阶段练习(3.5内能)-2025-2026学年浙教版科学九年级上册

2025-08-18
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第5节 物体的内能
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 805 KB
发布时间 2025-08-18
更新时间 2025-08-18
作者 momo1007
品牌系列 -
审核时间 2025-08-18
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来源 学科网

内容正文:

九上科学阶段练习(3.5内能) 考试时间40分钟,满分120分 一、单选题 1.下列说法中正确的是(  ) A.吸收热量多的物体温度一定升高得多 B.放出热量少的物体比热一定大 C.两个物体升高相同的温度,吸收的热量一定相同 D.高温物体和低温物体彼此接触时一定会发生热传递 2.电水壶是常用小家电.下列有关电水壶烧水的观察和思考,正确的是(  ) A.加热过程中,水的内能通过热传递改变 B.加热过程中,水的热量不断增加 C.沸腾时,所冒的“白气”是水汽化产生的水蒸气 D.沸腾时,继续吸热水温不断上升 3.如图是教材中“压缩空气发热”的活动,当迅速下压活塞时,筒底浸有乙醚的棉花会燃烧起来,这与乙醚沸点低、易挥发、易燃烧等性质有关。若实验室缺少乙醚,用下列材料替代,实验最有可能成功的是 (  ) A.水 B.酒精 C.稀硫酸 D.浓盐酸 4.关于内能,有以下四个观点,你认为正确的是(  ) ①比热容大的物质具有的内能也大 ②物体温度越低,内能越小,所以℃的物体没有内能 ③两物体相互接触时,热量总是从温度高的物体转移到温度低的物体 ④做功和热传递都能改变物体内能 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.如图是改变物体内能的实验装置,先在烧瓶内装有一些水,瓶口用软木塞塞住,用小打气筒缓慢向瓶内打气,达到一定程度时塞子跳起来,瓶内出现白雾。下列说法正确的是 (  ) A.此实验研究的对象是塞子 B.塞子弹起过程相当于内燃机的做功冲程 C.该白雾与干冰周围的“白汽”成分不一致 D.此实验研究的问题是外界对物体做功能增加物体的内能 6.如图所示四幅图选自明朝宋应星所著的《天工开物》,下列说法不正确的是(  ) A.挂上重物后弓发生形变,弓的弹性势能增加 B.采珍珠人潜入水下越深,所受水的压强越大 C.“透火焙干”应用了加热的方法提高温度,使纸面水分蒸发加快 D.鸟铳(火绳枪)发射弹丸时的能量转化,与内燃机压缩冲程的能量转化相同 7.如图所示试管中装有水,用带玻璃管的胶塞塞住,在玻璃管口处放一个纸做的小叶轮,加热试管使水沸腾后,小叶轮转动,下列说法正确的是(  ) A.玻璃管口冒出的“白气”是汽化成的水蒸气 B.小叶轮的转动是内能转化为机械能 C.小叶轮的转动是机械能转化为内能 D.内燃机中的压缩冲程与此相同 8.下列物态变化的现象中不可能发生的是(  ) A.物体吸收热量,温度保持不变 B.固体在熔化过程中,不断吸热,温度不断升高 C.把一块﹣10℃的冰放到0℃的房间里,冰会慢慢地熔化 D.水的沸点会低于或高于100℃ 9.生活中处处是科学,下列对于生活中现象的解释,不正确的是(  ) 选项 现象 解释 A. 6000升氧气在加压情况下可装入容积为40升的钢瓶中 气体分子之间空隙大,易于压缩 B. 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 分子受热,体积变大 C. 烧杯底部的红墨水会扩散到整个杯子 水分子的无规则运动 D. 湿衣服在夏天比在冬天干得快 温度升高,分子热运动加快 10.如图所示,在一个厚壁玻璃筒里放入一块浸有少量乙醚的棉花,用力把活塞快速压下,棉花就会燃烧起来,这主要是因为(  ) A.乙醚使棉花的着火点降低 B.活塞压缩筒内气体,使乙醚汽化放热 C.活塞压缩筒内气体时做功,使气体内能增大 D.活塞克服与筒壁的摩擦做功,使筒壁内能增大 11.下列关于内能及相关知识描述错误的是(  ) A.内能俗称热能,与物体的温度有关,哪怕是寒冷的冰雪也具有内能 B.内能和机械能是两种不同形式的能,但可以相互转化 C.具有内能的物体就有对外做功的本领 D.改变内能的方法有两种,人们可根据结果来判断内能是通过哪种方法改变的 12.如图是我国劳动人民在生产生活中创造和使用的工具,下列选项中错误的是(  ) A.汲水用的桔槔运用了杠杆原理 B.钻木取火是将内能转化成机械能 C.司南利用了地磁场对磁铁有力的作用指示南北 D.日晷测定时间利用光的直线传播 二、填空题 13.