是（　　） A. 夜盲症——缺乏维生素A B. 佝偻病——老年人缺乏含钙的无机盐 C. 贫血——缺乏含铁的无机盐 D. 坏血病——缺乏维生素C 【答案】B 【解析】 【分析】无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。 【详解】A．夜盲症是由于缺乏维生素A形成的，胡萝卜、玉米等含丰富的胡萝卜素，在体内可转化为维生素A，动物的肝脏含大量的维生素A，多吃可预防夜盲症，故A正确。 B．钙是构成牙齿和骨骼的主要材料，幼儿缺钙会得佝偻病，老年人缺乏含钙的无机盐会得骨质疏松症，故B错误。 C．当血液中红细胞或是血红蛋白的含量过低时，就会出现贫血的症状，而铁是合成血红蛋白的一种原料，因此含铁的无机盐缺乏会得贫血，故C正确。 D．坏血病由维生素C缺乏引起，故D正确。 故选B。 8. 消化腺能分泌消化液促进食物的消化，下列消化液中不含消化酶的是（　　） A. 胰液 B. 唾液 C. 肠液 D. 胆汁 【答案】D 【解析】 【分析】肝脏分泌的胆汁能储藏在胆囊中，在需要消化食物的时候，胆汁经导管流入十二指肠。肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用。 【详解】A．胰腺分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，A错误。 B．唾液腺分泌唾液，含有消化淀粉的唾液淀粉酶，B错误。 C．肠腺分泌小肠液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，C错误。 D．肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用，D正确。 故选D。 9. 下表是探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，以下说法不正确的是（　　） 试管 实验设计 滴加碘液 1号 馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟 2滴 2号 馒头屑+2mL唾液，搅拌，37℃水浴10分钟 2滴 3号 馒头屑+2mL清水，搅拌，37℃水浴10分钟 2滴 A. 本探究实验有2组对照实验 B. 2号和3号对照，可探究唾液对馒头的消化作用 C. 1号与3号对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用 D. 2号试管不变蓝，可以证明淀粉被唾液分解 【答案】C 【解析】 【分析】探究馒头在口腔中的变化：涉及唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，以及牙齿咀嚼和舌搅拌在消化过程中的作用。唾液淀粉酶在适宜温度（37℃接近人体体温，是唾液淀粉酶的最适温度）下能将淀粉分解为麦芽糖，淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝。对照实验需遵循单一变量原则，通过设置不同条件来探究各因素对馒头消化的影响。 【详解】A．本实验中只有2组有效的对照实验。1号和2号试管可以探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用；2号和3号试管可以探究唾液对馒头的消化作用；1号和3号试管由于变量不唯一（有唾液的有无、牙齿的咀嚼和舌的搅拌两个变量），因此不能构成一组有效的对照实验，A正确。 B．2号试管中有唾液，3号试管中没有唾液（只有清水），其他条件都相同。因此，通过比较这两组实验的结果，可以探究唾液对馒头的消化作用，B正确。 C．1号和3号试管由于变量不唯一，有唾液的有无、牙齿的咀嚼和舌的搅拌两个变量，因此不能构成一组有效的对照实验，C错误。 D．2号试管中馒头屑加唾液搅拌，在37℃下唾液淀粉酶将淀粉分解呈麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝，所以滴加碘液不变蓝，可以证明淀粉被唾液分解，D正确。 故选C。 10. 俗话说：“食不言，寝不语。”吃饭时不能大声谈笑的主要原因是（　　） A. 有利于保护声带 B. 避免食物由咽误入气管 C. 会使流经消化器官的血量减少 D. 会导致唾液腺分泌唾液的量减少 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管；消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，咽是食物和空气的共同通道。 【详解】人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。会厌软骨犹如铁路上的道岔。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时大声谈笑就会使会厌软骨的动作无所适从，导致食物“呛”入气管的事故发生，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 既有消化功能又有吸收功能的消化道是（ ） A. 口腔、胃 B. 胃、小肠 C. 小肠、大肠 D. 小肠、口腔 【答案】B 【解析】 【分析】消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。 【详解】消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。口腔可对食物进行初步消化，但没有吸收功能。