精品解析:辽宁省铁岭市昌图县2023-2024学年七年级下学期期中生物学试题

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2025-08-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 铁岭市
地区(区县) 昌图县
文件格式 ZIP
文件大小 417 KB
发布时间 2025-08-18
更新时间 2025-08-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-18
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级生物阶段练习卷 (时间与地理同考共70分钟,满分30分) 一、选择题(每小题1分,共12分) 1. 通过健康教育,同学们知道了人体产生精子的器官及胎儿发育的场所分别是 ( ) A. 睾丸和卵巢 B. 睾丸和子宫 C. 膀胱和卵巢 D. 膀胱和子宫 【答案】B 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括:内生殖器:睾丸、附睾、输精管、精囊腺;外生殖器有:阴囊、阴茎。睾丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能够产生精子和分泌雄性激素。附睾主要是储存和运送精子。输精管主要是输送精子。阴囊具有保护睾丸和附睾的作用。女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素;子宫是胚胎和胎儿发育的场所;输卵管能输送卵细胞,是受精的场所;阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】A.睾丸是产生精子的器官,但卵巢是产生卵细胞的场所,胎儿发育的场所应为子宫,故A不符合题意。 B.睾丸是男性产生精子器官,子宫是胎儿发育的场所,均正确,故B符合题意。 C.膀胱属于泌尿系统,与生殖无关;卵巢是产生卵细胞的场所,故C不符合题意。 D.膀胱属于泌尿系统,与生殖无关;子宫虽是胎儿发育的场所,但第一项错误,故D不符合题意。 故选B。 2. 胎儿在母体内就开始工作的系统是 A. 呼吸系统 B. 消化系统 C. 循环系统 D. 生殖系统 【答案】C 【解析】 【详解】胎儿的心脏一旦开始跳动,就在进行血液循环,与母体的血液循环是独立分开的。 3. 下列食物与其作用匹配正确的是( ) A. 含铁丰富的食物——预防儿童佝偻病 B. 含钙丰富的食物——预防老人骨质疏松症 C. 含维生素A丰富的食物——预防坏血病 D. 含维生素C丰富的食物——预防夜盲症 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】A.贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低,贫血患者建议多食用含铁和蛋白质丰富的食物,A错误。 B.幼年缺钙会患佝偻病,中老年人和妇女缺钙易得骨质疏松,B正确。 C.维生素A主要在动物的肝脏中含量丰富,植物性食物中一般不含维生素A,缺维生素A易患夜盲症,C错误。 D.含维生素C多的食物可预防坏血病,D错误。 故选B。 4. 人体消化和吸收营养物质主要场所是(  ) A. 大肠 B. 小肠 C. 胃 D. 口腔 【答案】B 【解析】 【分析】人体消化系统中小肠是消化和吸收的主要场所,其结构特点(如长度、皱襞、绒毛等)极大提高了消化吸收效率。 【详解】A.大肠主要吸收水分和无机盐,不负责主要营养物质的消化和吸收,故A不符合题意。 B.小肠含有多种消化酶,且具有巨大的吸收表面积,是消化和吸收的主要场所,故B符合题意。 C.胃主要消化蛋白质,吸收能力弱,仅吸收少量水、酒精,故C不符合题意。 D.口腔仅进行初步消化(如淀粉分解),无吸收功能,故D不符合题意。 故选B。 5. 关于人体消化系统的器官,下列叙述,正确的是(  ) A. 肝脏分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒 B. 大肠是消化和吸收的主要场所 C. 胃分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸 D. 胰腺分泌的胰液只含有消化糖类的酶 【答案】A 【解析】 【分析】人体消化系统中各器官的功能不同:肝脏分泌胆汁乳化脂肪;小肠是消化吸收的主要场所;胃初步消化蛋白质;胰腺分泌多种消化酶。 【详解】A.肝脏分泌的胆汁不含消化酶,但能将脂肪乳化成微小颗粒,促进消化,故A正确。 B.大肠主要吸收水分和无机盐,并非消化吸收的主要场所,故B错误。 