第一单元素养评价卷-【勤径小学升】2025-2026学年新教材三年级语文上册同步练测（统编版2024）

书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` !2$#" *' a " b !'(@" cd " !2$%" ef " !A/$" g " h !2$/" % $ BCA(ODEFLP?Q0RNSTL % UV ' ( WXYZJ & !+ / " iZ " !3="! ! d " L !2$%"! ! UV " !';*-"! ! j " k !B7*-"! ! lK " !56" m " n !("7*-" o " p !."7*-" q " X !(,*-" a " r !!$<*" s " t !5$/" ! ! ! 0 $ [BC\]ODELF^_JKL`a & !+ / " % u &&' vwxyzv{x;0|?} ! ~ '  ( € "$ !(' u‚ $ )' uƒ $ !*'! „… " † )! ‡ˆ " ‰Š $ !* +‹Œ, + ŽŽF0‘6’0“”•u " $ !!!" 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FE % %GH/ " IJKL "$ MN ! NO % PQR %ST $!@%# 5U " VGWX & YZ " [\P,] '' ,]/ " ^P_` # GHa " bPcd # efg%hij`kl " m&$nopq%rstuv # 0wwxy*z{ "" " 0||}~* " $36% € " # ‚ " ƒƒ„`4…6r†2‡ " ˆ,‰|Š " ˆGH ‹ $!C% d '' #$Œ,/%Ž # ,/%Ž " *&'/ # 0‘‘’“”sGH # ••%GŽ " –—˜E & ’™š› " œCl # Haž ž%KŸ  """ " nr¡%¢£ ( ,a%¤™ " ¥¥¦h # ,/%Ž " §— # ! 98!;Þ9:;0ÈÉ # < ' % ($ !. / " " = - >?@Ž # #$0 ' ÂAB ( C0Ì !!!"$ !/ / " &' DýEF0ÂAB !!(' FŽG³0͒ !!)' HIJKLX0M“ # NO3P¢„0üý # QRy20.S $ !$ / " !"" 6’v#$0 ' TU (' Vµ ( ÆÇÈɎЄWx›œ’wXY !!!! 0Z[Ÿ !!!! 0\] $ !. / " !." y2¶Ž< ' ( 0üý^_+Ô`04aÌ !!!"$ !/ / " &' ö÷bÍ0øùeú # cdDý’wX0pe (' Dý’fg0O™hi>?D*4j )'' ŸFkl (' ŸóGmÉ ( c·Dý’wXY+noµ¸ *' =ülcp@³qDý’wXYnoµ¸0rst… $ uv%^_ ' FH0Pw # xxìw (' F;0Dý # yªRz ( =Æül . !% / " ! 6 $ iu & !/# / " 6’ÿ<Ǘ{|} , Ë4@ÊË!Í0¶7 # A~ÍO4O # žžÐ+Ð ÑË0̀4ÇÍ $ LÐËÑ=Ç͂~0bƒ # :ŒÐ„…Ž0†‡ˆ - mn ) .S>b ) Éü‰Š ) 7‹ /## 7Œ $ /./ 九、阅读理解。(14分) 我们的学校 我们的学校，坐落在大山的怀抱里，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出 的石板路，弯弯曲曲，延伸到山脚平地。 我们的学校，坐落在(严密 浓密)的竹林里，白墙红瓦，(映照 照射)着东方 的晨曦(xī)。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪⋯⋯ 山溪里，飘着歌声。竹林间，荡着笑语。 当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求， 一对对耳朵在谛(dì)听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林 絮(xù)语⋯⋯ 我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。 一阵阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪 闪的红领巾，像飞动的旗帜! 山间的新笋，天天向上。 山里的孩子，茁壮成长。 ①在括号里选择合适的词语，画“√”。(2分) 2第6自然段中，加点的“红领巾”指的是( )。(3分) A.孩子佩戴的红领巾 B.山中劳作的人们 C.少先队员活动的身影 3品读有新鲜感的句子，完成下面的题目。(5分) (1)我们从加点的“探求”“谛听”两个词语中能感受到同学们上课时_____ 的态度和对_____的渴望。(2分) (2)下面对文中画“__”的句子理解不正确的一项是( )。(3分) A.运用拟人的修辞手法，表现孩子们上课的欢快 B.孩子们悦耳的读书声与自然融为一体 C.“和山雀对话”“和竹林絮语”表明孩子们上课时不认真听讲 D.这句话表达了作者对孩子们上课时认真听讲的赞美之情 4 你怎样理解“山间的新笋，天天向上”“山里的孩子，茁壮成长”这两句话?(4分) 十、习作。(30分) 我们来做个小游戏吧：写一段描写他人的文字，让别人读一读，看看能不能猜 出写的是哪一个人。如果能写出这个人特别的地方，那就能提高猜中的概率啦! 要求：题目自拟；语句通顺；字数300字左右。 —2— !! 小学升#同步练测 #! Ws’m°%†¸$:°õ'H & $!""%! 89 " ÙÙ+ü % ¹¸?ŒT>?u % Ÿž¹u !!!!!!!! ! !!!!!!!! ! " " " " * LMØÙÚ#$ ,-./LMØÙÚ ( ! '„ " ,- "  f " Þ; " dŒ ) !" 2 ! -"*"-".">#$%"4"#$%"4".$"/(<"2"'"23 7 !!!""#!$"$!#"%!% E ! _ ! t " ¾ " P " Q "  " º " N " O " Û " ú " ­ " ­ !! CÄ " 89 " 8îNM #! —º» ƒ !!! —; "#! ^; "$! :; ™ !!! 89 " Xb¯°.Ò%³´ % zª¹Ià ! `ë & #! 89 " ¼ " $ " !Š " ¯|u1Ò%³´ $! i0½ˆ½¾Š{ % –O§6ƒ & %! 89 " šYEˆ % š&ˆ3 % š!#> % ¶ýu({{éw%X & Ä !!! jý # " ¿À # #!" !%#! 敌 · 2.把不方便外借的书抄下来借给学生。 3.C 4.示例：谢谢老师，您抄写得太认真了，辛苦您了! 素养评价卷答案 第一单元素养评价卷 一、学校 山坡 功课 热闹 觉得 二、C 三、jià jiǎ yáng xiáng xiǎn shī liè lì 四、1.C 2.A 3.B 4.D 五、鲜艳的、 枝干 做、 篮球 古老的 花朵 打 作业 粗壮的 国旗 听 文明 飘扬的 铜钟 讲音乐 六、摇 晃 牙 爪 舌手 脚面 耳 忙 忙 1.动作 示例：眼明手快 2.□干舌燥 七、1.亲爱 2.敬爱 3.可爱 八、1.示例：花儿穿着各色的衣裳，在风中跳舞、狂欢。 2.示例：雪 下 大地 穿上了白色的衣裳 3.这样糊里糊涂地背，没有什么用。 4.示例：从草丛里，从小河边，从大树旁，开出了一朵朵娇嫩的花。 九、1.浓密 映照 2.C ·24· 三年级语文!上册" !! $!#!$ >? ! ÁÉ " —˜ "##$" %! 89 " ,ˆ%àd},C%r % NNú| % Ã=¥û & n ! x ,O./LMØÙÚ ( ! ÿ! " ðÄ " "# " …$ " î@ " |ì " Œ " ÆÞ ) !!52?$% # "AG$% # " #5AL$% # " 6"78 # " $5;<$ # 2 !!' s{ , –OÇü #' ÐsΊVW $' ArðÄ 7 ! 89 "!' ‹Ò " ÈÉ " ‹Ò%ÈÉ}(nn7ó % &¯&¯ % &ýu¿ N%([Ê, & #' (//Òz%_d??Š5’Š| & $' Aª5& % H#Ýu‘ & E !!' ´_äB)–X #' ÒÒ%™š " ÎÇF] $' »º¼¹%½, %' —Obéêëì &' Äêˆi _ !!' ”• "#' U‚ "$' ÿ” ƒ !!' !¿ " "!Í%/dìÍJ " #Ë&%CÍ #'#!$ 89 " õÌ ##$ 89 " 8lˆ % ÍÄÍ~ÎÏêu % §6~–Ð$ % Ñk~‹ s’(ž & !&#! ( ) 3.(1)认真、专注知识(2)C 4.示例：山里的孩子就像山间的新笋，天天向上，茁壮成长。 十、略 第二单元素养评价卷 一、排列 凉爽 规则 图案 明朗歌唱 迟到 炎热 二、1. líng zōng2.zēng tigo3.bīn 三、1.不整齐；没有秩序 2.连续不断地点头 3.清新凉爽 四、示例：1.紫色 葡萄 紫色的葡萄像一颗颗宝石，闪哪闪哪，闪出了秋 天的光彩夺目。 2.一片片金黄的叶子慢慢地飘到地上。 3.清风拂过，柳树伸了个懒腰。 五、1.霜叶红于二月花 2.金色的海洋 你挤我碰 3.洞庭湖中的君山 4.知有儿童挑促织 5.散作满河星 六、1.比喻 2.拟人 3.排比 七、1.①秋 ②植物的种子和果实 ③幼小的动物 2.(1)示例：给予 (2)示例：田野里，农作物都收割完了，什么都没剩下，连麻雀都看 不到一只。 ·25·