咽和食道既无消化功能又无吸收功能。胃可把蛋白质进行初步消化，又可吸收少量的水、无机盐和酒精。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化，它们的消化最终产物也都可被小肠吸收。大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，却没有消化功能。所以B正确。 故选：B。 【点睛】解题的关键是知道消化系统的组成以及各部分的功能。 12. 下列结构与小肠吸收功能无关的是 A. 小肠内壁上的皱襞和小肠绒毛 B. 小肠内的肠腺能分泌多种消化液 C. 有大量的小肠绒毛且壁薄 D. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管 【答案】B 【解析】 【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。 【详解】小肠在消化道内最长，长约5-6米，小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛，由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上，小肠绒毛的壁很薄，只由一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，所以小肠是吸收的主要器官，小肠内胆汁、胰液、肠液等有多种消化液，有利于消化，不是有利于吸收，所以B符合题意。 故选B。 13. 食物和呼吸的共同通道是（　　） A. 咽 B. 喉 C. 气管 D. 支气管 【答案】A 【解析】 【分析】食物进入消化系统和空气进入呼吸系统时，需经过共同的结构。消化道的起始部分（口腔→咽→食道）与呼吸道的起始部分（鼻腔→咽→喉→气管→支气管）在咽部交汇。吞咽时，会厌软骨盖住喉口，使食物进入食道；呼吸时，会厌软骨抬起，空气进入喉和气管。因此，咽是食物和空气的共同通道。 【详解】A．咽是食物进入食道和空气进入喉的共同通道，故A符合题意。 B．喉仅属于呼吸道，食物不会通过此处，故B不符合题意。 C．气管属于呼吸道，食物不会进入气管，故C不符合题意。 D．支气管属于呼吸道，与食物通道无关，故D不符合题意。 故选A。 14. “挖鼻孔”会导致鼻黏膜损伤。鼻黏膜的作用是（　　） A. 能形成“痰” B. 与血液进行气体交换 C. 保证气体顺畅通过 D. 使进入体内的气体湿润清洁 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸道的鼻黏膜具有湿润、清洁和温暖吸入空气的作用。 【详解】A．形成痰的部位是气管和支气管的黏膜，而非鼻黏膜，故A不符合题意。 B．气体交换发生在肺泡与血液之间，与鼻黏膜无关，故B不符合题意。 C．保证气体顺畅通过主要依赖呼吸道的软骨支撑结构，并非鼻黏膜的直接作用，故C不符合题意。 D．鼻黏膜分泌黏液可湿润空气，黏附灰尘和细菌，毛细血管可温暖空气，故D符合题意。 故选D。 15. 人体呼吸时，膈肌、膈顶部、胸廓上下径发生变化，正确的是（　　） A. 吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓上下径增大 B. 吸气时，膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓上下径减小 C. 呼气时，膈肌收缩，膈顶部上升，胸廓上下径增大 D. 呼气时，膈肌舒张，膈顶部下降，胸廓上下径减小 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸运动是呼吸肌（膈肌、肋间肌等）收缩舒张引起胸廓节律性扩张与缩小的过程，也是为肺与外界进行气体交换提供原动力的过程。呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。 【详解】AB．吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程，A正确、B错误。 CD．呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气，CD错误。 故选A。 16. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管有利于（ ） A. 肺泡与外界空气之间气体交换 B. 肺泡与组织细胞之间气体交换 C. 肺泡与血液之间气体交换 D. A、B、C均是 【答案】C 【解析】 【分析】肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关。 【详解】肺是主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺由许多肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液之间进行气体交换，C符合题意。 故选C。 17. 感冒鼻塞时，会感到呼吸困难，这是因为鼻塞影响了呼吸的______环节。（ ） A. 肺与外界的气体交换 B. 气体在血液中的运输 C. 肺泡与血液的气体交换 D. 血液与组织细胞的气体交换 【答案】A 【解析】 【分析】人体呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，包括肺的通气（肺与外界的气体交换）、肺泡内的气体交换（肺泡与血液的气体交换）、气体在血液中的运输、组织里的气体交换（血液与组织细胞的气体交换）等相互联系的四个环节。 