内容正文:
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号
考
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级
班
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名
姓
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弥
封
线
! 期中质量检测卷#*$ !
时间!"# 分钟!!!!满分!$## 分
!基础知识"
一!读拼音"写词语# !% 分"
"<$%=->$% 123"45$% "C =-6$% !"' (C$
&H4 L-5+ ,-C AJ$% B-0$%!"4>$% "E B4
二!给带点字选择正确的读音"打($)# !& 分"
处
"
理$1"C!1"G%!!!答
"
应$96! 90%!!!几
"
乎$,'!,7%
勾
"
住$%<4!%#% 缤
"
纷$/'$!/'$?% 石径
"
$,J$!,J$%%
三!比一比"再组词# !1 分"
迪 $!!!%
笛 $!!!{ %! 漂 $!!!%飘 $!!!{ %! 挑 $!!!%桃 $!!!{ %! 则 $!!!%刚 $!!!{ %
假
,-5$!!!%
,->$!!!
{
%
! 磨
AH$!!!%
AN$!!!
{
%
! 中
3"<$%$!!!%
3"N$%$!!!
{
%
四!在括号里填上合适的词语# !' 分"
$!!!%的礼物!$!!!%的笑脸!$!!!%地生长
$!!!%的世界!$!!!%的海洋!$!!!%地寻找
$!!!%的蜜蜂!$!!!%的菊花!$!!!%地转动
五!选词填空# !/ 分"
继续!!连续
$@大雨$ %下了三天"路上泥泞不堪#
(@吃完了饭"我$ %写作业#
居然!!果然!!偶然
)@天气预报说今天有雨"下午$ %下起了雨#
"@没想到"猩猩$ %爬出了窗户#
/@我也是$ %发现这件事情的#
六!照样子"把句子写具体# !" 分"
例-小鸟飞向天空# !$一只%小鸟$快速地%飞向蓝天#
$@$ %小朋友正在$ %玩游戏#
(@$ %小河$ %流向远方#
!积累运用"
一!把下列名言和诗句补充完整# !$# 分"
$@ "有礼者敬人#
(@ "顶个诸葛亮#
)@ "孤光一点萤#
"@ "霜叶红于二月花#
/@ "夜深篱落一灯明#
二!按课文内容填空# !$# 分"
$@孙中山笑了笑"说-( " # 为了
弄清楚道理"就是挨打也值得#)
(@秋天的雨"有一盒!!!!!!!!!!!*秋天的雨"藏着!!
!!!!!!!!!*秋天的雨告诉大家"!!!!!!!!!
!!# 秋天的雨"带给大地的是!!!!!!!!!"带给小朋
友的是!!!!!!!!!#
)@早晨"从 "从 "从一条条开着绒球花和
"走来了许多小学生#
)
三年级语文(上册)
考号
班级
姓名 ⋯⋯⋯弥⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯封
(A)
:40 :100 82扫码对话AI伴学导师
〔 〕
、读 ,写词语。(8 )
?答案自查
?学科精讲
?专项提升
?智学工具
hōng xiǎng cū zhuàng hù xiāng shī rùn
hú luyóu piào jiù mìng liáng shuǎng
、给 音, “√”。(6 )
(chù chǔ) (dā dá) 乎(jī jǐ)
(gōugē) (bīn bing) (jìn jìng)
、比 ,再组词。(7 )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
jià( ) mó( )
jiǎ( )
zhōng()
lmò( ) zhòng( )
、在括号里填上合适的词语。(9 )
( )的礼物 ( )的笑脸 ( )地生长
( )的世 ( )的海洋 ( )地寻找
( )的蜜 ( )的菊 ( )地转动
、选词填空。(5 )
1. ( )下了三天,路上泥泞不堪。
9
2. 饭,我( )写作业。