某固态物体的质量为m,其物质的比热容为c,用稳定的热源对它加热(物体在相同时间内吸收的热量相等),到t3时刻停止加热,然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度,最后绘制出温度随时间变化的图像(如图).在 时间段,该物体吸收的热量大小是   ,(用字母表示)在t2~t4时间段,该物质的比热容   (选填“先增大后减小”、 “增大” “变小” “不变”,下同), 时间段内该物质的内能   . 14.如图甲所示为我国古代发明的取火器的模型图,把木制推杆迅速推入牛角套筒时,杆前端的艾绒立刻燃烧起来,这是通过   的方式,使筒内空气内能   ,温度升高,达到艾绒的着火点。如图乙所示为单缸四冲程汽油机工作过程中的四个冲程,其中   (选填字母)与上述套筒内空气温度升高过程中能量的转化是一致的。 15.2022年2月,第24届冬奥会在北京成功举办,大盘高科技惊艳全球,助力节能、环保。 (1)用来消毒的二氧化氯能瞬间杀灭空气中的病毒,同时对人体安全、无毒,从而达到环保目的。二氧化氯的化学式为CIO2,其中氯元素的化合价为   价。 (2)用来制冰的二氧化碳气体被吸入压缩机,经过机械压缩后成为了高温、高压的超临界流体,再通过节流阀膨胀后成为低温流体,经循环泵被均匀输送到埋设在场馆冰面之下的蒸发盘管中,给冰面提供所需的低温,从而达到节能目的。二氧化碳气体是通过   (填“做功”或“热传递”)方式成为高温高压的超临界流体。 16.物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是0.4kg的沙子和水同时开始加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示,请完成以下问题: (1)图中   (选填“a”或“b”)图是沙子吸热升温的图象。 (2)求沙子的比热大小是   。(保留一位小数) 17.2021年12月3日,南方首个核能供暖项目在浙江投入试运行。如下是核能供暖工作示意图: 秦山核电站核岛→换热站→用户 (1)核能供暖过程是把核能最终转化为   能。 (2)秦山核电站获得核能的方式是   。 (3)若换热站与用户之间的能量利用效率为η,空气的比热容为c,一套70平方米的房子内的空气总质量为m,欲将室内空气温度从4℃提高到24℃,换热站提供的总热量至少为   。(用η、c、m表示) 18.近期科学家发明了一种单缸六冲程内燃机,它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同,在第四冲程结束后,立刻向汽缸内喷水,水在高温汽缸内迅速    (填物态变化名称)成高温、高压水蒸气,推动活塞再次做功,在水蒸气推动活塞做功的过程中主要的能量转化情况是    ,从而提高了热机的效率. 19.如图所示,在试管中装适量的水,塞好软木塞,点燃酒精灯给试管加热,过一会儿,水蒸气把软木塞冲出试管,同时瓶口会出现白雾。 (1)请解释白雾产生的原因:   。 (2)水蒸气把软木塞冲出试管时的能量转化类似于四冲程汽油机的   冲程。 (3)若软木塞质量为10g,冲出后上升的高度为30cm,则此过程中软木塞克服重力做功   J。 20.如图甲所示,是陆游在《老学庵笔记》记录的一种省油灯,可通过每晚更换夹层中的冷水达到“可省油之半”的目的,该省油灯的结构如图乙所示,请回答下列问题: (1)在夹层中加水,通过   (填“做功”或“热传递”)的方式降低油温,减少了油的蒸发,达到省油目的。这主要是利用水的   的特性,可以吸收更多的热量。 (2)燃烧一段时间,灯油质量减少了15克,则这15克灯油完全燃烧放出的热量为   焦。 21.甲种液体的质量是乙种液体质量的2倍,甲的温度为10℃,乙的温度为50℃.如果把两种液体混合后,温度变为30℃.不考虑热量损失,则甲、乙两种液体的比热容之比为   。 22.如图是四个冲程汽油机的工作示意图,汽油机工作时各冲程的顺序依次为   ,丁冲程中能量的转化是   。 三、实验探究题 23. 为了比较甲乙两种液体的吸热能力,某同学设计了以下实验: a.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体 b.用温度计分别测出甲乙两种液体的初温 c.在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器,且加热时间相同 d.用温度计分别测出甲乙两种液体的末温 请解答下列问题: (1)在上述a、b、c、d四个实验步骤中,存在错误的是步骤 a (填写步骤前的字母),该步骤中错误的内容应改为   ; (2)步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体   ; (3)如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象.