【详解】鼻黏膜中有丰富的毛细血管，当人体患感冒时，会充血肿胀，堵塞了鼻腔，影响了肺与外界的气体交换，从而使人呼吸不畅，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 18. 动脉的特点是（ ） A. 管壁厚，弹性大，血流速度快 B. 管壁薄，弹性大，血流速度快 C. 管壁厚，弹性大，血流速度慢 D. 管壁厚，弹性小，血流速度快 【答案】A 【解析】 【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种： ①动脉，管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分。 ②静脉，管壁较薄、弹性小，血流速度慢，主要是将血液从身体各部分送回到心脏。 ③毛细血管，管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成，管的内径十分小，只允许红细胞单行通过。血流速度最慢，是连通于最小的动脉和静脉，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。 【详解】动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，大多分布在身体较深的部位，管壁较厚、弹性大，管腔小，血流速度快。 故选A。 19. 血液是人体内流动的组织，下面不属于血液功能的是 A. 运输作用 B. 分泌作用 C. 防御作用 D. 保护作用 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：血液的功能是具有运输氧气和二氧化碳，运输营养物质和废物的作用，此外还具有防御保护、调节体温的作用。故选B。 【考点定位】本题考查血液的功能，容易题，属于理解层面。 20. 当皮肤破损出血时，起到凝血、止血作用是（ ） A. 红细胞 B. 血小板 C. 血浆 D. 白细胞 【答案】B 【解析】 【分析】血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞，白细胞和血小板，各种血细胞功能各不相同。 【详解】A．红细胞呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，具有运输氧和部分二氧化碳的功能，A错误。 B．血小板形状不规则，体积最小，无细胞核，具有止血和加速凝血的功能，B正确。 C．血浆呈现淡黄色、半透明，主要成分为水（90%），还有血浆蛋白（7%），葡萄糖、氨基酸、无机盐等（3%）。血浆有运载血细胞，运输营养物质和废物的功能，C错误。 D．白细胞是血细胞中体积最大，数量最少的一种，有细胞核，能够吞噬病菌，起防御和保护功能，D错误。 故选B。 21. 观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中，用浸湿的棉絮将小鱼的鳃部和躯干部包裹起来，主要目的是（　　） A. 维持小鱼体温的稳定 B. 防止小鱼身体活动 C. 维持小鱼的正常呼吸 D. 限制小鱼鳃盖张合 【答案】C 【解析】 【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。 【详解】小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。 故选Ｃ。 22. 呼出气体和吸入气体相比，其变化是（　　） ①氧气含量增加②氧气含量减少③二氧化碳含量减少 ④二氧化碳含量增加 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【分析】人体吸入的气体中氧气约占21%，二氧化碳约0.03%；呼出的气体中氧气减少至约16%，二氧化碳增加至约4%。因此，呼出气体与吸入气体相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。 【详解】‌氧气含量变化‌：在呼吸过程中，氧气被人体吸入并用于细胞呼吸，因此呼出的气体中氧气含量会比吸入的气体中少。 ‌二氧化碳含量变化‌：细胞呼吸产生的二氧化碳会通过血液运输到肺部，并随呼出的气体排出体外，因此呼出的气体中二氧化碳含量会比吸入的气体中多。 可见，呼出气体和吸入气体相比，其变化是②氧气含量减少、④二氧化碳含量增加，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 23. 中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；医生给病人吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”。这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（　　） A. 动脉和毛细血管 B. 动脉和静脉 C. 静脉和动脉 D. 毛细血管和动脉 【答案】B 【解析】 【分析】动脉，管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分。大多动脉分布在身体较深的部位。 静脉，管壁较薄、弹性小，血流速度慢，主要是将血液从身体各部分送回到心脏。 【详解】中医的脉诊就是通过“切脉”掌握脉象，诊断出身体的某种疾病。这里的选择的“脉”是指动脉（桡动脉），它的结构与将血液从心脏运往全身各处功能相适应。