偶
3. 今天有雨,下午( )下起了雨。
4. , 猩( )爬出了窗户。
5. 是( )发现这件事情的。
、 ,把句子写具体。(4 )
:小鸟飞向天空。(一只)小鸟(快速地)飞向蓝天。
1.()小朋友正 ()玩游戏。
2.()小河()流向远方。
〔 〕
、把下列名言和诗句补 。(10 )
1._ , 敬人。
2. , 葛亮。
3.___ _,孤 。
4._____ _,霜叶红于二月花。
5.______ ,夜深篱落一灯明。
1. 山笑了笑,说:“ ________。为
理, 打也值得。”
2. , __; ,藏着__
; 雨告诉大家,______
__。秋天的雨,带给大地的是_ _______,带给小
3. , _ _, _ ,
______,走来了许多小学生。
、按课文内容填 。(10 )
I三见此图标品微信扫码 解锁“AlI伴学导师”癫底徽梨装露
!阅读理解"
阅读短文"完成练习# !$1 分"
放风筝的孩子
!!阳春三月的一天#几朵白云在空中悠悠地飘着$ 我无意地向天空
望了一眼#忽然我的视野中多了一样东西#飘来飘去#忽上忽下$ 我瞪
大了眼睛#看清了,,,原来是一只粉红色的风筝#拖着长长的尾巴''
!!啊% 这风筝给静静的天空带来了几丝生气#使天空变得更加迷人#
更有诗情画意了$
!!放风筝的孩子出现了#看样子有七八岁$ 一张可爱的面孔#忽闪
着一双大眼睛#像两颗水灵灵的葡萄$ 身上雪白的衬衫#就像天空中
那悠悠的白云$ 他! "奔跑着! "高声喊着 风筝
飞起来了 风筝飞起来了 风筝翱!0+"翔于蓝蓝的天空之中
牵动着我的心$
!!菜畦!I:"旁#我正看得入神#那风筝却忽然向下坠!3"4J"去$ 远
处#那孩子正慢慢地拉回风筝线#风筝终于落地了#孩子呆呆地站着#看
着面前的一畦菜苗$
!!天空又静了#连云儿也好像不高兴地徘徊着$ 真可惜#这醉人的景
色#瞬间便消逝了$ 孩子跑了$ 风筝#在菜畦旁平躺着$ 我呆望着天
空#站了很久''
!!不知过了多少时间#那孩子又出现在我的视野里#就像一朵白云悄
悄地飘了过来$ 他手中拿着菜苗#来到风筝坠落的地方#蹲下去#一双
小手扒开松土#把菜苗栽上$ 噢#他刚才踩倒了几棵菜苗#从自家菜地
移来了几棵要补上$
!!云儿多么纯洁#就如同孩子的心$ 风筝又飞起来了#在天空中飘飘
扬扬#天空变得越发美了$ 朵朵云儿也似乎高兴地笑了''
$@在文中括号内填入恰当的关联词# !( 分"
(@在( )中填入恰当的标点符号# !) 分"
)@照样子"写词语# !& 分"
水灵灵!! ! !
飘飘扬扬! ! !
"@用( )画出描写孩子样子的语句# !( 分"
/@(孩子呆呆地站着"看着面前的一畦菜苗)"这时候孩子可能在想- !
!# !( 分"
&@作者为什么说孩子的心是纯洁的& !( 分"
!
!
!口语交际"
!!向你的同桌推荐一本你认为很好看的书"设计成对话的形式写下
来# !"分"
我- !
同桌- !
我- !
同桌- !
!习作训练"
!!你最喜欢的一种动物是什么& 你为什么喜欢它呢& 请你写一篇短
文给大家介绍一下吧, !(# 分"
*!
〔 〕
, 。(17 )
,几朵白云在空 。
,忽 , ,忽 。
, —— , ⋯⋯
!这风筝给静 的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,
意了。
, 。 的面孔,
, 。 衫,
悠悠的白云。他() 跑着()高声 风筝
来了风筝飞 风筝翱(áo)翔于蓝 的天空之
牵动着我的心。
(qí) ,我正看得 ,那风筝却 (zhuì) 。
,那 线, 了, 着,
菜苗。
, 。 ,
,瞬间便消逝了。 。 ,在菜畦旁 。
,站了 ⋯⋯
, ,
。 中拿着菜苗, 筝坠落的地方, 去,
, 。 ,他刚 ,
要补上。
, 。 ,
,天空变 。 ⋯⋯
1. 。(2 )
2. “□”中填入恰当的标点符号。(3 )
3. ,写词语。(6 )
4. “__” 。(2 )
5.“孩 ,看着面前的一畦 ”,这时候孩子可能在 :_
。(2 )
6. 心是纯洁的?(2 )
〔 〕
,
。(4 )
:
桌:
:
桌:
〔 〕
么? ?