C.胃液中的胃蛋白酶仅能将蛋白质分解为多肽,而非氨基酸,故C错误。 D.胰液含多种酶(如胰淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶),能消化糖类、蛋白质和脂肪,故D错误。 故选A。 6. 请你当一次营养师:父母为了让你期中考试精力充沛,考试前精心准备了4组食谱。从“合理膳食,均衡营养”的角度考虑,你认为最为科学的一组是(  ) A. 鸡蛋 面包 烤串 鱿鱼 B. 鸡蛋 番茄 米饭 牛奶 C. 馒头 火腿 汉堡包 烤鸭 D. 土豆 生菜 面条 玉米 【答案】B 【解析】 【分析】合理膳食需均衡搭配各类营养素,包括碳水化合物、蛋白质、维生素、矿物质等,同时减少高脂肪、高盐或加工食品的摄入。 【详解】A.鸡蛋和面包提供蛋白质和碳水化合物,但烤串和鱿鱼多为高脂肪、高盐的烧烤类食物,营养不均衡且不健康,故A不符合题意。 B.鸡蛋和牛奶富含优质蛋白质,番茄提供维生素和膳食纤维,米饭是碳水化合物的主要来源,营养全面且均衡,故B符合题意。 C.馒头、汉堡包和烤鸭多为高热量、高脂肪食物,缺乏蔬菜和水果,且加工肉类过多,故C不符合题意。 D.土豆、面条和玉米均为碳水化合物,生菜提供维生素,但缺乏优质蛋白质来源(如蛋类、奶类或肉类),故D不符合题意。 故选B。 7. 呼吸道黏膜上的毛细血管和下列哪项呼吸道功能直接相关(  ) A. 湿润吸入的干燥空气 B. 过滤尘埃 C. 气流畅通 D. 温暖吸入的冷空气 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸道与呼吸相适应的特点是:一、鼻腔前部生有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;二、鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和黏住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;三、鼻黏膜内分布着毛细血管,可以温暖空气;四、呼吸道中都有软骨做支架,保证了空气的畅通,此外气管、支气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜,黏膜上的黏液起清洁空气的作用。 【详解】A.湿润空气由黏膜分泌黏液实现,与毛细血管无关,故A不符合题意。 B.过滤尘埃主要依靠鼻毛和黏液,毛细血管不直接参与,故B不符合题意。 C.气流畅通由呼吸道软骨维持,与毛细血管无关,故C不符合题意。 D.毛细血管内的血液可散发热量,直接温暖冷空气,故D符合题意。 故选D。 8. 胸廓容积的扩大和缩小引起吸气和呼气,与肋间肌和膈的运动有关。以下说法正确的是( ) A. 膈肌收缩,膈顶上升,吸入气体 B. 膈肌舒张,膈顶上升,吸入气体 C. 膈肌收缩,膈顶下降,呼出气体 D. 膈肌舒张,膈顶上升,呼出气体 【答案】D 【解析】 【分析】胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程,解答即可。 【详解】吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作,故D正确。 【点睛】膈肌收缩,膈顶下降,吸入气体;膈肌舒张,膈顶上升,呼出气体。 9. 肺与外界的气体交换和肺内的气体交换分别是通过哪一原理实现的( ) A. 呼吸运动、呼吸运动 B. 气体扩散、气体扩散 C. 气体扩散、呼吸运动 D. 呼吸运动、气体扩散 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,呼吸的全过程包括相互联系的四个环节:肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。 【详解】肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气,肺的通气是通过呼吸运动实现的,呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。气体扩散原理是指:气体总是由多的地方向少的地方扩散,即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。肺泡与血液之间的气体交换(肺内的气体交换)、血液和组织细胞之间的气体交换,都是通过这种气体扩散作用实现的。 故选D。 10. 下图是人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图,呼吸时,肺泡中的A气体进入血液,血液中的B气体进入肺泡,下列叙述正确的是(  ) A. B气体是氧气 B. 经过此过程血液中二氧化碳增多 C. A气体是氧气 D. 气体从外界进入肺泡时,肺内的气压>外界气压 【答案】C 【解析】 【分析】肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位。肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气,通过呼吸运动实现的;肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。如图为人体肺泡与血液气体交换示意图,图示A表示氧气,B表示二氧化碳。 【详解】A.血液内二氧化碳含量高于肺泡,二氧化碳会从血液扩散进入肺泡,所以B气体是二氧化碳,A不符合题意。 B.经过肺泡与血液的气体交换,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,所以血液中二氧化碳减少,而不是增多,B不符合题意。 C.肺泡内氧气含量高于血液,氧气会从肺泡扩散进入血液,所以A气体是氧气,C符合题意。 D.气体从外界进入肺泡时是吸气过程,此时肺内气压小于外界气压,而不是肺内的气压>外界气压,D不符合题意。 故选C。 11. 医学上做了亲子鉴定,含有血缘关系的物质存在于(  ) A. 血浆 B. 白细胞 C. 成熟的红细胞 D. 血小板 【答案】B 【解析】 【分析】亲子鉴定通常用DNA鉴定,DNA存在于细胞核中,据此解答。 【详解】生物的遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核是遗传的控制中心,是遗传信息库。染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。生物体的各种性状都是由基因控制的。血浆的主要成分是水,其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等;成熟的红细胞和血小板,没有细胞核;白细胞,有细胞核。因此用于做亲子鉴定的材料是白细胞。C正确,ABD错误。 故选B。 12. 图为光学显微镜下的血液涂片,下列相关叙述正确的是 A. 血液是由①、②和血小板构成的 B. ①有吞噬侵入人体的病菌和异物的作用 C. ②有促进止血的作用 D. 血小板能够运输氧气和二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】血液包括血浆和血细胞。血浆的功能是运载血细胞,运输营养物质和代谢废物;血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞能够运输氧气和部分二氧化碳,红细胞中有血红蛋白,血红蛋白的特性是在氧浓度高的地方容易与氧结合,在氧浓度低的地方容易与氧分离,决定了红细胞能够运输氧气;白细胞能够吞噬细菌等病原体和异物,而自己最后死亡,具有防御和保护作用;血小板能够止血和加速凝血。 【详解】血液是由①白细胞、②红细胞和血小板,以及血浆组成,故A错误;①白细胞,体积最大,有细胞核,数量最少,具有吞噬侵入人体的病菌和异物的作用,故B正确;②红细胞,无细胞核,数量最多,含有血红蛋白,血红蛋白在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离,能够运输氧气,故C错误;血小板,个体最小,人体血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时还能释放出一些促进血液凝固的物质,加速血液的凝固,血小板有止血和加速凝血的作用,故D错误。故选B。 【点睛】本题考查血液的组成和功能,解题的关键是理解血液各成分的功能。 二、非选择题 (每题0.5分,共18分) 13. 下图是探究馒头在口腔中的变化的实验,其中 ABCD 表示四个步骤,请根据实验回答下列问题: (1)描述D步骤加碘液后的实验现象:变蓝的是____号试管。 (2)馒头在口腔中变甜与____号试管的变化相似,即口腔中的唾液淀粉酶能使淀粉转变成_______。 (3)B步骤中的搅拌相当于口腔中____的作用。 (4)在C步骤中只水浴3分钟便取出试管滴加碘液,你预测看到的实验现象是_______。 (5)通过本次探究活动,你认为吃饭应该 。 A. 狼吞虎咽 B. 细嚼慢咽 【答案】(1)1 (2) ①. 2 ②. 麦芽糖 (3)舌和牙齿 (4)都变成蓝色 (5)B 【解析】 【分析】(1)唾液腺的开口在口腔,唾液腺能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖。 (2)淀粉遇到碘液会变蓝,麦芽糖遇到碘液不会变蓝。 (3)酶的活性受温度的影响,高温可能会使酶失去活性,低温会使酶的活性受到抑制,在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。 【小问1详解】 1号试管加的是清水,清水对淀粉没有消化作用,淀粉依然存在。根据淀粉遇碘变蓝的特性,滴加碘液后1号试管会变蓝;2号试管加的是唾液,唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝,所以变蓝的是1号试管。 【小问2详解】 馒头在口腔中变甜,是因为口腔中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成了麦芽糖。2号试管中淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,所以馒头在口腔中变甜与2号试管的变化相似,即口腔中的唾液淀粉酶能使淀粉转变成麦芽糖。 【小问3详解】 B步骤中的搅拌,能使馒头碎屑与唾液充分混合,这相当于口腔中舌的搅拌和牙齿的咀嚼作用。舌的搅拌和牙齿的咀嚼可以将食物磨碎并与唾液充分接触,便于唾液淀粉酶对淀粉进行消化。 【小问4详解】 在C步骤中只水浴3分钟便取出试管滴加碘液,由于时间过短,唾液淀粉酶可能来不及充分分解淀粉。所以预测看到的实验现象是两支试管都变成蓝色。1号试管原本就因清水不能消化淀粉而会变蓝;2号试管虽然有唾液淀粉酶,但时间不足,淀粉可能未完全被分解,所以也会变蓝。 【小问5详解】 通过本次探究活动可知,口腔中的牙齿咀嚼和舌的搅拌,以及唾液淀粉酶对淀粉的消化都需要一定时间。吃饭时细嚼慢咽,能使食物与唾液充分混合,有利于食物的消化,所以吃饭应该细嚼慢咽,故B符合题意,A不符合题意。 故选B。 14. 如图是呼吸系统模式图,据图回答问题: (1)人体呼吸系统的起始部位是[ ]____,气体进入肺的通道称为____,由 ____组成(填序号)。 (2)气体和食物共同的通道是[ ]____。 (3)痰是由[ ]____和[ ]____内表面的黏膜所分泌的黏液,以及被黏膜粘着的灰尘和细菌组成的。 (4)肺泡壁由____层上皮细胞构成,外面有____围绕着,适于肺泡与之间进行气体交换,这充分体现生物体的____的生物学观点。 【答案】(1) ①. 1鼻 ②. 呼吸道 ③. 12345 (2)3咽 (3) ①. 4气管 ②. 5支气管 (4) ①. 一 ②. 毛细血管 ③. 血液 ④. 结构与功能相适应 【解析】 【分析】(1)人体呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由1鼻,2喉,3咽,4气管,5支气管组成;6是肺,肺是气体交换的主要场所。 (2)呼吸道各部分的功能:鼻是呼吸系统的起始部位,能温暖、湿润和过滤空气;咽是气体和食物共同的通道;气管和支气管内表面有黏膜,能分泌黏液,黏附灰尘和细菌等形成痰。 (3)肺泡的结构与功能相适应的特点:肺泡壁很薄,仅由一层上皮细胞构成,外面缠绕着丰富的毛细血管,这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换,体现了生物体结构与功能相适应的生物学观点。 小问1详解】 人体呼吸系统的起始部位是[1]鼻,鼻能对吸入的空气起到温暖、湿润和过滤的作用,使进入肺的空气更加清洁、温暖和湿润。 气体进入肺的通道称为呼吸道,它由[1]鼻、[2]喉、[3]咽、[4]气管、[5]支气管组成。呼吸道不仅是气体进出的通道,还能对吸入的气体进行一定的处理。 【小问2详解】 气体和食物共同的通道是[3]咽。咽既属于呼吸系统,又属于消化系统,当我们吞咽时,会厌软骨会盖住喉口,防止食物进入气管,保证食物进入食道。 【小问3详解】 痰是由[4]气管和[5]支气管内表面的黏膜所分泌的黏液,以及被黏膜黏着的灰尘和细菌组成的。气管和支气管的黏膜上有纤毛,纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。 【小问4详解】 肺泡壁由一层上皮细胞构成,这种薄而简单的结构使得气体能够快速地透过肺泡壁。外面有毛细血管围绕着,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,这样的结构特点使得肺泡与血液之间能够充分地进行气体交换,氧气从肺泡扩散进入血液,二氧化碳从血液扩散进入肺泡。这充分体现生物体结构与功能相适应的生物学观点。 15. 图A是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图B是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程,1,2,3,4表示结构。请回答下列问题。 (1)图B所示的实验装置中,序号4模拟人体的____;序号____模拟人体的胸廓。 (2)曲线AB段表示____ 时肺内气压的变化,与图B中的____图表示的生理过程相同。此时由于膈肌____,胸廓的变化为____。 (3)若用图B实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓的____的变化。 (4)C点表示____,此时肺内气压____大气压。 (5)在BC段时,肋间肌处于____状态。 【答案】(1) ①. 膈 ②. 2 (2) ①. 吸气 ②. 甲 ③. 收缩 ④. 由小变大 (3)前后径和左右径 (4) ①. 呼气结束的一瞬间 ②. 等于 (5)舒张 【解析】 【分析】(1)图A的A点表示吸气开始的起点,B点表示吸气完了的瞬间,C点表示呼气完了的瞬间;图B中,1玻璃管代表的是气管,2钟罩代表的是胸廓,3小气球代表的是肺,4橡皮膜代表的是膈肌。 (2)呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程;呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关,据此解答。 【小问1详解】 图B中1表示气管、2表示胸廓、3表示肺、4膈肌。 【小问2详解】 吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。图中AB段肺内气压低于大气压表示吸气过程。与图B中的甲图表示的吸气过程相同。此时由于膈肌收缩,胸廓的变化为由小变大。 【小问3详解】 由于用此装置模拟人体的呼气和吸气过程,由于瓶子代表的是胸廓,所以在吸气或是呼气时,无法使得胸廓的前后径和左右径发生变化,只能使得胸廓的上下径发生变化。 【小问4详解】 根据分析可知,图A中,AB段表示吸气的过程,B点是吸气的结束点也是呼气的开始点;BC段是呼气的过程,C点表示呼气结束的一瞬间,此时肺内气压等于大气压。 【小问5详解】 当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。 曲线BC段肺内气压大于外界大气压所以表示呼气,此时肋间肌处于舒张状态。 16. 如图是人类生殖与发育过程简单示意图。请据图回答问题: (1)A细胞的名称是___________,它形成的场所是___________。 (2)B结构的名称是___________,胎儿就是通过___________和B从母体血液里获得氧气和营养物质,同时把胎儿产生的___________等废物排到母体的血液里。 (3)母体怀孕约40周左右,胎儿发育成熟,胎儿从母体阴道产出的过程称为___________。 【答案】(1) ①. 受精卵 ②. 输卵管 (2) ①. 脐带 ②. 胎盘 ③. 二氧化碳 (3)分娩 【解析】 【分析】由卵细胞到胎儿的过程是卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。 【小问1详解】 精子与卵细胞在输卵管里经过受精作用结合后,形成一个受精卵,则A细胞的名称是受精卵,它形成的场所是输卵管。 【小问2详解】 胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官;脐带是胎儿和胎盘之间的连系结构,则图中的B结构的名称是脐带。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物通过胎盘经母体排出。 小问3详解】 成熟胎儿和胎盘从母体的阴道产出这个过程叫做分娩,分娩意味着新生儿的诞生。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 七年级生物阶段练习卷 (时间与地理同考共70分钟,满分30分) 一、选择题(每小题1分,共12分) 1. 通过健康教育,同学们知道了人体产生精子的器官及胎儿发育的场所分别是 ( ) A. 睾丸和卵巢 B. 睾丸和子宫 C. 膀胱和卵巢 D. 膀胱和子宫 2. 胎儿在母体内就开始工作的系统是 A. 呼吸系统 B. 消化系统 C. 循环系统 D. 生殖系统 3. 下列食物与其作用匹配正确的是( ) A. 含铁丰富的食物——预防儿童佝偻病 B. 含钙丰富的食物——预防老人骨质疏松症 C. 含维生素A丰富的食物——预防坏血病 D. 含维生素C丰富的食物——预防夜盲症 4. 人体消化和吸收营养物质的主要场所是(  ) A. 大肠 B. 小肠 C. 胃 D. 口腔 5. 关于人体消化系统器官,下列叙述,正确的是(  ) A. 肝脏分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒 B. 