静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，管壁较薄、弹性小，管内流动的血液含氧较少、颜色暗红，呈“青色”，俗称“青筋”。因此在我们手背上能看到的“青筋”是一些静脉血管，这些血管是把血液从全身各处送回心脏，所以B正确。 故选B。 24. 人体内二氧化碳扩散的方向是（ ） A. 血液→组织细胞→肺泡 B. 组织细胞→血液→肺泡 C. 肺泡→血液→组织细胞 D. 肺泡→组织细胞→血液 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞通过呼吸作用，利用氧气，氧化分解有机物，释放出能量，并产生二氧化碳。 （2）血液循环的途径：体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。 【详解】组织细胞通过呼吸作用产生二氧化碳，通过气体的扩散作用，进入细胞周围毛血管的血液中，通过血液循环，到达肺泡周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用，进入肺泡，通过呼吸道将气体呼出体外。所以人体内二氧化碳扩散的方向是：组织细胞→血液→肺泡。 故选：B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼出的二氧化碳是在细胞产生的。 25. 下列食品可以安全食用的是（ ） A. 发芽的马铃薯 B. 变质的牛奶 C. 新鲜的水果 D. 发霉的面包 【答案】C 【解析】 【分析】食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。 【详解】A．发芽的马铃薯，对人体有极大的危害，不能食用，A不符合题意。 B．变质会产生一些挥发物及醛、酮、内酯等有刺激性气味的物质，这些物质具有致癌作用，不符合食品安全标准，不能食用，B不符合题意。 C．食用洗净的新鲜水果是安全食品，C符合题意。 D．发霉的面包具有毒性，食用过多会对人体造成伤害，D不符合题意。 故选C。 二、填空题（共 6 小题 ，每空 1 分，共 50 分） 26. 下图表示女性生殖系统示意图、人的受精及胚胎发育过程，请据图回答： （1）图一中[①]的主要功能是产生卵细胞，分泌____。 （2）图二中 A 表示____；B 表示____；C 表示____；D表示____，该过程发生的场所是____。怀孕指的是胚泡植入____的过程。 （3）图二中，胎儿生活在半透明的液体即羊水中，与母体之间通过____和____进行物质交换。一般来说，从形成受精卵开始到第 38 周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫做____。 【答案】（1）雌性激素 （2） ①. 精子 ②. 卵巢 ③. 受精卵 ④. 受精##受精过程 ⑤. 输卵管 ⑥. 子宫内膜##子宫 （3） ①. 脐带 ②. 胎盘 ③. 分娩 【解析】 【分析】图甲中：①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道；图乙中：A精子、B卵巢、C受精卵、D受精。 【小问1详解】 图一中的①卵巢是女性主要的性器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素。 【小问2详解】 由分析可知，图二中A是由睾丸产生的生殖细胞，是精子，产生卵细胞的生殖器官是B卵巢，同时卵巢还能分泌雌性激素。C受精卵的形成代表新生命的开始。 D表示精子与卵细胞的结合，属于受精过程。受精的场所在输卵管中，胚泡最终植入子宫内膜，代表着怀孕。 【小问3详解】 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。 母体怀孕38周（266天）左右时胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。 27. 如图是人体消化系统的部分模型图和食物消化图，请据图回答： （1）人体的消化系统主要由____和____组成。 （2）图1中[ ]____是消化和吸收的主要场所。 （3）消化道中能对淀粉进行初步消化的器官是____（填器官名称），淀粉最终分解为____。 （4）对图 2 中，Y 曲线代表的物质是____，开始在____初步消化。 （5）D 有消化作用的三种消化液名称是____、____、____。 【答案】（1） ①. 消化道 ②. 消化腺 （2）⑥小肠 （3） ①. 口腔 ②. 葡萄糖 （4） ①. 蛋白质 ②. 胃 （5） ①. 胆汁 ②. 胰液 ③. 肠液 【解析】 【分析】图一中：①是肝脏，②是胆囊，③是大肠，④是胃，⑤是胰腺，⑥是小肠。 图二中：A口腔、B咽和食管、C胃、D小肠、E大肠；曲线X代表的物质自口腔开始消化，应为淀粉；曲线Y代表的物质在胃内开始被消化，应为蛋白质；曲线Z代表的物质只在小肠内被消化，应为脂肪。 【小问1详解】 人体的消化系统主要由消化道和消化腺组成。消化道负责容纳、运输食物并进行初步消化，而消化腺分泌的消化液能对食物进行化学性分解，二者协同完成食物的消化和营养物质的吸收过程。 【小问2详解】 图1中⑥小肠是消化和吸收的主要场所。小肠长约5～6米，内表面有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积；小肠内含有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，有利于食物的充分消化；同时，小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。 