第五单元质量检测卷-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)

! ! ! ! ! ! ! ! 号 考 ! ! ! ! ! ! ! ! 级 班 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 名 姓 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 弥 封 线 !第五单元质量检测卷 ! 时间!"# 分钟!!!!满分!$## 分 !基础知识" 一!读拼音"写词语# !% 分" 14J BO &G A0+ !")$%;6- LE %<$?&'$% !"7 ,J$ F0$!"4> /G &E ,J$% I-6+I-6+ 二!给带点字选择正确的读音"打($)# !) 分" 合拢 " $BH$%!BP$%%!!鹦 " 鹉$&'$%!&'$%!!衔 " 着$"0$!=-0$% 船舱 " $16$?!1"46$?% 观察 " $10!1"0% 茸 " 毛$(H$%!&H$%% 三!比一比"再组词# !% 分" 披$!!!% 坡$!!!{ %! 蓝$!!!% 篮$!!!{ %! 拢$!!!% 扰$!!!{ %! 搭$!!!% 塔$!!!{ % 四!写出下列词语的反义词# !' 分" 难过+$ % 难看+$ % 傍晚+$ % 粗心+$ % 合拢+$ % 讨厌+$ % 吞下+$ % 结束+$ % 吵闹+$ % 五!在括号里填上合适的词# !' 分" $!!!%的草地!!$!!!%的大地!!$!!!%的江河 $!!!%的树木 $!!!%的沙滩 $!!!%的公园 一$ %翠鸟 一$ %花瓣 一$ %小鱼 !积累运用" 一!读一读"填一填# !/ 分" 吞!!衔!!冲!!飞!!站 !!我正想着#它一下子! "进水里#不见了$ 可是#没一会儿# 它! "起来了#红色的长嘴! "着一条小鱼$ 它! "在船 头#一口把小鱼! "了下去$ 二!请用下列成语造句# !" 分" $@引人注目+ ! (@一本正经+ ! 三!按要求写句子# !% 分" $@他乐于助人# !同学们都喜欢他# 用关联词合为一句- ! (@成熟的稻谷被压弯了# 改为拟人句- ! )@花园里盛开着五颜六色的红花# 修改病句- ! "@思想家!!孔子!!伟大!!我国!!的!!是 连成一句话- ! 四!根据课文内容排序# !/ 分" ! "天下着雨#雨点打在船篷上#沙啦沙啦地响$ ! "我和母亲坐着小船#到乡下外祖父家里去$ ! "雨停了#我看见一只彩色的小鸟站在船头$ ! "母亲告诉我#这是一只翠鸟$ ! "船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹$ #! 三年级语文(上册) 考号 班级 姓名 ⋯⋯⋯弥⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯封 ：40 ：100 B2扫码对话AI伴学导师 〔 〕 、读 ，写词语。(8 ) ?答案自查 ?学科精讲 ?专项提升 ?智学工具 cuìlǜ yǔ máo shèng kāi pú gōng yīng shǐ jìn wán shuǎ bǔyú jìng qiāo qiāo 、给 音， “√”。(3 ) (lóng lǒng) (yīng yīn) (hán xián) (cāng chuāng) (cá chá) (róng yóng) 、比一 ，再组词。(8 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 、写出下列词语的反 。(9 ) —( ) 看—( ) 晚—( ) 心—( ) —( ) —( ) 下—( ) —( ) —() 、在括号里填上合适的词。(9 ) ( )的草地 ( )的大地 ( )的江河 ( )的树木 ( )的沙滩 ( )的公园 ( )翠鸟 ( )花 ( )小鱼 〔 〕 、 ，填一填。(5 ) 飞 站 ，它一下子( )进水里，不见了。可是，没一会儿， ( )起来了， 的长嘴( ) 。它( )在 ，一口把小鱼( )了下去。 、请用下列成语造 。(4 ) 1. 一_ 2. 一 、按要求写句子。(8 ) 1. 。 同学们都喜欢他。 一句： 2. 稻谷被压弯了。 人句： 、根据课文内容排 。(5 ) ( )天下着雨， 点打在船篷上，沙啦沙啦地响。 ( )我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。 ( )雨停了，我看见一只彩色的小鸟站在船头。 ( )母亲告诉我，这是一只翠鸟。 ( )船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 3. 着五颜六色的红花。 4. 家 句： 我 的 是 话： 13 三见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师”撮蔬装露 !阅读理解" 一!阅读课文片段"回答问题# !$$ 分" !!有一天#我起得很早去钓鱼#发现草地并不是金色的#而是绿色的$ 中午回家的时候#我看见草地是金色的$ 傍晚的时候#草地又变绿了$ 这是为什么呢* 我来到草地上#仔细观察#发现蒲公英的花瓣是合拢 的$ 原来#蒲公英的花就像我们的手掌#可以张开&合上$ 花朵张开时# 花瓣是金色的#草地也是金色的-花朵合拢时#金色的花瓣被包住了#草 地就变成绿色的了$ $@文段共有 句话"选自. /# !( 分" (@在括号里填上合适的词语# !( 分" $ %观察 $ %思考 )@用(不是''而是'')写一句话# !( 分" ! ! "@根据文段内容填一填# !/ 分" !!早上"草地是绿色的"因为 !*中午" 草地是 "因为 !*傍晚"草地 是 "因为 !# !!!!!! 二!阅读短文"回答问题# !$# 分" 翠!鸟$节选% !!翠鸟喜欢停在水边的苇!FK-"秆!%>$"上#一双红色的小爪子紧 紧地抓住苇秆$ 它的颜色非常鲜艳$ 头上的羽毛像橄!%>$"榄!B>$" 色的头巾#绣满了翠绿色的花纹$ 背上的羽毛像浅绿色的外衣$ 腹 !8C"部的羽毛像赤褐!")"色的衬衫$ 它小巧玲珑#一双透亮灵活的眼 睛下面#长着一张又尖又长的嘴$ !!翠鸟鸣声清脆#爱贴着水面疾飞#一眨眼#又轻轻地停在苇秆上了$ 它一动不动地注视着泛着微波的水面#等待游到水面上来的小鱼$ !!小鱼悄悄地把头露出水面#吹了个小泡泡$ 尽管它这样机灵#还是 难以逃脱翠鸟锐利的眼睛$ 翠鸟蹬!9#$%"开苇秆#像箭一样飞过去#叼 起小鱼#贴着水面往远处飞走了$ 只有苇秆还在摇晃#水波还在荡漾$ $@结合短文"给加点的字选择恰当的解释# !( 分" $$%鸣声清脆 " $!!% !易折断破碎!!"爽利痛快"干脆!!#声音响亮!清爽 $(%锐 " 利的眼睛$!!% !感觉灵敏!!"快或尖!!#骤"急剧 (+短文从 ! ! 三个部位写出了翠鸟羽毛 颜色的鲜艳# !) 分" )+第一自然段中"作者从 ! ! ! 四个 方面把翠鸟的外形描写得栩$=G%栩如生# !" 分" "@第三自然段中画线的句子写出了翠鸟 ! 的特点# !$ 分" !习作训练" !!请把你最近观察到的印象最深的一种事物或一处景物写下来"展 示你的观察所得# !(# 分" $! 〔 〕 、阅读 ，回答问题。(11 ) ， ， 金色的， 色的。 ， 。 晚的时候， 变绿了。 ?我来到草地上， ， 。 ， 的手掌， 、 。 开时， 色的， 色的； ， 了， 色的了。 1. 段共有____句话，选自《___》。(2分) 2. 。(2 ) ( )观察 ( )思考 3. “ ⋯⋯ ⋯⋯”写一句话。(2 ) 4. 。(5 ) ， ， _;中午， _ , ;傍晚， _ , 、阅读 ，回答问题。(10 ) ( ) (wěi) (gǎn) ， 。 。头上的羽毛像橄(gǎn)榄(lǎn) ，绣满了翠绿色 。 。 (fù) (hè) 。 ，一 ， 嘴。 清脆， 疾飞， ， 了。 着微波的水面， 的小鱼。 面， 。 机灵， 。 鸟蹬(dēng)开苇秆， 过去， ， 。 秆还在摇晃， 。 1. ，给加点的字选择恰当的解释。(2 ) (1) 清脆( ) ① ② ，干脆 ③声音响亮、 (2) 的眼睛( ) ① ② ③骤，急 2. 。(3 ) 3. ，作者从_____ _ (xǔ) 。(4 ) 4. 子写出了翠鸟____ 。(1 ) 〔 〕 处景物写下来， 。(20 ) 14三见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师””撬福接露 /@$示例%我把别人家的菜苗踩倒了"我得赔 &@因为孩子在踩倒了别人家的几棵菜苗后"从自家菜地 移来补上# 期中质量检测卷!," $基础知识% 二&$@D0$! 3"<$%! A0 (@!"6$!!"5$ )@1"<$%! 90!&'$% 三&蜂!枫!峰!风!!杨!洋!扬!羊 $积累运用% 一&$@大家在大青树下跳孔雀舞# (@可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了# )@铺满金色落叶的小路真漂亮啊, "@你对我说这些有什么用呢& 二&$@敢于提问$勤学好问%!乐于助人!大公无私 $阅读理解% 一&$@/'$?! &6$! !J! /:$ (@" ! " , )@五彩缤纷!秋天的田野里真是五彩缤纷啊, "@比喻!