下吧!(20 )
10三见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师”癫底徽梨装露
部分参考答案
第一单元质量检测卷
$基础知识%
三&失!湿!师!狮!!功!工!公!弓
羊!杨!洋!扬
四&彩色!飘扬!绿色!美丽!粗壮
可爱!勤劳!动听!有趣
$积累运用%
一&头 脑!头 发!牙 爪!心 胆
面 耳!手 脚!手 眼!口 舌
人体器官!近义
二&)@大青树下的小学可爱#
三&(!"!)!&!$!/
$阅读理解%
$一%$+-!.!,!*!
(@不仅''还''
)@西双版纳是花果的海洋!颜色
种类!芒果
$二%$@家乡!家乡的竹林
(@茂密!异常$十分%!美丽!郁郁葱葱
五光十色
)@高+矮!弯+直!粗+细
"@三!三
/@家乡的竹林郁郁葱葱''无奇不有
#############
#
第二单元质量检测卷
$基础知识%
三&条!块!把!枚!盒!场
四&橙红!紫色!碧绿!洁白!火红!金黄
$积累运用%
一&$@"!#
(@"!!!!!''!#
)@"!*!"!#
$阅读理解%
一&(@D->+
$
!
FE
$
)@宋!叶绍翁!秋天!听!看
"@远处篱笆下的灯火!孩子们在拨弄促织
二&$@橘黄色!绿!紫色!金黄色!翠绿
(@春意盎然!春
)@最好看的是蝴蝶花"它们在微风中摆动着"
###################
活像一只
只花蝴蝶在花丛中飞舞!嬉戏
###########
# $不唯一%
"@三!湖边花坛里各种颜色的花开得很美
第三单元质量检测卷
$基础知识%
二&IJ$%
$
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8)$%
$
!
A'
$
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A0
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95$
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8#$%
$
四&地方!心情!声音!干活!拍打!看着!练球
微笑!学习
五&$@"!(@!!)@#
$积累运用%
一&$@ !(@ !)@
$阅读理解%
一&$@R!/5+!日!$$
(+,
)+,
"+没有躲避严寒的地方!再站一个冬季!谢谢您
二&$+道!根!把
(+斧子!砍不了几棵!鲁班!快!省力
)+因为小草的叶子边上有许多小齿#
"+,
第四单元质量检测卷
$基础知识%
二&&'$%! ,45$! 1"C! 37!%G!&6$
四&发 中!战 胜!依 顺!面 方
通 达!平 稳!上 下!嘴 舌!手 脚
五&$@成功!(@进!)@进步!落后
"@仔细!/@后!前
$积累运用%
一&非常!异常!正常!往常!
二&$@(!, !,) #
(@-(!&)
)@(!")!"(!#)
"@& !"!#
三&"@团结力量大
$阅读理解%
一&$+蹭来蹭去!-!(+*
)+第二个胃室!牛嘴
二&$+,!(+六!五!)+,
期中质量检测卷!*"
$基础知识%
二&1"G
$
!96
$
! ,'
$
!%<4
$
!/'$
$
!,J$?
$
五&$@连续!(@继续!)@果然!"@居然!/@偶然
$积累运用%
一&$@仁者爱人
(@三个臭皮匠
)@月黑见渔灯
"@停车坐爱枫林晚
/@知有儿童挑促织
$阅读理解%
$@一边''一边''
(@-(!, !, )!"