【小问3详解】 消化道中能对淀粉进行初步消化的器官是口腔。在口腔中，唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，可将淀粉分解为麦芽糖。淀粉最终在小肠中，在胰液和肠液中多种消化酶的作用下分解为葡萄糖，葡萄糖能够被人体吸收进入血液，为生命活动提供能量。 【小问4详解】 对图2中，Y曲线代表的物质在胃内开始被消化，应为蛋白质。蛋白质在胃中，在胃腺分泌的胃蛋白酶的作用下开始初步消化，形成多肽，之后进入小肠，在胰液和肠液中蛋白酶的作用下被彻底消化为氨基酸。 【小问5详解】 图2中D代表小肠。小肠内有三种对食物有消化作用的消化液，分别是胆汁、胰液和肠液。胆汁由肝脏分泌，储存在胆囊中，经导管流入小肠，虽然胆汁不含消化酶，但能将脂肪乳化成脂肪微粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，促进脂肪的消化；胰液是由胰腺分泌的，含有多种消化酶，能对糖类、蛋白质和脂肪进行消化；肠液由肠腺分泌，同样含有多种消化酶，可对多种营养物质进行消化。 28. 食物的消化从口腔咀嚼开始，同时舌和牙齿把食物与唾液搅拌混合，容易下咽，为了探究馒头在口腔中的变化，某生物兴趣小组的同学们设计了如下方案，请回答下列问题： 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或馒头块 碎屑适量、搅拌 碎屑适量、搅拌 馒头块适量、不搅拌 清水或唾液 2mL唾液 A 2mL唾液 振荡后保温 37℃水浴中保持10分钟 加碘液 2滴℃ （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在 2 号试管的 A 处应加入____。设置 2 试管的实验目的是____。 （2）实验结果是 1 号试管____（填“变蓝”“不变蓝”“部分变蓝”），3 号试管____（填“变蓝”“不变蓝”“部分变蓝”）。 （3）淀粉在口腔中被分解____，所以咀嚼馒头时能感觉到甜味。 （4）2 号试管和3 号试管不能形成一组对照实验的原因是____。 【答案】（1） ①. 2mL清水 ②. 设置对照（作对照） （2） ①. 不变蓝 ②. 部分变蓝##变蓝 （3）麦芽糖 （4）未保持单一变量 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。本题通过对照实验探究唾液、牙齿咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的影响。实验中需遵循单一变量原则，通过不同条件的设置分析结果差异。 【小问1详解】 为验证“唾液对馒头有消化作用”，1号和2号试管需形成以唾液为变量的对照实验。2号试管的 A 处应加入2毫升清水，其他条件与1号相同。设置2号试管的目的是作为对照，排除其他因素的干扰。 【小问2详解】 1号试管中唾液淀粉酶充分分解淀粉，加入碘液后不变蓝；3号试管因馒头块未充分破碎且未搅拌，唾液无法完全接触淀粉，导致淀粉未被分解，加入碘液后部分变蓝。 【小问3详解】 唾液中的淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖具有甜味，因此咀嚼馒头时会感觉甜。 【小问4详解】 2号和3号试管存在两个变量（唾液的有无、馒头形态及是否搅拌），不符合单一变量原则，无法确定实验结果差异的具体原因。 29. 图为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题： （1）图中 c 表示____过程，通过____实现。 （2）肺泡中的氧气进入毛细血管，需经过____层细胞。 （3）图中 a 代表的气体为____，血液从[4] 端流到[5]端，其成分变化是气体含量____（“增加”“减少”）；b 代表的气体为____，血液从[4] 端流到[5]端，其成分变化是气体含量____（“增加”“减少”）。 【答案】（1） ①. 吸气 ②. 呼吸运动 （2）两##二##2 （3） ①. 二氧化碳 ②. 减少 ③. 氧气 ④. 增多 【解析】 【分析】（1）题图中：a代表二氧化碳，b代表氧气，c表示吸气，d表示呼气，4是肺动脉分支血管，5是肺静脉分支血管。 （2）当血液流经肺部毛细血管时，进行了肺泡内的气体交换。由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧气的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液，与血液里红细胞中的血红蛋白结合，这样血液由静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。 【小问1详解】 呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动，包括吸气和呼气两个过程。图中c表示吸气过程。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界气压，外界气体进入肺，这一过程是通过呼吸运动实现的。 【小问2详解】 肺泡中的氧气进入毛细血管，需要穿过肺泡壁和毛细血管壁。肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成，所以氧气需经过2层细胞才能从肺泡进入毛细血管。 【小问3详解】 图中a代表的气体为二氧化碳。血液从[4]肺动脉分支血管端流到[5]肺静脉分支血管端，由于肺泡内氧气含量高于血液，二氧化碳含量低于血液，根据气体扩散原理，二氧化碳从血液扩散到肺泡，所以二氧化碳气体含量减少。 