拟人 二&$@股!个!个!项 (@声!升!生!升 )@要是做个口袋"把烟装进去"就能使口袋飞起来了# "@* 第五单元质量检测卷 $基础知识% 二&BP$% $ ! &'$% $ ! =-0$ $ ! 16$? $ ! 1"0 $ ! (H$% $ 四&开心!美丽!早晨!仔细!张开 喜欢!吐出!开始!安静 $积累运用% 一&冲!飞!衔!站!吞 三&$@因为他乐于助人"所以同学们都喜欢他# (@成熟的稻谷弯下了腰# )@$示例%花园里盛开着五颜六色的花# "@孔子是我国伟大的思想家# 四&(!$!"!/!) $阅读理解% 一&$@七!金色的草地 (@仔细!认真 "@蒲公英的花合上了!金色的!蒲公英的花张开了 !绿色的!蒲公英的花又合拢了 二&$@$$%#!$(%! (@头上!背上!腹部! )@爪子!羽毛!眼睛!嘴 "@视觉敏锐!反应快!飞行迅速 第六单元质量检测卷 $基础知识% 二& !"#$$ $ % 16$$参加 { % ! !"K$不舍% !")$ $ { % ='$%$ $ % =J$%$高兴 { % ! /Q-$ $ % /J$手臂 { % 五&$@%!(@$!)@#!"@"!/@! $阅读理解% 一&$@ ='! L-5$!(@茂盛!珍贵 "@海鸟多!鸟蛋多!鸟粪多 二&$@四!(@欣赏!仿佛 )@上太平山!到海洋公园! 进宋城 "@因为香港属于亚热带季风气候"秋季雨少!阳光充 足"人们经常去欣赏美丽的大自然# 第七单元质量检测卷 $基础知识% 二&$0$ $ ! &: $ ! 1"6+ $ ! =40$ $ ! ,J $ ! 3N4 $ 三&首!片!所!条!声!本!阵!朵!株 四&$@轻柔!(@轻快!)@热闹!"@喧闹 $积累运用% 一&$@-(!"!,) (@!!"!"!# )@"!!!!!!!"!# "@(!#)!# 五&$!"!/!(!) $阅读理解% 一&$@水"也是大自然的音乐家 ######### # (+, 二&$@三!(@!"E!,'$?!"47 第八单元质量检测卷 $基础知识% 五&$@陆续!(@连续!)@镇静!"@镇定 $阅读理解% 一&$@沉思 $ ! 恳求 $ ! (+, )+战士们没有离开他们的阵地"我不能离开自己的阵地# "+十分危险 /+- 二&$+列宁每次走到白桦树下''带来面包渣和谷粒# (+两只胸脯是粉红的"一只胸脯是深红的 ############## # )+$$%,!$(%-!$)%* 期末归类复习卷一'汉!字 二&$@丰!风!枫!峰 (@严!严!言!岩 )@怜!联!连!连 "@宝!保!宝!饱 /@胃!为!卫!未 &@秘!蜜!密!密 四&资!乎!状!查!钩!烈!炎!流 漂!勾!才!秘!努!倍!披!厉 *$ 5.(示例)我把别人家的菜苗踩倒了， 6. 了别人家的几棵菜苗后， 上。 〔 〕 、lǒng yīng xiáncāng chá róng (B) 、开心 美丽 〔 〕 、1.tón zhōng má 〔 〕 2. shān shàn 、冲 3.chōng dó yīng 、1. ， 喜欢他。 2. 谷弯下了腰。 、蜂 枫 峰风 3.( )花园里盛开着五颜六色的花。 〔 〕 4. 子是我国伟大的思想家。 、1. 雀舞。 、2 1 4 5 3 2.可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。 〔 〕 3. ! 、1.七 4. ? 2. 、1.敢于提问(勤学好问) 4. 合上了 蒲公英的 〔 〕 蒲公英 、1.bìng yān si bín 、1.(1)③(2)① 2.,、,! 2. 3. 秋天的田野里 ! 3. 4. 4.视觉敏锐、 、 、1.股 个 2. 〔 〕 3. 是做个口袋， ， 。 shēn(√) shě( ) 、 4.A cān( ) lshè(√) 4 xīng(√) bei(√) lxìng(高 ) lbì( ) 、1.⑤ 2.④ 3.③ 4.② 5.① 〔 〕 、1. piàn 2.茂 4. 、1. 2. 3. 4. 带季风气候， 、 ， 然。 〔 〕 、nán y chāo xuán j zòu 、首 片 所 条 、1.轻柔 2. 快 3. 4. 〔 〕 、1.:“,!” 2.、,,。 3., 、1 4 23 〔 〕 、1. ，也 家。 2.B 、1. 2. shú jing huǐ 〔 〕 、1.陆续 2.连续 3. 4. 〔 〕 、1.沉思 恳求 2.B 3. 没有离开他们的阵地， 的阵地。 4. 5.C 、1. ⋯⋯ 渣和谷粒。 2. 只胸脯是粉红的， 。 3.(1)B(2)C(3)A ·汉 、1.丰 风 2. 3. 4. 5. 6. 、资 乎 状 查钩 勾才 秘努 三见此图标品微信扫码 解锁“AI伴学导师”癫滨赣糖露