内容正文:
第五节 探究:串、并联电路中电流、电压的特点
第1课时 探究:串联电路中电流、电压的特点
知识点1 串联电路中电流的规律
探究串联电路中各处的电流有什么关系
提出问题 串联电路中各处的电流有什么关系
猜想与假设 (1)串联电路中电流处处相等;
(2)串联电路中电源外部从正极到负极电流越来越小;
(3)串联电路中电源外部从正极到负极电流越来越大
设计实验 ①电路图
②实物图
分析和结论 在串联电路中,电流①_________,表达式为②__________
处处相等
IA=IB=IC
评估交流 (1)连接电路时,开关③_____,电路检查无误后,开关④_____.
(2)电流表使用前,指针要⑤_____,电流表要⑥___
联在电路中,保证电流⑦___进⑧___出,选择量程
时,先用⑨___量程试触,读取时,视线⑩_______
_____.
(3)用同一电流表分别连接到电路中的不同位置,目的是为验证⑪_______________________.
(4)换用不同规格的灯泡重复三次实验,目的是⑫___
_______________.
(5)同一实验中,可以⑬_______________
断开
闭合
调零
串
正
负
大
正对刻
度线
串联电路中各处电流相等
避
免实验的偶然性
用不同规格灯泡
知识点2 串联电路中电压的规律
1.电池串联的电压
几节电池串联后的电压,等于各串联电池的电压_____.n节干
电池串联后的总电压为_______.
之和
1.5n V
2.探究串联电路的电压规律
探究实验:探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系.
猜想假设:两个或两个以上用电器组成的串联电路中,各用电器两端的电压之和与电源两端电压_____.
相等
设计实验
(1)实验器材:实验中需要测量的物理量是电压,需要的实验器材有电压表、电源、小灯泡若干、开关、导线若干.
(2)实验步骤
①设计如图所示电路,使不同规格的两
个灯泡串联,分别测量电压UAB、UBC、UAC.
②换不同规格的灯泡多测几组数据记录
在表格中,找出数据之间的关系.
(3)实验数据及分析
序号 A、B两端的电压
UAB/V B、C两端的电压UBC/V A、C两端的电压UAC/V
1 1.2 1.8 3.0
2 1.0 2.0 3.0
3 0.8 2.2 3.0
(4)实验结论:_________________________________________
_____________________.
串联电路电源两端的电压等于串联电路中各部
分电路两端的电压之和
考点1 串联电路中电流的关系
典例1 [2024·即墨区期末]探究“串联电路电流特点”.小墨猜想:由于用电器耗电,电流流过用电器会减小.
(1)按图甲接好电路,闭合开关后发现两灯都不亮;为了找出
原因,将电压表两端分别连到A与B,闭合开关,发现电压表有
示数,说明灯L1可能存在_____故障.
(2)排除故障后,用电流表测出A点电流,如图乙所示,该电流
IA=_____A;再测出B点电流IB,得到IB=IA的结论;更换不同
规格的灯泡,重复上述操作,都得到相同结论,由此判断猜想
是_____的.
断路
0.28
错误
(3)为进一步得出两个灯串联时电流的规律,小墨按图丙连接电路,测量A、B、C三点的电流,得出结论;小蓝认为不需要再测量,在以上结论的基础上,通过推理也可以得出相同结论,请写出小蓝的推理过程:
________________________________.
思路导析 电压表有示数,说明电压表所走的路径为通路,但为电源电压,故电路中可能是出现了断路或者是短路,根据实验现象得出结论.串联电路中电流处处相等.
因为IA=IB、IB=IC,所以IA=IB=IC
变式 [2024·武侯区期末]在“探究串联电路电流特点”的实验中,小丹同学选用两个规格不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流.
(1)连接电路时,应该_____开关.
(2)她先把电流表接在a处,闭合开关后,电流表指针的位置如
图乙所示,接下来的操作:断开开关,___________________.
(3)老师提醒小丹,应该进行多次实验,避免结论的偶然性,
下列操作中不能实现这一目的是__(选填序号字母).
