期末归类复习卷4·句子-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)

! ! ! ! ! ! ! ! 号 考 ! ! ! ! ! ! ! ! 级 班 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 名 姓 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 弥 封 线 !期末归类复习卷四! 时间!"# 分钟!!!!满分!$## 分 句!!子 一!将下列句子整理成通顺连贯的话# !$# 分" !一" !!!"在这幽美的夜色中#我踏着软绵绵的沙滩向前#心里有说不 出的兴奋和愉快$ !!!"天空的霞光渐渐淡下去了#夜幕开始降临$ !!!"晚间的海风#清新而又凉爽$ !!!"夕阳落山不久#西方的天空#还燃烧着一片橘红色的晚霞$ !二" !!!"半夜#起风了#巨浪冲上甲板#连驾驶台也进了水$ !!!"第二天黎明#我们赶到了出事地点#竭尽全力帮助抢救$ !!!"于是#我们决定改变航向#去营救台湾渔业加工船$ !!!"太阳出来了#台湾渔业加工船终于排除了故障#脱离了 危险$ !!!"原来#一艘台湾的渔业加工船出了故障#又遇上了风浪#情 况十分危险$ !!!"到了后半夜#报务员忽然收到紧急呼救信号$ 二!把下列句子补充完整# !$( 分" $+星期天"我们 !# (+!!!!!!!!!!!!!!!真热闹呀, )+我和爸爸 !# "+ 小鱼 游来游去# /+ 是你的吗& &+ 一同去 # 三!在括号里填入恰当的词语"使句子更生动# !$# 分" $+$!!!! %同学们在教室里$!! !!%听老师讲课# (+一只$!!!! %小虫$!!!! %爬过来# )+我们$!!!! %读过不少$!!! !%故事# "+$!!!! %森林中"住着$!!!! %小动物# /+草地上盛开着$!!! !%野花 "真像个$ !!!!%大花坛# 四!把下列各组词语连成一句通顺的话"并加上标点符号# !$# 分" $+无边无际!!村子!!大海!!前面!!的!!是 ! (+鸟!!的!!父亲!!习性!!对!!十分!!了解 ! )+砍倒!!和!!锯子!!农夫!!斧子!!用!!了!!树 ! "+白桦!!叶子!!秋天!!的!!栎树!!和!!了!!变黄 ! /+船头!!做!!翠鸟!!站!!什么!!在!!呢 ! '" 三年级语文(上册) 考号 班级 姓名。 ⋯⋯⋯⋯弥⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯封⋯⋯⋯⋯⋯ ：40 ：100 B2扫码对话AI伴学导师 ?答案自查 子 ?学科精讲?专项提升 、将下列句子整理成通顺连贯的 。(10 ) ?智学工具 ( ) ( )在这幽美的夜色中，我踏着软绵 的沙滩向前， 愉快。 ( )天空的霞光渐渐淡下去了，夜幕开始降临。 ( )晚间的海风，清新而又凉爽。 ( )夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。 ( ) ( )半夜，起风了，巨浪冲上甲板，连驾驶台也进了水。 ( )第二天黎明，我们赶到了出事地点，竭尽全力帮助抢救。 ( )于是，我们决定改变航向，去营救台湾渔业加工船。 ( )太阳出来了，台湾渔业加工船终于排除了故障， 。 ( )原来，一艘台湾的渔业加工船出了故障，又遇上了风浪， 危险。 ( )到了后半夜，报务员忽然收到紧急呼救信号。 、把下列句子补充完整。(12 ) 1. ，我们 27 2._ _ _ ! 3. __ _o 4.____小鱼____ 游去。 5.______ ? 6.____ _ o 、在括号里 ，使句子更生动。(10 ) 1.()同学们在教室 ( )听老师讲课。 2.一只() 虫()爬过来。 3.我们()读过 ()故事。 4.()森林中， ()小动物。 5. 地上盛开着()野花，真像个()大花坛。 、把下列各组 ，并加上标点符号。(10 ) 1. 边无际 是 2. 了 3. 树 4. 变 5. 什 呢 见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师”癫底徽梨装露 五!缩写句子# !