若将液体甲和液体乙加热相同的时间,则液体   温度升高得快,甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲   乙. ​ 24.观察和实验是进行科学研究最重要的方法,我们通过观察和实验获得事实与证据,进而通过认真思考与推理得到科学结论。 图一 图二 图三 (1)如图一:两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的热得快对其加热。在加热时间相同的情况下,可以比较   来比较水和煤油吸热本领的大小。 (2)如图二:用橡皮帽将注射器的小孔堵住,封闭一部分空气。用力向内推动活塞到一定程度,再难推动,实验现象说明分子之间   。 (3)如图三,在甲、乙两块完全相同的玻璃片上,分别滴上一滴大小相等的水和酒精,置于同一环境中,观察到酒精先消失,该实验说明   。 25.阅读短文,回答文后问题。 当一个物体表面温度比周围环境高时,就会向周围环境散热,散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示。英国物理学家牛顿提出:物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比。后人研究发现,在温度差不太大的情况下(小于15℃),这个结论符合实际散热规律,称为牛顿冷却定律。如果散热快慢用q表示,则牛顿冷却定律可以表示为q=k(),其中k是散热系数,与物体的表面性质表面积、周围环境性质等因素有关,和物质种类无关,如果上述因素相同,不同物质的散热系数就相同。由于不同物质的比热容不同,即使散热快慢相同,它们降低相同温度需要的时间也不同,根据降温时间可以得到两种物质比热容的大小关系,从而可以进行比热容的测量。 (1)物体向周围散热,内能减少,这种改变内能的方式叫做   。 (2)散热快慢和下列概念中物理意义最接近的是____。 A.速度 B.密度 C.功率 D.效率 (3)一个物体温度为30℃,周围环境温度保持20℃不变,此时物体的放热快慢为q。当物体温度降低到29℃时,散热快慢为   。 (4)如图甲所示,用两个同样的保温杯分别装满水和盐水,水和盐水的温度都是30℃,周围环境温度保持20℃不变,保温杯散开口,水和盐水温度随时间变化的图像如图乙所示。已知水的比热容为4.2X103J/(kg·℃),盐水的密度为1.1X103kg/m3,则盐水的比热容为   。 26.我们发现:在一个茶杯内倒入热水,发现热水放在桌上一段时间后就会成为温水。小刚想研究一下热水自然冷却过程中温度变化规律,过程如下:在杯子里倒入大半杯热开水, 将杯子放在室内桌面上,让水自然冷却,并用温度计每隔 5 分钟测量一次水温,直到水温降到室温为止。记录了水在不同时刻的温度值。如下表: 时间(分) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 温度(℃) 90 70 55 45 38 32 28 26 26 26 (1)若现在有二支温度计:其一是量程为 110℃的水银温度计 A,另一是量程为 60℃的酒精温度计 B,你认为小刚应选用温度计   (填“A”或“B”)来做实验,原因是    (2)你认为当时室温是    (3)据表中数据,你认为热水在自然冷却过程中温度降低的快慢规律是   。 (4)根据日常生活经验,请你说出一个会影响实验时间长短的因素   。 四、解答题 27.为探究机械功与热之间的关系,焦耳设计了一个实验,在容器里装水,中间安上带有叶片的转轴,通过重物下降,带动叶片旋转,使水的内能增加。小金自制类似装置验证热和功的关系,如图所示(部分固定装置舍去),其中重物的重力为420牛,匀速下降高度为1m,测得水的温度上升了0.2℃,容器中水的质量为0.45kg,(水的比热C=4.2×103焦/(千克·℃)) (1)该实验通过   方式增加了水的内能。 (2)容器内水吸收热量为多少焦? (3)机械功转化为水的内能的效率是多少? 28.用燃气灶烧水时,把4.4kg初温为20℃的水加热到70℃,共燃烧了50g天然气(假设天然气完全燃烧)。已知天然气的热值为8.8×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。 (1)烧水过程中,水的内能增加了多少? (2)烧水过程中,天然气产生了多少的内能? (3)燃气灶烧水时转化效率为多少? 答案解析部分 1.