A.反复断开和闭合开关进行多次实验
B.换用规格不同的灯泡进行多次实验
C.换用电压不同的电源进行多次实验
断开
将电流表改接小量程
A
考点2 串联电路中电流规律的应用
典例2 [2024·高陵区期末]闭合开关S后灯泡L1和L2为串联关系,但灯L1更亮.下列说法正确的是( )
A.通过两个灯泡的电流是一样大的
B.越暗的灯泡通过的电流越大
C.越亮的灯泡通过的电流越大
D.一个灯的灯丝烧断,另一个灯会更亮
思路导析 串联电路中电流处处相等.串联电路中电流只有一条路径,各用电器互相影响.
变式 [2024·连州期中]如图所示,当S1断开、S2闭合时,电流
表示数为0.2 A,这时通过L1的电流是____A.当S1、S2都闭合
时,电流表的示数是0.38 A,这时_____(选填“有”或“没
有”)电流通过L1,原因是__________.
0.2
没有
L1被S1短路
考点3 串联电路中电压的关系
典例3 小明实验小组的同学们在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图甲所示的电路.
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,电压表的指针
就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_________.
断开开关
(2)在测量L1两端的电压时,小明发现电压表的指针偏转如图乙
所示,原因是_______________________.
(3)正确测量L1两端的电压后,小明保持电压表的B连接点不
动,断开A连接点并改接到C连接点上,用来测量L2两端电压,
他_____(选填“能”或“不能”)测出L2两端电压,理由是_____
_____________________.
思路导析 在连接电路时,开关应处于断开状态,电压表在使用时要注意使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.
电压表正负接线柱接反了
不能
电压
表的正负接线柱接反了
变式 如图所示电源电压保持不变,当开关S1断开、S2接通时,电压表示数为4.5 V.当S1接通、S2断开时,电压表示数为3 V.则Ll和L2两端的电压分别是( )
A.3 V和1.5 V
B.1.5 V和4.5 V
C.3 V和4.5 V
D.15 V和3 V
考点4 串联电路中电压规律的应用
典例4 请你仔细观察并分析电路图,下列说法正确的是( )
A.两灯串联,两电压表示数相同
B.两灯并联,两电压表示数不同
C.两灯串联,两电压表示数不同
D.两灯并联,两电压表示数相同
思路导析 先分析电路的连接方式;再根据电路特点,结合题意分析答题.
变式 [2023·玉林]如图所示,电源电压为3 V,电压表示数为2 V,则灯泡L2两端的电压为( )
A.5 V B.3 V
C.2 V D.1 V
1.如图所示电路,闭合开关后灯L1比灯L2亮,关于该电路下列说法正确的是( )
A.通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大
B.若L1灯丝烧断了,灯L2继续发光
C.若开关断开,电路AB段仍有电流
D.通过灯L1的电流等于通过灯L2的电流
2.[2024·埇桥区模拟]在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小.为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系,总结普遍规律,他下一步的操作最合理的是( )
A.将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流
B.改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流
D.换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流
3.“保持好奇心比获取知识点更重要”.保持好奇心也是学好物理的关键.好奇心很重的晓晨同学将如图所示电路中电流表与电压表位置互换,当开关S闭合后,造成的后果是( )
A.电源短路,电流表会烧坏
B.小灯泡被短接,电流表有示数
C.灯不亮,电流表指针不转,电压表仍有示数
D.电路断路,灯不亮,两电表不工作
第2课时 探究:并联电路中电流、
电压的特点
知识点1 并联电路中电流的规律
探究并联电路中干路电流与支路电流间有什么关系
提出问题 并联电路中干路电流与支路电流间有什么关系
猜想与假设 (1)并联电路中干路电流等于各支路电流之和;
(2)并联电路中干路电流和各支路电流相等
设计实验 ①电路图 ②实物图
分析和结论 并联电路中,干路电流等于各支路电流的总和,表达式为__________
IC=IA+IB
知识点2 并联电路中电压的规律
探究实验:探究并联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系.
猜想假设:两个或两个以上用电器组成的并联电路中,各用电器两端的电压与电源两端电压相等.