$# 分" $+海边的沙滩上"有许多美丽的贝壳# ! (+碧绿的草地上盛开着各种各样的野花# ! )+白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术# ! "+海底的岩石上长着各种各样的珊瑚# ! /+我们看到了缤纷的色彩"听见了美妙的声音# ! 六!将下列句子改成(把)字句或(被)字句# !$( 分" $+我把她叫到我的房间# ! (+花瓶被小猫打碎了# ! )+小男孩把灰雀放回来了# ! "+作业被李老师批完了# ! 七!将下列句子改成陈述句或反问句# !$/ 分" $+周围的一切"不是都在起变化吗& ! (+秋天的雨是一首歌# ! )+战士怎么能离开自己的阵地呢& ! "+做人应该诚实# ! /+少先队员不能这样做# ! 八!用恰当的修改符号修改病句# !$/ 分" $+去图书馆借书# (+我一定可能会得第一# )+奶奶老想起过去的往事# "+彩色的红旗迎风飘扬# /+如果明天下雨"我们也不去踢球了# 九!写出下列句子运用的修辞手法# !& 分" $+棕榈树高大挺拔"大蒲扇似的叶子在风中摇摆# $!!!% (+松鼠有时候还到枝头散散步"看看春天是不是快要来临# $!!!% )+黄山这么高"爷爷怎么能爬得上去呢& $!!!% (" 、缩写句子。(10 ) 1. 滩上， 的贝壳。 2. 着各种各样的野花。 3. 秒地给伤员做手术。 4. 着各种各样的珊瑚。 5. 了缤纷的色彩， 的声音。 、 “ ”字 “被”字句。(12 ) 1. 我的房间。 2. 猫打碎了。 3. 雀放回来了。 4. 老师批完了。 、将下列句子改成 。(15 ) 1. ， ? 2. 是一首歌。 、用恰当的修改 。(15 ) 1. 馆借书。 2. 可能会得第一。 3. 去的往事。 4. 红旗迎风飘扬。 5. 天下雨， 踢球了。 、写出下列句子运用的修辞 。(6 ) 1. ， 。 ( ) 2. 候还到枝头散散步， 不是快要来临。 ( ) 3. ， ? ( ) 3. ? 4. 该诚实。 5. 员不能这样做。 28之见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师””撬蔬梨糖露 五& 中心{ 中枪 ! 到处{ 相处 ! 牛角{ 角色 ! 舍得{ 宿舍 假如{ 放假 ! 挑水{ 挑灯 ! 子弹{ 弹力 ! 打磨{ 磨面 几个{ 几乎 ! 参加{ 人参 ! 不禁{ 禁止 ! 答应{ 回答 六&上下结构-柴!备!架!盖!热 左右结构-则!洁!状!待!颜 半包围结构-厚!遍!迟!闻!问 全包围结构-因!团!图!国 独体字-丰!爪!夫!斗!丁!山!卫 七& !戈!门!斤!田!目!攵!土 艹!卩!弋!彡! ! !辶!大 弓!日!酉!走! !瓦! !勹 八&$@S!"<$%!车!" (@独体字! )@上下!大!#!! 九&$@侯!候!机!击!扬!场 (@睁!争!此!比!苯!笨 )@便!遍!淌!躺!哪!那 "@战!站!赛!晒!知!蜘 /@菅!管!钞!秒!作!做 &@胜!盛!浦!蒲!要!耍 1@杜!肚!族!旅!巴!吧 %@支!枝!档!挡!示!视 期末归类复习卷二'词!语 !*" 四&猜想!珍贵!凉快!自满!容易 访问!摇晃!依然!观看!马上 明白!喜爱!美丽!难看!激励 细心!欢乐!聪明!茂盛!节省! 五&冷清!乌黑!高兴!忧伤!无名 炎热!结束!粗心!增多!容易 特别!轻视!光明!下降!狭窄 分散!谦虚!沉重 六&T!&0$!一!&!" U!,->!亻!'!! V!3"C!氵!/!# W!F.$!门!&!" 八&团!只!件!片!座!幅!颗!块!根 九&$@"!#!!!$! (@ # ! " ! $ ! ! 期末归类复习卷三'词!语 !," 二&$@火红火红!许多许多!收拾收拾 (@干干净净!高高兴兴!严严实实 )@得意扬扬!白发苍苍!怒气冲冲 "@津津有味!闪闪发光!翩翩起舞 三&欢快的+歌声!精美的+图案 热烈的+掌声!温暖的+阳光 美丽的+风景!快活地+唱歌 好奇地+看着!甜甜地+笑了 拼命地+工作!匆匆地+离开 五&$@连续!(@陆续!)@继续 "@爱惜!/@珍惜!&@镇定!紧张 1@热闹!安静 六&$@文静!(@安静!)@冷静!"@宁静 七& $@彩色 (@稻子 )@亲戚 "@棉花 /@看书 八&$@猛烈!激烈!(@平静!安静!)@陆续!继续 "@果然!竟然 九&$@不但''而且'' (@即使''也'' )@只有''才'' "@虽然''但是'' /@一边''一边'' &@因为''所以'' 十&只!把!头!首!枚!只!块!棵 期末归类复习卷四'句!子 一&$一%"!