)@$示例%绿油油!水汪汪!白生生
干干净净!开开心心!许许多多
"@一张可爱的面孔"忽闪着一双大眼睛"像两颗水灵灵的
葡萄# 身上雪白的衬衫"就像天空中那悠悠的白云#
)#
〔 〕
、失 湿师 功 工 公
、彩色 扬
〔 〕
、头 脑 头 发 爪
、3. 。
、2 4 3 6 1 5
〔 〕
( )1.C D B A
2. ⋯⋯·⋯⋯
3. 洋
( )1.
2. ( )
3. 一 一 一
4.
5. ⋯无奇不有。
〔 〕
、条 块 把
、橙红 紫色 绿
〔 〕
、1.,。
2.,、、⋯⋯。
3.,;,。
〔 〕
一、2.tigo wú
3.
4.
、1.橘黄色
2.
3. 好看的是蝴蝶花, 着,
、 。( )
4. 湖边花坛里各种颜
〔 〕
、qing fèng mī má√ dàn fēng
、地方 心情 音
、1.② 2.① 3.③
〔 〕
虽然 O2L oo9
、1.不管2.杨树 3.使
〔 〕
、1.B bào 11
2.B
3.B
4.
、1.道
2. 棵
3. 齿。
4.B
〔 〕
、yìng juàn chù gǔ yān
、发 中 战 胜 依顺
、1.成功 2.进 3.
4. 5.
〔 〕
、非常 常
、1.“! ”。
2.:“ ?”
39
3.
4.? 82扫码对话AI伴学导师
、4.
〔 解〕
?答案自查
?学科精讲
?专项提升
?智学工具
、1.蹭来蹭去 C 2.A
3.
、1.B 2. 3. B
(A)
〔 〕
、chǔ dā ii gōu bīn
、1.连续 2.继续 3. 4. 5.
〔 〕
、1.
2.
3.
4.
5.
〔 〕
1.一 ⋯⋯ ⋯⋯
2.:“! !”,
3.( )
4. , ,像两
。 上雪白的衬衫, 悠悠的白云。
三见三见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师”癫瀛徽梨露
/@$示例%我把别人家的菜苗踩倒了"我得赔
&@因为孩子在踩倒了别人家的几棵菜苗后"从自家菜地
移来补上#
期中质量检测卷!,"
$基础知识%
二&$@D0$! 3"<$%! A0
(@!"6$!!"5$
)@1"<$%! 90!&'$%
三&蜂!枫!峰!风!!杨!洋!扬!羊
$积累运用%
一&$@大家在大青树下跳孔雀舞#
(@可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了#
)@铺满金色落叶的小路真漂亮啊,
"@你对我说这些有什么用呢&
二&$@敢于提问$勤学好问%!乐于助人!大公无私
$阅读理解%
一&$@/'$?! &6$! !J! /:$
(@" ! " ,
)@五彩缤纷!秋天的田野里真是五彩缤纷啊,
"@比喻!拟人
二&$@股!个!个!项
(@声!升!生!升
)@要是做个口袋"把烟装进去"就能使口袋飞起来了#
"@*
第五单元质量检测卷
$基础知识%
二&BP$%
$
!
&'$%
$
!
=-0$
$
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16$?
$
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1"0
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(H$%
$
四&开心!美丽!早晨!仔细!张开
喜欢!吐出!开始!安静
$积累运用%
一&冲!飞!衔!站!吞
三&$@因为他乐于助人"所以同学们都喜欢他#
(@成熟的稻谷弯下了腰#
)@$示例%花园里盛开着五颜六色的花#
"@孔子是我国伟大的思想家#
四&(!$!"!/!)
$阅读理解%
一&$@七!金色的草地
(@仔细!认真
"@蒲公英的花合上了!金色的!蒲公英的花张开了
!绿色的!蒲公英的花又合拢了
二&$@$$%#!$(%!
(@头上!背上!腹部!
)@爪子!羽毛!眼睛!嘴
"@视觉敏锐!反应快!飞行迅速
第六单元质量检测卷
$基础知识%
二&
!"#$$
$
%
16$$参加
{
%
!