设计实验
(1)设计如图所示电路,使不同规格的两个灯泡并联,分别测出每个灯泡两端的电压.
(2)换不同规格的灯泡多测几组数据,找出数据之间的关系.
(3)实验数据及分析
序号 L1两端的电
压U1/V L2两端的电
压U2/V 电源两端
的电压U/V
1 3.0 3.0 3.0
2 2.9 2.9 2.9
3 3.0 3.0 3.0
(4)实验结论:___________________________________.
指点迷津 并联电路中各支路用电器两端的电压相等,但同一电路中两端电压相等的用电器不一定并联,也可能是规格相同的用电器串联.
在并联电路中,各支路两端的电压相等
考点1 并联电路中电流的关系
典例1 如图所示,在探究“并联电路的电流特点”实验中,小明设计了如图甲所示的电路进行实验.
(1)实验中,小明应该选择两个规格_______(选填“相同”或
“不相同”)的小灯泡.
(2)小明在连接电路时,开关应处于_____(选填“闭合”或“断
开”)状态.
(3)小明先将电流表接在灯L1所在的支路,闭合开关,观察到灯
L2发光,但灯L1不亮,电流表的示数为零,电路中可能存在的
故障是________(选填“灯L1断路”或“灯L2短路”).
不相同
断开
灯L1断路
(4)排除故障后,他测出了灯L1所在支路的电流I1=0.8 A,然
后他把电流表重新接入电路,分别测量出灯L2所在支路的电流
I2、干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,则I2=____A,
I=__A.小明由此得出并联电路中干路电流和各支路电流的关
系:_________(写关系式即可).
0.2
1
I=I1+I2
思路导析 电路连接的基本操作:连接电路时,为保护电路开关应断开,变阻器调节至最大阻值处,对电表进行试触,根据电表偏转角度选择合适的电表量程;同时电表的正负极接线柱要符合电流的正进负出.
变式 [2024·道里区期末]如图所示,插线板中a接电源,b接
台灯,c接电风扇,两个正常工作的用电器连接方式是___联;
若断开电风扇,a处的电流_____(选填“增大”“减小”或“不
变”).
并
减小
考点2 并联电路中电流规律的应用
典例2 [2024·龙华区期末]如图甲所示的电路中,电源电压保
持不变,当开关S、S1闭合时,两灯均发光,电流表 的示数如
图乙所示,则灯L2的电流为____A.保持S闭合,当S1由闭合到断
开,电流表 的示数_____(选填“变大”“变小”或“不
变”).
0.3
变小
思路导析 并联电路各支路互不影响,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,据此结合题意和电路图进行解答.
变式 [2024·武威期末]如图甲所示的电路,电源电压保持不变.闭合开关S,两灯均发光,此时两电流表指针的偏转均如图乙所示.下列判断正确的是( )
A.灯L1、L2一定串联
B.通过灯L1的电流为1.8 A
C.通过灯L2的电流为1.44 A
D.电流表 测量通过L2的电流
考点3 并联电路中电压的关系
典例3 [2024·福建期中]在探究“并联电路的电压规律”实验中,小明使用了两个相同的灯泡.
(1)在连接电路时,开关应该_____.如图甲所示是小明已经完成部分的电路,请用笔画线代替导线在图中增加一条导线,使得电压表测量L2两端的电压.
答案:如图所示:
断开
(2)如图乙所示的电路图中,电压表接在ab两点之间时,闭合
开关,电压表的示数如图丙所示,电压表的读数为____V.
(3)依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间,小明
发现电压表示数相等.由此他得到结论:并联电路中,各支路
两端的电压相等.此结论_______(选填“科学”或“不科
学”),接下来应该进行的操作是 .
A.更换不同规格的灯泡,多次实验
B.将L1、L2的位置交换,再次探究
C.保持电源、灯泡不变,多测量几次电路中三处的电压
2.6
不科学
(4)小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮,两灯对应的电压
U1和U2的大小关系是U1___(选填“>”“=”或“<”)U2.
(5)接下来小明继续探究“串联电路电压规律”实验.实验中
为了节省时间,利用原来的电路图,如图丁所示,在测L2两端
的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线
改接到C接点上,这个方法_____(选填“能”或“不能”)测出
L2两端的电压,理由是_________________________.
=
不能
电压表的正负接线柱接反了
思路导析 (1)电学实验中,在连接或拆接电路时开关都应断开;测量L2两端的电压,应该让电压表并联在L2两端;(2)根据干电池的节数可知电源电压,结合并联电路的电压特点判断电压表选择的量程并读出示数大小;(3)为了得到普遍性的规律,避免实验中出现偶然性,应选择不同规格的灯泡进行实验;(4)家庭电路中用电器是并联的,根据并联电路的电压特点可知两灯泡两端的电压关系;(5)根据电路图分析可以看出,直接改接一端连线,会造成电压表正负接线柱接反了.
变式 [2024·开封期中]如图所示,电源电压一定,关于电路工作情况,下列说法中正确的是( )
A.只闭合S1时,两只灯泡是串联的
B.若电压表和电流表位置对调,
则闭合S1、S2后,两表都被烧坏
C.若先闭合S1,再闭合S2,电压表示数不变、电流表的示数变大
D.闭合开关S1、S2,灯泡L1发光比L2亮,则L1两端的电压比L2两端的电压高
考点4 并联电路中电压规律的应用
1.[2024·房山区期末]如图所示,把规格不同的小灯泡L1、L2接入电路中,闭合开关S,用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC.则下列关系式正确的是( )
A.IA=IB=IC
B.IA<IB+IC
C.IA>IB+IC
D.IA=IB+IC
3.[2024·北林区期末]充电器是现代人生活中不可或缺的功效型电子产品,如图所示是使用三合一充电线同时给三部手机充电的场景.若拔掉其中一部手机后,另外两部手机的连接方式以及通过充电线的总电流将( )
A.并联 变小
B.并联 变大
C.串联 变小
D.串联 变大
4.[2022·简阳期末]关于如图所示的电路,下列说法正确的是( )
A.两盏灯并联,电流表测L1的电流
B.两盏灯串联,电压表测L1的电压
C.两盏灯串联,电压表测L2的电压
D.两盏灯并联,电流表测L2的电流
5.[2024·南海区期中]如图所示,电源电压不变.闭合开关S1和S2,小灯泡L1和L2均正常发光,电流表有示数.下列分析正确的是( )
A.小灯泡L1和L2串联
B.若小灯泡L1比L2亮,原因是小灯
泡L1两端的电压比L2两端的电压大
C.若断开开关S1,电流表示数为0 A
D.若只闭合开关S1,电路中只有小灯泡L2发光
6.[2024·武昌区期中]在如图甲所示的电路中,闭合开关后
电压表 的示数为4.5 V, 的示数应为____V, 的示数应为
____V.在如图乙所示的测量电路中,闭合开关后电压表 的
示数为2.5 V, 的示数为3.8 V, 的示数应为____V.
4.5
4.5
6.3
典例4 [2024·武威三模]如图所示电路,闭合开关后,灯L1与L2均能发光,且L1比L2更亮,电压表
A.的示数大于2.5 V
B.的示数小于2.5 V
C.的示数大于2.5 V
D.的示数等于2.5 V
思路导析 由电路图可知,闭合开关时,两灯并联,电压表
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测量L1两端的电压,电压表测量L2两端的电压,电压表测量电源电压.已知电压表的示数,根据并联电路电压规律可知其他两表的示数大小.
变式 [2024·李沧区期末]如图所示,开关S闭合,两个灯均正常发光,电流表
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的示数为0.6 A,电流表的示数为0.4 A,电压表的示数为5 V.下列说法正确的是( )
A.电源电压为10 V
B.通过灯泡L2的电流为0.2 A
C.灯泡L1两端的电压为5 V
D.干路电流为1 A
2.[2024·天津期末]如图所示的电路中,闭合开关后,电流表
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、的示数分别为0.5 A和0.3 A,则通过小灯泡L1的电流为( )
A.0.8 A
B.0.5 A
C.0.3 A
D.0.2 A
$$