【答案】D 【知识点】物体内能的改变方法;热量的计算 【解析】【分析】Q=cm(t-t0) 【解答】A、 当Q大时,(t-t0) 的大小与物体的质量m及比热容c 成反比,故A错误; B、当Q小时,比热容c与(t-t0) 的大小及物体的质量m成反比,故B错误; C、当(t-t0) 的大小不变,Q与物体的质量m及比热容c成正比,故C错误; D、两种不同温度的物体间相互接触必定会发生热传递,热传递的方向是由高温物体向低温物体传递,故D正确。 故选:D 2.【答案】A 【知识点】沸腾及沸腾条件;液化及液化现象;温度、热量与内能的关系 【解析】【分析】(1)做功和热传递都能改变内能;(2)热量是一个过程量;(3)是白气都是液化;(4)液体沸腾的特点是:吸热但温度不变; 【解答】解:A、如图所示,电热水壶加热过程中,水的内能通过热传递改变,故A正确; B、热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故B错误; C、白气是一些小液滴,即是沸腾时,温度比较高的水蒸气遇冷液化而成的小水滴,故C错误; D、液体沸腾的特点是吸热,但温度不变,故D错误; 故选A. 3.【答案】B 【知识点】沸点及沸点与气压的关系;物体内能的改变方法 【解析】【分析】迅速下压活塞时,对筒内空气做功,使空气内能增大,温度升高。当筒内温度达到易燃物的着火点时,易燃物就会燃烧。已知乙醚沸点低、易挥发、易燃,所以能使浸有乙醚的棉花燃烧。现在要找能替代乙醚的材料,就需要找同样具有易燃等类似性质的材料,据以上分析解答。 【解答】A、水沸点较高、不易挥发、不燃烧,不能代替乙醚,故错误; B、酒精沸点低、易挥发、易燃烧,能代替乙醚,故正确; C、稀硫酸不易挥发、不燃烧,不能代替乙醚,故错误; D、浓盐酸不燃烧,不能代替乙醚,故错误。 故答案为:B。 4.【答案】D 【知识点】温度、热量与内能的关系;物体内能的改变方法;比热容 5.【答案】B 【知识点】能量的相互转化和转移;热机的工作原理 【解析】【分析】(1)(2)(4)改变物体内能的两种方法:对物体做功、热传递,对物体做功物体的内能增加,物体对外做功,物体的内能减少;物体吸收热量内能增加,物体放出热量内能减少;内燃机的做功冲程中,将内能转化为机械能,压缩冲程中,将机械能转化为内能; (3)物质由气态变为液态称为液化。【解答】A.此实验是研究瓶内气体内能的变化,因此研究的对象是瓶内气体,不是塞子,故A错误; B.瓶口塞子跳起来的过程中,瓶内气体膨胀对外做功,内能转化为机械能,与内燃机的做功冲程能量转化相同,故B正确; C.瓶内出现白雾是水蒸气放热发生液化产生的小水滴,干冰周围的“白汽”也是水蒸气液化成的小水滴,二者本质相同,故C错误; D.此实验研究的问题是压缩气体对外做功,自身的内能减小,故D错误。 故选B。 6.【答案】D 【知识点】影响蒸发快慢的因素;势能的影响因素;热机的工作原理;液体压强计算公式的应用 【解析】【分析】四冲程内燃机中,存在能量转化为冲程为压缩冲程和做功冲程,其中做功冲程将内能转化为机械能,为机械提供动力。 【解答】A、弹性势能大小与弹性形变量有关,弹性形变量增大,弹性势能增大,故A不符合题意; B、由可知,液体密度一定时,深度越深,压强越大,故B不符合题意; C、蒸发快慢与温度有关,温度越高,蒸发速度越快,故C不符合题意; D、发射弹丸时,内能转化为机械能,与做功冲程的能量转化形式相同,压缩冲程将机械能转化为内能,故D符合题意。 故答案为:D。 7.【答案】B 【知识点】汽化及汽化吸热的特点;能量的转化与守恒定律;热机的工作原理 【解析】【分析】汽化是指物质从液态变为气态的相变过程,蒸发和沸腾是物质汽化的两种形式,汽化内能转化为机械能。内燃机的压缩冲程机械能转化为内能。 【解答】A、玻璃管口冒出的“白气”是液化成的小水滴;故A错误; B、小叶轮的转动是内能转化为机械能;故B正确; C、小叶轮的转动是内能转化为机械能;故C错误; D、内燃机中的压缩冲程机械能转化为内能,而小叶轮的转动是内能转化为机械能;故D错误; 故答案为:B。 8.【答案】C 【知识点】熔化与熔化现象;沸点及沸点与气压的关系;温度、热量与内能的关系 【解析】【分析】(1)冰在熔化时虽然不断吸热,但温度保持不变; (2)晶体和非晶体的区别:有无熔点,即在熔化时是否温度保持不变; (3)熔化的条件:①达到熔点;②继续吸热; (4)液体的沸点随气压的增大而升高。 【解答】A.物体吸收热量,温度保持不变,例如冰熔化时,故A正确不合题意; B.固体在熔化过程中,不断吸热,温度不断升高,例如非晶体,故B正确不合题意; C.把一块﹣10℃的冰放到0℃的房间里,冰吸热温度可以达到熔点0℃,此时冰就不能从空气中吸热了,因此熔化无法进行,故C错误符合题意; D.当水面上方的气压改变时,水的沸点会低于或高于100℃,故D正确不合题意。 故选C。 9.【答案】B 【知识点】内能;热胀冷缩 【解析】【分析】物质都是由分子组成的,分子之间存在间隙,分子在永不停息地做无规则运动,温度越高分子运动越剧烈,分子之间总存在相互作用的引力和斥力。 