b代表的气体为氧气。同样根据气体扩散原理，氧气从肺泡扩散到血液，所以血液从[4]端流到[5]端，氧气气体含量增多。 30. 将 20ml 人的血液放入装有几滴 20%的柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振动量筒，静置一段时间（如图1），取少量人的血液制成血涂片在显微镜下观察，看到的物像如图 2。请根据所学知识回答问题： （1）血液静置一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象。图 1 中的[①]____呈淡黄色，是半透明液体，其主要功能是运载____、运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 （2）图 1 中的②是____。 （3）当一个人从平原地区到高海拔地区后，血液的数量会增多的血细胞是____。 （4）选用图 2 中的[__]（填序号）可以做 DNA 亲子鉴定，因为____（“有”“没有”）细胞核。 【答案】（1） ①. 血浆 ②. 血细胞 （2）白细胞和血小板 （3）红细胞 （4） ①. ⑤ ②. 有 【解析】 【分析】1．图一中，血液出现分层现象时，会分为三层：①上面是淡黄色半透明的血浆，②中间有一层白的是白细胞和血小板，③最下面一层是暗红色的红细胞。 2．图二中：④是红细胞，⑤是白细胞，⑥是血小板。 【小问1详解】 图1中①是血浆，它呈淡黄色，是半透明的液体。血浆就像血细胞的“运载工具”，其主要功能是运载血细胞。同时，血浆还承担着运输维持人体生命活动所需物质（如葡萄糖、氨基酸、维生素等营养物质）以及体内产生的废物（如二氧化碳、尿素等）的重要任务。 【小问2详解】 图1中的②位于血浆和红细胞之间，这一层白色的物质是白细胞和血小板。白细胞和血小板在人体的免疫、止血等生理过程中发挥着关键作用。白细胞能通过变形运动穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体起到防御和保护作用；血小板在伤口处聚集，释放与凝血有关的物质，促进血液凝固，起到止血的作用。 【小问3详解】 当一个人从平原地区到高海拔地区后，由于高海拔地区空气稀薄，氧气含量相对较低。为了满足身体对氧气的需求，人体会做出适应性变化，其中血液中红细胞的数量会增多。因为红细胞富含血红蛋白，血红蛋白能与氧结合，红细胞数量增多可以提高氧气的运输能力，使人体能够获得足够的氧气来维持正常的生命活动。 【小问4详解】 选用图2中的⑤白细胞可以做DNA亲子鉴定。这是因为在血细胞中，红细胞成熟后没有细胞核，血小板也没有细胞核，而白细胞有细胞核。细胞核中含有遗传物质DNA，只有含有细胞核的细胞才能提取到完整的遗传信息用于亲子鉴定，所以白细胞可以用于DNA亲子鉴定。 31. 下图是人体呼吸示意图，据图回答： （1）图中甲表示____状态（吸气还是呼气）。 （2）该模型中①模拟____，②模拟____， ③ 模拟____。 （3）用手下拉③，小气球变大，表示____过程，说明肺内气压____（“小于、等于、大于”）外界气压。 （4）曲线图 BC 段表示____状态，此刻胸廓容积____，呼吸肌____（填“收缩” 或“舒张” ） （5）曲线中 ABC 三点，其中____是吸气结束点。 【答案】（1）呼气 （2） ①. 胸廓 ②. 肺 ③. 膈##膈肌 （3） ①. 吸气 ②. 小于 （4） ①. 吸气 ②. 变大 ③. 收缩 （5）C 【解析】 【分析】1．题图中：①玻璃钟罩代表的是胸廓，玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③橡皮膜代表的是膈。由于实验装置的限制，该模型能模拟胸廓上下径的变化，不能模拟胸廓前后、左右径的变化。甲代表呼气，乙代表吸气。 2．曲线图：纵坐标表示外界气压与肺内气压差，横坐标表示呼吸时间。AB段的外界气压与肺内气压差是负值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；BC段的外界气压与肺内气压差是正值，表示肺内气压小于外界大气压，是吸气过程。A、B、C三个点处在横坐标上，表示肺内气压和外界气压相等。 3．肺内气压与呼吸过程的关系：吸气时，呼吸肌收缩，胸廓容积扩大，肺内气压小于外界气压，气体进入肺；呼气时，呼吸肌舒张，胸廓容积缩小，肺内气压大于外界气压，气体排出肺。 【小问1详解】 观察图甲，此时③橡皮膜向上凸，模拟的是膈肌舒张状态。膈肌舒张时，胸廓上下径缩小，胸廓容积变小，肺内气压大于外界气压，气体排出肺，所以图甲表示呼气状态。 【小问2详解】 在该模型中，①玻璃钟罩的形态和功能类似人体的胸廓，起着保护和容纳肺等器官以及参与呼吸运动时容积变化的作用，所以①模拟胸廓。②小气球像人体的肺一样，在呼吸运动中随着胸廓的变化进行扩张、回缩，实现气体的进出，所以②模拟肺。③橡皮膜的运动可以改变胸廓上下径的大小，就如同人体的膈在呼吸运动中的作用，所以③模拟膈。 【小问3详解】 用手下拉③（相当于膈肌收缩，膈顶部下降），小气球变大，模拟的是肺的扩张。此时肺内气压小于外界气压，外界气体在气压差的作用下进入肺，这表示吸气过程。 【小问4详解】 结合分析可知，曲线图的BC段，外界气压与肺内气压差是正值，表示肺内气压小于外界大气压，是吸气过程。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积变大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内。 