!"K$不舍%
!")$
$
{
%
='$%$
$
%
=J$%$高兴
{
%
!
/Q-$
$
%
/J$手臂
{
%
五&$@%!(@$!)@#!"@"!/@!
$阅读理解%
一&$@ ='! L-5$!(@茂盛!珍贵
"@海鸟多!鸟蛋多!鸟粪多
二&$@四!(@欣赏!仿佛
)@上太平山!到海洋公园!
进宋城
"@因为香港属于亚热带季风气候"秋季雨少!阳光充
足"人们经常去欣赏美丽的大自然#
第七单元质量检测卷
$基础知识%
二&$0$
$
!
&:
$
!
1"6+
$
!
=40$
$
!
,J
$
!
3N4
$
三&首!片!所!条!声!本!阵!朵!株
四&$@轻柔!(@轻快!)@热闹!"@喧闹
$积累运用%
一&$@-(!"!,)
(@!!"!"!#
)@"!!!!!!!"!#
"@(!#)!#
五&$!"!/!(!)
$阅读理解%
一&$@水"也是大自然的音乐家
#########
#
(+,
二&$@三!(@!"E!,'$?!"47
第八单元质量检测卷
$基础知识%
五&$@陆续!(@连续!)@镇静!"@镇定
$阅读理解%
一&$@沉思
$
!
恳求
$
!
(+,
)+战士们没有离开他们的阵地"我不能离开自己的阵地#
"+十分危险
/+-
二&$+列宁每次走到白桦树下''带来面包渣和谷粒#
(+两只胸脯是粉红的"一只胸脯是深红的
##############
#
)+$$%,!$(%-!$)%*
期末归类复习卷一'汉!字
二&$@丰!风!枫!峰
(@严!严!言!岩
)@怜!联!连!连
"@宝!保!宝!饱
/@胃!为!卫!未
&@秘!蜜!密!密
四&资!乎!状!查!钩!烈!炎!流
漂!勾!才!秘!努!倍!披!厉
*$
5.(示例)我把别人家的菜苗踩倒了,
6. 了别人家的几棵菜苗后,
上。
〔 〕
、lǒng yīng xiáncāng chá róng
(B) 、开心 美丽
〔 〕
、1.tón zhōng má 〔 〕
2. shān shàn 、冲
3.chōng dó yīng 、1. , 喜欢他。
2. 谷弯下了腰。
、蜂 枫 峰风
3.( )花园里盛开着五颜六色的花。
〔 〕
4. 子是我国伟大的思想家。
、1. 雀舞。
、2 1 4 5 3
2.可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。
〔 〕
3. !
、1.七
4. ?
2.
、1.敢于提问(勤学好问)
4. 合上了 蒲公英的
〔 〕
蒲公英
、1.bìng yān si bín 、1.(1)③(2)①
2.,、,! 2.
3. 秋天的田野里 ! 3.
4. 4.视觉敏锐、 、
、1.股 个
2. 〔 〕
3. 是做个口袋, , 。 shēn(√) shě( )
、
4.A cān( ) lshè(√)
4
xīng(√) bei(√)
lxìng(高 ) lbì( )
、1.⑤ 2.④ 3.③ 4.② 5.①
〔 〕
、1. piàn 2.茂
4.
、1. 2.
3.
4. 带季风气候, 、
, 然。
〔 〕
、nán y chāo xuán j zòu
、首 片 所 条
、1.轻柔 2. 快 3. 4.
〔 〕
、1.:“,!”
2.、,,。
3.,
、1 4 23
〔 〕
、1. ,也 家。
2.B
、1. 2. shú jing huǐ
〔 〕
、1.陆续 2.连续 3. 4.
〔 〕
、1.沉思 恳求
2.B
3. 没有离开他们的阵地, 的阵地。
4.
5.C
、1. ⋯⋯ 渣和谷粒。
2. 只胸脯是粉红的, 。
3.(1)B(2)C(3)A
·汉
、1.丰 风
2.
3.
4.
5.
6.
、资 乎 状 查钩
勾才 秘努
三见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师”癫滨赣糖露