【解答】 A、6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为气体分子间间隔大,分子间作用力小,易于压缩,故A正确; B、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂,是因为分子受热,分子之间的间隙变大,故B错误; C、烧杯底部的红墨水会扩散到整个杯子,可以说明水分子和墨水分子在不断运动,故C正确; D、湿衣服在夏天比在冬天干得快,可以说明温度升高,分子运动速率加快,故D正确。 故选:B。 10.【答案】C 【知识点】内能;物体内能的改变方法 【解析】【分析】当用力压活塞时,活塞压缩玻璃筒内的空气,对空气做功,空气的内能增加,温度升高,当达到乙醚着火点时,桶内棉花就会燃烧起来,此实验说明了:外界对物体做功,物体的内能增加; 【解答】A.着火点是固定的温度,所以乙醚不会使棉花的着火点降低,A错误; B. 活塞压缩筒内气体,使乙醚汽化吸热,B错误; C. 活塞压缩筒内气体时做功,使气体内能增大,C正确; D. 该过程中主要是通过压缩空气做功增加了乙醚的内能,D错误; 故答案为:C 11.【答案】D 【知识点】内能;物体内能的改变方法 【解析】【分析】根据内能的定义、影响因素以及改变物体内能的方式的知识分析判断。 【解答】A.内能俗称热能,与物体的温度有关,一切物体都有内能,只是大小不同,哪怕是寒冷的冰雪也具有内能,故A正确不合题意; B.内燃机的压缩冲程,将机械能转化为内能;做功冲程将内能转化为机械能,因此内能和机械能是两种不同形式的能,可以相互转化,故B正确不合题意; C.具有内能的物体就有能量,有能量就具备对外做功的本领,故C正确不合题意; D.改变内能的方法有两种,即做功和热传递,它们对于改变物体的内能是等效的,即人们不能根据结果来判断内能是通过哪种方法改变的,故D错误符合题意。 故选D。 12.【答案】B 【知识点】光的直线传播及应用;磁场和磁感线;物体内能的改变方法;杠杆及其五要素 【解析】【分析】根据图片,分析其中描述的场景,确定其中包含的物理原理即可。 【解答】A.汲水用的桔槔运用了杠杆原理,故A正确不合题意; B.钻木取火是将机械能转换为内能,故B错误符合题意; C.司南利用了地磁场对磁铁有力的作用指示南北,故C正确不合题意; D.日晷测定时间利用光的直线传播,故D正确不合题意。 故选B。 13.【答案】;不变;先增大后减小 【知识点】比热容;热量的计算 【解析】【分析】图中给出了物质温度随时间变化的图像,涉及到物态变化、比热容和热量计算相关知识。 【解答】 由图可知,该物体在t2~t4时间段,处于液态,由于液态时的比热容是该物质的性质,所以在t2~t4时间段,该物质的比热容不变,物体在相同时间内吸收的热量相等 ,t1~t2时间段,该物体吸收的热量,所以该物体放出的热量温度越大,内能越大,所以t1~t5时间段内该物质的内能先增大后减小。 14.【答案】做功;增大;C 【知识点】物体内能的改变方法;热机的工作原理 【解析】【分析】(1)改变物体内能的方式:做功和热传递。前者的本质是能量的转化,后者的本质是能量的转移。 (2)在四冲程内燃机中,压缩冲程将机械能转化为内能,做功冲程将内能转化为机械能。 【解答】(1)如图甲所示为我国古代发明的取火器的模型图,把木制推杆迅速推入牛角套筒时,杆前端的艾绒立刻燃烧起来,这是通过做功的方式,使筒内空气内能增大,温度升高。 (2)取火器将机械能转化为内能,这和汽油机的压缩冲程能量转化相同,故选C。 15.【答案】(1)+4 (2)做功 【知识点】物体内能的改变方法;元素化合价的规则与计算 【解析】【分析】(1)在化学式中,正负化合价的代数和为零; (2)做功改变物体内能的本质是能量的转化,热传递改变物体内能的本质是能量的转移。 【解答】(1)在ClO2中,O的化合价为-2,根据正负化合价代数和为零得到:x+(-2)×2=0,解得:x=+4。 (2)根据“经过机械压缩后成为了高温、高压的超临界流体”可知,二氧化碳气体是通过做功的方式成为高温高压的超临界流体的。 16.【答案】(1)a (2)0.9×103J/(kg•℃) 【知识点】比热容;热量的计算 【解析】【分析】(1)根据公式可知,不同的物质吸收相同的热量时,比热容越小,则升高的温度越大,据此分析解答。 (2)从图象可知,加热满2min,水的温度从20℃上升到70℃,从而可知和水的温度变化,已知水的质量和比热容,可利用公式Q吸=cmΔt计算水吸收的热量。 相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量,所以2min水和沙子吸收的热量也相同,由图a得出沙子温度的变化量,再根据计算沙子的比热容。 