大肠是消化和吸收的主要场所 C. 胃分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸 D. 胰腺分泌的胰液只含有消化糖类的酶 6. 请你当一次营养师:父母为了让你期中考试精力充沛,考试前精心准备了4组食谱。从“合理膳食,均衡营养”的角度考虑,你认为最为科学的一组是(  ) A. 鸡蛋 面包 烤串 鱿鱼 B. 鸡蛋 番茄 米饭 牛奶 C 馒头 火腿 汉堡包 烤鸭 D. 土豆 生菜 面条 玉米 7. 呼吸道黏膜上的毛细血管和下列哪项呼吸道功能直接相关(  ) A. 湿润吸入的干燥空气 B. 过滤尘埃 C. 气流畅通 D. 温暖吸入的冷空气 8. 胸廓容积扩大和缩小引起吸气和呼气,与肋间肌和膈的运动有关。以下说法正确的是( ) A. 膈肌收缩,膈顶上升,吸入气体 B. 膈肌舒张,膈顶上升,吸入气体 C 膈肌收缩,膈顶下降,呼出气体 D. 膈肌舒张,膈顶上升,呼出气体 9. 肺与外界的气体交换和肺内的气体交换分别是通过哪一原理实现的( ) A 呼吸运动、呼吸运动 B. 气体扩散、气体扩散 C. 气体扩散、呼吸运动 D. 呼吸运动、气体扩散 10. 下图是人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图,呼吸时,肺泡中的A气体进入血液,血液中的B气体进入肺泡,下列叙述正确的是(  ) A. B气体是氧气 B. 经过此过程血液中二氧化碳增多 C. A气体是氧气 D. 气体从外界进入肺泡时,肺内的气压>外界气压 11. 医学上做了亲子鉴定,含有血缘关系的物质存在于(  ) A. 血浆 B. 白细胞 C. 成熟的红细胞 D. 血小板 12. 图为光学显微镜下的血液涂片,下列相关叙述正确的是 A. 血液是由①、②和血小板构成的 B. ①有吞噬侵入人体的病菌和异物的作用 C. ②有促进止血的作用 D. 血小板能够运输氧气和二氧化碳 二、非选择题 (每题0.5分,共18分) 13. 下图是探究馒头在口腔中的变化的实验,其中 ABCD 表示四个步骤,请根据实验回答下列问题: (1)描述D步骤加碘液后的实验现象:变蓝的是____号试管。 (2)馒头在口腔中变甜与____号试管的变化相似,即口腔中的唾液淀粉酶能使淀粉转变成_______。 (3)B步骤中的搅拌相当于口腔中____的作用。 (4)在C步骤中只水浴3分钟便取出试管滴加碘液,你预测看到的实验现象是_______。 (5)通过本次探究活动,你认为吃饭应该 。 A. 狼吞虎咽 B. 细嚼慢咽 14. 如图是呼吸系统模式图,据图回答问题: (1)人体呼吸系统的起始部位是[ ]____,气体进入肺的通道称为____,由 ____组成(填序号)。 (2)气体和食物共同的通道是[ ]____。 (3)痰是由[ ]____和[ ]____内表面的黏膜所分泌的黏液,以及被黏膜粘着的灰尘和细菌组成的。 (4)肺泡壁由____层上皮细胞构成,外面有____围绕着,适于肺泡与之间进行气体交换,这充分体现生物体的____的生物学观点。 15. 图A是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图B是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程,1,2,3,4表示结构。请回答下列问题。 (1)图B所示的实验装置中,序号4模拟人体的____;序号____模拟人体的胸廓。 (2)曲线AB段表示____ 时肺内气压的变化,与图B中的____图表示的生理过程相同。此时由于膈肌____,胸廓的变化为____。 (3)若用图B实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓的____的变化。 (4)C点表示____,此时肺内气压____大气压。 (5)在BC段时,肋间肌处于____状态。 16. 如图是人类生殖与发育过程的简单示意图。请据图回答问题: (1)A细胞的名称是___________,它形成的场所是___________。 (2)B结构的名称是___________,胎儿就是通过___________和B从母体血液里获得氧气和营养物质,同时把胎儿产生的___________等废物排到母体的血液里。 (3)母体怀孕约40周左右,胎儿发育成熟,胎儿从母体阴道产出的过程称为___________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:辽宁省铁岭市昌图县2023-2024学年七年级下学期期中生物学试题
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