(!)!$ $二%$!/!"!&!)!( 三&$@可爱的!专心地 (@灰色的!慢慢地 )@认真!有趣的 "@茂密的!许多 /@各种!美丽的 四&$@村子前面是无边无际的大海# (@父亲对鸟的习性十分了解# )@农夫用锯子和斧子砍倒了树# "@秋天"白桦和栎树的叶子变黄了# /@翠鸟站在船头做什么呢& 五&$@沙滩上有贝壳# (@草地上盛开着野花# )@白求恩做手术# "@岩石上长着珊瑚# /@我们看到了色彩"听见了声音# 六&$@她被我叫到我的房间# (@小猫把花瓶打碎了# )@灰雀被小男孩放回来了# "@李老师把作业批完了# 七&$@周围的一切"都在起变化# (@秋天的雨难道不是一首歌吗& )@战士不能离开自己的阵地# "@做人难道不应该诚实吗& /@少先队员怎么能这样做呢& 八&$@加主语"如(我们)# (@删去(可能)或(一定)# !$ 中 到 牛 舍 、 中 相 角 宿 假 挑 子 打 放 挑 弹 磨 几 参 不 答应 几 人参 禁 回 、上下结构：柴 备 架 盖 ：则 洁 状 结构：厚 遍迟 ：因 团 字：丰爪夫 斗 、羊 戈 门 竹士辶 大 酉 走刁瓦万 、1.H hōng 4 2. 一二丰击击 3. ③ ① 、1.侯 候 机 2. 3. 躺 4. 晒 5.萱 管 6. 浦 7. 8. 档 习卷二·词 语(A) 、猜想 珍贵 快 、冷清 黑 狭 、Y yán 一 6 ② J jiǎ 亻 9 ① Z zhù 5 ③ wén 6 ② 、团 只 件 片 、1.② ③ ① ④ 2.③ ② ④ ① 习卷三·词 语(B) 、1.火红火红 多 2. 3. 4. 、欢快的一歌声 一 一 温暖的一 一 一 一 一 一 一 、1.连续 2. 3. 4. 5. 6. 7. 、1.文静 2.安静 3. 4. 、1. 色 2. 3. 4. 5. 技 、1.猛烈 激烈 2.平静 3. 4. 、1. ⋯⋯ ⋯⋯ 2. ⋯⋯ ⋯⋯ 3. ⋯⋯·⋯⋯ 4. 然⋯⋯但是⋯⋯.. 5. ⋯⋯ ⋯⋯ 6. ⋯⋯ ⋯⋯ 、只 把 头 首 ·句 、(一)4 2 3 1 ( )1 5 4 6 3 2 、1.可爱的 2. 3. 4. 5. 、1. 大海。 2. 习性十分了解。 3. 锯子和斧子砍倒了树。 4. ， 黄了。 5. ? 、1. 壳。 2. 上盛开着野花。 3. 做手术。 4. 石上长着珊瑚。 5.我们看到了色彩， 了声音。 、1. 间。 2. 把花瓶打碎了。 3. 男孩放回来了。 4. 作业批完了。 、1. ， 。 2. ? 3. 开自己的阵地。 4. ? 5. ? 、1. 主语，如“ 们”。 2.删去“可能”或“一定”。 41 见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师””撬底篱梨露 )@删去(过去的)或(往)# "@删去(彩色的)"或将(红旗)改为(旗子)# /@将(也)改为(就)# 九&$@比喻!(@拟人!)@反问! 期末归类复习卷五'课内阅读与积累 二&$@乱入池中看不见 (@白云生处有人家 )@牧童骑黄牛 "@轻舟已过万重山 /@返景入深林 &@欲把西湖比西子 1@孤帆一片日边来 %@夜深篱落一灯明 '@孤光一点萤 $#@唐!刘禹锡!喜爱 五&$二%$@$$%深蓝!淡青!浅绿!杏黄 $(%一心一意!四面八方!九牛一毛 (@因为海底高低不平"有山崖"有峡谷"海水有深有浅 ################### " 从海面看"色彩就不同了 ######### # $三%$@三 期末归类复习卷六'课外阅读 $一%$@手!$/!!!攀比 (@不屈不挠的牵牛花"多像一位不畏艰险!攀登不止 的勇士啊, 牵牛花最乐于攀登"勇敢地越过障碍" ################## 向着高处 攀登 ## # )@这样可爱的花"真让人喜爱# "@乐于!越过障碍!高处攀登!脚踏实地!一直! 平凡!不畏艰险!攀登不止 $二%$@-(!& ) (@$$% " !$(% ! )@因为他们觉得那条路的路程会比士兵跑的短# 结 果他们跑了几个钟头才到终点# "@无论何时何地"诚实做人总是对的# $三%$@ (>$ $ ! 3"4H $ ! "4+ $ ! ,: $ ! =J$? $ ! B:$ $ "@固然!情景!和谐!扫兴 /@黎明!清晨!黄昏!夜晚 &@$$%黎明!夜晚!黄昏!早晨 $(%归鸦!大雁!风声!虫鸣 期末质量检测卷!*" $基础知识% 二&95$ $ !F)- $ !,J$ $ !96 $ !9-# $ !3"N$% $ 96$ $ !D->+ $ 四&$@晃动!猜测!珍贵!急忙 (@黑暗!困难!喜爱!洁白 五&$@连续!(@陆续!)@继续 "@虽然!/@居然!&@果然 六&$@"!(@#!)@!!"@$! /@ " !&@ ! !1@ # $积累运用% 一&$@李老师把晶晶送进了医院# (@即使''也'' )@国旗像一朵鲜艳的红云在空中飘扬# "@窗台上摆放着一盆牵牛花# $阅读理解% $@$$%生机勃勃!$(%心旷神怡 $)%依依不舍 (@比喻!拟人!晚霞!月亮!星星 "@外形!气味 期末质量检测卷!," $基础知识% 三&$@状!壮! 支!枝!(@溏!塘! 呜!鸣 五&X!人!&!!!!Y!钅!%!# Y!扌!&!" 六&$@发明!(@发现!)@观察!"@考察 $积累运用% 一&$@我们全校师生都参加了这次活动# (@枯黄的树叶飘飘悠悠地落下来# )@那只最小的小蚂蚁把奶酪渣吃掉了# !奶酪渣被那 只最小的小蚂蚁吃掉了# $阅读理解% $@!")$? $ !!"4N $ ! !J $ (@伸延!不由自主 1@茎!枝叶!小花!果实 期末质量检测卷!-" $基础知识% 二&$@"40$ $ !(@96 $ !90 $ )@/Q- $ !96$ $ !"@='$% $ !=J$% $ $积累运用% 一&$+比喻!(+拟人!)+反问!"+排比 二&$+.!(+-!)+. $阅读理解% 一&$@三!时间 (@草地上盛开着各种各样的野花"红的!白的!黄的!紫 的"真像个美丽的大花坛# !开着各种野花的草地 大花坛 )@浸!浓 "@景色美丽-小兴安岭秋天森林的色彩美# 物产丰富-森林出产山葡萄!榛子!蘑菇!木耳!人参 等众多特产# /@这两个词语写出了树木青翠旺盛!枝繁叶茂的特点# 二&$@米!1!Z (@鸟类大多是捉害虫的能手"它们是害虫的天敌# )@一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子 ################# # "@啄木鸟!山雀!小燕子!猫头鹰 "$ 3.删去“过去的”或“往”。 4.删去“彩色的”,或将“红旗”改为“旗子”。 5.将“也”改为“就”。 、1.比喻 2. 3. · 、1.乱 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 、(二)1.(1)深蓝 淡青 (2) 2. 为海底高低不平，有山崖， 谷， 浅， 看， 。 ( )1. · ( )1.手15 ① 2. 挠的牵牛花， 、 之见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师” ! 登， ， 。 3. 可爱的花， 喜爱。 4. 不畏艰险、 ( )1.:“ ?” 2.(1)②(2)① 3. 。 钟头才到终点。 4. 何地， 。 (三)1. rǎn zhuóhuo > xìng 4. 5. 6.(1) (2) (A) 〔 〕 二、dàn wèi iìndā die√ zhòng√ dāntiǎo√ 、1.晃动 猜测 2. 、1.连续 2. 3. ”撮蔬籁梨装露 4. 5. 6. 、1.② 2.③ 3.① 4.④ 5.② 6.① 7.③ 〔 〕 、1. 了医院。 2. ⋯⋯ ⋯⋯ 3.国旗像一朵鲜艳的红云在空中飘扬。 4.窗台上摆放着一盆牵牛花。 〔 〕 1.(1) 勃(2) (3) 2. 4. (B) 〔 〕 、1.状壮支 2.溏塘 鸣 、N 6 ① C 8③ C 6 ② 、1.发明 2. 现 3. 4. 〔 〕 、1. 活动。 2. 叶飘飘悠悠地落下来。 3. 奶酪渣吃掉了。 4 2 蚂蚁吃掉了。 〔 〕 1. shèng shuòS 2. 不 7. 果 (C) 〔 〕 、1. huán2.da dá 3. beidān 4.xīng xinc √ √ 〔 〕 、1.比喻 2. 人 3. 4. 、1.D 2.C 3.D 〔 〕 、1.三 2.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、 、 ，真像个美丽的大花坛。 3. 4. 色美丽： 色彩美。 丰富： 山葡萄、榛子、 、 、 多特产。 5. 两个词语写出了树木青翠旺盛、 茂的特点。 、1.米 7 L 2. 类大多是捉害虫的能手， 是害虫的天敌。 3. 子一个夏天可以消灭一百万只虫子。 4.