【小问5详解】 曲线图中，AB段是呼气过程，BC段是吸气过程；曲线中A、B、C三点处在横坐标上，表示肺内气压和外界气压相等。可见，C点是吸气结束点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024 年上学期期中教学质量检测七年级生物学学科试题 试卷说明：本卷共俩题大题 26 小题计，共计 100 分，时量 60 分钟 一、单选题（每小题 2 分，共 40 分） 1. 现代类人猿和人类共同的祖先是（ ） A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 南方古猿 D. 森林古猿 2. 洋洋妈妈想再生一个孩子。一年多来她一直未能怀孕，经检查是因为输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（ ） A. 不能产生卵细胞 B. 不能分泌雌性激素 C. 精子与卵细胞无法结合 D. 胚胎发育得不到营养 3. 人体胚胎发育的场所是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 4. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时，下列关于青春期发育特点的描述，错误的是（　　） A. 身高体重明显增加 B. 脑和内脏器官功能日趋完善 C. 开始产生生殖细胞 D. 生殖器官开始形成 5. 关于营养物质在人体内作用的描述，正确的是（　　） A. 脂肪是主要的供能物质 B. 水是含量最多的物质 C. 无机盐是备用的能源物质 D. 维生素是构成细胞的主要原料 6. 平时食用的面包、花生、牛肉等食物所含有的营养物质中，能为机体提供能量的有（　　） A. 水、无机盐和维生素 B. 糖类、无机盐和蛋白质 C. 糖类、脂肪和蛋白质 D. 蛋白质、糖类和维生素 7. 下列疾病与其病因对应错误的是（　　） A. 夜盲症——缺乏维生素A B. 佝偻病——老年人缺乏含钙的无机盐 C. 贫血——缺乏含铁的无机盐 D. 坏血病——缺乏维生素C 8. 消化腺能分泌消化液促进食物的消化，下列消化液中不含消化酶的是（　　） A. 胰液 B. 唾液 C. 肠液 D. 胆汁 9. 下表是探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，以下说法不正确的是（　　） 试管 实验设计 滴加碘液 1号 馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟 2滴 2号 馒头屑+2mL唾液，搅拌，37℃水浴10分钟 2滴 3号 馒头屑+2mL清水，搅拌，37℃水浴10分钟 2滴 A. 本探究实验有2组对照实验 B. 2号和3号对照，可探究唾液对馒头的消化作用 C. 1号与3号对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用 D. 2号试管不变蓝，可以证明淀粉被唾液分解 10. 俗话说：“食不言，寝不语。”吃饭时不能大声谈笑的主要原因是（　　） A. 有利于保护声带 B. 避免食物由咽误入气管 C. 会使流经消化器官的血量减少 D. 会导致唾液腺分泌唾液的量减少 11. 既有消化功能又有吸收功能的消化道是（ ） A. 口腔、胃 B. 胃、小肠 C. 小肠、大肠 D. 小肠、口腔 12. 下列结构与小肠吸收功能无关的是 A. 小肠内壁上的皱襞和小肠绒毛 B. 小肠内的肠腺能分泌多种消化液 C. 有大量的小肠绒毛且壁薄 D. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管 13. 食物和呼吸的共同通道是（　　） A. 咽 B. 喉 C. 气管 D. 支气管 14. “挖鼻孔”会导致鼻黏膜损伤。鼻黏膜的作用是（　　） A. 能形成“痰” B. 与血液进行气体交换 C. 保证气体顺畅通过 D. 使进入体内的气体湿润清洁 15. 人体呼吸时，膈肌、膈顶部、胸廓上下径发生变化，正确的是（　　） A. 吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓上下径增大 B. 吸气时，膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓上下径减小 C. 呼气时，膈肌收缩，膈顶部上升，胸廓上下径增大 D. 呼气时，膈肌舒张，膈顶部下降，胸廓上下径减小 16. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管有利于（ ） A. 肺泡与外界空气之间气体交换 B. 肺泡与组织细胞之间气体交换 C. 肺泡与血液之间气体交换 D. A、B、C均是 17. 感冒鼻塞时，会感到呼吸困难，这是因为鼻塞影响了呼吸的______环节。（ ） A. 肺与外界的气体交换 B. 气体在血液中的运输 C. 肺泡与血液的气体交换 D. 血液与组织细胞的气体交换 18. 动脉的特点是（ ） A. 管壁厚，弹性大，血流速度快 B. 管壁薄，弹性大，血流速度快 C. 管壁厚，弹性大，血流速度慢 D. 管壁厚，弹性小，血流速度快 19. 血液是人体内流动的组织，下面不属于血液功能的是 A. 运输作用 B. 分泌作用 C. 防御作用 D. 保护作用 20. 当皮肤破损出血时，起到凝血、止血作用是（ ） A. 红细胞 B. 血小板 C. 血浆 D. 白细胞 21. 