【解答】(1)由题知,沙子和水的质量相等,且沙子的比热容比水小,吸收相同热量时(加热相同时间),由公式可知,沙子升高的温度多,所以图a表示的是沙子吸热升温的过程。 (2)由b图象可知,加热满2min时,水的温度从20℃上升到70℃, 则加热满2min时水吸收的热量: Q水吸=c水m水Δt水=4.2×103J/(kg•℃)×0.4kg×(70℃-20℃)=8.4×104J。 相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量, 在2分钟的时间内,沙子吸收的热量:Q沙吸=Q水吸=8.4×104J, 又因为加热满2min,沙子的温度从20℃上升到250℃,Δt沙=250℃-20℃=230℃,m沙=0.4kg, 由Q吸=cmΔt可得,沙子的比热容:。 17.【答案】(1)内 (2)重核裂变(或“裂变”、“核裂变”) (3) 【知识点】热量的计算;核电站及其工作原理 【解析】【分析】(1)根据能量转化的知识解答; (2)根据核电站的工作原理解答; (3)首先根据Q=cm△t计算空气吸收的热量,再根据计算换热站提供的总热量。 【解答】(1)核能供暖过程是把核能最终转化为内能。 (2)秦山核电站获得核能的方式是重核裂变。 (3)根据题意可知,空气吸收的热量为:Q吸=cm△t=cm×20℃; 则换热站提供的总热量为:。 18.【答案】汽化;内能转化为机械能 【知识点】物体内能的改变方法 【解析】【解答】解:据题意可知,该内燃机在第四冲程结束后,立即向汽缸内喷水,水在高温汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸汽,推动活塞再次做功,使得水蒸气的内能转化为内燃机的机械能,即这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能,提高了热机的效率. 故答案为:汽化;内能转化为机械能. 【分析】(1)物质由液体变为气态称为汽化; (2)看清该过程中消耗了哪种形式的能,进而又产生了哪种形式的能即可; 19.【答案】(1)水蒸气把软木塞向上冲起时,水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能减少,温度降低,液化为小水滴,在试管口形成“白雾”。 (2)做功 (3)0.03 【知识点】功的计算公式的应用;物体内能的改变方法;热机的工作原理 【解析】【分析】(1)气体对外做功,内能减小,温度降低。 (2)四冲程汽油机中存在能量转化的冲程有两个,做功冲程和压缩冲程,做功冲程将内能转化为机械能,压缩冲程将机械能转化为内能。 (3)做功的条件:物体在力的方向上有移动距离。 【解答】(1)水蒸气把软木塞向上冲起时,水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能减少,温度降低,液化为小水滴,在试管口形成“白雾”。 (2)水蒸气把软木塞向上冲起时,水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能转化为木塞的机械能,这与内燃机的做功冲程类似。 (3)此过程中软木塞克服重力做功为W=Gh=mgh=0.01kg×10N/kg×0.3m=0.03J (1)水蒸气把软木塞向上冲起时,水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能减少,温度降低,液化为小水滴,在试管口形成“白雾”。 (2)水蒸气把软木塞向上冲起时,水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能转化为木塞的机械能,这与内燃机的做功冲程类似。 (3)此过程中软木塞克服重力做功为W=Gh=mgh=0.01kg×10N/kg×0.3m=0.03J 20.【答案】(1)热传递;比热(较)大 (2)6.9×105 【知识点】物体内能的改变方法;比热容;燃料的热值 【解析】【分析】 (1)①改变内能的方法:做功本质是能量的转化,热传递的本质为能量的转移。 ②水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,据此分析; (2)根据Q放=mq求出15克灯油完全燃烧放出的热量。 【解答】 (1)①在夹层中加水,水通过热传递的方式吸收油的热量,使油的温度降低,减少了油的蒸发,达到省油目的; ②因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,因此在夹层中加水,可以吸收更多的热量; (2)15克灯油完全燃烧放出的热量为:Q放=mq灯油=15×10-3kg×4.6×107J/kg=6.9×105J。 21.【答案】1:2 【知识点】热量的计算 【解析】【分析】两种液体混合后,不考虑热量的损失,甲液体吸收的热量等于乙液体放出的热量,所以Q吸=Q放 【解答】甲液体吸收的热量等于乙液体放出的热量, 即Q吸=Q放 c甲m甲(t末-t初)=c乙m乙(t初-t末), c甲×2m乙(30℃-10℃)=c乙m乙(50℃- 30℃) c甲:c乙=1:2. 故答案为:1:2 22.【答案】丙丁甲乙;机械能转化为内能 【知识点】热机的工作原理 【解析】【分析】(1)根据气门的关闭和活塞的运行方向确定冲程的名称; (2)根据四冲程内燃机的能量转化解答。 【解答】(1)甲:两个气门关闭,活塞向下运动,为做功冲程; 乙:一个气门打开,活塞向上运动,为排气冲程; 丙:一个气门打开,活塞向下运动,为吸气冲程; 丁:两个气门关闭,活塞向上运动,为压缩冲程。 四冲程内燃机的冲程顺序为:吸气、压缩、做功和排气,即丙丁甲乙。 (2)在丁压缩冲程中,将活塞的机械能转化为燃气的内能。 23.【答案】(1) 在两个同样的烧杯中,分别装入等质量的甲乙两种液体  (2)吸收相同的热量 (3)甲;< 【知识点】热量的计算 【解析】【解答】解: (1)依题意,比较甲乙两种液体的吸热能力,根据吸收热量的公式Q=Cm△t可知,实验需要采用控制变量法,控制甲乙的质量,故在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体是不合理的,应当装入等质量的甲乙液体,所以步骤a错误; (2)吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来,相同的热源在相同的时间内放出的热量相等,为了比较两种液体的吸热能力,应当控制加热时间,所以步骤C加热时间相同是为了使两种液体吸收相等的热量. (3)甲、乙两种液体质量和初温都相同,观察图象可知:在相同时间内温度变化较大的是甲; 因使用的是相同的“电热器”加热,所以在相同时间内甲、乙两种液体吸收的热量相同; 根据c=可知,在两种液体质量相等,吸收的热量相同时,当升高温度越大,它的比热容就越小. 所以c甲<c乙. 故答案是:(1)a;装入等质量的甲乙液体;(2)吸收的热量相同;(3)甲;<. 【分析】“比较甲乙两种液体的吸热能力”需要控制甲乙两种液体的质量相等,因为甲乙的密度是不同的,体积相同时,质量是不同的.要解决本题,首先应当深刻理解吸收热量的公式Q=Cm△t. 24.【答案】(1)升高的温度 (2)存在斥力 (3)液体蒸发的快慢与液体种类有关,相同环境中酒精蒸发得比水快。 【知识点】分子间的作用力;影响蒸发快慢的因素;热量的计算 【解析】【分析】(1)相同的加热器,加热时间相同时,两种物质吸收的热量相同;根据公式Q=cm△t可知,当质量和吸收的热量相同时,升高的温度越大,物质的比热容越小,即吸热本领越差; (2)分子之间存在相互作用的引力和斥力; (3)可以分析影响蒸发快慢的因素,从而得到结论。 【解答】(1)两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的热得快对其加热。在加热时间相同的情况下,可以比较升高的温度来比较水和煤油吸热本领的大小。 (2)用橡皮帽将注射器的小孔堵住,封闭一部分空气。用力向内推动活塞到一定程度,再难推动,实验现象说明分子之间存在引力; (3)在甲、乙两块完全相同的玻璃片上,分别滴上一滴大小相等的水和酒精,置于同一环境中,观察到酒精先消失,该实验说明液体蒸发的快慢与液体种类有关,相同环境中酒精蒸发得比水快。 25.【答案】(1)热传递 (2)C (3)0.9q (4)3.5X103J/(kg·℃) 【知识点】物体内能的改变方法;热量的计算 【解析】【分析】(1)改变物体内能的方法:一是做功(能量的转化),二是热传递(能量的转移); (2)根据“散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示”逐一分析每个选项,找出符合题意的答案; (3)根据q=k(t物-t环)列出两个方程,然后做比即可; (4)根据散热快慢的定义结合图乙求出水和盐水放出热量的关系,根据Q放=cmΔt和密度公式列出方程求出盐水的比热容。 【解答】(1)物体向周围散热,内能减少,属于能量的转移,则改变内能的方式属于热传递; (2)由题目提供的信息可知,散热快慢的定义是单位时间内散失热量的多少,这是一个描述快慢的物理量; A.速度的定义是单位时间内通过的路程,与能量无关,故A不符合题意; B.密度的定义是单位体积某种物质的质量,故B不符合题意; C.功率的定义是单位时间内做的功,与散热快慢一样都是描述的单位时间内的能量,故C符合题意; D.效率的定义是有用功与总功之比,故D不符合题意; 故选C; (3)根据公式q=k(t物-t环)可知,当环境温度为20℃时得到:q=k(30℃-20℃) ①; 当物体温度降低到29℃时得到:q'=k×(29℃-20℃) ②; ①÷②得到:; 解得:q'=0.9q。 (4)因为水和盐水的初温和末温都相同,即Δt水=Δt盐水=Δt, 所以此时水和盐水的散热快慢相同, 根据图像可知,则水和盐水放出热量之比:, 由图可知,水和盐水的体积相同, 根据Q放=cmΔt,得到:, 即:; 解得:c盐水=3.5×103J/(kg•℃)。 26.【答案】(1)A;所测温度没超过A的量程,但超过了B的量程 (2)26℃ (3)温度降低越来越慢(或降温速度越来越小等) (4)如室温高低、杯口大小、桌面气流速度、水量多少等均可 【知识点】温度、热量与内能的关系;物体内能的改变方法 【解析】【分析】(1)用温度计测量物体温度时,被测物体的温度不要超过温度计的量程;(2)根据热传递的条件进行分析,即水的自然冷却,当温度保持不变时,其温度等于环境温度;(3)根据水在自然冷却的过程中温度变化的规律来解释;(4)水在降温过程中,主要是依靠蒸发吸热,从水的质量多少和影响液体蒸发的快慢的因素进行分析。 【解答】(1)由表格数据知,水的最高温度是90℃,90℃一定要在温度计的测量范围内;A水银温度计,最大量程是120℃,90℃在水银温度计的测量范围内;B酒精温度计最大量程是60℃,90℃不在酒精温度计测量范围内;故选择A水银温度计,原因是:所测温度没超过A的量程,但超过了B的量程。(2)水在自然冷却过程中,将热传给周围空气,由表中数据可以看出,当温度降低到26℃时,不再变化了,说明此时温度等于室温,即室温为26℃。(3)由表中数据可以看出,水在自然冷却的过程中温度在降低,而且开始时温度降低很快,后来温度降低很慢。(4)由日常生活的经验知,吹气可以使水温快速降低,容器开口大些可以使水温快速降低,所以室温高低、杯口大小、桌面气流速度、水量多少等均可以是影响实验时间长短的因素。 故答案为:(1)A;所测温度没超过A的量程,但超过了B的量程;(2)26℃;(3)温度降低越来越慢(或降温速度越来越小等);(4)如室温高低、杯口大小、桌面气流速度、水量多少等均可 27.【答案】(1)做功 (2)水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),水的质量m=0.45kg,水升高温度Δt=0.2℃, 水吸收的热量为:Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg•℃)×0.45kg×0.2℃=378J 答:容器内水吸收热量为378J。 (3)重物下降时减小的机械能W总=Gh=420N×1m=420J, 机械能转化为水的内能的效率 答:机械功转化为水的内能的效率是90%。 【知识点】能量利用效率;热量的计算 【解析】【分析】(1)改变物体内能的方式:做功和热传递,做功发生能量的转化,热传递发生能量的转移; (2)知道水的质量、水的比热容、水上升的温度,利用吸热公式Q吸=cmΔt求水吸收的热量; (3)根据求得效率。 【解答】(1)在容器里装水,中间安上带有叶片的转轴,通过重物下降,带动叶片旋转,使水的内能增加。所以是通过做功的方式增大了水的内能; (2)根据Q吸=cmΔt即可计算出容器内水吸收的热量; (3)先计算出重物下降时做的总功,再根据计算出机械功转化为水的内能的效率。 28.【答案】(1)9.24×105J;(2)4.4×106J;(3)21% 【知识点】能量利用效率;比热容;热量的计算;燃料的热值 【解析】【分析】(1)通过比热容定义式求解。 (2)燃料放出的热量=热值乘以燃料质量。 (3)转化效率=水吸收的热量除以燃料燃烧放出的热量。【解答】(1)水吸收的热量Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×4.4kg×(70℃-20℃)=9.24×105J 即水的内能增加了9.24×105J。 (2)天然气完全燃烧放出的热量Q放=m'q=50×10-3kg×8.8×107J/kg=4.4×106J 即产生的内能为4.4×106J。 (3)燃气灶烧水时转化效率 。 答:(1)水的内能增加了9.24×105J; (2)烧水过程中,天然气产生了4.4×106J的内能; (3)燃气灶烧水时转化效率为21%。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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阶段练习(3.5内能)-2025-2026学年浙教版科学九年级上册
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