观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中，用浸湿的棉絮将小鱼的鳃部和躯干部包裹起来，主要目的是（　　） A. 维持小鱼体温的稳定 B. 防止小鱼身体活动 C. 维持小鱼的正常呼吸 D. 限制小鱼鳃盖张合 22. 呼出气体和吸入气体相比，其变化是（　　） ①氧气含量增加②氧气含量减少③二氧化碳含量减少 ④二氧化碳含量增加 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23. 中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；医生给病人吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”。这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（　　） A. 动脉和毛细血管 B. 动脉和静脉 C. 静脉和动脉 D. 毛细血管和动脉 24. 人体内二氧化碳扩散的方向是（ ） A. 血液→组织细胞→肺泡 B. 组织细胞→血液→肺泡 C. 肺泡→血液→组织细胞 D. 肺泡→组织细胞→血液 25. 下列食品可以安全食用的是（ ） A. 发芽的马铃薯 B. 变质的牛奶 C. 新鲜的水果 D. 发霉的面包 二、填空题（共 6 小题 ，每空 1 分，共 50 分） 26. 下图表示女性生殖系统示意图、人的受精及胚胎发育过程，请据图回答： （1）图一中[①]的主要功能是产生卵细胞，分泌____。 （2）图二中 A 表示____；B 表示____；C 表示____；D表示____，该过程发生的场所是____。怀孕指的是胚泡植入____的过程。 （3）图二中，胎儿生活在半透明的液体即羊水中，与母体之间通过____和____进行物质交换。一般来说，从形成受精卵开始到第 38 周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫做____。 27. 如图是人体消化系统的部分模型图和食物消化图，请据图回答： （1）人体的消化系统主要由____和____组成。 （2）图1中[ ]____是消化和吸收的主要场所。 （3）消化道中能对淀粉进行初步消化的器官是____（填器官名称），淀粉最终分解为____。 （4）对图 2 中，Y 曲线代表的物质是____，开始在____初步消化。 （5）D 有消化作用的三种消化液名称是____、____、____。 28. 食物的消化从口腔咀嚼开始，同时舌和牙齿把食物与唾液搅拌混合，容易下咽，为了探究馒头在口腔中的变化，某生物兴趣小组的同学们设计了如下方案，请回答下列问题： 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或馒头块 碎屑适量、搅拌 碎屑适量、搅拌 馒头块适量、不搅拌 清水或唾液 2mL唾液 A 2mL唾液 振荡后保温 37℃水浴中保持10分钟 加碘液 2滴℃ （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在 2 号试管的 A 处应加入____。设置 2 试管的实验目的是____。 （2）实验结果是 1 号试管____（填“变蓝”“不变蓝”“部分变蓝”），3 号试管____（填“变蓝”“不变蓝”“部分变蓝”）。 （3）淀粉在口腔中被分解____，所以咀嚼馒头时能感觉到甜味。 （4）2 号试管和3 号试管不能形成一组对照实验的原因是____。 29. 图为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题： （1）图中 c 表示____过程，通过____实现。 （2）肺泡中的氧气进入毛细血管，需经过____层细胞。 （3）图中 a 代表的气体为____，血液从[4] 端流到[5]端，其成分变化是气体含量____（“增加”“减少”）；b 代表的气体为____，血液从[4] 端流到[5]端，其成分变化是气体含量____（“增加”“减少”）。 30. 将 20ml 人的血液放入装有几滴 20%的柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振动量筒，静置一段时间（如图1），取少量人的血液制成血涂片在显微镜下观察，看到的物像如图 2。请根据所学知识回答问题： （1）血液静置一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象。图 1 中的[①]____呈淡黄色，是半透明液体，其主要功能是运载____、运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 （2）图 1 中的②是____。 （3）当一个人从平原地区到高海拔地区后，血液的数量会增多的血细胞是____。 （4）选用图 2 中的[__]（填序号）可以做 DNA 亲子鉴定，因为____（“有”“没有”）细胞核。 31. 下图是人体呼吸示意图，据图回答： （1）图中甲表示____状态（吸气还是呼气）。 （2）该模型中①模拟____，②模拟____， ③ 模拟____。 （3）用手下拉③，小气球变大，表示____过程，说明肺内气压____（“小于、等于、大于”）外界气压。 （4）曲线图 BC 段表示____状态，此刻胸廓容积____，呼吸肌____（填“收缩” 或“舒张” ） （5）曲线中 ABC 三点，其中____是吸气结束点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $